搭配不当类病句例说

搭配不当类病句例说

王永祝

病句考查，是高考考查历史最长的项目之一。在《语文考试大纲》中，对“病句修改”部分的要求是“辨析并修改病句”，并明确指出了病句考查的六种类型——语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明，不合逻辑。而其中的“搭配不当”，则更是历年考查的一个重点。所谓搭配不当，是指几个词在用作句中相关成分时，意义上不能互相搭配，结构上不能互相关联。“搭配不当”类病句主要有以下几种情形：主语和谓语搭配不当、动词和宾语搭配不当、主语和宾语搭配不当、一面与两面搭配不当、修饰语语与中心语搭配不当、关联词语搭配不当等。

那么，如何解答“搭配不当”类的病句题目呢？——首先要要抓住句子的主干，分清主谓，分清其内部各成分之间的关系。其次是分析句子中的词语搭配是否得当。比如：

一、主语和谓语搭配不当

1. 提高早餐质量十分重要，早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质，因而我们对待早餐一定不要马虎。（2006年四川卷4B）

——主语“早餐的营养”与谓语“应提供”搭配不当，应改为“早餐”“应提供营养”。（另句中“每天所需总量三分之二的维生素和矿物质”由于语序不当又造成了歧义，应为“每天所需的维生素和矿物质总量三分之二”）

2.来这里聚会的无论老少，都被他清晰思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心

深深地感染了。（2006年全国卷Ⅱ3 B）

——“清晰思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心”与“感染了”不搭配。

下列各句中，没有语病的一句是：

3.她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切，焕发着泥土的芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。（2005年山东卷6A）

——句子的主语“歌声”与谓“焕发着泥土的芳香”搭配不当。

二、动词和宾语搭配不当

4.新牌坊立交桥的建成将大大缓解交通高峰期的堵车问题。（2006重庆卷4B） ；——句中谓语动词“缓解”与其宾语“问题”不搭配，应改“问题”为“矛盾”。

5.地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长俞秀华奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了重伤。（2006年江苏卷4D）

——句中谓语动词“掩护”与宾语“安全”搭配不够合理。

6.采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。（2006年江西卷5B）

——句中“提高和培养”的宾语是“现代技术水平”，而其中的“培养”与“现代技术水平”搭配不够合理。

三、主语和宾语搭配不当

7.如果把天津建卫600年比作一部恢弘的史诗，那么三岔河口就是这部史诗的主旋律和最激昂的篇章。（2006年天津卷4D）

——“主旋律”比喻主要精神或基本观点，“三岔河口”与之搭配不够合理。

8.近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。（2005年山东卷B）

——受欢迎的不是“培养”而是“高校的学生”，应把原句中“学生”与“培养”对调，让“培养的毕业生”作句子的主语。

9.生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统，但通过某种方式被引入到这一生态系统，然后定居、扩散、暴发危害的物种。（2005年湖南卷5D）

——句子主语中心语“生物入侵”与宾语中心语“物种”搭配不当，因而是不正确的

四、一面与两面搭配不当

10.21世纪的中国有没有希望，关键在于既要坚定地继承和发掘中华民族的优良传统，又要广泛地学习外国先进的科学文化。(2006年四川卷4A)

——“有没有”是两面，而“关键在于”是一面，前后不对称。

11、获取信息的能力，成为学生自主学习的前提和基础，也是决定和衡量学生学习能

力和水平高低的重要标志。（2006年天津卷4B）

——“获取信息的能力”只是一面，而“决定和衡量学生学习能力和水平高低”则为两面，前后不对称。可去掉“高低”。

12.文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。（2004年福建卷5C）

——“文艺作品语言的好坏”，下面对应的应是“是否用了华丽的词”，是否用了“行业术语”，“用得是否是地方”等，而不应只对应一个方面。

五、修饰语语与中心语搭配不当

13. 漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中午后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。（2006年北京卷5C）

——很明显，用“一排排、一行行、一树树来修饰“桃林”是不恰当的。

14. 七彩瀑布群，位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。（2005年北京卷5A）

——“群山”是个集合名词，不能用“一个”加以修饰。

15. 这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让人相信这是平均年龄仅20岁的作品。（2003年全国卷5D）

——句中“作品”与其修饰语“平均年龄仅20岁”搭配不当，修饰成分应改为“……平均年龄仅20岁的年轻人”。

六、关联词语搭配不当

16.人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加，而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。（2006年湖南卷4B）

——“不只是……”一般配以“而且……”，表示递进性的关系，而根据此项句意来看，当为并列关系，关联词语应改为“不是……而是……”。

17强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。（2005年北京卷5D）

——“不仅……而且……”表示递进性的关系，而从实际情况来说，“整体进步”应比“可喜一步”更进一层，因而，原句应为“让人们不仅看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步，而且看到了中国戏曲的整体进步”。

18.如果作者的想象超出了实际人物的行动，使事情过于夸大，反而可能给人一种不真实的感觉。

——“反而”表示转折，即下文思路与上文是相反的。应把“反而”改为“就”。

跟踪训练题：

1. 下列句子中，没有语病的一句是 （ ）

A. 他的革命精神时刻浮现在我眼前。

B. “神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一举世瞩目的成就。

C. 沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。

D. 海湾战争初期，伊拉克通过设置大量假目标，迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果，最终使部分飞机保留了下来。

2. 下列句子中，没有语病的一句是 （ ）

A.澳门漂离祖国400年，难道能否认澳门回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗？

B. 这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。

C. 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。

D. 鲸的“歌声”能表达很复杂的意思，但远不能与人的语言相提并论，因为鲸的“歌声”里没有能够代表具体的或抽象的事物的名词。

3. 下列句子中，没有语病的一句是 （ ）

A. 建设部要求，各地要把风景名胜资源保护工作放在极其重要的位置，采取切实有效措施，保护风景名胜资源的真实性和完整性。

B.《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。

C. 只要经常锻炼身体，才会不断增强体质。

D. 我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。

4. 下列句子中，没有语病的一句是 （ ）

A. 秋天的北京是美丽的季节。

B. 我看着坐在荧光灯下那张笑意盈盈的脸，一股温馨的感觉蓦地涌上了心头。

C. 电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批专门人才。

D. 青藏铁路纵贯青海、西藏两省区，跨越青藏高原，是连接西藏与内地的一条具有重要战略意义的铁路干线。

5. 下列句子中，没有语病的一句是 （ ）

A.沿江一带的农户为提高地力，确保来年粮食增产，自觉地扩种了绿肥的面积。

B. 黑暗中，还听得见连滚带爬的脚步声。

C. 知识分子一般眼界比较开阔，富有正义感，民族的荣辱、国家的盛衰，往往更能激起他们的一腔报国之情。

D. 这个县的水稻生产，由于合理密植，加强管理，一般长势良好。

跟踪训练题参考答案：

1. 答案为B（A“精神”与“浮现”不能构成主谓关系，可将“精神”改为“形象”。C “浪声”和“海面”均为主语,其中“浪声”不能与谓语“构成”形成主谓关系，应去掉“沙沙的浪声”或另构成主谓关系。D“迷惑”与“效果”动宾搭配不当。）

2. 答案为D（A多用了否定词，去掉“不”。B “生产”与“长势良好”不能构成主谓关系，应将“生产”删掉，使“水稻”作为主语。C谓语动词“注视”不能和宾语“报告”相搭配，可予删去。）

3. 答案为A（B“塑造”与“事迹”不能构谓宾关系,可将“事迹”改为“形象”。C “只要”应改为“只有”。D“严肃”作状语，不能修饰限制“研究”,可改为“认真”、“慎重”等。)

4. 答案为D（A主宾搭配不当，应将“秋天的北京”改为“北京的秋天”。B.“感觉”不能用“一股”修饰。C前面的“能否”表两个方面，后面只肯定了一面,前后不一致,可将“要”改为“能否”。）

5. 答案为C（ A“扩种”与“面积”动宾搭配不当。B“连滚带爬”不能修饰“脚步声”，因为不合 事理。D“生产”与“长势良好”不能构成主谓关系，应将“生产”删掉，让“水稻”作为主语。)