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2023年小升初语文阅读理解:我记忆中的老舍先生(附答案解析)

2023-04-26 来源:爱问旅游网
2023年小升初阅读理解:我记忆中的老舍先生

阅读理解。

我记忆中的老舍先生

季羡林

我从高中时代起,就读老舍先生的著作。只要他有新作出版,我一定先睹为快。他同别的作家不一样,他的语言生动幽默,是地道的北京话,间或也夹上一点儿山东俗语。

我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。

三十年代初,有一年暑假,我的同学李长之告诉我,他要在家里请老舍先生吃饭,要我作陪,我真有点受宠若惊。直到见到老舍先生,他却全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然,和蔼可亲,一点架子也没有,特别是他那一口地道的京腔,铿锵(kēng qiāng)有致,听他说话,简直就像是听音乐,是一种享受。

我们的第二次见面,距第一次已经有二十多年了。

有一天中午,老舍先生忽然提议,要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道,老舍先生是地道的北京人,他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的,都欣然答应。老舍先生对北京人民生活之熟悉,是众所周知的。有人戏称他为“北京土地”。商议的结果是到西四砂锅居去吃,当然是老舍先生做东。他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友,亲密无间,宛如亲朋旧友,谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士。因此饭菜极佳,服务周到。大家尽兴地饱餐了一顿。虽然是一顿简单的饭,然而却令人毕生难忘。

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还有一件小事,有一天,我去理发,猛然瞥(piē)见老舍先生也在那里,正让理发师刮脸。这不是谈话的好时机,只寒暄(xuān)了几句,就什么也不说了。我理完发要付钱时,理发师说老舍先生已经替我付过了。这样芝麻绿豆的小事,虽不足以见老舍先生的精神,但是,难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗?

我现在写的都是一些小事。然而小中见大,于琐细中见精神,于平凡中见伟大,豹窥一斑,不也能反映出老舍先生整个人格的一个缩影吗?

(节选自《季羡林作品精选》;长江文艺出版社;有删改)

(1)请用简洁的语言概括作者与老舍先生交往的三件事。

(2)细读文本,完成练习。

①联系上下文,说说老舍先生为什么被称为“北京土地”?

②全文表达出对老舍先生 、 、 的思想感情。(填恰当的词语)

(3)体会表达,完成练习。

①关于老舍先生的大事很多,季羡林老先生为什么全写了些“芝麻绿豆的小事”?

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②读读文中画线的句子,体会这些句子在表达上的作用。

(4)老舍先生的作品大多取材于市民生活,善于刻画市民阶层的生活和心理,文笔生动、幽默,极具北京地方色彩。他的作品为什么会具有这些特色呢?请从文中找出理由。

2023年小升初阅读理解:我记忆中的老舍先生答案

阅读理解。

我记忆中的老舍先生

季羡林

我从高中时代起,就读老舍先生的著作。只要他有新作出版,我一定先睹为快。他同别的作家不一样,他的语言生动幽默,是地道的北京话,间或也夹上一点儿山东俗语。

我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会。

三十年代初,有一年暑假,我的同学李长之告诉我,他要在家里请老舍先生吃饭,要我作陪,我真有点受宠若惊。直到见到老舍先生,他却全然不是我心目中的那种大学教

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授。他谈吐自然,和蔼可亲,一点架子也没有,特别是他那一口地道的京腔,铿锵(kēng qiāng)有致,听他说话,简直就像是听音乐,是一种享受。

我们的第二次见面,距第一次已经有二十多年了。

有一天中午,老舍先生忽然提议,要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道,老舍先生是地道的北京人,他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的,都欣然答应。老舍先生对北京人民生活之熟悉,是众所周知的。有人戏称他为“北京土地”。商议的结果是到西四砂锅居去吃,当然是老舍先生做东。他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友,亲密无间,宛如亲朋旧友,谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士。因此饭菜极佳,服务周到。大家尽兴地饱餐了一顿。虽然是一顿简单的饭,然而却令人毕生难忘。

还有一件小事,有一天,我去理发,猛然瞥(piē)见老舍先生也在那里,正让理发师刮脸。这不是谈话的好时机,只寒暄(xuān)了几句,就什么也不说了。我理完发要付钱时,理发师说老舍先生已经替我付过了。这样芝麻绿豆的小事,虽不足以见老舍先生的精神,但是,难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗?

我现在写的都是一些小事。然而小中见大,于琐细中见精神,于平凡中见伟大,豹窥一斑,不也能反映出老舍先生整个人格的一个缩影吗?

(节选自《季羡林作品精选》;长江文艺出版社;有删改)

(1)请用简洁的语言概括作者与老舍先生交往的三件事。

①上大学时,同学请老舍先生吃饭,“我”作陪。②老舍先生请同行吃一顿地道的北

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京饭。③老舍先生为“我”付理发的费用。

(2)细读文本,完成练习。

①联系上下文,说说老舍先生为什么被称为“北京土地”?

老舍先生熟悉北京人民的生活,是一个地道的北京人,操一口地道的京腔。

②全文表达出对老舍先生 敬重 、 欣赏 、 敬佩 的思想感情。(填恰当的词语)

(3)体会表达,完成练习。

①关于老舍先生的大事很多,季羡林老先生为什么全写了些“芝麻绿豆的小事”?

以小见大来表现老舍先生的人格魅力。

②读读文中画线的句子,体会这些句子在表达上的作用。

这些句子均出现在段落末尾,直接写出了老舍先生的人物特点和作者的评价、感受和看法,用简洁概括性的语言表达出对老舍先生的敬爱之情。

(4)老舍先生的作品大多取材于市民生活,善于刻画市民阶层的生活和心理,文笔生动、幽默,极具北京地方色彩。他的作品为什么会具有这些特色呢?请从文中找出理由。

他是一个地道的北京人,熟悉背景,他没有架子,速来喜欢和老百姓交朋友。

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【分析】本文回忆了有关老舍先生的几件事。文章开头交代高中时“我”对老舍先生的了解与敬意;接着写在李长之家“我”陪老舍先生吃饭,发现老舍先生谈吐自然,和蔼可亲,没有架子;在西四砂锅居老舍先生请大家吃一顿地道的北京饭;“我”去理发时,碰见老舍先生,他替“我”付了钱等三件事,表现了老舍先生和蔼、亲切、质朴的性格特点,以及“我”对老舍先生的喜爱、敬仰、怀念之情。

【解答】(1)考查学生对文章内容的理解。阅读句子“有一年暑假,我的同学李长之告诉我,他要在家里请老舍先生吃饭,要我作陪”“有一天中午,老舍先生忽然提议,要请大家吃一顿地道的北京饭”“我理完发要付钱时,理发师说老舍先生已经替我付过了。这样芝麻绿豆的小事,虽不足以见老舍先生的精神”可知,文章回忆了作者与老舍先生交往的三件事。分别是:①上大学时,同学请老舍先生吃饭,“我”作陪。②老舍先生请同行吃一顿地道的北京饭。③老舍先生为“我”付理发的费用。

(2)考查学生对文章内容的理解。①阅读句子“大家都知道,老舍先生是地道的北京人,他讲的地道的北京饭一定会是非常地道的”可知,老舍先生之所以被称为“北京土地”,是因为老舍先生熟悉北京人民的生活,是一个地道的北京人,操一口地道的京腔。②阅读文章可知,全文表达出对老舍先生敬重、欣赏、敬佩的思想感情。

(3)考查学生对文章和句子的理解。①阅读句子“我现在写的都是一些小事。然而小中见大,于琐细中见精神,于平凡中见伟大,豹窥一斑,不也能反映出老舍先生整个人格的一个缩影吗”可知,季羡林老先生之所以全写了些“芝麻绿豆的小事”,是为了以小见大来表现老舍先生的人格魅力。②阅读句子“他谈吐自然,和蔼可亲,一点架子也没有,特别是他那一口地道的京腔,铿锵有致,听他说话,简直就像是听音乐,是一种享受”“虽然是一顿简单的饭,然而却令人毕生难忘”“难道也不足以见他这种细心体贴人的心情吗”“不也能反映出老舍先生整个人格的一个缩影吗”可知,这些句子均出现在段落末尾,直接写

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出了老舍先生的人物特点和作者的评价、感受和看法,用简洁概括性的语言表达出对老舍先生的敬爱之情。

(4)考查学生对文章内容的理解。阅读句子“他的语言生动幽默,是地道的北京话,间或也夹上一点儿山东俗语”“他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友,亲密无间,宛如亲朋旧友,谁也感觉不到他是大作家、名教授、留洋的学士”可知,他的作品会极具北京地方色彩,是因为他是一个地道的北京人,熟悉背景,他没有架子,速来喜欢和老百姓交朋友。

故答案为:

(1)①上大学时,同学请老舍先生吃饭,“我”作陪。②老舍先生请同行吃一顿地道的北京饭。③老舍先生为“我”付理发的费用。

(2)①老舍先生熟悉北京人民的生活,是一个地道的北京人,操一口地道的京腔。②敬重 欣赏 敬佩;

(3)①以小见大来表现老舍先生的人格魅力。②这些句子均出现在段落末尾,直接写出了老舍先生的人物特点和作者的评价、感受和看法,用简洁概括性的语言表达出对老舍先生的敬爱之情。

(4)他是一个地道的北京人,熟悉背景,他没有架子,速来喜欢和老百姓交朋友。

【点评】完成此类题目的关键是要认真阅读短文,了解短文主要内容及所表达的主题,然后结合所给题目分析完成。

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