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大班语言优秀教案《毛毛和涛涛》

2020-12-08 来源:爱问旅游网
大班语言优秀教案《毛毛和涛涛》

活动目标:初步学会绕口令,努力发准涛、跳等音。 活动准备:相应图片 活动过程: 1、玩游戏。

a请你跟我***,我就跟你***。

(老师怎样做,孩子就怎样做;老师怎样说,孩子就怎样说)b教师请个别幼儿学说绕口令吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮,四十四块石头,四十四头狮子,四十四只柿子

2、出示图片,引出绕口令《毛毛和涛涛》。 教师用较快的速度念一遍《毛毛和涛涛》,请幼儿说说刚才老师念的儿歌与平时念的儿歌有什么不一样,引起幼儿学习的兴趣。

3、介绍绕口令的特点:绕口令其实也是儿歌,只不过有的字发音很像,很容易读错,是用来帮助小朋友练习发音的。(学习词语:绕口令)

4、用稍慢的速度念一遍,让幼儿了解内容。 5、利用教具让幼儿重点练习容易混肴的音。 6、分别拿掉跳高和赛跑的图片,让幼儿有节奏的说一说。

7、请幼儿用如东话说一说,和家人一起说一说。

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