初中英语口语教学问题及策略研究

问题分析　课程学习　ＮＥＷ　ＣｏＵＲｓＥｓ’ｓＴＵＤＹ　初中英语口语教学问题及策略研究　沙红兰　（宁夏回族自治区吴忠市红寺堡二中）　摘要：随着时代的进步、社会的发展，人们越来越重视学生的教育，政府也将教育的发展放在国家发展的首要位置。此外，随着世　界经济的一体化，口语英语在社会中的应用越来越广泛，甚至成为每个人必不可少的交流技能。所以，口语英语教学越来越受到大家的　重视。但是，目前我国口语英语在初中教学中出现了严重的问题，这些问题的解决在我国英语教育的提升中势在必行。就我国初中英语　口语教育出现的问题进行简要探析，并且对比提出相应的解决方案，希望对我国英语口语教育的提升能够有所帮助。　关键词：口语教学；口语环境；教学资源　口语英语的教育在我国英语教学中占有非常重要的地位，我　式的课堂教学，老师可以先将最简单的英语引入到课堂中，然后再　们学习英语主要是为了能够更好地沟通交流，但是一旦初中英语　渐渐引入复杂的英语句子，渐渐让学生去理解老师讲的话。老师的　口语教育问题出现了严重的问题，学生的英语教育就会出现严重　全英式教学方法既可以提升学生的听力能力，又可以对学生的发　的问题。为什么如今有很多人学习的都是“哑巴”英语，我想这与我　音进行纠正，这种教学方式可以高效快速地提升学生的英语口语　国初中口语英语教学存在的问题有直接的关系，所以政府以及学　能力。除此之外，老师也可以自己创造～些学习英语口语的节目．　校应该积极地改进、完善我国初中的英语教学方式，解决我国初中　让学生在课堂上进行角色对话，从而加强学生英语口语的锻炼。　英语口语教育问题。　一２．提高学生学习英语口语的兴趣　要想提升学生的英语口语能力，老师就应该努力采取措施提　升学生学习英语口语的兴趣。首先，老师可以改变自己的授课方　、初中英语口语教学存在的问题　１．对英语口语的不重视　在应试教育盛行的情况下，初中学生以及老师都不重视英语　式，以学生为主，活跃课堂气氛，让学生主动参与到课堂学习中，采　口语的教育。如今，很多地区的中高考都没有英语口语的考核，即　取探究性的教学方式，让学生自己去讨论、探究所学的知识点，以　使有英语口语的考核，其考核形式也极其单一，太过形式化，并且　英语口语的成绩对学生的升学也无关大雅，所以，学生不会花太多　的时间去学习英语口语，或者说根本不会花时间去练习英语口语，　这样。学生根本不可能会把英语口语学好。再者，有很多老师也极　此来提升学生学习的积极性。或者老师也可以让学生在课前做演　讲或者角色对话，以此来锻炼学生的英语口语能力，提升他们学习　的兴趣。　３．重视英语口语教学　其不重视英语口语教育，他们关心的只是学生的升学率，只是一味　地让学生去背知识点和做题，导致学生渐渐失去了对英语口语的　学习兴趣。即使有的老师意识到英语口语的重要性，也会由于升学　要想改变我国英语口语教学的现状，首先得改变老师以及学　生对英语口语的学习观念，对于老师来说他们应该明白教学成就　压力而忽视英语口语教学，而将更多的精力放在考试备战上。　２．英语口语环境的缺乏　不只是升学率有多高，作为一名老师更重要的任务是培养好下一　代，老师不仅要对学生的现在负责，也应该为他们的将来考虑。对　于学生来说，老师应该让学生明白学习不仅仅是为了应付考试，更　学习一门语言最重要的是要有语言环境，但是，在中国这样一　个单一的语言环境中，英语口语的环境严重缺乏。初中学生的英语　口语锻炼环境更是缺乏，学生在一周之内只有有限的英语课，而且　他们的口语锻炼机会只有少得可怜的听说课程，在这样英语口语　匮乏的环境中，学生要学好英语口语是很难的。　多的是为了以后的发展，而为了以后的发展，学生就应该将英语口　语的学习重视起来，努力学好英语口语。　总之，英语口语教学在我们未来的发展中占有非常重要的地　位，并且，现代英语口语教学的提升已成为大势所趋，所以，老师一　３．英语口语教学资源的缺乏　定要将英语口语的教学在英语教学中定位好，重视英语口语教育，　在我国，初中英语老师的专业水平普遍不高，能够讲一口流利　英语的老师少之甚少，更不用说是用英语讲课了。至于用外籍老师　努力采取有关措施提升学生学习英语口语的兴趣，尽可能为学生　创造英语口语的锻炼机会和环境，让学生能够高效地学习英语口　提升自己的英语口语能力。　讲课，更是很多学校想都不敢想的。学生英语口语的提升，听是非　语，参考文献：　常重要的，而不是多说就能够提升的，学生学习英语口语的锻炼和　实践机会少之又少，根本无法激起学生学习英语口语的兴趣。　［１］浅谈初中英语口语教学活动的策略和反思［Ｊ］．今日南国：　理论创新版，２ｏｌｏ（３）．　二、提升初中英语口语教学的策略　１．创造良好的英语口语环境　影响。所以初中老师应该采用循序渐进的方式引导学生接受全英　１　６６　［２］陈玉．初中英语口语教学问题分析和策略研究［ＪＪ．中学英　　在英语口语教学课程中，老师的全英式教学有着非常重要的　语之友：下旬，２０１１（１１）．・编辑王梦玉