（内容：高中生物选修三综合）
注意事项：
．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分分。考试时间分钟。
．考生务必将自己的姓名、编号填写在答卷的相应位置上。考试时，将第Ⅰ卷选择题答案和第Ⅱ卷答案填写在答题卡上，考试结束后只将答题卡交回。
第Ⅰ卷（选择题 共 题 分）
一、单项选择题（共题每题分，每题分） ．下列叙述符合基因工程概念的是( )
．淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有淋巴细胞中的抗体基因
．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株 ．用紫外线照射青霉菌，使其发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株 ．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其整合到细菌上 .在基因工程的操作过程中，获得重组质粒不．
需要( ) ①连接酶 ②同一种限制酶 ③聚合酶 ④具有标记基因的质粒 ⑤目的基因 ⑥种脱氧核苷酸 ．③⑥ ．②④ ．①⑤ ．①②④ .在基因表达载体的构建中，下列说法不．正确的是( ) ①一个基因表达载体的组成只包括目的基因、启动子、终止子 ②有了启动子才能驱动基因转录出 ③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止 ④所有基因表达载体的构建是完全相同的 ．②③．①④ ．①②．③④
.β珠蛋白是动物血红蛋白的重要组成成分，采用具有四环素抗性基因的质粒作为运载体，能使大肠杆菌生产出人的β珠蛋白。下列叙述正确的是( ) ．可从人的成熟的红细胞中提取，直接分离目的基因 ．用限制性核酸内切酶和聚合酶处理获得重组质粒 ．用处理大肠杆菌，有利于重组质粒导入大肠杆菌
．可根据受体细胞是否具有四环素抗性来检测目的基因是否表达 .关于蛋白质工程的说法，正确的是( )
．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 ．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 ．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的来实现的 ．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的 .下列关于基因工程应用的叙述，正确的是( ) ．基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因 ．基因诊断的基本原理是分子杂交
．一种基因探针能检测水体中的各种病毒
．利用基因工程生产乙肝疫苗时，目的基因存在于人体淋巴细胞的中 .关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是( ) ．都是分子水平上的操作
．基因工程就是改造基因的分子结构 ．蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构
．基因工程能产生自然界根本不存在的基因，蛋白质工程能产生自然界根本不存在的蛋白质 .关于细胞全能性的理解不．确切的是( ) ．大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性
．细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在条件
．通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果 ．通过动物细胞培养获得大量的细胞，表明了动物体细胞也具有全能性 .下列有关植物体细胞杂交的叙述，不．正确的是( ) ．用酶解法去掉细胞壁，分离出有活力的原生质体 ．诱导两种植物的原生质体融合，进而形成杂种细胞 ．植物体细胞杂交技术的最终目的是获得杂种细胞
．植物体细胞杂交技术可以克服不同种间远缘杂交不亲和的障碍 .有关植物组织培养过程中细胞脱分化的说法，不．
正确的是( ) ．已经分化的细胞失去特有的结构和功能而转变成未分化的细胞的过程
．已经分化的细胞转变成为具有分生能力的薄壁细胞，进而形成植物的愈伤组织的过程 ．离体的植物组织在一定的培养条件下分化出根和芽的过程
．离体的植物组织在脱分化形成愈伤组织的过程中必须经过有关激素的诱导 .下图表示某植物的培育过程，请据图判断下列说法中错误的是( )
．→不能体现细胞的全能性 ．中是高度液泡化的薄壁细胞 ．植株和中的染色体组数不同 ．植株一般不能直接应用于生产
.在植物组织培养过程中，容易获得突变体的主要原因是( ) ．培养的细胞一直处于不断分生的状态 ．培养基营养丰富，易于植物生长 ．纺锤丝的形成容易受抑制 ．复制容易受抑制
.人工种子比天然种子有许多优越性，下列对其优越性的叙述不．
正确的是( ) ．可使自然状态下不结子的植物得以繁殖 ．方便储藏和运输
．可以随意改变植物的遗传性状 ．可快速、大量繁殖
.下列关于育种工程的叙述中，错误的是( )
．不同种的植物体细胞杂交，能产生新的植物体，这是传统的有性杂交方式所不具备的 ．能够使植物体表达动物蛋白的育种方法是基因工程育种 ．经细胞核移植培育出的新个体只有一个亲本的遗传性状 ．单倍体育种过程中应用了植物组织培养技术
.用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是( ) ．都需要用培养箱 ．都需要用液体培养基 ．都要在无菌条件下进行 ．都可体现细胞的全能性
.下列与动物细胞培养有关的表述中，不．正确的是( ) ．培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清 ．原代培养的细胞一般传至代左右便会出现生长停滞 ．动物细胞培养都能够传到～代
．动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身健康细胞
.在“内蒙古白绒羊种羊场”诞生了目前国际上规模最大的一批转基因克隆绒山羊。关于克隆，除个体水平外，还有分子、细胞、器官等水平的克隆，下列不．属于克隆技术的是( ) ．从出生不久的小鼠心脏取下细胞在体外离体培养成细胞系 ．使某些特定的外源基因在哺乳动物体内表达 ．农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯 ．将单个淋巴细胞进行无性繁殖 .下列说法正确的是( ) ．分子的扩增不属于克隆
．胚胎细胞核的移植成功率远高于成体细胞
．绵羊“多利”是利用胚胎细胞进行核移植所得的个体
．核移植后的重组细胞在最初分裂时就完成了的复制和基因的转录 .下列关于单克隆抗体的叙述，正确的是( )
．用某种抗原蛋白免疫小鼠后，分别通过杂交瘤技术和常规方法生产的抗体化学本质不同 ．将未免疫的小鼠脾脏淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，获得的杂交瘤细胞能大量制备单克隆抗体 ．单克隆抗体制备过程中对细胞进行多次筛选的目的和方法相同 ．“生物导弹”用于疾病治疗时，单克隆抗体所起的作用是“导”而不是“弹” .下列关于连接酶的理解正确的是( ) ．其化学本质是蛋白质
．连接酶可以恢复分子中的氢键 ．它不能被反复使用
．在基因工程操作中可以用聚合酶代替连接酶 .下列获取目的基因的方法中需要模板链的是( )
①从基因文库中获取目的基因 ②利用技术扩增目的基因 ③反转录法 ④通过合成仪利用化学方法人工合成
．①②③④．①②③ ．①②④ ．②③
.科学家为提高玉米中赖氨酸的含量，计划将天冬氨酸激酶的第位的苏氨酸变成异亮氨酸，将二氢吡啶二羧酸合成酶中位的天冬酰胺变成异亮氨酸，就可以使玉米叶片和种子中的游离赖氨酸含量分别提高倍和倍。下列对蛋白质改造的操作正确的是( ) ．直接通过分子水平改造蛋白质 ．直接改造相应的
．对相应的基因进行操作 ．重新合成新的基因
.下列围绕蛋白质工程的叙述中不正确的是 ( )
．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类的需要
．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构 ．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在的新型蛋白质分子
．蛋白质工程的操作起点是从预期蛋白质功能出发，设计出相应的基因，并借助基因工程实现的 .基因工程与蛋白质工程的区别是( )
．基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作
．基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的可以是自然界不存在的蛋白质 ．基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)操作 ．基因工程完全不同于蛋白质工程 .以下不．能说明细胞全能性的实验是( ) ．玉米花粉粒培育出植株
．转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育出植株 ．烧伤病人的健康细胞培养出皮肤
．核移植获得的组装细胞培育出的鲤鲫移核鱼
. “白菜—甘蓝”是用白菜的体细胞和甘蓝的体细胞杂交培养出来的蔬菜新品种，下列说法正确的是( ) ．“白菜—甘蓝”植物不能结种子 ．愈伤组织的代谢类型是自养需氧型
．上述过程中包含着有丝分裂、细胞分化、减数分裂 ．“白菜—甘蓝”植株具有的性状是基因选择性表达的结果 .下列有关植物组织培养的叙述，正确的是( ) ．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 ．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 ．植物耐盐突变体可通过添加适量的培养基培养筛选而获得 .下列关于动物细胞培养的叙述错误的是( )
．用于培养的细胞最好取自健康动物体内的组织细胞
．将所取的组织先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理并分散成单个细胞，再稀释制成细胞悬液培养
．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶或胶原蛋白酶进行处理，然后分瓶继续培养，让细胞继续增殖 ．传代培养的细胞在传至～代左右时，增殖会逐渐减慢，以至于完全停止，所培养的细胞全部衰老死亡
..关于动物细胞融合的说法不．正确的是( ) ．动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程
．动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞 ．常用于诱导动物细胞融合的手段有：聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射 ．细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能
.单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述，错误的是( ) ．特异性强、灵敏度高
．与抗癌药物结合可制成“生物导弹” ．体外培养淋巴细胞可大量分泌单克隆抗体
．单克隆抗体是由效应细胞与骨髓瘤细胞融合后培养的细胞系分泌的 .下图表示一项重要的生物技术，对图中物质、、、的描述，正确的是( )
．通常情况下，与需要用同一种限制酶进行切割
．能识别特定的核苷酸序列，并将与之间的氢键切开 ．连接双链间的和，使黏性末端处碱基互补配对 ．代表的是限制性核酸内切酶，代表的是聚合酶
.现有一长度为个碱基对的分子，用限制性核酸内切酶Ⅰ酶切后得到的分子仍是个碱基对，用Ⅰ单独酶切得到碱基对和碱基对两种长度的分子，用Ⅰ、Ⅰ同时酶切后得到碱基对和碱基对两种长度的分子。该分子的酶切图谱正确的是( )
.利用细胞工程方法，以病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是( ) ．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 ．体外培养单个效应细胞可以获得大量针对病毒的单克隆抗体
．将等量效应细胞和骨髓瘤细胞混合，经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 ．利用该单克隆抗体与病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
.某研究小组为了研制预防禽流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下图。下列有关叙述错误的是( )
．步骤①所代表的过程是逆转录
．步骤②需使用限制性核酸内切酶和连接酶
．步骤③可用处理大肠杆菌，使其从感受态恢复到常态
．检验蛋白的免疫反应特性，可用蛋白与患禽流感康复的鸡的血清进行抗原—抗体特异性反应 .下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是( )
．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 ．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 .下列为克隆羊多利的培育过程示意图。下列各项有关表述错误的是( ) “多利”)
．克隆羊“多利”的主要性状与甲羊一致，因其细胞核基因来自甲羊 ．克隆羊“多利”的培育过程中采用的生物技术有核移植和胚胎移植 ．乙羊的去核卵细胞为重组细胞基因表达提供了细胞内的环境条件 ．此过程说明高度分化的动物细胞具有全能性
.右图表示细胞膜上乙酰胆碱(一种神经递质)受体基因的 克隆技术操作过程，下列相关分析中正确的是 ( ) ．获得该的最佳材料是受精卵
．构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌
．完成过程①②必不可少的酶分别是逆转录酶、 聚合酶
．探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌，获得未被感 染的细菌
.下列与动物细胞培养有关的表述中，不．
正确的是( ) ．动物细胞培养需要无菌、营养、适宜的温度和等条件 ．用胰蛋白酶作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞 ．放入培养箱中培养动物细胞的主要目的是为了满足细 胞对的需求
．细胞株一般具有恒定的染色体组型、生理特性等
.下图表示四倍体兰花叶片通过植物组织培养形成植株的过程，相关叙述中正确的是( )
植株
．②和③阶段会发生减数分裂
．①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素 ．①阶段有细胞增殖但无细胞分化
．此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体
．在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中，下列操作错误的是( ) ．用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸 ．用连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体 ．将重组分子导入烟草原生质体
．用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
第卷非选择题（共四道题，每空分；共计分）
．(分)番茄的抗病()对感病()为显性，高杆()对矮秆()为显性，控制上述两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合高秆抗病番茄植株，研究人员采用了下图所示的方法。
()在①处育种工作者应采用的方法是。
()图中代表的个体叫做。③过程常用处理萌发的种子或幼苗，过程②③的育种方法所依据的遗传学原理是。
()过程④由导入抗病基因的叶肉细胞培养成转基因植株需要利用技术，依据的原理是。对获得的抗病基因常采用技术进行体外的大量扩增。构建抗病基因表达载体时，必须使用两种工具酶。 ()过程⑤“航天育种”方法中主要的变异类型是
.（全国新课标分）根据基因工程的有关知识，回答下列问题：
（１）限制性内切酶切割ＤＮＡ分子后产生的片段，其末端类型有和。 （２）投料运载体用Ⅰ切割后产生的片段如下：
为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的除可用Ⅰ切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是。
（３）按其来源不同，基因工程中所使用的连接酶有两类，即连接酶和连接酶。
（４）反转录作用的模板是，产物是。若要在体外获得大量反转录产物，常采用技术。 （５）基因工程中除质粒外，和也可作为运载体。
（６）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是。
．(分)如图为、不同物种间体细胞杂交示意图，请回答下列问题：
()去除细胞壁而不损伤细胞可用、处理。在用促融剂处理时，使用的促融剂主要有。 ()融合细胞中可能包括种类型，其中杂种细胞的遗传物质组成是。
()由杂种细胞经人工诱导培养，经分裂增加细胞数目并不断分化，逐渐发育成植株。该植株的性状
与亲本植物的性状区别是。
()整个培养过程应用了细胞工程的和两大技术，这种培育杂种植株的意义是。 .(分)下图是单克隆抗体制备流程阶段示意图。
()技术是单克隆抗体技术的基础。
()在图中培养基上，未融合的和融合的都会死亡，只有融合的杂种细胞才能生长。动物细胞融合除了采用植物细胞原生质体融合常用的诱导剂外，还可以采用。 ()单克隆抗体与常规的血清抗体相比，最主要的优点是。
()选出的杂交瘤细胞既具备骨髓瘤细胞的迅速特点，又具备淋巴细胞的特点，经过选择性培养的杂交瘤细胞，还需进行克隆化培养和，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。最后将杂交瘤细胞在体外条件下做大规模培养，或小鼠腹腔内增殖，从或中，就可以提取出大量的单克隆抗体了。 .答 案： () 自
交 ()单倍体 秋水仙素 染色体(数目)变异
()植物组织培养植物细胞的全能性 限制性核酸内切酶(或限制酶或限制性内切酶)
和连接酶()基因突变
.答案：.黏性末端 平末端 .能识别 识别的核苷酸序列，并且断开与 断开相同的两个核苷酸之间的磷酸二酯键 ·
.λ噬菌体的衍生物 动植物病毒等
.需要用处理，使大肠杆菌处于感受态才能吸收周围环境中的 ．()纤维素酶 果胶酶 (或聚乙二醇)
() 和植物的遗传物质之和 ()有丝 具有和两种植物的性状
()体细胞杂交 植物组织培养 克服生物远缘杂交不亲和的障碍
.答案：()动物细胞培养 ()亲本细胞 具有同核的细胞 灭活的病毒 ()特异性强，灵敏度高，并可大量制备
()在体外大量增殖 分泌专一抗体 抗体检测 细胞培养液 小鼠腹水
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