Textual Features of News Articles
作者： 金珊[1]
作者机构： [1]常州外国语学校,江苏常州213017出版物刊名： 基础教育外语教学研究页码： 47-51页年卷期： 2020年 第11期
主题词： 新闻语篇;内容特征;形式特征;系列语篇;问题解决
摘要：新闻语篇是中学英语教学中常见的文本类型。设计符合新闻语篇文本特征的阅读活动是发挥新闻语篇学习价值的基本原则。本文从内容和形式两个角度分析了新闻语篇的基本特点,提出了相应的教学活动设计思路。具体而言,基于新闻语篇内容丰富、短小精悍、话题时鲜等特点,教师需要重视基于主题语境展开系列语篇阅读活动,充分利用其形式特征促进学生的文本理解,并通过话题探究、问题解决等活动,发展学生的思辨与创新能力,特别是理性建构并自信表达观点的能力。
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