部编人教版三年级语文上册期末试卷(附答案)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分
一、读拼音,写词语。(20分)
róng qiú huāng yě guī zé
lǚ xíng qiáng bì méi yóu
二、比一比,再组词。(10分)
汉(________) 则(________) 扬(________) 汗(________) 测(________) 杨(________)
三、读一读,连一连。(10分)
认真地 笑 古老的 孩子 好奇地 听 美丽的 铜钟 甜甜地 问 可爱的 学校
四、想一想,选词填空。(10分)
(1)这篇文章重点(_______),读了以后印象深刻。 (2)李春是古代(_______)的桥梁建筑师。
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jiù mìng
1í kāi
斧(________) 爷(________)
2.美丽 美妙
(1)那些(_______)的诗句深深地打动了我的心。 (2)杭州是一座(_______)的旅游城市。 3.发明 发现
(1)李时珍(_______)旧的药物书有不少缺点。 (2)人们仿照青蛙的眼睛(_______)了电子蛙眼。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
(1)胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。 _________,因为__________________
(2)老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。 __________,边______ ,边 _____ 。
(3)小蜘蛛一边忙着补网,一边回答:“没有,没有!老屋老屋,我给你讲个故事吧!”(注意:这句话的提示语在前) 改为提示语在后:___________________ 改为提示语在中间:__________________
六、阅读短文,回答问题。(20分)
九龙壁
闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天我游览了北海公园,亲眼见到了它。它那精美的造型使我赞叹不已。
九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾雾似的,要冲出影壁,飞向天空。你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼,怒目相视。黄龙叉开四爪,伸出了锐利的尖钩;那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地照着对方,仿佛说( )( )你有什么了不起( )敢和我较量吗( )( )
这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙,翻滚在汹
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涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间。这一场恶斗,真是惊心动魄啊!
再看其他几条龙,也各有特色。有的气势汹汹,杀气腾腾;有的耀武扬威,得意洋洋;有的回首遥望,呼唤同伴……它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收。
面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分。我们的祖先,真是心灵手巧,多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶! 1.给第二自然段括号里填上标点。 2.联系上下文理解下列词语。
赞叹不已_______________________________________________________ 妙不可言_______________________________________________________ 3.用“有的⋯⋯有的⋯⋯有的⋯⋯”说一句话。 4.用“‖”给短文分成三段,并归纳段意。
第一段: 第二段: 第三段:
5.概括本文中心思想:________________________________________________
七、习作。(15分)
题目:家乡美景
点拨:选择一处家乡的风景向大家介绍,讲清这处风景在什么地方,要按一定的顺序把景物的特点说清楚具体,要表达出对家乡热爱的感情。
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参考答案:
一
绒球 荒野 规则 救命 旅行 墙壁 没有 离开
二
汉语 法则 飞扬 斧头 汗水 测量 杨树 爷爷 三
四
1. (1)突出 (2)杰出 2.(1)美妙 (2)美丽 3.(1)发现 (2)发明
五
弟弟坐在沙发上哭了起来 他最爱吃的饼干掉到了地上。 爸爸坐在桌子旁 吃早餐 看报纸 “没有,没有!老屋老屋,我给你讲个故事吧!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答。 “没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!” 六
仿佛说(:)(“)你有什么了不起(!)敢和我较量吗(?)(”)
2.赞叹不已:指连声赞赏不止。 妙不可言:形容好得难以用文字、语言表达。 3.课间活动,同学们有的玩跳绳,有的踢足球,有的丢沙包。 4.第一段(第1自然段):总述九龙壁造型精美,令人赞叹。 第二段(第2、3自然段):具体介绍九龙壁的特点。
第三段(最后一自然段):总结全文,赞美九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶。
5.概括本文中心思想:这篇课文主要介绍了九龙壁的特点,赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。第三部分:习作
横线上可填爸爸、妈妈或老师等,通过一两件事表达你对长辈的真诚感谢。
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