部编版五年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.“沟通是一座桥，渡你趟过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火，”这句话启示我们沟通可以（ ）。
A.消除差异与误解
B.让我们迎合他人
C.化解彼此的矛盾
2.下列国家中，（ ）是世界上面积第三大的国家。
A.加拿大
B.中国
C.俄罗斯
3.（ ）是南北朝时著名将领，“愿乘长风破万里浪”是他的名句。
A.苏武
B.宗悫
C.范式
4.“仁”是中国古代伟大思想家、儒家学派的创始人（ ）的核心思想。
A.孟子
B.孔子
C.荀子
5.我国的各民族（ ）。
A.分布上交错杂居
B.文化上兼收并蓄
C.经济上相互依存
D.以上都是
二.填空题(共5题，共38分)
1.对于不同的看法，采取（ ）或（ ）的态度都不利于问题的解决。（ ）的沟通可以有效地化解（ ），促进（ ）。
2.东汉（ ）发明地动仪，南朝（ ）把圆周率精确到小数点后第七位，李时珍编写
（ ）。东汉（ ）改进造纸术，东汉华佗发明（ ），北宋（ ）发明活字印刷术。
3.同学犯了错，我不会当着全班同学的面指责他，毕竟人人都有（ ）。
4.我国各民族在分布上（ ），（ ）上兼收并蓄，（ ）上相互依存，（ ）上相互亲近，形成了（ ）、我中有你、谁也离不开谁的格局。
5.班委会一般由（ ）产生，而对班级重大事务决策一般是采用（ ）的方式。三.判断题(共5题，共10分)
1.对于不同看法，我们不能采取简单拒绝的态度。（ ）
2.放学后，我喜欢先打球，再做功课。（ ）
3.“愿乘长风破万里浪”是激励我们要树立远大的志向。（ ）
4.对于小学生来说，课余生活应该只在学校和家庭中开展。（ ）
5.李时珍发明了“麻沸散”。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.把下列对应的内容连起来。
造纸术 被称为“文明之母”
活字印刷术 运用于航海
指南针 广泛应用于军事
火药 是书写材料的一次伟大革命
五.填表题(共1题，共12分)
1.中国科学院2016年发表了《中国古代重要科技发明创造》一书，推选出了古代科学发现与创造、技术发明、工程成就一些重要成就，请你列举四个中国古代科技成就。
领先世界的中国古代科技成就简表
六.简答题(共6题，共34分)
1.我国的哪些地方被列入《世界遗产名录》？（至少写出3个）
2.保护世界遗产，需要人类的共同努力。为此，我们应该怎么做？
3.想必你一定听过这样的话——公说公有理，婆说婆有理；也学过这样的诗——横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（1）材料对我们认识不同意见有什么启示？
（2）你与他人沟通时，遇到不同意见该怎么办？
4.汉字形体优美，具有独特的审美价值。仿照P64面阅读角写出12生肖。
5.你的课余生活都做些什么？请列举出3个健康的课余活动。
6.我国是海陆兼备的国家。在祖国大陆的东面，自北向南四海相连，你知道是哪四海吗？
七.辨析题(共1题，共5分)
1.班级建设是班干部的事，和其他同学无关。这种说法对吗？
八.材料题(共1题，共9分)
1.根据人口普查数据，2000年，民族成分齐全的省级行政区域有11个，2010年，这一数据量增加到20个。从中你发现什么？
九.综合题(共1题，共2分)
1.
按照协商决定班级事务的程序排序。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.B
5.D
二.填空题
1.“简单拒绝”；“一味接受”；真诚坦率；矛盾；和谐
2.张衡；祖冲之；《本草纲目》；蔡伦；麻沸散；毕升
3.自尊
4.交错杂居；文化；经济；情感；你中有我
5.民主选举；民主讨论
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.填表题
1.如下：
六.简答题
1.北京故宫、秦始皇陵兵马俑坑、杭州西湖等。
2.不在景区随手涂鸦，乱扔垃圾，随意践踏草坪，攀折花草；爱护一山一水、一草一木等。
3.（1）从材料中，我们得到的启示是：不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法意见。
（2）遇到不同意见时，我们要换位思考，尊重他人意见；坦诚地向他人提出意见，平和、冷静、友好地与他人交流。
4.鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪、龙
5.绘画、朗诵、打篮球（答案不统一）
6.渤海、黄海、东海、南海。
七.辨析题
1.不对；我们都是班级的一员，班级建设不仅需要班委尽职尽责，也需要班级其他同学发挥主人翁精神。
八.材料题
1.①人口流动更加频繁了；②形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系；③民族交往交流交融工作更加强了。
九.综合题
1.4213
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