作文
2017年上海语文高考作文
2017年上海语文高考作文 2017年上海语文高考作文篇1 《老子》曰：“天下之至柔，驰骋天下之至坚。”这便是所谓人心的奇 妙之处，有坚如磐石处，亦有温柔如水时，二者周旋归一，共享方寸之地，方有 一个和谐的自我，卓然而立。
诚如毕淑敏所言，优等的心，不必华丽，但必须坚固。人心，首先应 该是一座坚固的堡垒。以道德准则为盾牌，以理想信念为防线的我们都是天赋使 命的战士，应有勇气也有毅力捍卫生命中那些真正神圣的东西，像英国文豪托尔 金在《魔戒》中诠释的那样，“相信这世界并非不可救药，而一定存在某种良善， 值得我们奋战到底”。没有人能做到始终无畏不悔，那是只存在于神话之中的品 质，而常人真正能做到的是，让对“自己的勇气有一天会消耗殆尽”的担忧战胜被 “人世间的阴雨灰色帘罩”蒙蔽的恐惧。守护坚实稳固的初心，也即守护生命耿直 不移的态度，这才能成全生命伟大力量的展现。
然而人心在某些方面应有的坚硬并不等同于一味的固执，冰冷刚硬到 不可触碰也便更不应成为人生的常态，很多时候，我们也需要让心灵受到温存与 爱意的滋养，由寸草不生的荒芜变为处处繁花的锦绣。是啊，在这个正在被冷漠 的铁壁铜墙侵占的世界里，我们总以为百毒不侵刀枪不入的自我封闭就是坚强， 可如果我们连呵护真诚、期许美好、拥抱爱情的能力都已失去，那么这种机械的 行为构成的将不配被称为“人生”，甚至算不上好好地“活过”。我们既然没有理由 封存扼杀美好，何不以最阳光的姿态享受心灵深处的柔软故而，人心中那些必不 可少的柔软
的东西，与坚硬的组成部分一样，都是构成精彩人生的要素;故而， 唯有那些亦坚亦柔的心灵，方能塑造成和成谐的自我。 我想，真正洞察了这一道理的人，一定会懂得英国诗人西格里夫·萨 松写下的“我心有猛虎在细嗅蔷薇”的温存，因为坚强与温柔是相互融合而非完全 对立的存在;一定会明了歌手Hita在《天命风流》中唱出的“灵秀上眉头，浩气存 胸口”的洒脱，因为心坚如石或豪情满怀的人依然需要情感的滋养;一定会欣赏词 作者荀夜羽表达的“击鼓动远雷，琵琶脆涟漪”的和谐，因为勇气与温柔的契合才 是生命最本真的构形。所以，要想造就一个和谐的自我，要想活出一世动人的精 彩，最重要的，便是让这方寸之地，亦坚亦柔，亦刚亦让。
心在方寸，所求为何亦坚亦柔，成和成谐。如此，方能一路撷美好而行，方能一生尽光明磊落。
2017年上海语文高考作文篇2 成功者往往是自信的人。自信，在某些时候就是“我能”的代名词。自 信这个伴侣，对于你我来说都很重要，我们应该自信，因为自信与成功是密不可 分的，自信是取得成功的最基本的前提。朋友，扬起充满自信的“我能”风帆，让 成功伴你一生。
充满自信的“我能”是人生中的一盏明灯，它照耀着我们成长，它照耀 着我们走向成熟的人生。
充满自信的“我能”是荒漠中的一壶甜水，它给予了我们希望，它是支 持着我们走出荒漠的希望。
哥白尼就以他持之以恒的自信告诉世人：只要有自己的观点，就会脱 颖而出。以前，人们都认为地球是方的、平的，可哥白尼却不这么认为。经过长 期的实验，他终于证明了自己的观点，后来一举成名。哥白尼正是靠着“我能” 的自信，将自己领入成功之门。
居里夫人曾说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信!我们必须相信， 我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事
情，活着的人总要照常工 作。”正是自信，面对挫折的“我能”，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流 言蜚语等打击之后，两次荣获诺贝尔奖，为人类的科学事业作出了突出贡献。 古今中外的无数事实说明：失败乃成功之母，而自信是成功之基。有 了自信，我们才会看到成功的曙光。拥有充满自信的“我能”，成功就在眼前。
“我能”它体现的是自信，而不是自负，更不是自卑，它是我们对自己 的肯定，对自己的信任。自信也不是心血来潮，它是一种持之以恒的毅力，相信 自己“我能行!” 爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是啊，这句话说得多好，自信 是成功的基石，成功的人，他一定自信，只有相信自己，肯定自己能行，才能为 理想的目标努力奋斗，才能到达事业辉煌的峰巅。试想，一个人如果连自己都不 相信，那么他又怎么会相信别人呢所以要相信别人，首先要相信自己，要勇敢地 说“我能”。朋友，面对人生的进取，坚信“我能”!只有坚信“我能”，才会拥有自我， 才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生。
2017年上海语文高考作文篇3 这天一直在下雨，春树给卧病在床的父亲喂了饭后，就拿了个板凳坐 在门口，向门外望去，看着朦胧的远处发着呆。
春树是个不幸的孩子，他家是村里的贫困户，妈妈因为忍受不了这个 潦倒的家而离家，哥哥早早地外出打工，只留春树和父亲住在这破旧的屋子里。
春树小时候被开水烫伤过脸，脸上留下了难看的疤，虽然村民们都很纯朴，没有 排挤他，但他内心深处却有一块疤，他很自卑。他努力学习，成绩优异，却读完 高中后就回家干活，照顾父亲——家里没有足够的钱，父亲身体越来越差。
春树很喜欢看课外书，从课外书里，他看到了外面的世界，外面有高 楼大厦，有摩天轮，有很多新奇的事物，他是多么渴望外面的世界啊。可是他的 父亲，他的脸，都让他无法在外面
的世界讨生活。
雨渐渐停了，他站了起来，他想到外面走走。他很郁闷，想散散心， 走着走着，看到一个果农在采摘水果。那果农见着他，就咧开嘴笑了：“哎呀呀， 来得正好。来，揣几个橘子给你爸爸吃。这橘子啊，可好销了，它是要运到全国 各地的呀，贵着呢!”春树看着一棵棵橘子树，它们的形状并不好看，扎根在这大 山的泥土里，却结出这么甜美的果实，他好像明白了什么。 回到家，看了看哥哥几天前寄来的信。有几张城市风景的照片，背后 有几行字：弟弟，大城市虽美，但繁华背后也有着无尽落寞。你这么聪明，一定 能在家乡有所作为的! 若干年后，还是这个山村，那里虽不富裕，但村民都很淳朴。你只要 走进那里惟一的小学，就会看到一群小学生坐在老师周围，满脸笑容地听他讲课。
老师瘦瘦的，脸上有疤，但他的声音是那么自信，那么洪亮动听。他在这里教了 好多年书了，孩子们都亲切地叫他“大哥哥”，他教的小学生，有的考上大学，去 了大城市，有的毕业后，留在了这所小学。这么多年，也算是桃李满天下了。
有记者采访他，问他为什么要在偏僻的山村里办小学。他平静地说：
“只想让更多人能接受教育。”记者想采访他早年经历，他不好意思地说：“以前，总想着去外面，但又去不成，后来一想，自己出不去，可以帮助别人出去嘛，就 在这里办了学校，虽然去不了远方，也不负春光。” 文中的春树是个苦命的孩子，妈妈因家穷而离开，哥哥早早外出打工， 只有他与需要照顾的父亲留在破旧的家里，而他小时被开水烫伤过脸，因而自卑;
成绩虽优异，但因家穷只念完高中。“大树”没有“翅膀”和“腿”，尚可生长果实并 借助鸟兽去旅行，实现梦想。那么春树呢橘子树长在家乡，可运输到全国各地， 哥哥告诉他，在家乡同样可以有所作为。春树深受启迪，他在乡村里办起小学， 让学生们
走出山外，成就他们与自己的梦想。记者采访他，他答道“虽然去不了 远方，也不负春光。”
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