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学习课程:新领导力
单选题
1.每一个层次的人都有各自适合的教材,高层学: 回答:正确
1. A 2. B 3. C 4. D
执行力 推行力 学习力 领导力
2.把百分之五的希望,化为百分百的现实,最基本的方法叫做: 回答:正确
1. A 2. B 3. C 4. D
锲而不舍 信心倍增 责任稀释 计划切分
3.生产作业型人才模型是: 回答:正确
1. A 2. B 3. C 4. D
操作力五分、专注力四分、思辨力和感召力均三分 思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分 专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分 感召力五分、操作力四分
4.物质激励包括奖金、股权、福利、工资,它们的激励功能完全不同。其中工资解决的是: 回答:正确
1. A 2. B
做得好不好的问题 做与不做的问题
3. C 4. D
做得稳或不稳的问题 工作时间的长短问题
5.员工身体力行后,接下来就是企业文化的再生期,再生期即: 回答:正确
1. A 2. B 3. C 4. D
耳闻目染 心领神会 身体力行 言传身教
6.最好的领导人都是: 回答:正确
1. A 2. B 3. C 4. D
教练级别 精英级别 导师级别 管理级别
7.下列叙述中正确的是: 回答:正确
1. A 2. B 3. C 4. D
凝聚人心,需要我们的决断力 科学决策,需要我们的教导力 带队育人,需要我们的感召力 持续成长,需要我们的学习力
8.每一个层次的人都有各自适合的教材,中层学: 回答:正确
1. A 2. B 3. C 4. D
执行力 学习力 领导力 推行力
9.企业对突发事件的反应速度是指: 回答:正确
1. A 2. B 3. C 4. D
从接受刺激到做出决断的时间 从接受刺激到做出行动的时间 从做出决断到彻底解决的时间 从收集情报到做出行动的时间
10.作为领导,首先能掌控自己,才能继而掌控世界。掌控自我的前提是: 回答:正确
1. A 2. B 3. C 4. D
借用他人的资源 提高自身修养 严格的工作制度 控制自己的欲望
11.领导人才模型是: 回答:正确
1. A 2. B 3. C 4. D
感召力五分、操作力四分
思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分 专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分 操作力五分、专注力四分、思辨力和感召力均三分
12.提升员工工作能力的两个关键是: 回答:正确
1. A 2. B 3. C 4. D
内部建流程、外部改模式 内部建模式、外部改流程 内部建目标、外部改激励 内部建激励、外部改行销
13.在划分人选时,大部分企业采取矩阵法,依照人际关系和业务能力将员工分为四类。其中完人是: 回答:正确
1. A 2. B 3. C 4. D
人际关系差、业务能力也差的 人际关系差、业务能力强的 人际关系好、业务能力不够强的 人际关系好、业务能力强的
14.与企业效益相关度更强的是员工的: 回答:正确
1. A 2. B 3. C 4. D
忠诚度 激励度 满意度 敬业度
15.反馈的效果最好,在70%-80%之间的是: 回答:正确
1. A 2. B 3. C 4. D
负面反馈 客观反馈 正面反馈 主观反馈
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