近期学校组织全体党员干部观看了警示教育专题片《圈套》,对我教育深刻。在我国法律法制法规还不太健全的时期,人情社会还是主流的社会,廉洁教育任务重大,影响深远。作为人民教师,为人师表,教书育人,做到严以律己,以身作则,更为重要。目前,少数教师由于受社会上金钱至上,权钱交易等不正之风的影响,经不住物质的诱惑,人生观价值观发生了偏差,丧失了应有的职业道德,出现了以教谋私,见利忘义等不廉洁的现象严重损害了教师队伍的形象,削弱了教书育人的效果,在社会上造成了不良的影响。因此,建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系刻不容缓,学校廉洁教育正是着眼于未来的考虑,加快步伐,抓好抓实。那如何做到廉洁从教呢?我认为教师廉洁从教要从以下几方面做起。
首先,教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。当今社会好像讲情操,讲奉献是比较遥远的事,不如讲实惠来的实在,但没有科学家的默默奉献,科技就不会发展进步,没有千百万默默无闻在本职岗位上无私奉献的普通劳动者,社会主义就是空想。而传承奉献精神就落在教师的肩头,教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的,以培育和传承廉洁自律、无私奉献的良好品德的青少年成才成人为最大责任,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不计索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神
其次,要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。教师这个职业,不会带来任何物质上的富有,但是在精神上却是充实的、快乐的。正如2018年全国教书育人楷模河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长张玉滚,他自师范院校毕业后,扎根深山17年,先后教了500多名孩子,培养出16名大学生。他任教的小学曾因交通困难,学生每学期的课本都由他用一根扁担挑进大山,一挑就是5年。多年的乡村教学工作,练就
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了他过硬的技能:手执教鞭能上课,拿起勺子能做饭,握起剪刀能裁缝,打开药箱能治病。他用自己的全心付出,照亮了山区农村孩子们的求学之路,也照亮了孩子们的心灵之路。他用高尚的品格诠释了师德的内涵,展现了新时代人民教师的光辉形象。
第三、教师要杜绝利用职务之便以牟取利益。当前腐败问题、分配不公问题、教师待遇低等社会问题都影响着教师的身心,要以坚定的立场来维护教师廉洁从教的形象,不能因为心里上的不公平就利用职责之便谋取私,学校廉洁教育要持之以恒,从教师抓起,从学生抓起。
第四、积极开展学校廉洁教育同时是一种关乎公平的教育。它要求学校以学生为中心,以关爱教师、学生为重点,让每一位教师、学生都受到合理、平等的待遇,每一位学生的个性都得到健康成长。为此,学校应致力于营造出体现自由公平的环境,使每一生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义,不因地域差异受歧视,不因贫富差异受到压抑,不因成绩差异而遭到冷漠。学校廉洁教育也是一种关乎诚信教育、道德教育的基石。
第五、切实提高教师待遇,是教师安心乐教。提高教师待遇不能只停在口头上,各级政府要高度重视,为教师办实事办好事,要站在民族富强,国运昌盛的高度抓教育。
总之,警示教育意义重大,是一个很好的教育形式,但更重要的是从制度、法规上进行约束,教育我们的党员干部,特别是领导干部廉洁自律,表率自律,更需要教师从学生抓起,把不正之风消灭在萌芽状态。
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