多彩的课余生活作文

多彩的课余生活作文（通用48篇）

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺收集整理的多彩的课余生活作文（通用48篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 多彩的课余生活作文 篇1

每当下课时，我们学校就像是一个巨大的娱乐场，下课时，我们在这个娱乐场里自由活动，做着各种游戏。

在这个娱乐场里，有的同学在跳绳。女同学轻轻一跃，就跳了起来，两条辫子一翘一翘的，像蜻蜓在扇动翅膀，还有的同学会各种跳法，比如两腿交叉一起跳叫“包饺子”，两手交叉跳叫“加花儿”，单脚跳叫“一步登天”，真是千姿百态啊！

在这个娱乐场里，还有的同学在打乒乓球，乒乓球台虽说不是很好，给我们带来的乐趣却不亚于体育馆里的球台。有的同学是刚学的，只会挑鸡蛋；还有的同学是高手，会各种打法，反应特别快，会削球、会兜，几乎无所不能。有时候大家比试比试，看看谁厉害，输的就只能甘拜下风，赢了的心里就跟吃了蜜似的，高兴得一蹦三尺高。

我们有时候也玩篮球，还跟老师一起玩。老师玩得比我们高明，我们一群同学都玩不过老师一个人。有的同学也挺机灵的，眼见老师过来抢球了，就赶紧将球传给别人；还有的眼见老师冲过来抢了，还傻愣着站在那里，不知如何是好，就只能干等着老师抢了。等老师投进了，他才反应过来，看着他那呆头呆脑的样子，同学们都情不自禁的笑了起来。

我们的校园虽说没有体育场有名气，我们在这里得到的快乐并不比体育场里的运动员少，我们在运动中享受到的乐趣不亚于奥运冠军。 多彩的课余生活作文 篇2

“叮铃铃”下课了，教室里顿时沸腾了起来，开始了我们丰富多彩的课余生活。同学们有的在教室画画，有的看书，有的玩游戏，有

的会像笼子里的小鸟一样飞快地奔出教室……校园里充满了我们的欢声和笑语。

只要不下雨，在篮球场上就可以看到我们一群小男子汉的身影。“传球啊！怎么还不传呀？”这是谁在大喊啊！原来是我们一群男生在球场打篮球，毫无疑问我也在其中。我们这一队可真不错，投球抢球有彭泽昭，抢篮板球就一定少不了我了。今天没有下雨，我们一定要打篮球。一下课，我们就飞奔来到了球场，马上就投入到了打篮球的运动中。一开始，由我们队的阎俊发球，他手起球落，把球扔得高高的，我看到球正好朝着我这边方向过来，我用了吃奶的劲一跳，把球像拍排球一样，迅速又拍给了我们队的一位同学，双方的队员是你追我赶，谁也不甘示弱。最后阎俊接到球直接投篮，球进了。我们队员都十分地高兴。时间不知不觉的过去了，第一次上课铃想起，我们立马收起篮球，大汗淋漓地跑回了教室准备上课。

如果天下雨，我们会在教室里玩“老鼠偷米”的游戏。我们先来石头剪子布，看谁赢了，谁就当“老鼠”，输了的就是当“猫”了。有一次我当“老鼠”，一大意，不一会就被“猫”抓住了，我就变成了“猫”。我就只好去追那些“小老鼠们”了，趁一只“小老鼠偷米”的时候我就扑了上去，那只“小老鼠”让我给抓住了，我又变回了“小老鼠”去偷米。一只“小老鼠”跑出去，“猫”看见了，也使劲地追出去，我们另几只“老鼠”同时偷米，这时“猫”才发现上当了，等到跑回时，我们这些“小老鼠”已经胜利得逞了。

这就是我们丰富多彩的课余生活，让我们度过了许多难忘的课余十五分钟。

多彩的课余生活作文 篇3

我们的课余生活像一条七色的彩虹桥，有红的、黄的、绿的……带我们走向知识的海洋。

红――看书。我最喜欢看书了！恨不得在家里安上好几个书柜呢！上星期的星期天，爸爸带我去新华书店买了好几本我盼望已久的书。我狼吞虎咽地细细品味着一页又一页。有时又像起了大地震般排山倒海，排了一页又一页。里面的知识数不胜数啊，给我们的大脑添加了

动力；里面有各种各样的语言，让我们懂得如何交谈……真是“书中自有黄金屋啊”。

黄――劳动。有人曰：“辛勤辛劳，其乐无穷！”在我们的生活中，劳动是必不可少的。记得有一次，吃完饭后，我正在自得其乐的刷碗，这时，客厅里传来了爸爸的喊叫：“宝宝，快过来帮我扫扫地啊！”可眼看碗就要洗完了，但我也只好乖乖地听从。可前脚刚踏入客厅，爸爸又喊道：“碗还没有刷完呢！”可把我累的够呛！劳动最光荣啊！

绿――探索。在我的课外生活中啊，可缺不了“探索”这一门。生活中，我们时时刻刻都在探索。比如：我和姐姐在花上发现蚂蚁，于是便提出了一连串的问题。蚂蚁为什么要爬到花上？它们住在里面吗？它们是去采蜜吗？等等等等的问题。其实，在玩的过程中，我也可以学到很多的东西。比如：著名的地质学家李四光小时候捉迷藏，藏在一块大石头后面。久而久之，他便就产生了很多的问题。真可谓：玩中学，学中玩啊！

你看，我的课余生活多么丰富多彩啊！ 多彩的课余生活作文 篇4

星期五放学时，我看见街上有一些大哥哥潇洒自如地骑着自行车，心里非常羡慕。回到家里，我就要爸爸买车，爸爸没同意，因为怕我受伤。我就说：“你扶在后面，我就在前面骑。”爸爸只好同意了。

买回自行车，我迫不及待地想把自行车搬下楼去骑，可是爸爸不同意。禁不住我的软磨硬泡，后来爸爸还是答应了。

开始骑的时候，我手忙脚乱，手中的车龙头好像控制不了，老是扭动。我费了好大的劲，才控制住。脚使劲蹬着踏板，可是我人太小，只能踏半边。自行车太重了，爸爸累得满头大汗。骑了一会儿，爸爸说：“不骑了吧。”我正骑到劲头上，直说：“还骑，还骑。”爸爸答应了，继续坚持着。我骑了一会骑上了瘾，我要爸爸放手，让我自己骑一会儿。我还没骑动，一下车子倒了，我从车上摔了下来，膝盖磕伤了，流血了，我在地上痛得哇哇大叫，心里有些不想学了。爸爸说：“不要灰心，要知道失败是成功之母，每次失败就意味着向成功迈进了一步。”听了爸爸的话，我又重新骑了起来。过了一会儿，我

的自行车向前移动，我发现慢慢的车子快了，也变轻松了，我看了看，爸爸不在车子后面了，而是在旁边笑眯眯地看着我。我的心一慌，车子差一点就倒了，我赶忙集中注意力，用心地骑着。一圈又一圈。在一次又一次练习中，我掌握了骑车的要领。

学会了骑车，我心里真高兴，因为我不仅学会了一项本领，更明白了“失败乃成功之母”的道理。 多彩的课余生活作文 篇5

课余生活像七色的彩虹，像天边的云彩，数不胜数，也是我们最欢乐，最自由，最轻松的时候。课余生活丰富多彩，有打篮球,野营，玩电脑，玩游戏·······但我的课余生活则离不开人类知识的食粮·······书。

看书是我在上课之余最爱干的事，书中引人入胜的故事让我无法割舍，读书可以让人看穿人间美丑，体会人间的悲欢离合，开拓我的视野。俗话说：“读万卷书，行万里路。”

有一次，中午自修课，我正在津津有味地读着曹文轩的《青铜葵花》正被青铜对葵花的亲情感动着，四周一片嘈杂，同学们聊天的聊天，玩游戏的玩游戏，十分吵闹，我沉浸在书的世界中，心中只想着故事情节会怎样发展下去，主人公的命运会是什么样的，别人叫我也听不见，已经达到了忘我的境界，周围的声音也打扰不到我，我只是全神贯注地盯着密密麻麻的文字，细细地品位着字里行间的真挚情感，让我似乎身临其境，感同深受。

在家里，做完了作业，我的安排又被书给挤满了，随手拿起一本课外书，又如饥似渴地看了起来，就像饥俄的人扑在面包上，一看书，我就可以忘记一切，一看就是一小时，二小时，就静静地消化着书中的好词佳句，书中的故事情节，甚至可以达到不吃饭的境界，妈妈叫我吃饭，我还是看着书，她又叫我，我还是不肯放下书，妈妈看着我的样子，不由得叹了一口气，看来她在为我太爱看书而感到困惑。

这就是我丰富多彩的课余生活。我的课余生活像七色的彩虹，像天边的云彩，像天上的星星······ 多彩的课余生活作文 篇6

每个人都有自己的课余爱好。我的课余生活就是收集石头。

自从我们学了《中国石》那一课以后，我也想收集石头，便和几个小伙伴商量，在院子里举行了一个赛石会。

从那以后，我每天都要拾一些石头。有一天，我在上学的时候，发现了路边有一个沙子堆，我想：里面一定有许多石头吧！于是我就走过去捡石头。我扒开沙子堆，看到有一块非常漂亮的石头，我拾起来，用手擦了擦。这是一块心形石头，它扁扁的，表面很光滑。我急忙放进口袋里，又接着捡了起来，也不知过了多长时间，我的口袋里最后装得满满的。那天，为了拾石头，我还差一点迟到了。

每个星期的星期天是我们的“赛石日”。那一天，我们都拿着自己收集的，觉得好看的石头，去参加比赛。小伙伴们都拿出一些奇形怪状的石头来，我也把我的石头拿了出来。“赛石会”开始了，我们每人选出一个，比比谁的好看。我拿出心形石参赛，结果，伙伴们都一致认为我的石头漂亮。我真是高兴极了，在以后的“赛石会”上，我捡的石头屡屡夺魁！

有一天，我们院子里的一个小伙伴要搬家了，我真是有点舍不得，我想把那个心形石送给他，可又有些犹豫，最后还是给了他，因为友谊比美丽的石头更重要！

同学们，你们喜欢收集石头吗？如果你也喜欢，那我们相约在星期天，一起交流交流，该多么有趣啊！ 多彩的课余生活作文 篇7

我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩：下五子棋、打羽毛球、跳绳……没有一样是我不喜欢的，但我最喜欢的还是当“小老师”啦。

“丁零零……”上课了，我快步走进“教室”。“同学们”——毛毛熊、绒绒兔、花花狗已经坐好安静地等着我了。我用严厉的眼神环视四周：“请大家静息。”接着我走下“讲台”察看一番，然后用清脆的语调喊了一声：“坐直。”“孩子们”异口同声地回应：“一二。”看着大家目不转睛的样子，我心里啊，美滋滋的！在一次次快乐的“课堂教学”中，我的粉笔字也从中进步了不少，我每天都要求自己工工整整地写好每一次板书。

除此之外，我在“课堂上”还经常为“学生们”朗读老师让预习

和背诵的内容。一天晚上，为了能一字不差地读好一篇文章，我是不厌其烦地读，读得滚瓜烂熟，并且熟记其中的要点重点，当时就可以试着背诵下来。就这样，我读和写的能力都得到了提高，在得到家人的肯定和表扬后，我当然更是乐此不疲地坚持着这项课余活动啦！

爸爸看到我这么认真负责地“讲课”，就专门奖励我一个扩音器，为的是让我有模有样地做好“本职工作”。我拿着扩音器，高兴得比吃了蜜糖还甜，抱着爸爸一个劲儿地说：“谢谢”！当时，我暗下决心：从此以后，我一定要更认真地“讲好每节课”，以更高水平写好板书。所以，“讲课”对我来说真是既充满了乐趣，又增加了自信。

我的课余生活虽然没有欢声笑语，但却充满了童趣。最重要的是，我从中体会到当老师的辛苦，我决心，长大做一名既负责任又有爱心的好老师！

多彩的课余生活作文 篇8

所谓丰富多彩的课余生活，顾名思义就是指课下的多种多样的活动。

我跟我最要好的朋友张承天、陈子豪。他们一个在惠济一中上学，一个在老鸦陈中心小学上学。我们可以说是情投意合的好朋友。我们每天放学后就不约而同地到我家，一到我家就开始做作业。在写作业的时候，我们互相帮助，解决疑难问题。写完作业我们又喜欢端着棋盘杀上几局，直到我们最爱看的——抗日奇侠开始了！这些武林高人跟着王营长与日军作战，用中国功夫打的日本鬼子屁滚尿流，鬼哭狼嚎！他们不仅个个胸怀正义、武功高强，更具有超人的胆识和智慧，历尽无数的艰辛和苦难，终于战胜了日本鬼子，奇侠们真是我们心目中的大英雄！

吃过晚钣，他们又过来找我，叫我到省体育中心打篮球，我们打了半个小时，，然后他们俩就回家了。我又穿上溜冰鞋，到楼下去找好朋友们，沿着我们小区四栋楼滑了半个小时，刚开始学的时候很害怕，一直扶着墙走。看着比我小的同伴都孰练在我家楼下玩溜冰，真的很羡慕，于是我偷偷地练了起来，不知摔了多少跟头、受过多少伤，也从不害怕和退缩，有了这种必胜的决心和信心，我很快学会了滑冰

的姿势的技巧，现在都能和大家一起开心地表演了！。

总之，我的课余生活真是丰富多彩啊! 多彩的课余生活作文 篇9

说到课余生活，我猜你们会有各种各样的想法，不过我最喜欢的是旅行了。暑假里，我就跟妈妈一起去景宁游玩了。

一到丽水景宁，我们就参加了各种奇怪而有趣的游戏，第一个游戏是“脸吃饼干”，游戏规则是把饼干放在自己的额头上，再不停地抖动着肌肉，努力把饼干吃进嘴巴里。一声响亮的“开始”后，我马上把饼干放在额头上，像抽筋一样抖动着眉毛，一会儿把紧锁着眉头，一会儿开心地把眉毛舒展起来，但这枚小小的饼干像一个十分调皮的小娃娃，像滑滑梯一样滑了下去，一直落到了地上，我失败了。不过我在心里给自己打了打气，又去挑战了。这一次我不停地换表情，快到嘴巴上方了，我趁人没有注意，用舌头把饼干吃进去。最后获得第二名的“荣誉”，不过是倒数的。

第二个小游戏，是和大人一起玩的“夹心饼干”游戏。我和妈妈是两片饼干，夹心就是一个易爆的大气球，我们要想办法把气球运到终点。前面的人，有些背靠着背，有些面对面抱着，但是这“夹心”最后还是爆了。看着他们的惨状，我的心紧张得蹦蹦直跳。轮到我和妈妈上场了，我们选用的是背靠背运球法，我和妈妈小心翼翼地贴着球一步一步往前挪，我的心里很忐忑：这球会不会一挤压就爆了？一不小心不用力会不会飘走？我们这挪动的速度是不是太慢了？

然而我回头一看，对手还在起点，没有开始走呢！我的心里乐开了花，像蜗牛一样慢悠悠地往前挪。最后，我得了又得了个第二名，这次可不是倒数的呢。

除了游戏，景区还有很多有意思的活动呢。晚上，我们参加了篝火晚会，我穿上了少数民族的服装，围着篝火跳舞呢。

这次旅游给我留下了深刻的印象，这就是我的课余生活！ 多彩的课余生活作文 篇10

课余生活如彩虹，五光十色；如大海，蔚蓝、浩瀚；如贝壳，美丽、有趣；如繁星，数不清。我的课余生活令我感到有趣的是——画

画。

我从小就喜欢画画，甚至可以沉迷于绘画中，喜欢在墙上画水粉画，因为我觉得水粉画五彩缤纷，有趣极了。于是，我便和绘画结下了不解之缘。

上三年级那年，爸爸妈妈看出了我的心思，给我报了一个美术班。 初入美术，只是学习水粉画，水粉画就是用铅笔打好草稿，用颜料涂上美丽的颜色，显现出五彩缤纷的一面。我的作品在每堂课都会得到老师一个鲜红的一百分。这就是我初入美术是的课余生活——有趣。

随着年龄的增长，我对美术了解的更深一些。我学习了线描。线描中的线条是必不可少的，我用粗犷，大胆的线条展现出线描的大胆。这是我对线描的理解——大胆。

之后，我又学习了国画。中国画是一门为国自豪的艺术。在学国画期间，我认识了中国有名的画家，齐白石、徐悲鸿……让我领悟到了他们的爱国心。我画过一幅工笔牡丹，我用毛笔、颜料、体现了牡丹的富贵、端庄。这是我对国画的认识——自豪。

素描，是我在五年级的时候学的，素描是一种很逼真的艺术，我在学静物的时候曾见过名师画家的代表作，那是多么逼真，形象。我曾把一个红酒瓶画的形象，逼真。这也是我对素描的认识——逼真

有趣，大胆，自豪，逼真……这全都是我对画画的的认识，我喜爱画画，我的课余生活因画画填上了光辉！我爱我的课余生活，更爱那门艺术——绘画。 多彩的课余生活作文 篇11

同学们的课余生活丰富多彩。有人喜欢球类活动，有人喜欢跳舞，有人喜欢开发智力的小制作，有人喜欢陶冶性情的集邮......我却对看课外书情有独钟。

我以“小书虫”自居，这可不是吹的！对我来说，看书是课余生活中不可缺少的一部分。

四岁时，我就认识了很多字，这和阅读课外书有着密不可分的关系。那时候，妈妈拿着一本书，我依偎在妈妈温暖的怀里，听着她用

甜甜的嗓音娓娓动听地讲着......后来，就变成我拿着书念给妈妈听了。为此，妈妈还特意给我买了许多课外书呢，我开心极了！

现在，我天天看课外书，从课外书中懂得了许多知识，明白了很多道理，知道了善良和邪恶。记得有一回，我在家里看书，被书中的故事情节吸引住了，甚至妈妈叫我吃饭也没听见。妈妈无可奈何，只好先盛好饭，等着我。这时我正好看到主人公要跳崖的一段，我情不自禁的大叫一声：\"不要，你还有救，不能这样放弃生命，应该努力活下去，一切都还有希望的！\"突然，妈妈破门而入，惊讶地问道：“怎么了，谁要自杀？”我回到了现实的世界，不好意思地说：“嘿嘿，太投入了！”妈妈笑呵呵地说道：“真是个书呆子，快来吃饭吧。”

书可以净化人的心灵，所以利用课余时间看书吧，它是知识的源泉！

多彩的课余生活作文 篇12

我的课余生活丰富多彩，绚丽多姿。

放学后，我打开电脑，听听音乐；或到院子里找小朋友们聊天，说说心里话；或和爸爸打打羽毛球，把烦人的作业抛到九霄云外。但是，令我最快乐、最有趣的事还是捉螃蟹。

星期六下午，风和日丽。我们全家来到金沙湾观海长廊。我是四川小朋友，第一次看到大海，甭提有多高兴啦！首先映入眼帘的是一望无际的大海和雄伟的湛江跨海大桥。我叫喊着，欢呼着，蹦蹦跳跳地奔向沙滩。

“咦，怎么这么多密密麻麻的小洞？”我自言自语地说。 突然，一只小螃蟹悄悄地从洞口探出头来。我仔细一看，在每一个小洞口，都有一个小螃蟹，它们东瞧瞧，西望望，好像在找自己的朋友。“哦，原来这是小螃蟹的家。”

“把它们捉来玩玩。”我眼疾手快，捉住一只小螃蟹。“哈哈，你跑不掉了。”我一边说一边把小螃蟹放进口袋里。

顺着沙滩前行，我们来到了海岸边的一堆乱石中。只见，许许多多的大螃蟹在石缝中来回穿梭。我连忙伸手去抓。可是，这些大螃蟹挺狡猾。我抓得越快，它们钻得越快，好像在跟我捉迷藏。我很失望，

无奈地蹲在乱石中央。

过了一会儿，一只螃蟹用小爪轻轻地向外抓，似乎在探听动静。我一动不动，耐心地等待。果然，这只螃蟹从石缝中冒了出来，我闪电般地捉住了它。“这种办法真好！”于是，我又蹲下身子，静静地守候，接连捉住了五只大螃蟹。

时间一晃而过，太阳靠着山的肩膀喘着粗气。我依依不舍地离开了沙滩。

瞧，这就是我的课外生活，够精彩吧！ 多彩的课余生活作文 篇13

说起我的课余生活，真是多姿多彩，丰富而充实！在学校里，我参加了小主持人训练班，在校外，我利用晚上学习钢琴，每个星期六下午学习国标舞，虽然在两次钢琴比赛中都取得奖项，但我最爱还是国标舞！

谈起国标舞，我真是又爱又恨，为什么会这样呢？那么就要从我开始学的时候说起了。我是从5岁开始到佛山学跳舞的，那时我才读幼儿园，记得第一次我怀着既兴奋又期待的心情随妈妈来到青少宫，一进教室才知道老师是男的，我非常紧张，心情开始有点不开心。老师一开始就对我们非常严格，每个动作都要求很高，对于刚学的我非常困难，心情不断往下沉，泪水也忍不住往下流，趁老师不注意就溜出了教室，跑到妈妈身边大哭起来，一边哭一边大声喊：“我要回家，我不学了”。弄得妈妈尴尬万分，哭笑不得，待我开始平静的时候，妈妈对我说：“每个人不论学什么，刚开始的时候都会遇到困难，挫折，人生没有一帆风顺的，面对困难我们要勇于克服，那么在你以后的学习中才能取得好的成绩。”听了妈妈的话，我鼓起勇气慢慢地走回了教室，努力地跟着老师学习每个动作。从此以后，不论炎热的夏天还是寒冷的冬天，我都坚持不断地去学习国标舞。我越来越爱这种舞蹈了。经过三年的学习，今年我终于升上我盼望已久的高级班，我非常高兴！

我的目标是：去参加正规的国标舞比赛，并取到奖项和经验，使我在舞蹈上取得更大的进步。

多彩的课余生活作文 篇14

刚上小学，我就参加了书画班，培养了兴趣，增加了知识。刚开始的时候，毛笔都不会握，毛笔怎么也不听话，写出来的字歪歪扭扭，特别不好看。老师教会了我正确的握笔姿势和写字技巧，让我多写多练，仔细观察字贴上字的结构。在家里，我认真临摹字帖上的字，写完以后再和字贴上的字做比较，找出不足，慢慢改正。毛笔字要多写多练，在不断练习中才能提高。古代的大书法家王羲之写字的时候，曾经把十口缸里的水用完，终于才把字写得出神入化，人们称他为“书圣”，经过我三年的努力，现在我写的字已经有很大的提高，春节的时候，我还写过春联呢！

在写毛笔字的过程中，我领略到了中国书法的魅力了。了解了书法演变的历史，使我更加喜欢写毛笔字了。在北京奥运会开幕式上，还有书画卷轴呢！“Bengjing 2008”几个字也是用毛笔书写设计的呢！

写毛笔字的同时也改变了我的性格，以前我办什么事情都很急躁，经过写了一段毛笔字后，我变得沉稳了，遇到事情不慌了。并且因为写毛笔字，我还学会了很多优美的诗词，增加了我的课外知识。所有这些都得益于我写毛笔字的结果。

我的课余生活丰富多彩，写博客、养花、玩游戏……但我最喜欢的还是写毛笔字，今后我一定要继续写下去，争取把毛笔字写好，写出成绩来！

多彩的课余生活作文 篇15

每次认真完成我的学习任务后，就会迎来轻松快乐的课余生活：打羽毛球、编绘本故事、下围棋、看课外书……

其中，最有意义的，当然也是我最喜欢的还是编绘本故事。记得刚进小学时，老师让我们读了很多妙趣横生的绘本，像神奇而又充满想象的《云朵面包》，伟大而又百变的《我妈妈》，心灵手巧的《爷爷一定有办法》，坚持不懈的《大脚丫跳芭蕾》等，从此我被里面栩栩如生的画面和生动有趣的文字所深深地吸引着，心想：要是我也能画出有趣的图画，配上美妙的文字，那该多好啊！果然，老师好像看

出我的心思似的，开始让我们学写绘本故事。于是，我利用课堂上学到的绘本写法，开始在家涂抹起来。

我平时也喜欢打游戏，看电视，看漫画书，自然而然，我的绘本故事里少不了这些内容。《生活宝典》里记录了学习、生活中有趣的事。那天我买了个小鱼缸，开始养鱼了，心里很兴奋，于是把酒杯形的鱼缸和七条形态各异的小鱼画了下来，鱼缸底部画上鹅卵石和铜钱草，虽然不是非常的逼真，但很能表达内容了，旁边再写上我的想法。看着自己的“创作”，心里美滋滋的。《游戏世界》里我主要描绘的是指令宝贝和骑士之战，创作灵感主要来自于平时打的游戏和动画片，这属于闯关游戏，用整整一页画出红、黄、蓝三只超级强大的指令宝贝，然后规划出四个区：狐神城、狂熊国、暴龙长区、最后地区，四个关口分别设有一个勇猛的骑士，要阻止指令宝贝闯关。旁边写上文字说明它们闯关的机智和勇敢。

编绘本故事充满乐趣，已经成为我课余生活中不可缺少的一部分，我要更加努力，用我的图画和文字，描绘出更加色彩斑斓的世界。 多彩的课余生活作文 篇16

我的课余生活丰富多彩，我喜欢玩电脑，做游戏，其中我最喜欢玩的是“三个字”。

三个字的规则是：先黑白配，配出谁捉，跑的人一说个三个字的词语，逮的人就不能捉了，必须有人碰他一下，说了三个字的人才能跑。如果所有的人都说了一个三个字的词语，可以用碰鸡蛋的方法逃脱。

我和李鑫杰,时文睿，林津宇，郭林玩，我们配，是林津宇捉，我们甩开双臂，拔腿就跑。我看林津宇在捉别人，就停下脚步。别人都说了一个三个字的词语，他们拍了下肩膀，站在那里原地不动，林津宇紧急刹车。这时候林津宇看我还在那愣神，就像箭一样的向我冲来。当时我在看别人，看了一会，我想看看林津宇抓的怎么样了，一回头，看见林津宇正向我扑来，我一溜烟得赶快逃走了。

我在前面跑，林津宇在后面紧追不舍，我累得跑不动了，连忙说：“三个字”。这下所有人都说了一个三个字的词语，我们可以用“碰

鸡蛋”逃脱，林津宇站在旁边，等着我们自投罗网，想让我们碰了鸡蛋后，一把抓住我们，可是他的猜测是错误的，我们碰了鸡蛋后，他一下子就去抓人，而且是离他最近的，那些人反应很快，连忙说了一声：“三个字”。

当林津宇回头想捉我的时候，“丁零零”上课铃响了，我想时间怎么这麽快。我们恋恋不舍的去上课了，林津宇呢？更是垂头丧气的去上课，因为他一个人也没捉到。

“三个字”游戏不仅能让我们知道许多三个字的词语，还能锻炼我们的反应能力，真是一举两得。 多彩的课余生活作文 篇17

“减负”之后，同学们的课余生活更加丰富多彩起来。我在课余时间里最喜欢收集漫画。

人们都叫我“漫画大师”。这倒不是因为我会画漫画，而是我喜欢收集漫画。本来，我是不怎么喜欢漫画的，但偶然一次，《广州日报》上登出了几幅漫画，我看了觉得很有意思，便剪下了那一块，保存了起来。从那以后，当报纸上、书上有一有漫画出现，我都收集起来，慢慢地，我养成了手机漫画的习惯。

我把漫画一幅一幅地剪下，用一本自制的本子把漫画贴上，并起了个名字叫《漫画大全》。我把漫画氛为三大类：“趣味类”“讽刺类”“教育类”。现在，《漫画大全》上的漫画“讽刺类”最多，有讽刺贪污受贿的，有讽刺破坏环境的，有讽刺没有公德之心的。这类漫画，时时刻刻像警钟一样提醒着我，让我从不贪婪，自觉保护环境并遵守社会公德。“教育类”漫画使我懂得了许多做人的道理，逐渐养成了良好的习惯。我最喜欢“教育类”漫画里的那幅《汗水凝成大作》了。画上画了一位大作家，正在奋笔疾书，头上的汗水源源不断地流进了笔芯里。我十分热爱写作，但怎么也写不具体，写不生动。我便有些灰心失望了。但当我看了那幅漫画之后，我又握起了手中的笔，振作起了精神。它使我懂得了要想取得好成绩，是要付出辛勤的汗水的。于是，我一直坚持写作，毫不放松。功夫不负有心人，我的作文在征文比赛中获得了优秀奖。这是我用汗水换来的呀！也是我迈

向成功的第一步。“趣味类”漫画可是漫画中的佼佼者。每当我写完作业感到劳累时，打开“趣味类”漫画看一看，疲劳顿时烟消云散。每当我烦恼时，看一看该类漫画，所有的不快都会抛到九霄云外！

我爱我的《漫画大全》，更爱我丰富多彩的课余生活！同学们，你们知道了我的《漫画大全》，如果想一饱眼福，就快快来找我吧！ 多彩的课余生活作文 篇18

每个人都有自己的课余爱好。我的课余生活就是收集石头。 自从我们学了《中国石》那一课以后，我也想收集石头，便和几个小伙伴商量，在院子里举行了一个赛石会。

从那以后，我每天都要拾一些石头。有一天，我在上学的时候，发现了路边有一个沙子堆，我想：里面一定有许多石头吧！于是我就走过去捡石头。我扒开沙子堆，看到有一块非常漂亮的石头，我拾起来，用手擦了擦。这是一块心形石头，它扁扁的，表面很光滑。我急忙放进口袋里，又接着捡了起来，也不知过了多长时间，我的口袋里最后装得满满的。那天，为了拾石头，我还差一点迟到了。

每个星期的星期天是我们的“赛石日”。那一天，我们都拿着自己收集的，觉得好看的石头，去参加比赛。小伙伴们都拿出一些奇形怪状的石头来，我也把我的石头拿了出来。“赛石会”开始了，我们每人选出一个，比比谁的好看。我拿出心形石参赛，结果，伙伴们都一致认为我的石头漂亮。我真是高兴极了，在以后的“赛石会”上，我捡的石头屡屡夺魁！

有一天，我们院子里的一个小伙伴要搬家了，我真是有点舍不得，我想把那个心形石送给他，可又有些犹豫，最后还是给了他，因为友谊比美丽的石头更重要！

同学们，你们喜欢收集石头吗？如果你也喜欢，那我们相约在星期天，一起交流交流，该多么有趣啊！ 多彩的课余生活作文 篇19

课余生活像七色的彩虹，像天边的云彩，数不胜数，也是我们最欢乐，最自由，最轻松的时候。课余生活丰富多彩，有打篮球,野营，玩电脑，玩游戏·······但我的课余生活则离不开人类知识的食粮·······书。

看书是我在上课之余最爱干的事，书中引人入胜的故事让我无法割舍，读书可以让人看穿人间美丑，体会人间的悲欢离合，开拓我的视野。俗话说：“读万卷书，行万里路。”

有一次，中午自修课，我正在津津有味地读着曹文轩的《青铜葵花》正被青铜对葵花的亲情感动着，四周一片嘈杂，同学们聊天的聊天，玩游戏的玩游戏，十分吵闹，我沉浸在书的世界中，心中只想着故事情节会怎样发展下去，主人公的命运会是什么样的，别人叫我也听不见，已经达到了忘我的境界，周围的声音也打扰不到我，我只是全神贯注地盯着密密麻麻的文字，细细地品位着字里行间的真挚情感，让我似乎身临其境，感同深受。

在家里，做完了作业，我的安排又被书给挤满了，随手拿起一本课外书，又如饥似渴地看了起来，就像饥俄的人扑在面包上，一看书，我就可以忘记一切，一看就是一小时，二小时，就静静地消化着书中的好词佳句，书中的故事情节，甚至可以达到不吃饭的境界，妈妈叫我吃饭，我还是看着书，她又叫我，我还是不肯放下书，妈妈看着我的样子，不由得叹了一口气，看来她在为我太爱看书而感到困惑。

这就是我丰富多彩的课余生活。我的课余生活像七色的彩虹，像天边的云彩，像天上的星星······ 多彩的课余生活作文 篇20

我的课余生活丰富多彩，做完作业后，我有时玩电脑，有时画画，有时玩游戏，其中，玩游戏最能令我放松了有一次，我在作文书上看了一篇名叫＜逗笑比赛＞我觉得挺好玩的，于是叫上了朋友一起来玩这个游戏。

我们分两队，一个队叫笑口常开队，另一个队是不爱笑队叫铁面无私队。我，惁静，吴生和文文参加了笑口常开队，张强，李雁吴飞和张丽参加了铁面无私队，首先我们使用了第一招，搞怪，我们有的手舞足蹈，有的扮鬼脸，还有人故意做一些4滑稽的动作，他们中的李雁看着我们搞怪的动作就哈哈大笑起来，他们组的成员都瞪了她一眼，她才意识到，马上变得一本正经起来，“哈哈，她笑了，她笑了，快来，快来，我们队呀”文文说，她只好来我们队。

第一招不管用，使用第二招：口令，我悄悄得对我们的对员（包括李雁）说：”一会儿你们装做不服气的样子，对我们，然后我们在对你说“祝你笑口常开，笑死活该”大家听懂了吗？接着我们马上实施了第二个计划，我这招果然管用，把铁面无私队惹得笑的合不拢嘴了，就这样我们胜利了，玩，天黑了，我们都恋恋不舍地回去了，啊，我喜欢这种生活，这种无忧无虑的课生活。 多彩的课余生活作文 篇21

我的课余生活像五彩缤纷的气球一样多姿多彩！绿色气球里的我在快乐地画画；红色气球里的我与小鸟尽情地玩耍；蓝色的气球里的我自在地游泳……但我最最喜欢的还是在粉色的气球里安静地读书！

没错，我就是一个嗜书如命的“小书虫”，多彩的课余生活作文。“小书虫”嘛，就是时刻捧着书喽！“吃饭了！”妈妈接二连三地喊着，我却把妈妈的话当成耳旁风，照样看着我的书。“太好笑了！”《实用文摘》里的小故事把我逗得前仰后合。妈妈忍无可忍，扯着我的长辫子，像拉小狗一样把我硬生生地拽到了餐厅。但这还是阻挡不了我看书的热情。我家餐桌是玻璃的，所以我又把书偷偷摸摸地藏在桌子底下，鬼鬼祟祟地看。嘿嘿……这点小伎俩在我那眼尖的老妈面前一下就露出了破绽。因为我入迷了，吃饭就像数米粒。妈妈生气了，借此机会，我的书都搬进了他们的房间。没书看怎么办？这可难不倒我！门口的宣传单我也拿回家。也许是太无聊了吧，我把上面的每个字都反反复复看了几遍，甚至可以倒背如流了。我求妈妈还书，可妈妈铁面无私。过了两天，我实在忍不住了，再一次求妈妈，妈妈经不住我的软磨硬泡，终于把书还给了我！我就跟哥伦布发现新大陆一样开心！

还有一次，我对《胡小闹日记》入了迷，但是作业没写完，妈妈不给看。我就打着上厕所的旗号躲在厕所里面偷偷看。过了很长时间，妈妈催我了，我才依依不舍地回去写作业。俗话说的好：常在河边走，哪有不湿鞋。由于我频繁往厕所跑，妈妈担心我是不是拉肚子了。结果推开门一看，我被逮了个正着。书，被妈妈残忍地没收了！

读书给我许多的快乐，也让我学到了很多的知识。我爱读书让妈

妈欢喜让妈妈们忧。妈妈总唠叨我要是在正确的时间看书就更完美了。 多彩的课余生活作文 篇22

十三年前的清晨，随着一声啼哭，我只身闯入了这个丰富多彩的世界。从此，世上又多了一个对什么都充满了好奇又缺乏点儿毅力的女孩。

没错，我学过不少东西，说的夸张点儿，也算是“多才多艺”，可就是门门通，门门不精。

七年前，爸爸带我到琴行转了一圈，从此我便与钢琴结交了。这个庞大的家伙，笨得可以与大笨熊平分秋色，除此之外，便是能够流出悦耳的音乐了，条件是：我能弹。从那以后，我做完作业就去敲两下，开始觉得它能解闷，黑键就好比是敌人，白键自然是邪恶的克星。两方相对，真有意思！那些在几十年前就名扬世界的音乐家们，在我还没出世前就已经作下了让正义一定压倒邪恶的乐曲：有时光有白键的戏，没有黑键的角；有时黑白键对打；有时……嘿嘿，就是没有黑键的独角戏！就这样凑合了两年，不学了！？理由？无！

紧接着毛笔又闯入了我的业余生活，王羲之取代了贝多芬。好佩服他飘若浮云，惊如蛟龙的书法以及大笔一挥，一锤定音的风采，便梦想着哪天变成一个美名传到月亮的书法家，那才真叫“绝代佳人”。平时，没事就摆弄摆弄纸墨笔砚，也学著名家们，悬腕翘臂划拉几笔，然后在饶有兴致地欣赏一番那些分明是白纸黑字却又分不清是横是竖的东西，自我感觉还算良好。凡事只要接触就比不接触强（除坏事），虽然没成为什么“绝代佳人”却也换来了好几个大红皮证书再加上几件满是墨水的衣服。

这不，转眼上了初中，又跟小提琴结下了不解之缘，它真像一位婀娜多姿的少女，只要用什么毛的东西一拉就能淌出美妙的旋律。大概是太过于念念不忘了，作梦都在调弦。只好又练起了小提琴，这东西勾魂，一共四根弦，一个手掌大的地方，却能奏出世界名曲，成为乐器皇后，与钢琴齐名，不简单！现在，我拉出的声音已经足以与锯木声区别开了。

不知小提琴能伴我多久，也不知以后还能遇到几个“薄命知己”。

总之，课余生活其乐无穷。倘若你觉得生活中少点乐趣，小女子提个建议，不妨在业余学点东西，充实充实。 多彩的课余生活作文 篇23

我的课余生活丰富多彩，我喜欢看书，喜欢打羽毛球，还喜欢打乒乓球，下象棋等等，但我最喜欢骑自行车。开始学骑自行车时，为了保持平衡，我先坐在自行车上，两脚一蹬地，一步一步往前滑行，但是滑行距离很短。为了让我能更快地长距离保持平衡骑行，我和爸爸在一段缓坡上，从上往下冲坡。爸爸在后面扶着我，练习了一段时间后，我渐渐有了平衡感，可以自己骑行一段距离了。经过几次大胆的练习，我终于会骑自行车了，很有成就感，特意请妈妈到楼下看我骑自行车。骑上自行车，我就迫不及待地准备在妈妈面前大显身手。正当我骑得不亦乐乎时，前面突然出现一只小狗，在慌忙躲避中我不小心摔倒了，好疼啊！我忍着疼又站了起来，继续练习，练了一上午，功夫不负有心人，我的平衡感越来越好，能骑较长时间不摔跤了。虽然在练习的过程中我摔了好几次，屁股都摔疼了。

可妈妈在一旁一直鼓励我：坚持就是胜利，熟能生巧。后来，我不知疲倦地骑着，一直起到肚子饿了才回家，中饭吃得格外香，爸爸妈妈都笑了。后来我经常约同学和小伙伴一起骑自行车出去玩，宝塔河滨江公园的红色专用自行车车道上，留下我很多快乐的笑声。沿途我能看青山绿水，花草树木；有时还能看见成群结队的爷爷奶奶组成的自行车车友队在路上骑行，他们开心快乐，充满活力。骑自行车不仅能强身健体，而且还能让我们出行更方便，绿色环保无污染，重要的是能给我带来很多快乐。我爱骑自行车，骑自行车就像和风一起自由奔跑，感觉真好！ 多彩的课余生活作文 篇24

我的课余生活丰富多彩，做完作业后，我有时玩电脑，有时画画，有时玩游戏，其中，玩游戏最能令我放松了

有一次，我在作文书上看了一篇名叫＜逗笑比赛＞我觉得挺好玩的，于是叫上了朋友一起来玩这个游戏。我们分两队，一个队叫笑口常开队，另一个队是不爱笑队叫铁面无私队。我，惁静，吴生和文文

参加了笑口常开队，张强，李雁 吴飞和张丽参加了铁面无私队，

首先我们使用了第一招，搞怪，我们有的手舞足蹈，有的扮鬼脸，还有人故意做一些4滑稽的动作，他们中的李雁看着我们搞怪的动作就哈 哈大笑起来，他们组的成员都瞪了她一眼，她才意识到，马上变得一本正经起来，“哈哈，她笑了，她笑了，快来，快来，我们队呀”文文说，她只好来我们队。第一招不管用，使用第二招：口令，我悄悄得对我们的对员(包括李雁)说:”一会儿你们装做不服气的样子，对我们，然后我们在对你说“祝你笑口常开，笑死活该”大家听懂了吗？接着我们马上实施了第二个计划，我这招果然管用，把铁面无私队惹得笑的合不拢嘴了，就这样我们胜利了，玩，天黑了，我们都恋恋不舍地回去了，

啊，我喜欢这种生活，这种无忧无虑的课生活。 多彩的课余生活作文 篇25

当放学的铃声一响起，我们便条件反射地在门外排好对，然后飞也似的奔向宿舍。

机警的宿舍在接待我们这些小精灵后，一下子变得喧闹起来。大家你一言我一语地诉说着幸福与辛酸，快乐和忧伤。说累了，然后躺在床上，悠悠地欣赏着宿舍里的每一份美丽。

吊兰像一个羞涩的小姑娘，披着绿色的长头发，安静地挂在那银白色的铁丝上。每当我们回到宿舍时，总是让目光去和吊兰亲近亲近；有时候早晨起床时，还会用鼻子嗅嗅这羞涩姑娘散发出来的幽雅清香。

那朵朵用彩带编制的小花，有些成了吊兰的陪衬，有的则站在外面等候着我们的归来。红的、绿的、黄的、粉的、紫的、蓝的，一颗颗似那调皮的小眼睛，眨着眨着。你看着看着，就会发现宿舍里是多么的温馨明媚。

在那洁净透明的玻璃上也站着几个酷爱书法的小娃娃，他们也摆出不同的姿态有如那汉字一样，悠闲地告诉人们：我们的宿舍拥有一个个如诗如画的名字；每个宿舍都是那些“天使”们可爱的家园。

走出自己的宿舍，偷偷地观瞧别的宿舍的人文布置。你看，每个宿舍都是一幅特有的充满诗情画、激荡青春气息的景点。自由装扮的

宿舍文化让人流连忘返。床边，有自制的小花，灵巧的手工，墙壁上很有个性地张贴大的图画，窗边三三两两的花草诉说着这些“天使”们的兰心蕙质与爱心热情。

漫步其中，似乎紧张的学习已经忘记，似乎我们就徜徉在美好的大自然的怀抱中。

步出宿舍，走在宿舍通往教室的甬道上。另一番墙壁风光涌入眼帘。在一溜排开的墙壁上，分布着各个班级的橱窗。那橱窗里面，活泼着各班的气韵。在那一张张风格迥异的墙报上，文字、插图、线条等散发出各班的特有风光。慢慢看去，大脑得到充实，精神得到放松。

转眼望去，一串红鲜艳夺目，樟树芬芳，松柏昂然。四小园林里，秋色笼罩，别有一番滋味。逗留片刻，怎能不快乐呢？ 多彩的课余生活作文 篇26

我的课余生活丰富多彩，绚丽多姿。

放学后，我打开电脑，听听音乐；或到院子里找小朋友们聊天，说说心里话；或和爸爸打打羽毛球，把烦人的作业抛到九霄云外。但是，令我最快乐、最有趣的事还是捉螃蟹。

星期六下午，风和日丽。我们全家来到金沙湾观海长廊。我是四川小朋友，第一次看到大海，甭提有多高兴啦！首先映入眼帘的是一望无际的大海和雄伟的湛江跨海大桥。我叫喊着，欢呼着，蹦蹦跳跳地奔向沙滩。

“咦，怎么这么多密密麻麻的小洞？”我自言自语地说。 突然，一只小螃蟹悄悄地从洞口探出头来。我仔细一看，在每一个小洞口，都有一个小螃蟹，它们东瞧瞧，西望望，好像在找自己的朋友。“哦，原来这是小螃蟹的家。”

“把它们捉来玩玩。”我眼疾手快，捉住一只小螃蟹。“哈哈，你跑不掉了。”我一边说一边把小螃蟹放进口袋里。

顺着沙滩前行，我们来到了海岸边的一堆乱石中。只见，许许多多的大螃蟹在石缝中来回穿梭。我连忙伸手去抓。可是，这些大螃蟹挺狡猾。我抓得越快，它们钻得越快，好像在跟我捉迷藏。我很失望，无奈地蹲在乱石中央。

过了一会儿，一只螃蟹用小爪轻轻地向外抓，似乎在探听动静。我一动不动，耐心地等待。果然，这只螃蟹从石缝中冒了出来，我闪电般地捉住了它。“这种办法真好！”于是，我又蹲下身子，静静地守候，接连捉住了五只大螃蟹。

时间一晃而过，太阳靠着山的肩膀喘着粗气。我依依不舍地离开了沙滩。

瞧，这就是我的课外生活，够精彩吧！ 多彩的课余生活作文 篇27

我的课余生活丰富多彩，充实而又快乐。

在我的课余生活中，可以尽情地做自己想做的事。但我最大的爱好就是看各种各样精彩的图书。

有一次，妈妈给我买了一本《安徒生童话精选》的书，一行行密密麻麻的字呈现在我眼前，使我眼花缭乱。我仔细地阅读起来，竟被书中的内容吸引住了。那些精彩故事就像一块块磁铁把我深深地吸引住了，竟然还有身临其境的感觉！从那以后，只要我有课余时间，哪怕只有几分钟，我也会拿起书来仔细阅读，领会故事中的道理。各种各样的书让我受益匪浅，它不仅拓展了我的视野，也让我增长了不少见识。现在，对于我来说，看书真是一件快乐的事。

书也成了我的小老师，它不权给我带来了快乐，还送给了我一个受用终身的宝藏：知识。 多彩的课余生活作文 篇28

离开课堂，我的课余生活充满自由，充满欢乐，丰富多彩。 每到星期六、星期天，我便迫不及待的跑到陈老师那里，和小朋友们对弈。有一次，我抽签到和豆豆对弈，他是个已经有三段实力的棋手，本来我不抱希望赢他，但是凡事难以预料，对局中本来是他的优势棋，结果被我发现他有一块棋还没有做活，我心里一阵惊喜，赶忙先去杀那块棋，豆豆也看见了那块棋，他惊讶的“哇”了一声，眼巴巴的看着那块被我杀的棋。就因为这步棋，让我赢了豆豆，我高兴极了，我的朋友们也快乐的跳来跳去的嚷：“豆豆输给铭铭了！”、 “豆豆输给铭铭了！”。

下棋带给我们很多乐趣，不仅让我放松自己，也让我交到了很多好朋友。

多彩的课余生活，不仅可以让我们从紧张的学习中得到放松，而且还可以充实我的人生，引导我健康快乐成长。 多彩的课余生活作文 篇29

每次认真完成我的学习任务后，就会迎来轻松快乐的课余生活：打羽毛球、编绘本故事、下围棋、看课外书……

其中，最有意义的，当然也是我最喜欢的还是编绘本故事。记得刚进小学时，老师让我们读了很多妙趣横生的绘本，像神奇而又充满想象的《云朵面包》，伟大而又百变的《我妈妈》，心灵手巧的《爷爷一定有办法》，坚持不懈的《大脚丫跳芭蕾》等，从此我被里面栩栩如生的画面和生动有趣的文字所深深地吸引着，心想：要是我也能画出有趣的图画，配上美妙的文字，那该多好啊!果然，老师好像看出我的心思似的，开始让我们学写绘本故事。于是，我利用课堂上学到的绘本写法，开始在家涂抹起来。

我平时也喜欢打游戏，看电视，看漫画书，自然而然，我的绘本故事里少不了这些内容。《生活宝典》里记录了学习、生活中有趣的事。那天我买了个小鱼缸，开始养鱼了，心里很兴奋，于是把酒杯形的鱼缸和七条形态各异的小鱼画了下来，鱼缸底部画上鹅卵石和铜钱草，虽然不是非常的逼真，但很能表达内容了，旁边再写上我的想法。看着自己的“创作”，心里美滋滋的。《游戏世界》里我主要描绘的是指令宝贝和骑士之战，创作灵感主要来自于平时打的游戏和动画片，这属于闯关游戏，用整整一页画出红、黄、蓝三只超级强大的指令宝贝，然后规划出四个区：狐神城、狂熊国、暴龙长区、最后地区，四个关口分别设有一个勇猛的骑士，要阻止指令宝贝闯关。旁边写上文字说明它们闯关的机智和勇敢。

编绘本故事充满乐趣，已经成为我课余生活中不可缺少的一部分，我要更加努力，用我的图画和文字，描绘出更加色彩斑斓的世界。 多彩的课余生活作文 篇30

我的课余生活丰富多彩。骑车，跳绳，踢球，打篮球，画画等我

都很喜欢。

就拿骑车来说吧，每天写完作业，我最爱约好朋友们一块儿到广场上骑自行车玩。这也是我最快乐的时光。记得刚上一年级的时候我我就叫爸爸陪我一起学骑车，爸爸先让我用左脚蹬着地，然后慢慢地把右脚放在脚踏上往下踩，试了很多次，不知怎么，我竟然一下子学会了骑车。当时我别提有多高兴了！从那以后，每次出去玩，我都会跟朋友们玩自行车比赛等一些游戏，真是开心极啦！

平时我也特别爱画画，一画就是一两个小时，从不觉得烦。一些可爱的小动物是我最喜欢画的。比如上次我画小马时，先用铅笔画出它的外形，画不好的时候要一遍遍修改，再用勾边笔勾边，最后上颜色……不久，一幅栩栩如生小马奔跑图就“诞生”了。瞧，它有着强壮的身子和四条强劲而有力的腿，睁着明亮的大眼睛，好象要从画中跑出来一样。我的画常常会得到大家的称赞，画画也给了我很多乐趣。

丰富多彩的课余生活，给我的童年增加了许多快乐！ 多彩的课余生活作文 篇31

“叮零零”“叮零零”下课了！同学们拿起各自的东西往外跑。而我呢最近迷上了巧算二十四，正在疯狂的练习中。瞧！去看看吧！

一下课。我、肖任余、唐千乐还有宁琦簇拥在一起。就像聚众赌博一样。 我们先分好边。耶！我和肖任余这个脑残一边实在太好了！对了，肖任余为什么叫“脑残”呢？是因为别人还没看到牌他就算出来了，怪不得叫“脑残”，宁琦和唐千乐都是“脑残”。

巧算二十四正式开始了。一开始就是：4、6、2、1哇，我们这边的“脑残”肖任余一下就算出来了。真不愧是脑残，佩服，佩服。

这时我们进入了白热化阶段。突然我们被难倒了：13、7、13、13我们立刻陷入了僵局之中，没办法算不出，只好收牌。

不知过了多少回合，我的脸不由自主地红了。因为到现在我还没有算出过一个。这让我很尴尬。过了一回合，一个熟悉的数字出现了，这是我经常在家练习的那几个数字：10、6、8、2。我以迅雷不及掩耳之势之势说了出来。总算算出一个了。哈哈！

又不知过了多久我们还是没输没赢打个平手，心想：一定要夺回

那些牌！就这样我们进入了另外一个世界。

“叮零零”“叮零零”我们被铃声拖入了现实当中，时间是那么短暂，我们还没有玩够！ 多彩的课余生活作文 篇32

多彩的课余生活

我的课余生活多姿多彩，有时去骑马，感受马儿奔驰的感觉；有时去买小鱼，喂给小乌龟，仔细观察它的生活习性；有时我还会去游泳，模仿鱼儿在水里自由自在的游来游去；还有要是放长假，妈妈就会带我去全国各地去旅游……

我最难忘的就是去沂水玩了。

清晨，我们坐上了旅游大巴，一路上欢声笑语，不一会儿，我们就到了沂水。

我们来到了第一个景点——天上王朝的哨口。我勇敢的站了上去，哨口真高真险啊！得有七八层楼高，而且只限一人，要是超载了，就会掉下去。哨口上能看到美丽的村庄，金黄的油菜花，还有田野里辛苦劳作的人们。

我们来到了第二个景点——地下大峡谷。我们开始玩惊险刺激的“地下漂流”。我和爸爸坐到第一个橡皮艇上，呀！真好玩！就像坐过山车一样，我和爸爸不用动手，也不用动脚，橡皮艇随着波涛奔流而进。峡谷两边是千奇百怪的石头，样子各异，有点像大象，有的像小熊，还有的像乌龟……由于灯光的照射，颜色也不同，有的呈蓝色，有的呈红色，还有的呈紫色……

正当我欣赏美景正来劲的时候，忽然发现前面不见路，后面不见人，我感到害怕极了，都哭了问爸爸：“爸爸，我们是不是迷路了？”爸爸刚想回答，就听见有人说话的声音了，但因为弯多水急，只闻其声，未见其人。听见人声，我心里的一块石头终于落了地。

我的课余生活丰富多彩，我以后一定要充分利用时间来学习，来享受我的课余生活。去大自然中多走走，多看看，寻找大自然中的奇迹。

多彩的课余生活作文 篇33

我的课余生活是丰富多彩的：画画、学英语、看有趣的动画片、看书做手工、玩智力拼图…….我最喜欢画画、学英语。

我每次画画的时候，先用铅笔把图案画好，然后再涂上绚丽多彩的颜色，这样我的画就很形象逼真。我喜欢用很多种漂亮的颜色来画五彩缤纷的世界。看着我的一幅幅作品，我觉得我也是个小画家了!

我很期待每个星期六下午的英语课，英语老师讲的很生动，很有趣。老师问我们：“what is your name?”我们回答：“I am li lin ze。”我们问老师“what is your name?”老师很有趣的回答：“I am保密。”我觉得老师讲的很有趣我喜欢上了英语课。我也想和老师一样能说一口流利的英语。

我的课余生活让我的生活更加充实了。 多彩的课余生活作文 篇34

我的课余生活是那么的丰富多彩，如：在操场上骑自行车、在海边玩游戏、在小区里打球……，在这其中我最喜欢在海边玩游戏。

星期天，我们一家人一起去海边游玩。沙滩上的沙子又细又硬，上面还躺着许许多多、各种各样、银光闪闪的贝壳呢！我下了车一看：“啊，多么宽广的大海呀”，说完我三步拼做一步冲向大海。

越往前走沙子就越是松软，一个海浪冲了过来，把我脚底的沙子全都冲进了海里。过了一会儿，我又和海浪玩耍，当海浪冲过来的'时候我奋力一跳，就轻轻松松地跳过了海浪。在我玩得很开心的时候，海浪冲来了一块石头，不巧，我一不小心踩到了这块石头，我大喊一声：“好痛呀”。一看是块讨厌的石头，我生气地把石头丢回了海里。

突然，我眼珠子一转打起了主意。我拿起了一团沙子扔到海里，“呀！我居然扔得这么远”。我开心地说，我那开心的笑声传得很远很远。

看，我的课余生活是不是很有趣呀？你的课余生活是怎样的呢？ 多彩的课余生活作文 篇35

我的课余生活丰富多彩，比如：弹电子琴、画画、做手工，和小朋友玩“盲人摸人”的游戏等，但我最喜欢的还是帮妈妈做家务。

做家务是有计划的，我做的第一步是：扫地。我先用扫帚把每个

房间地上的灰尘扫成一堆，装在畚斗里，连死角也被我扫得干干净净，一尘不染。我做的第二步：换垃圾袋。我把垃圾桶里的垃圾袋拿到门口的大垃圾桶里，再换上新的垃圾袋，就觉得家里干净多了。第三步是：拖地。我提来一桶水，把拖把放在水里浸一下，把水拧干，然后在每个房间的地上拖起来。碰到污汁，我就用力地拿着拖把使劲地拖，看到污汁被拖把拖得无影无踪。我就拖得更起劲了。

在这次课余生活中，我感受到了自己的辛苦，也体会到平时爸爸妈妈的辛苦。我以后一定会快快地做作业，多多地利用课余时间帮妈妈做家务。

多彩的课余生活作文 篇36

我的课余生活丰富多彩：有时练跆拳道，有时玩滑板，有时看书，有时看电视，有时约上好伙伴一同去玩耍······在众多的课余生活中，我最喜欢看书了。我一听说哪有好看的书，就央求妈妈给我买一本，我的书现在已经多得数不清了，还有很多没来得及看呢，就这我还光想买新书，实在惭愧！我每天上学都要在书包里装上一本书，下课时，只要一有时间，我就立马拿出我带的书，津津有味地看起来，连旁边发生了什么事情都不知道；放学在校门口等妈妈的时候，也不忘拿出书来看；连坐在妈妈的电动车上，也趁妈妈没有觉察，偷偷看，真是“书不离手”啊！在家里，睡觉前，我必须看书，不看书就睡不着，有时是在妈妈的催促声中合上书本，钻进被窝；有时是自己实在困得睁不开眼了，连衣服都没有脱完就进入了梦乡。夜里还经常做有关书中内容的梦，说梦话呢！真是“日有所思，夜有所梦”啊！当妈妈第二天笑着问我：“半夜碰见鬼了？说一大堆稀奇古怪的话！”时，我还丈二和尚摸不着头脑，想了半天，才回忆起来梦的内容，原来都和书的故事情节有关。你说可笑不可笑？

就拿最近发生的一件事来说吧！我从《小学生阅读指南》上看到了推荐的科幻书——《萨哈拉沙漠求生记》，心想：一定非常好看！就一直求妈妈买，可是妈妈却因为我的书太多，还没有看完，不给我买。前几天，我突然得知同班同学杨一凡有这本书，而且是一套哩，欣喜万分，就请求她借给我看看，谁知她却那么小气，不肯借给我。

我只好“低声下气”地拿我的滑板跟她做交易——书什么时候看完，滑板就什么时候还给我。可是她在学校玩了我的滑板也不给我借书，真不够朋友！哎，我什么时候才能得到这本书呢？

我爱读的书种类可多啦！分为：冒险类、侦探类、童话类、科幻类、漫画类、作文类······看冒险类的书，能让我体会惊险刺激的感觉，就如坐上了北京欢乐谷的“丛林飞车”；看侦探类的书，能让我学会侦探们的破案方法，过一过当

侦探的瘾，尤其是《热带追踪》中的哈里警长、《福尔摩斯探案集》中的福尔摩斯，那高超的破案技术，让我佩服得五体投地；看童话类的书，能让我产生幻觉，也和童话中的主人公做了好朋友，一起欢笑，一起悲伤，一起流泪，度过了美妙的时光；看科幻类的书，如《快乐星球》，不但能增长科学知识，还可以在神奇的宇宙中畅游；看漫画类的书，能让我经常与卡通人物会面，烦恼的时候，看看漫画书，就会忍不住开怀大笑，忘记一切不快；看作文书，可以积累好词好句，学会写作方法，提高作文水平。看这些书，真让我大开眼界，也使我变得更加聪慧。

有书为伴，我的课余生活其乐无穷。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在人生路上，书将永远陪伴我左右，成为我的良师益友！ 多彩的课余生活作文 篇37

我的课余生活丰富多彩。我喜欢看书；喜欢弹钢琴；喜欢打羽毛球，但是我最感兴趣的还是骑自行车。

每当我和妈妈散步经过广场的时候，总会看见哥哥姐姐们骑着自行车，从我身边“飞”过，他们身轻如燕，速度快的好像要飞起来似的。我连忙吵着要妈妈给我买一辆自行车。

自行车到了，我如获至宝，爱不释手，吃完晚饭，我便拉着妈妈到广场去。在广场上，我迫不及待地骑上去，谁知，刚骑上去就摔了个狗啃泥。我鼓起勇气再骑上去，可是，骑了几步又摔了一跤，我有点想打退堂鼓了，妈妈似乎看透了我的心思，说：“骑车哪有一次就骑会的？只要不怕困难，努力练习，就一定会成功。”果然，我按着妈妈说的那样双手紧握车的龙头，两眼直视前方，脚踏踏板，慢慢前

行，终于学会了。

当我从小朋友身边骑过的时候，看到他们向我投来羡慕的目光，别提有多自豪了。妈妈说得对：只要不怕困难，努力练习，就一定会成功。

多彩的课余生活作文 篇38

我的课余生活丰富多彩，我喜欢下棋，打羽毛球，滑旱冰等等，我特别喜欢和爸爸一起下象棋。

我们家有一副象棋，我经常跟爸爸一起下棋，平常爸爸一有空就会跟我下一盘。周末，我便拉着爸爸一块下棋，由于我水平一般，刚上来就被爸爸吃掉一个马。我一看不好，赶紧出车，随着爸爸的步步紧逼，我的棋子被爸爸逐个吃掉。最后，我不得不认输。爸爸笑着摸着我的头说：“行啊，儿子，水平见长，能跟爸爸拼成这样才认输。”我不好意思的挠挠头说：“爸爸，咱们再下一把，这回我准赢！”“哈哈！”爸爸说：“好的，照这样下去，你很快就会超过爸爸了！” 虽然，每次跟爸爸下棋我都输，但是我的水平也渐渐地提高。我相信，很快我就能超过爸爸了。下棋是我的课余活动，它不仅帮我放松精神，而且还能锻炼我的脑子，陶冶我的情操，一举多得。 多彩的课余生活作文 篇39

我的课余生活丰富多彩，有弹古筝，跳绳，养花。我今天就介绍几样吧。

我每天只要一做完作业，我都会去看书，如果是星期天，我更会一头扎进书堆里，津津有味地看起书来。

如果爸爸星期六在家，我便会让他带我去打羽毛球，有时，尽管气温只有十五六度，我们也会打得大汗淋漓。

我也喜欢养花，我一口气能叫出好几种花朵名字，有君子兰，有茉莉花，有金银花和吊兰，在我家到处都能看到他们的身影。

做手工也是我的拿手好戏，比如剪纸吧，我能剪出许多花样，有小兔、“喜”字，我还能剪窗花呢！我还做过纸杯小人、水车人力扇

我的画画也很不错。一笔，一画，一红一绿，一朵美丽的小花就现身了，他仿佛要从纸上走下来，走到我家的空花盆里。我又画了一

个小人，有着大大的眼睛，小小大嘴巴，真可爱，好像要从画上走下来。

这就是我多彩的课余生活，一朵朵花儿，一本本书，让我的生活充满快乐的阳光。 多彩的课余生活作文 篇40

我的课余生活真的丰富多彩。有画画、跳绳、还有下五指棋……可是我最喜欢的就是玩平衡车了。

开始我觉得很奇怪，这平衡车没有座椅，怎么骑呢？于是，爸爸就带我去花海公园学骑平衡车了。我发现平衡车有一个脚踏的地方。我踩上去，它就发出\"滴滴\"的声音，我立刻把脚缩回去，不敢再骑了。这时，爸爸告诉我说：\"你要大胆地走上去，才能学会平衡车。\"我决定去试一下，当我踩上踏板时，车子又发出了\"滴滴\"的声音，不过这次我不怕了，我迅速将第二只脚踩上去，顺利的站在了平衡车上。\"我成功了！\"我兴奋地叫了起来。我身体向前倾，车就前进，身体稍微后仰，车子就后退。我一会儿左转，一会儿右转，一会儿前进，一会儿后退，成功的我高兴得手舞足蹈。

就这样我学会了骑平衡车。你瞧，这就是我的课余生活，还行吗？ 多彩的课余生活作文 篇41

我的课余生活多姿多彩，像七彩虹一样多，有时下围棋、有时看书、有时游泳……但我最喜欢的课余生活是学拍照。下面我来谈谈拍照的学习过程。

首先，简单介绍下单反相机的三要素，光圈、快门、感光度。它们的功能分别是：光圈好比家里的窗户一样，开大就进光量多，开小进光量就少；快门就类似水龙头，开关快慢就出水多跟少；感光度就是对光线的反应速度；三者相互配合与限制。好了，三要素介绍完了，我们正式进入拍照的过程吧！

一天傍晚，天空乌云密布、电闪雷鸣。我兴奋的叫上爸爸一起去拍闪电。在家里的阳台上，支起了三脚架，装上相机，把镜头对准乌云密布的地方，调整好相机的各项参数。然后静静的我等待着。突然，我预感到有闪电要来了，就迅速的按下快门。只一瞬间，闪电就如期

轰然而下，顺利的被相机记录了下来。紧接着我跟爸爸一起打开相机的图片，想先看看拍摄的效果，屏幕亮起的那一刻，我都惊呆了，真的太美了！我高兴的抱着爸爸，说：\"我也学会拍闪电了，好开心\"。爸爸说：\"只要你认真学习，可以拍更多更美的图片\"，我点点头。

拍照可以记录美好的场景与事物，让我回味无穷。同学们，你们要一起和我拍闪电吗？ 多彩的课余生活作文 篇42

我的课余生活就像一座七彩桥，丰富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩电脑、唱歌……没有一样是我不喜欢的，但我还是最喜欢看书。我小组里的同学都叫我“书呆子”。

有一次，我去新华书店看书。到了书店，看到琳琅满目的课外书，我的心里乐开了花。我连忙拿了一本离我最近的书，找了一个位置，就一页一页地看了起来。看呀，看呀，看到忘了白天，看到忘了黑夜。

过了不到30分钟，我就看完了一本书了。又过了30分钟，另一本书也被我看完了……

我觉得，看书真是一件令人快乐的事情。当我的眼球扫瞄仪扫瞄到了一本非常厚的书时，我连忙跑过去，眼睛盯着那本书，伸手正想取下来时，爸爸叫我回家了。我心想：这么快就走了?我看了一下爸爸的手表，天呀!原来已经过去5个小时了，外面的天也全黑了。我只好依依不舍地走出书店。

我多么喜欢看书啊!毛泽东说过：“饭可以一日不吃，水可以一日不喝，书不能一日不看。”他简直就是我的知音啊! 多彩的课余生活作文 篇43

假日里，爸爸妈妈带我去乐谷玩。那有游泳池，还有许许多多好玩的地方。

首先，我们来的游泳池，我们各自换好游泳衣，妈妈的游泳衣是粉色的，印着妈妈那粉红的脸，漂亮极了。爸爸穿着深蓝色的游泳衣，特别帅。我穿着裙式小游泳衣也特别漂亮。

当我们准备下水的时候，妈妈看出了我很害怕的样子，妈妈对我说：”宝贝不要怕，游泳并不可怕的,它是我们锻炼身体的好方法，还

可以增强我们的体质。”听了妈妈的话，我感到一股力量在驱使着我。我带上游泳圈勇敢地向水里走去，妈妈交我怎么样学游泳，过了一段时间我真的学会了，我觉得游泳真是一件快乐的事情呀！ 多彩的课余生活作文 篇44

暑假里，姐姐带我去滨湖河划船。姐姐的划船技术不太好，没想到她划到荷花丛里去了，差点卡到里面出不来。我发现荷叶比其他叶子厚，我还看到荷叶是深绿色的，荷花是粉红色的。

我来到湖边的台阶上，看到水面上飘着许多小虫子，它的六条腿都展开了，它们和蜘蛛一样大，而且它们在水面上漂得很快，风一吹，它们就能跑得很远。我和姐姐走到桥底下，我看见水面上有用石块铺成的小路，两块石头中间都是水，站上去真令人发颤。我小心翼翼地走了进去。我玩了一两个小时，爸爸和妈妈就来接我们回家了。

回到家，我对爸爸妈妈说：“我在那玩得很高兴”。 多彩的课余生活作文 篇45

课余生活是丰富多彩的，每个人都拥有自己的业余爱好，我也不例外。其中，我最喜欢的课余生活是打羽毛球。

一天，晚饭过后，我和妈妈去楼下打羽毛球。刚开始我连发球都不会，妈妈告诉我把球扔起来，然后再对准球打。

首先，我站在妈妈的对面，拿起了球拍，开始打羽毛球，妈妈发球我接球，妈妈连续发了几个球，我都没有接到。妈妈看我着急的样子，立刻告诉我看准球的方向，在拿球拍打，这样就能接到球了。

接着，又开始打。我照着妈妈的话打，果然接着球了。这时，我心里美滋滋的，像蜜一样甜。

最后，我能跟妈妈打上几个回合了。这时，我高兴的跳了起来！ 多彩的课余生活作文 篇46

周末，我和爸爸去工人体育馆 看了2007年好运北京拳击邀请赛。这是工人体育馆修缮之后的第一场比赛，而且这第一场比赛不是一般的好看和精彩。还有，工人体育馆是我爸爸用了半年的时间修缮的，他对工人体育馆和2008年奥运会做了无私的奉献。

最先是开幕式演讲、京剧表演和杂技。接着第一场比赛开始了，

红方给了对方好几拳得了十分，蓝方的北京运动员也不干示弱一下得了九分。第二场比赛依然精彩，红方给了蓝方好几拳得了好几分，最后红方把蓝方打得认输了，所以这场比赛是红方赢。这次的比赛让我懂得了拳击比赛的规则。还有看到了它的精彩！ 多彩的课余生活作文 篇47

我的课余生活丰富多彩，妈妈总是利用我的课余生活，带我认识这有声有色、无穷无尽的世界。

在我六岁时，我还是一个标准的“旱鸭子”。但是后来我不想当“旱鸭子”了，于是我叫妈妈快点帮我报游泳班。然后我跟那位老师学了14天，刚一开始我十分怕水后来我就适应了。首先老师先教我憋气，接着在教我蛙泳和划水，最后教我最难得一步换气。全部学完了只要把动作组合起来就行了。就很快学会了蛙泳。现在我在游泳池里时而蛙泳、时而自由泳、时而潜水快乐极了！

我还喜欢读课外书。列如《小香菇新传》《小狼小狼》《夏日历险》等很多课外书。古人不是常说：“读书破万卷，下笔如有神”吗。将来我一定写出好文章。

还有我每天写完作业，我还去楼下跳绳，现在能一分钟跳一百个以上了，妈妈说：“每天都要锻炼身体，有了健康的好身体，才有好的学习状态。在我的课余时间里我还会了画画、跳舞。

我的课余生活是不是丰富多彩呀！ 多彩的课余生活作文 篇48

开学的第一天，老师发给我们新书，我回去就给它穿上美丽的衣服。我获得了新的书本，让我感受到了知识的阶梯又增加了一层。

开学的第二天，我去琴行练习手指的灵活性。优美的指法瞬间滑过，美丽的曲目在我耳边荡漾。

开学的第三天，我和哥哥去赛车。骑着我的“小马”在操场上奔跑，风在我耳边吹过，草儿好像在追着我跑一样，不管赢和输，友情永远第一。

开学的第四天，我和伙伴一起跳绳，美丽的跳绳上下摆动。伙伴们跳出另一种舞蹈，我们释放着快乐的心情。希望每天都能如小鸟一

样快快乐乐。

开学的第五天。快乐的周末又快降临了，“小鱼”又回到了游泳池边又能在水时里自由自在的游了，看着蓝蓝的池水，好像来到了一望无际的海边，听到了浪花的私语，我也迫不急待地想加入它们。

【多彩的课余生活作文（通用48篇）】