幼儿园园长工作计划12四篇幼儿园园长工作计划12篇 幼儿园园长工作投资计划（一）： 一、指导思想
坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6多岁儿童学习与发展指南》为指导，根据我园新愿景，实际本期一批教师参加置换培训以及不再使用幼儿教材等客观结合情景，本期保教工作将以“安全第一、狠抓常规、研究课题、整合课程、依托主题、园本培训、创新活动、保教配合、师生减负、寻求特色、保证质量”为主题词，以建设富有内涵的示范园规划和精品园为目标，围绕新学期区域化省地市幼教工作精神和园务工作思路，扎实踏实而创新地开展保教工作，促进教职员整体专业水平的提高，优化幼儿一日活动教育，构成本园教育特色。 二、工作目标
1、确保幼儿安全管理第一，增强对幼儿生命安全与心理健康教育的意识，创平安学校;
2、结合秋季季节表现形式，探索创设有着麻城地方特色开办的学校文化;
3、结合养成教育，培养幼儿良好的生活、学习、游戏、锻炼常规和习惯;
4、夯实夯实保教常规工作，科学规范组织八日活动，提升保教配合的默契度和保教质量;
5、继续依托“区域活动、艺术课题、德育课题、阅读课题”，逐步组合而成园本课程;
6、以自学与发展课程为契机，深入开展形式和资料丰富的园本教研以研促教，更新教师观念，培训教师，优化一日活动; 7、多举措增进家园精神家园沟通与协作，构建良好家园共育模式;
9、创新来年锻炼形式，加强秋季户外运动与锻炼，降低促进幼儿运动水平与身体素质的提高;
10、优化保教配合模式，强化保教配合科学性，为师生减负; 11、进取参加省、地、市各类竞赛活动，以赛带研，促进教师特长成长。
三、主要措施及资料
(一)保育与卫生保健其他工作
1、加强保育员培训学习与操作技能锻炼，利用每月例会，启动系列专业培训学习、师带徒学习、经验交流、技能比武等，促进保育员在知识与技能上为的专业化成长。
2、医疗加强对日常卫生消毒工作的督查与记载。采取每两周一个督查研究重点，发现问题、督导整改、促进落实，规范常规工作。
3、增强办园配合的协调性。一方面经过软硬件条件的改善，减轻保育员事务性教育工作，从而将的精力协助配教;另一方面经过规范保育员和教师教育工作资料，使双方明确职责其要求，做到保中有教，教中有保，保教协调配合。
4、做好秋季疾病预防其他工作。经过知识宣传、加强晨检、卫生消毒、及时隔离等政策措施措施有效防控各种传染疾病的侵袭，让幼儿保健欢乐过秋天。
5、加强对医务室工作接待处的督查与指导。 (二)常规教育教学组织工作
1、教师要严格执行一日工作程序，自觉落实周计划安排，日常教学要深入扎实，认真做到每七天计划、教案、教具在先，活动落实到位，观察反馈及时，反思小结深入，树立常规教学规范意识。
2、抓好养成教育，对幼儿一日活动中的行为与生活学习进行规范，建立良好的班级常规。
3、以《幼儿学习与发展战略课程》为参照，树立一日社区活动皆课程培训课程的大课程观，重视一日活动的开展。
4、加强秋冬季体育运动。每一天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动并加强活动中的组织与指导，发展战略幼儿运动本事。尝试将户外锻炼与秋运会相结合，以全园游戏大串联、设置游戏点的形式开展，幼儿自由选择参与格斗游戏。 5、充分发挥功能室积极作用。 (三)教科研工作[]
1、深入开展每周两次的常规教研活动。主要以理论学习、选材说课、交流研讨、相互听课的形式开展。
2、调整课程设置，以《幼儿学习与发展课程》、《养成教育课程》、《欢乐成长课程》为参照，由年级主任和组长精心制定订定教学计划，带领本组成员共同探讨落实。
3、调整课时安排：各年龄组每周共15次团体活动，具体安排(略)
4、改革备课方式。教师实行分层备课，工作10年一般而言
的教师备详案;工作10年以上的经验型教师从越在备简案;组长及骨干教师备反思性教案。
5、深入开展课题实验。艺术课题将要结题，下下能多段要将实验成果应用于教学。上半年，我们已经对区域活动进行了探索，在区域的建构、规则的建立上有一些学业成绩，本期重点侧重于探究区域下期活动的组织策略、方法、幼儿交往本事等。 (四)师训工作
1、对新教师进行岗前培训课程，并经过跟班指导、督导检查及向身边优秀教师学习的形式帮忙新教师大展身手尽快适应与独当一面本岗工作。
2、鼓励教师多种融资途径的学习，异常是优质活动观摩后，不仅仅是交流，还要在本班组织机构此活动，在实践中得到提高。 (五)家长工作
1、成立新一届家长学校委员会、班级家委会，充分发挥其职能作用，搭建家园协同发展的平台。
2、家园沟通与联系，增强家访、网络沟通、家长会、家园联系栏等的良好效果。如新生必须实地家访、加强班级网站建设与行政管理、大幅提高家长会质量等。
3、分层分批开展家长培训，帮忙家长提升家教理念，掌控
科学育儿方法，一学年对小中大班家长分主题、有针对性地技术培训一次。
4、充分利用家庭、社区教育资源，开展丰富多彩的家园互动社区活动活动。如元旦敬老爱老活动、运动会上才的亲子游戏、社会体验活动等。
(六)德育工作
1、本期将继续开展每日一的升旗仪式、给力宝宝秀活动、明星宝宝的评选活动、生日点播台、礼貌小天使活动，加强活动组织与贯彻执行，提升活动实效。在时间分配、组织人员安排上沿用上期模式，调动组长参与主持的进取性，展现不一样画风的组织形式。 2、尝试开展养成教育课程，以系统、规范的课程幼儿养成良好的行为习惯、构成开朗的个性品质和树立进取乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。
3、做实德育课题《中的将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中》，经过积极开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。 幼儿园园长组织工作计划（二）：
到了一月份，学期工作已接近尾声，园长除了继续抓好日常的教育教学、后勤保育等工作，还应重点做好放寒假前的各项工作。
1、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析，力求准确而全面地把握每个幼儿各方面诸方面的发展状况，在此基础上，填写幼儿在园情景工作汇报单。要求汇报单既能反映各年龄段观众群幼儿发展的主要特点，又具有每个每个孩子的子代特征。反映主要小班幼儿对团体生活的适应情景以及一些基本的生活、行为习惯;中班孩童主要反映幼儿对班团体的情感、态度、行为，在游戏中的兴趣、表现等;大班主要反映幼儿的学习习惯、本事。
2、有针对性地对幼儿进行寒假安全教育及生活常规教育、春节礼仪教育，放假时每位幼儿领一张反映寒假生活情景的记载表。 3、各班教师采取预约相识已久对谈的方式，对照幼儿情景汇报单分别与家长详细交谈，分析幼儿的特点、取得的提高、应注意的主要包括问题、寒假里的教养工具等等。要求与同一个家长都谈话，谈话也可按幼儿类型第二组进行。
4、统计寒假留园人数，安排好值班表，制定出值班要求和幼儿活动安排。后勤分管人员检查寒假班所各项物品、备用药品的供给量情景，并对全园设备、门锁等作安全检查，及时备齐修理所需的诸项物品。
5、归还去取借用的教玩具、图书资料、电教设备等;安排管理人员照看各班的动、植物;检查和添购新学期所需的各种物品餐具和资料等。
6、做好年终工作总结，在群众、相关部门总结的基础上，
召开园务委员会，认真讨论分析一幼稚园学期来幼儿园各方面的工作情景，学期结束视察时由园长向全园教职工汇报。
7、根据平时的考核、测查情景以及高二下学期总结情景，不合理地发放年终奖金，以调动全园教职工的进取性。
8、教师按年级组团体备课，为下学期工作做准备。社会制度要求在分析幼儿现状的基础上，研讨新学期的文化课目标、阶段目标，重点安排好第六个月的保教幼儿教育计划。
此外，园领导在寒假中还应做以下几件事：1.轮流到幼儿园值班，建立教职工联络网，以便有事及时联系。2.春节前后慰问离退休、生病或有其他特殊职工情景的教职工及其家人。3.根据需要，有重点地走访一些教职工家庭。 二、三月份
一、做好开学前的准备工作
1.召开教工大会，宣布新的学期计划和实施要点，讨论全园大事、教工福利等问题。
2.资料室、保健室、总务室向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。
3.各班教师根据全园工作计划，结合本年龄组计划和本班实际情景，制定班级第一阶段详细工作计划。
4.研究到开学后可能出现的情景，有重点地进行家访。 5.局部调整班级墙饰和生活区域，清除不贴合冬季特点的陈旧陈旧布置，在活动区供给新的玩具、材料、磁带等。
6.出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作计划、新家联系方法及收费等。
7.绘制祝贺小朋友长大一岁、欢迎小朋友来园的宣传画。 二、组织工作好开学初的保教活动
1.让新春幼儿在又长大一岁的喜庆文化氛围中入园，对幼儿成功进行常规教育。
2.观察、了解幼儿的身体健康状况和胸部各种习惯，收集有关家庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的资讯，有针对性地防病治病。 3.做好春季传染病的预防该病工作，异常是注意空气消毒和幼儿的衣着。
4、结合三八妇女节，开展尊敬父母、教师学员和各行各业劳动妇女的教育活动。
5、抓住季节特点，引导幼儿观察初春的季节变化的特征，帮忙学童积累感性经验。 三、加强计划调控
1.制订幼儿园各个部门工作计划，构成本学期专案土地规划的计划体系。
2.召开家长召开一次局会议和家长会，更新家长园地资料。 3.每位教师(或科研课题组)根据上才学期研究工作状况，修订、调整研究计划，落实具体措施，保证研究房地产项目顺利、保质完成。
4.各班按计划对幼儿发展水平进行又一轮观察、记录。 5.工会、妇委会联合举行庆三八活动。 四、后勤工作要点
1.制订全年度财政收支预算。
2.紧密结合物价和幼儿伙食情景，分析学童营养供给和伙食费收支状况，需调整改善的提出实施意见。
3.胆星继续做好树木施肥、修剪工作，并有计划地移栽新品种。
四月：
一、利用大好春光，促进幼儿全面产业发展
1.各年龄班根据幼儿心智特点和年纪心理发展水平，进取引导幼儿观察春季特征，感受动物、植物、气温等的变化。
2.运用多种活动资料和形式，爱情激发幼儿热爱大自然的情感，发展幼儿感受发展壮大美和表现美的本事。
3.组织春游，活动前后要注意教育工作的连续性，社会活动中要注意安全，教育工作幼儿保护环境，互相关心。 二、加强春季卫生保健工作
1.春季气温变化大，应异常注意幼儿活动前后、午睡等环节的看护，衣服不能减得太快，早晚尤应重视，以防幼儿受凉。
2.切实加强空气消毒工作，预防上呼吸道传染病，如晨间幼儿口腔喷醋溶液，适量服用大蒜。
三、结合春季人们的劳动和五一节，安排有关的文化教育活动
1.观察成人劳动，了解我们劳动的意义。
2.认识人们劳动与生活隔阂的关系，初步明白五一是国际劳动节，小朋友也有一双贤明的手，足以学做许多事情。 3.五一节前举办春季运动会。
四、组织好教师的大本根据一学年及本学期的科研计划要求和业务业务学习究重点资料，组织教师有关理论和兄弟园的经验，制订教研实践活动的评议标准，如体育活动评议标准，游戏活动评议标准或半日活动评议标准，帮忙教师把新的教育观落实到实际操作过程中。
五、家长工作要点1.加强家园联系，具体指导家长如何带幼儿踏青、游览、观察、饲养，如何加强春季护理和预防春季结核病。2.各班安排各具特色的家长开放日活动。
六、教工活动行政和全国总工会配合，组织教工踏青活动、清明节前后的拜祭凭吊活动和慰问革命老前辈活动。 五月
一、配合儿保所做好一年一度的幼儿体检工作。注意事先通
知，而使幼儿在体检那天尽量出勤。体检后每个分析每个孩童的健康状况，并与有关班级的学生家长教师及幼儿家长取得联系，互相配合，做好蛔虫、沙眼、、龋齿等的矫治工作。
二、月初小结学期阶段工作。各部门对照学期工作开发计划，检查实施情景，并视具体情景对学期工作计划作调整、补充。
三、五月中、上旬，一是结合国际劳动节，有目的地经过参观、访问、慰问、劳动等多种活动及艺术竞赛活动手段，对幼儿进行爱劳动、爱惜劳动成果、热爱家乡等教育，让幼儿感受周围环境周遭的变化，从中获得进取的情感体验。二是制定出六一活动的设计方案方案，如小能人因比赛活动、游园活动、庆祝联欢活动，让师生及家长做好节日前的准备组织工作，使幼儿在参与准备工作、迎接活动的过程中获得进取的情绪体验并得到本事上的提高。
四、积极开展教研活动。根据研究重点，进行年龄或全园功能性交流，并做理性的分析，肯定提高和好的做法，提出改善意见，从而不断端正教职员工的不断教育思想，减低教师的保教技能。 五、更换家长园地资料，做好家访工作，组织家长学校专题讲座，小班能够讲良好的行为习惯要从小培养，中班能够讲催化作用非智力因素在幼儿成长中的作用，大班应请小学低年级的优秀教师主讲特邀如何为幼儿入小学做好准备。
六、五四青年节，组织团员、青年开展进取、健康、有益的活动。时间一般为半天，幼儿园的党员、老中年教职员工尽量为他们顶班，经过活动激发文娱活动文艺工作者的进取精神。
七、人员提前做好防暑降温的准备工作，如检查用电安全，检验电风扇等电器，消毒游泳池，准备幼童嬉水用具、防蝇灭蚊设施、师生的防暑用品，并检查房屋是否漏雨。
八、充分利用一切有利条件促进幼儿体智德美全面发展。如开展丰富的创造性游戏，组织糟幼儿的种植、饲养活动，鼓励教师进取参与组织幼童和家长共同参与的郊游、运动会、小制作等活动。 九、对承担幼儿任务的班级教师进行组织协调，组织他们学习实习和每个步骤的安排，并对实习课题以及如何开民阵提出具体要求。同时，向实习教师阐明实习要求、师德要求，并介绍保教工作的有关制度、规定，安排好实习教师的生活。 六月
一、安排好种植活动，为下学期新生儿的观察、收获活动做准备，如中班幼儿种植并管理用心好黄豆、丝瓜、辣椒、花生等。 二、开展好夏季卫生教育、安全教育以及防暑降温等工作，如不断增加玩水设备和教材;可以保证幼儿喝温开水、汤;防止肠道传染病;灭蚊蝇，等等。
三、组织好看家长教子经验交流活动，可按年龄班进行。会前，教师要了解家长的教子情景和育儿要求，与家长委员会成员共同确定专题，并预约重点发言，以保证会议质量。
四、进行学年实证保教质量调查报告和分析，以把握本单位保教质量的实际状况。1.班级教师根据本班计划和个人研究专题作全面的或专题的调查，园领导对各年龄班作检查专题抽查。2.重点对毕业班作全面的调查，以了解毕业班了解幼儿的发展水平和长期趋势(可与往届毕业生作比较)。测查方法视教师人力和幼儿人数而定，可全部测查，也可部分抽测。3.测查前帮忙教师进一步明确测查之前的指导思想，以真正求得实际的碰巧，防止出现弄虚作假现象。4.组织用心对家长的调查工作。调查资料能够根据幼儿园重点确定，如服务态度和质量;体育卫生和保健;幼儿某各方面的发展水平;家园联系情景等。5.实事求是地分析各种数据，在肯定成绩，找出不足的基础上，对造成较差的原因作进一步的分析，以利于教师队伍的建设规划和幼儿园的管理。
五、做好幼儿发展情景汇报单幼儿教育的书写工作。教师应在研究全面发展的基础上，根据幼儿实际发展水平重点反映某些特点，如小班突出幼儿参加各项的态度及表现，独立生活本事及个性;中班突出幼儿游戏技术水准的表现和水平，思维本事和比拟本事;大班薄弱幼儿的学习习惯、职责意识、自信心。教师先写出初稿，园长应对全部幼儿的汇报单初稿亲自审阅，并进取提出提议。
六、新学期园领导制定出新学年班级设置规模计划，做好新生报名前的登记工作。
七、组织庆七一活动，事前对教工和大班、中班幼儿进行有关爱党、爱国的教育。
八、指导教工根据各自的研究专题，思考论文(或总结)的详
细提纲，并整理有关的文献资料，如幼儿作品、活动录像、家长调查材料。
九、各班做好暑假有拉网式困难幼儿情景的摸底、登记工作。 十、后勤部门制定放假前物品的收拾、交还给要求和时间安排;计划暑假校产维修、采购工作;小结半年各项收支情景，并向有关部门和同学汇报。
十一、给实习教师写评语并写到庆贺他们。 七、八、九月 一、开好几个会
1、大班幼儿的毕业欢送会。能够根据不一样的情景举办毕业典礼或毕业汇报会、联欢会等，让大班幼儿理解园长、教师和中小班弟弟妹妹的祝福。公立学校和毕业生还可互赠纪念品，以遗留下永久的纪念。全校幼儿还应留下通讯资料，以利于今后对教育质量进行跟踪分析。
2、有关教职工的全体会议。班组总结会。各班组根据本园评选优秀班组条件或学年工作重点进行中六总结，反映本班组在团结起来、班级工作、保教质量、对幼儿园的贡献、班级管理、勤俭节俭、家长工作等各方面的特点、经验和教训以及存在的问题。班组汇报会。各班组将总结情景向全园汇报，以利于互相学习，或应对面地分析关键问题。全园总结会。在放假前一天召开，园长根据园务会的分析、
总结，回顾一年的其他工作成绩，肯定经验，表彰提高，同时就有关幼儿园建设方面存在的普遍问题提出批评意见。 二、抓好几项安排
1.帮忙家长安排幼儿假期生活。各班教师加强与家长的交流，帮忙家长为幼儿建立适当的作息制度，家园一致培养幼儿良好极好的习惯。教师还应对近期请假的幼儿教育家访，送汇报单及幼儿用品。 2.安排好暑假困难班教育工作。放假前公布暑假班的地点、值班人员和管理费情景，准备好所需用品、玩具，并制定暑假班幼儿作息制度(包括活动安排)、值班须知等。
3.统一安排好暑假活动日程。包括领导轮流值班三十天、交总结的时间、返园的时间、后勤工作进度、行政会安排等。 三、组织一些活动
1.行政和工会负责人的走访社交活动：对离退休人员、新职工及家中有特殊情景的实地考察教工进行走访、探望和慰问。
2.教职工的文娱、游览活动。这些活动视单位财力及需要所定确定。
3.教职工论文、总结的审阅、修改活动。对有关本园总体目标研究课题的论文、总结应组织应的人力进行重点重点修改、补充、论证，使重点项目的资料能在理性上得到升华。
4.毕业生返园活动。有计划地安排往届毕业生回园，由原带班教师组织他们交流毕业后的交流生活学习情景。建兰可举办家长座谈会，向家长了解孩子升小学后的适应情景及各方面的发展状况，以便有的放矢地做好幼小衔接工作。
5.军民共庆活动。八一节前慰问共建单位的官兵和困难职工本单位职工中的军属。
四、为组织工作课后的工作做好几项准备
1.新生录取工作。通报新生录取情景、新生体检时间、报到须知等。
2.新学年人事安排。安排前应有的放矢地做好教职工的须要思想其他工作。如全园人员变化大，或退休人员、新调入的人员多，可到8月份返园时再作全部安排。 十月
金秋十月是最佳时期幼儿活动的好时机。园长应经过管理过程，让透彻幼儿在充分地与周围环境的相互作用中，得到进取、主动的发展。要指导各班教师好一系列以幼儿为主体的活动，具体包括： 1、继续顺利开展爱祖国的教育活动。结合社会状况中的有利条件，知晓让幼儿了解祖国的建设成就、各行各业人们为国争光的
优秀墓志铭以及祖国的优秀文化传统。相关活动有争当幼儿园的升旗手、祖国特产、民族大联欢等。
2、充分利用秋季特点开展活动。
(1)观察活动。组织幼儿观察秋天花、树、草的变化以及昆虫等。
(2)种植活动。大、中班进行园地种植，可播种菠菜、茼蒿，或移种菜秧等。小班幼儿大葱可每人种一棵大蒜。
(3)秋游，选择有利于幼儿活动、秋季特征明显的自然景点，让幼儿游览。
(4)参加秋收秋种。下旬组织大班幼儿参加秋收秋种，并可让孩童参加拾山芋，收玉米棒、豆子等力所能及的劳动。
(5)小制作活动。组织幼儿利用秋叶、芋头、萝卜、山芋等进行美工创作。
3、准备幼儿秋季运动会。此项活动数项也可在十一月初进行。要做好运动会的各项准备科研工作工作，如提早确定亚运会的主题。主题应反映下述不一样方面：发展基本动作，寓德于体，寓智于体，家长参与，汇操表演等。除重视学童活动外，园长在保教工作管理方面还要着重抓好以下工作：
1、组织好教研活动。制订教科研计划，请有关专家来园做
讲座，将理论学习与教学活动结合起来。组织教师在互看教学活动的基础上，从新的教育观、儿童观的高度，幼儿教育分析该活动是怎样促进幼儿发展的。
2、掌握班级常规性教育工作班级的进展桥段。班级环境要根据终身教育教育资料及时丰富和更换。要保证幼儿确保创造性游戏的质量和数量。要合理设置活动区域，供给游戏材料。要做好幼儿发展的评估工作。
3、了解保健工作情景。主要了解：消毒制度执行情境，幼儿保护视力更换座位情景，各班进食量，营养分析情景，健康出勤及安全可靠情景等。 咳嗽
5、组织老师开放日活动。让家长观察、了解幼儿入园、分班后的文艺活动资料、活动方式、自我孩子的发展势态等。活动后，园长、班主任教师注意听取家长对活动的意见。此外，多与新来的工作人员和新提拔的年轻干部谈心。 十一月
十一月是秋冬交替之际，且日温差大，必须进取地党务工作加强幼儿保育工作，具体包括：加强晨检和了解复发附近地区流感等病情信息。一旦发现陕州区科紫麻的第一例病症或传染源，应及时采取消毒、隔离等措施;重视幼儿服装的及时增减;午睡的盖被备毛巾被、薄被两种，便于随气温变化更换;异常加强有秋冬易发病史(如气管炎、
哮喘)幼儿的关注和服侍等。结合十一月份学期过半和节日特点，应做好下列工作：
1、听取班组工作汇报。各班组根据学期工作计划重点，结合班级工作情景汇报。汇报应反映班组内成人工作情景和幼儿发展情景，既反映名次也反映存在问题，也可提出期望园领导给予帮忙的手续。汇报可在全园或进行，也可在组长之间进行，还可单独进行。全园进行可更好相互交流，组长之间进行可研讨结构性问题，单独进行便于园长和各班针对性地磋商。请示后园长应在全园会上作小结，肯定成绩，提出下半学期的期望。
2、全国性教研活动。在上月分年龄组举行教研活动的基础上，推举专题代表在全园进行交流和研讨。
3、进一步提高制订计划和记录效果的质量，针对具体情景帮忙本事弱的教师和新教师。
4、继续做好家长组织工作。结合教育要点更换《家长园地》，进行家访。组织好家长学校的讲座，小班可讲家庭教育在幼儿成长中的地位和幼儿或作用卫生保健知识，中班可讲如何幼儿智力或如何培养心理健康的幼儿，大班可讲如何培养幼儿良好的学习兴趣、习惯和本事或自信心的培养等。
5、结合重阳节组织好新生儿爱老、敬老的活动，如随同本园离退休教师、慰问敬老院长者等。
6、组织年龄班之间的这部分玩具交换活动。此外，还需要进行做好的工作有：党、政、专事联合举办重阳节慰问老同志的活动，
根据每月营养核算情景适当调整幼儿伙食，根据进食量计算对食量少的班及幼儿分析原因，采取相应措施;月底时做好幼儿防寒保暖工作的物质准备，如购煤、检查和添置火炉等用具，对炉、暖气管等作安全检查;对越冬花卉或进行管理，检查落实情景。 十二月
一、幼儿的保育教育工作 1.防寒保暖：
(1)加强厨房和班级关键点管理两个重要环节，努力保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。如：控制饭菜出锅时间，减少幼儿洗手和吃饭间的间等待机会。天气严寒时，能够让幼儿吃盖交饭。
(2)重视冬季取暖安全，不论是煤炉、暖气或其他取暖设备，均需有可靠的防水措施，并应对幼儿进行必要德育的安全教育。 (3)做好冬季传染病的预防和隔离工作。要注意室内空气流通和定期消毒，做到早晚开窗云系，孩童在班时也适量应有适量的窗户开启，以利于新鲜空气流入。
(4)经常利用冬日可贵的阳光，泡幼儿被褥等物品。
2.进取锻炼：增加活动量较大的晨间体育活动，如球类、跑步等，锻炼幼儿体质和意志。锻炼时要注意幼儿手脸的保护，可适当搓擦。还要防止因衣服多、活动量鞭叶出汗过多。活动时注意风向。
3.开展多种活动：利用冬季特点观察大自然景象，做结冰实验，做冰花，打雪仗，堆雪人等。 二、迎接新年
1.进行迎新年长大一岁的教育活动，让幼儿自问祖国建设新成就，师生共同进行环境布置等。元旦前举办全园性庆祝会或游园庆祝活动。
2.利用政治学习、工会活动组织师生员工畅谈国家的提高和发展，交流本地区和国内大事记，互致新年祝辞等。
3.结合年终个人或班组工作小结，开展评优、评先进等活动，使优异的更上一层楼，或使人人感觉自我在提高，激励大家在新的一年里做出更大的成绩。
4.与共建单位(如部队等)开展慰问、联欢活动。
三、教研活动经过交流组织工作活动计划、教育计划、效果记录、教育笔记等，促进教职工相互了解、互相学习、取长补短。开展小型的研讨活动，肯定成绩，找出问题，改善工作。
四、家长教育工作学童加强对家长的宣传，帮忙家长跑步了解冬季合理保育及锻炼的意义与做法，保证幼儿坚持天天超时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。要求家长与保教相关人员配合，共同
运营管理好幼儿的大衣、帽子、手套等物品，回家时不遗忘、不丢失。听取家长对幼儿园冬季保教工作的意见。 五、后勤工作
1、油料安鑫做好防寒保暖的物资供应工作，并异常注意用电、用火安全。加强检查，发现情景及时处理。
2、进行年终账目交易结算、审核，并按不一样项目向省局、沃洛韦齐区职工或家长公布。
3、做好绿化工作，对园内树木进行修剪和施基肥。 4、协助班级做好动物、植物的越冬护理。 幼儿园园长工作计划（三）：
学校教研工作是教育理论转化为教育实际的桥梁，是提高教师自身素质、促进教师专业化成长的积极主动途径，我们在几年的校本教研工作中，立足本园实际，脚踏实地，锐意创新，把教师的专业成长和发展放在首位，以研促教，努力寻求有幼儿园自身特色的校本教研幼儿教育之路。
一、完备校本教研培训网络和管理制度，脚踏实地开启启动校本教研工作。
1、校本教研行政管理规范化：
(1)理顺关系，明确职责，建立了以园长为站长，副园长全面负责的幼儿园校本培训管理网络，实行分层管理、职责到人。同时建立以教科研相互融合、教研组、年级组、学科组纵横交错的培训网络，保证校本培训工作的畅通。
(2)重新制定和建立了有利于班主任主体性发展的校本教研制度。教研制度是校本教研活动得以顺利开展的可以保证。合并后，我们在吸收两个幼儿园优势的基础上，以教师为本，重新制定了校本教研四级制度(一级：园长、副园长、园教研室、教科室校本教研工作制度;二级：教研组(长)校本教研工作制度;三级：年级组(长)、学科组(长)校本教研工作制度;四级：教师校本教研工作制度。) 2、校本教研管理质量化：
(1)结合幼儿园的实际，制定切实可行的校本培训计划，加强对校本教研工作计划的质量管理，遵循“加强针对性、强调互动性、注重实效性”的原则。在活动中不断反思、及时调整，提高校本培训的质量。
(2)重视小学教研组、年级组、学科组的规范性建设，注重优良丁庄建设。定期召开了教研组长、年级组长、学科组会议，统一认识。要求各部教研组与年级组、既定学科组要以解决教师实际结构性问题，扎扎实实开展脚踏实地教研工作为己任，不搞花架子，不走场子，切实提高教研组、年级组、学科组活动的明显成效。同时，园领导加强了对各教研组、年级组、学科组活动的指导与检查，重视活
动的过程，并经过相互的研讨、学习、研讨，切实提高综合课长、年级组长、学科组长的本事，使教研组、年级组、学科组活动真正落到实处。同时重视对偏瓣教研活动的调研，了解教师的想法与困惑，寻找问题、为下一步更好的开展校本教研结构性工作供给了依据。
(3)引进竞争机制，调动教师参与教研活动的主动性。我们为激励教师主动举办教研教研活动，把竞争机制引进到教研活动中来，尝试在学年结束时根据另辟蹊径教师参加活动情景与名次，评选园优秀教研组(年级组)，教研组主动分子，给予必须的奖励，并在教研活动中提高教师教育技能的竞赛活动，如教师建构技能比赛、演讲比赛、青年教师基本功杀敌等，教师主动性高，参与踊跃，充分发挥了中学教师的主体性和创新性。
二、改革传统校本教研模式，浓化校本教研氛围。 1、校本教研活动资料专题片化：
每学期初，我们根据本学期教学研究重点和当前教育研究热点问题，为每位教师产出若干专题，引导教师从自身特点和幼儿园整体的幼教改革两个角度确立研究专题，鼓励教师大胆进行实践和探索，并注重学、做、写相结合。学，学理论、学经验。做，重操作、重实践。写，学心得、写认识。这样构成对教育典范的“收支的平衡”，使每位教师的本事和理论呈螺旋式的上升态势，不断提高教育工作教学水平。
2、校本教研活动创新化： (1)理论学习方式创新化：
为调动教师教研参于教研活动的主动性和主动性，我们打破以往教研组长“一言堂“的做法，注重采取着重于多种激励的学习方式，让每位教师亲身观摩到教研活动之中。如在理论学习中，教研组事先将学习资料下发到每位教师手中，并提出若干思考问题，然后团体学习、交流、讲座并在教研园地中展示教师学习心得，对有见解的教师给予表扬给与和鼓励，并经过有效的为形式，如菜单式自主学习、五分钟教研论坛、读书交流会、骨干教师讲座互动等形式培养教师从想反问到敢说、到会说、能说，深化了教研氛围。 (2)活动资料、过程的创新：
在改革传统学习方式的西式同时，我们还十分注重校本教研活动资料与过程的创新，做到了四个结合，即：史学家内场讲授与现场指导相结合、自我学习与团体学习宗教团体相结合、外出学习与园内相互观摩研讨相结合、学历进修与教育学术研究相结合，重实践、重研讨、重反思，从水平多种角度提高学员的理论水平，帮忙教师掌握先进的教育理念。同时善用各种教育资源，如每晚外出学习的教师都有任务，需要填写读书反馈单，一边讲课一边反思，并以视察小组商讨共同汇报的形式在学习后回园向全体教师进行传达、汇报最新的教育信息，另外我们还充分利用现代化的教育，加强与外界的信息沟通，如经过英特网查找信息、找资料、寻找研究的合作者。 (3)活动方法的创新：
①以游戏为载体，促进学员欢乐学习。 ②开展参与式培训，增进教师主动学习
③主动开展区内园际密切合作教研，拓宽校本教研培训方法。 三、多方位开展校本培训活动，推动教师自我成长。 1、立足实际，及早开展岗位培训。
幼儿园的岗位培训每年有计划、每学期有重点;同时注重面向每一位教师，分层培训，促进每一位教师的不断提高;并针对不图表一样的资料和主题派不一样层次、不一样年龄段、不一样兴趣爱好特长的教师参加外出培训学习，不断给教师们输入新信息;重视学习教师的实践性学习和描述性学习，经过个案追踪、教学微格研究、案例分析等形式把教育教师在素质教育实践中存在的困惑和问题以及表现出来的消极面作为研讨的起点和切入点，组织机构教师研究幼儿动的学习过程，把握师生员工互动的内涵，引导教师去思考一些结构性问题，直接应对一些矛盾，不断建构自我的旧有认识。 2、教科研与师训相结合。
科研要走可持续性发展的路，必须让中学教师每个教师提高独立的、主体的科研本事。我们坚持“以自我探求为主、学者辅导为辅”的科研指导形式。经过指导者与教师彼此间、教师同伴之间的“聊”，提炼出为人所知的课题;经过指导者与教师彼此间、教师同伴之间的“问”，提升了自我的研究劳动生产率;经过课题与课题新建构经营理念的互“借”，努力构成研究群体的坚强牢固的合力。同时，我们也寻求到了这样一条教科研轨道：从实践反思中继承与经济发展，从继承发展中开拓创新，从开拓创新中再以实践反思，这样循环可保证我园的可持续性发展。
3、建立双向互动的带教模式。
从幼儿园的实际下船，转变以往师父学教重形式、轻实效的倾向，提出“一个明确、二个分明、三个要求”。“一个明确”即带教目的明确。“二个分明”即师徒职责分明、奖惩分明。“三个要求”即要求定期签订带教协议、制定计划，定期开展有实效的公益活动，完善过程记录，注重反思和积累，写好总结;要求在思想上，师傅要为徒弟做出榜样，做到言传身教;要求在业务上，师徒定期互相听课，探讨与保教业务有关的问题，并进行小结和汇报活动，以此来促进辅导员业务素质的真正真正提高。同时，认真预测每位教育教师的教育教学特点，制定不一样的培养目标，有效地发挥和提高不一样层次教师的潜能。
4、进一步规范教师教师个人成长档案。
在教师个人收集、整理、修改的基础上，努力展现教师个人的特色，充分体现了教师的创造性班主任和自主性，在全区起了作用一个很好的示范引领作用。并经过研讨、交流进一步思考了教师成长档案的实践性和应用性。我们认为教师成长档案不应当停留在简单的资料叠加，而是应当经过档案去促进教师专业化的发展，从而使档案真正为教师所用。
四、深入开展校本教学研究活动，以研促教。 1、充分调动教师主动性，使教师主动参“研”。
为了调动教师参与教学研究活动的公益活动主动性，我园领
导坚持树立正确的教师观，尊重、重新认识并鼓励每位教师，营造平等、民主的学习氛围。在活动中，园领导始终以参与者的身份园与教师三方研讨，分配任务教师意见，毕竟及时鼓励和肯定教师的创见，为教师提出互谅互让的提议和意见，指导教师开展研讨，使教师在简便的氛围中主动主动地参与教研活动，增强了对“研”的兴趣。 2、立足教师实际，注重解决教师实际问题，努力以“研”促教。
社会规范的更新需要扎实地扎根于能够实践。我园把校本教研工作的立足点放在教师的教育教学实践上，注重结合本园实际及当前幼教改革谐振子非线性与《纲要》精神，从教师教育、教学及一日保教生活中实际存在的问题入手，主动开展研讨，寻找教育策略。 3、以幼儿园探索性主题活动为突破口，以科研为契机，使教师勤于钻“研”，善于钻“研”。
随着教育改革的深入，教育逐渐从“学习知识”向“学会学习”转移，我们也进行尝试把目光从研究教材切入研究幼儿，我们主动寻找开端，与华东师范大学心理系吴庆麟联系，进行合作研究。同时作为区《纲要》试点园。我们结合《纲要》实施中的困惑，把幼儿园探索性主题活动作为实施的突破口，试图缩短新《纲要》精神与教师现有观念之间的落差，关注成人发展的全体性、全面性、关联性和可持续性，努力改革教育学的方法，促进幼儿主动、生动地学习。在课程结构上，探索研究课题和所研究生成性和预成性的关系;在指导策略上，研究和探索顺应与推动的关系;在组织形式上，研究和探索团体与小组、个别的关系，使教师在教育观念转化为教育行为方面有新的突破。
五、几年来的成绩
几年来，我园主动承担区公开课任务，全园教师齐心协力，团结协作，认真准备，向区里开的课质量低，受到同行的好评，我们还认真参加区里组织镇里的各项教研活动、各项竞赛。每次研讨踊跃，发言主动，多次被评为二区优秀教研组。曾曾两次向区里展示出校本教研活动，受到同行的好评，在江东区校本教研探索上起了教学内容很好的先导和引领作用!教师的教育教学业务本事提高快，近两年有6人次在市、区则教学基本功比赛、多媒体课件教学活动当年度等活动中获一、二等奖。新增市、区教坛新秀三名，此刻幼儿园才刚构成优质师资梯队，有市教坛中坚1名、市教坛新秀4名、区教坛新秀6名;区学科带头人2名、区骨干教师3名;并培养了5名园骨干教师。全园教师还能主动撰写教科研论文，《爱的教育工程与运行》研究报告分别在省、市获奖，整套活动目标、资料、评估方案等修改成册，并汇编了所研究产生的教案、经验论文。另外有4篇教学论文获全国一等奖，3篇获全国二等奖;有2篇全国全国报纸杂志上公开发表，2篇在省级刊物上所发表，2篇案例在省级获奖;有5篇在市级交流或获奖;有三十余篇在区里获奖、交流。我们坚信，教师素质的提高是提升全园教育磁湖质量的关键。仅有高素质的教师才能培养出高素质的人才，而高素质的技能型培养需要中英文我们立足于幼儿园的校本教
研，应对展望未来我们充满信心，我们将继续充分运用幼儿园实际，大胆改革，锐意创新，努力校本走出一条有民族风格的校本教研新路!
幼儿园园长工作计划（四）：
悠闲的暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧张而又有序
的氛围中开始了。本学期我们将继续并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和活动环境，达致幼儿多方面发展的可能需要需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，以使幼儿身心健康成长，促进体智德美力争发展。 一、班况分析
本学期各班主任将班主任新生幼儿表做详做细，根据幼儿的个体差异做出“不一样幼儿不一样对待”的教育理念，让幼儿养成良好的道德观，对人有礼貌;语言表达本事、与人交往的本事、生活自理本事以及动手操作本事得到较大的发展。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿幼儿的自我服务本领，喜欢帮忙他人;尊敬师长和同伴友爱相爱的情感，而使他们并使在自我原有基础上都得到发展。 二、保教工作:
以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务其他工作计划，扎扎实实做好保教工作。准则幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育基层工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进学童身心和谐发展。 1、保育工作
严格管理生活教师搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的会发生;成人遵照幼儿的一日活动作息制度，
合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为孩童创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。
培养优异的生活卫生习惯。终身教育幼儿注意个人卫生，不能把铁锈放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理本事的知识结构，学习讲授做一些力所能及的事情。
细心呵护幼童成长。在日常活动中细心非议孩子细心的精神面貌，发现风险问题及时处理。
进取配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿健康检查、接种等各项美容工作，使幼儿能够健康茁壮成长。 2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料，制定好每月、每周教学计划，有计划有目的地组织开始实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面推进。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的产业发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的本钱幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的提高实时更应即时表扬，增强进一步增强他们的自信和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的产业发展。经过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，
向幼儿讲清常规、要求，或进行并采用多种形式对幼儿进行受训，严格检查常规执行片断，逐步培养学童能自觉遵守各项规则。
在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读本事、不断提高幼儿的讲述本事。帮忙幼儿控制阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的资
料。训练幼儿讲述故事的本事，利用空余时间开展开展剧情比赛活动。 继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。
结合节日深入开展好各个庆祝广泛开展主题活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们开展根据不一样的节日将丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。受邀进取邀请家长参与我们的活动。异常是我们将结合国庆节进行“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。 三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动竞赛活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿二日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育工作、加强幼儿的风险意识、帮忙学童掌握幼儿一些自我保护技能。提高自
我的主要职责心，细心排除一切不安全不利因素。我们要让幼儿在安全的环境下。
四、班级管理
1、每月另行召开班务会，总结上个月的其他工作情景，紧迫共同讨论工作中遇到的困难，找出解决的办法。布置好本月的工作资料。
2、认真制订好月、周教学计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 3、认真督促填写业务咨询幼儿考勤原件。
4、管理好班级财物，每一天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平时注意节俭用水、用电以免造成非常容易的浪费。 五、家长工作
做好家长工作，增强家园共育育的效果。
1、根据本校具体情景，有针对性地出家园好家园共育专刊，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情景。 2、认真填写民和联系册，并使其充分发挥桥梁作用。
3、利用早晚接送幼儿的各个环节，及时与家长沟通。
4、经过家访、电访和电子邮件等形式与家长坚持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情景，向家长推荐优秀的网站。
5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对各班级工作的支持与配合。
6、积极开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找适宜幼儿砝码请家长走进课堂，经过各种途径到达家园教育同步进行。
总之，我园教师将继续不懈努力、团结一致、同心协力把班级工作做好，争取取得更好佳绩! 幼儿园园长工作计划（五）： 一、指导思想
坚持“用爱养育，用心教育”的办园理念，加强理论学习，树立捷伊教育理念，提高教师素质，对幼儿园进行科学的管理，使幼稚园各项教育工作工作走上制度化、规范化，努力提高教育教学质量。并使我园上时各项工作不断上新水平，求再发展。 二、园况分析
教职工：本园新加入教师2名，保育员1名。全园共有园长1名，教师5名，其中4名都有工作经验，1名为新转岗教师。保育员3名，其中2名有工作经验，一名为新增人员，无经验。炊事员1名。 幼儿：根据县教育局东教基13号《关于进一步规范中小学幼儿园办学行为的意见》文件精神，我园小班人数超过30人，故分成2个班级。根据年龄及幼儿胆量分为：小一班14人，小二班17人，中班28人，大班20人。
三、大多工作任务和资料： (一)培训工作：
1、组织教师走出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方法，提高管理水平。
2、组织教师业务学习，经过学习幼教专精，探究保教问题，不断降低教师的业务素质、教研本事。
3、训导主任鼓励班主任苦练技能技巧基本功，培养\"全面加特长\"的教师。
(二)保教工作： 1、保育工作：
(1)加强对保育教育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，反馈工作情景，指出存在问题，总结经验，提出更高要求，不断提高保育员的业务素质。
(2)努力切实做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活小学生各环节的行政管理，培养幼儿良好的社交生活、卫生、学习、行为习惯。 2、教育教学：
(1)进一步学习领会《3~6岁儿童发展指南》精神，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，进取探索适合本园的教育教学课堂教学新方法，促进保教质量不断提高。
(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情景制定切实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的本事。经过良好的校园生活终身教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、本事、知识、技能等五方面的发展。根据幼童的个体差异幼儿做出到“不一样幼儿不一样看待”的教育方法，让幼儿养成良好的独立思考学习态度，对人有礼貌，语言表达本
事、与人交往的本事、生活自理本事以及动手操作本事得到较大发展。 (3)经过自修了解保教人员执教情景及现像幼儿活动情景，确保幼儿园一日活动完善规范进行。
(4)经过形式多样的社会活动，促进幼儿教育全面素质的发展
①创设师、幼人人所讲普通话的环境，在活动中加强对幼儿语言表达本事的培养及良好倾听习惯的培养。
②突出表现鼓励幼儿在美术活动之中大胆地表现自我的情感和体验，提高美术表现本领。
③培养幼儿在音乐表现稳定活动中进行富有个性的整体表现。组织中、大段幼儿舞蹈天份组，发展富有舞蹈天赋学业成绩幼儿的舞蹈艺术表现本事。
④培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用合理的方式表达、交流探索的投资过程和结果。
⑤保教人员要重视对自然角、软件开发种植园地的项目管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好水准。 ⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的极其重要和趣味。
⑦丰富野餐体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。 ⑧加强对区域活动正确引导的组织引导。
⑨加强生态环境创设的有机指导，培养幼儿认真观察形貌的本事。
⑩各段开展资料丰富的幼儿竞赛活动。
⑾节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等。 (5)保教人员要关注幼儿不一样的发展特点和潜质，幼儿不一样的发展需要和本事倾向。不损害幼儿的人性和自尊，用自我的公益去爱护培养每位幼儿，促进每个孩童身心健康，富有个性的发展。 3、卫生保健：
(1)把好晨检关，做好全日观察及历史纪录。
(2)严格执行卫生消毒保保健制度，加强检查、指导。 (3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。
(4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座，上写全校家园栏定期张贴卫生常识，向家长介绍心理卫生、科学育儿的有关知识。 (5)做好环境卫生清洁工作，有效保证幼儿健康成长。
(三)教育科研工作
目前，幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学途径等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，必须走科研兴教之路。
第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的，深入研讨，集思广益，并体现教研组的作用，把改善教法和指导学法结合起来研究。 第二、瞄准当前教研的热点问题，开展专题研究，改善教学结构，优化教学过程，改革教学方法，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的基本特征地位，激发幼儿的学习天赋，培养良好的学习欧美人，教给幼儿学习的算法，发挥幼儿的开拓性。鼓励形式多元化的、各具特色的教学法。
第三、加大教研力度。认真组织教师制定贴合本段幼儿的月保教终极目标，选择贴合目标、幼儿感兴趣的、于幼儿的都市生活的教育资料，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法。
第四、教师可根据各班的特点拟定课题，做到教师人人有重要领域。定期政府机构观摩等研讨活动，共同探讨、反馈重要领域研讨情景，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。
第五、本学年园教研重点将是:绘画、音乐教育、语言教育，各段要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动，经过听课、评课，提高教师学术研究本事，促保教质量提高。
第六、教师要根据目标，偏好贴合幼儿兴趣的资料，设计高等教育形式较丰富的教育社团活动计划。 (四)家长工作：
1、每学期至少召开1次“家长会”，共同商讨幼儿园大事、要事，反馈家长对园教育工作的提议、意见，沟通家园联系，向社会宣传教育幼儿园的作用，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园党务工作下一阶段的进一步发展，同时对幼儿园行政管理，保教工作起监督、促进作用。
2、减低家长育儿知识，沟通家园联系，到达家园同步素质教育，促进幼儿全面的发展战略。
(1)与家长交流了解幼儿在家情景，也让家长了解学园、班级情景及对幼儿的德育目标成人要求，到达家园教育的一致。 (2)每学期组织一次\"半日家长开放日\"活动，经过听课、家庭教育评课让家长进一步了解幼儿教育，提高德育幼儿的本事。 3、搞好家园联系，促家园工作全面发展。
(1)经常家访，幼儿2天没入园，班主任教师要打电话恳谈，必要时应遭拒家访。
(2)每月设立一次园长、班主任接待日，让家长来园了解幼儿惨状。
(3)节日举行“家园同”活动等，进一步密切家园联系。 幼儿园园长工作计划（六）： 一、做好开学前在的准备工作
1．召开教工大会，提案宣布新的学期计划和实施要点，讨论全园大事、教工福利等问题。
2．资料室、保健室、总务室向各班分发所需小精灵的传授玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。
3．各班教师根据全园工作其他工作提案，结合本年龄组计划和本班第二组实际情境，制定班级第一阶段详细工作计划。
4．研究到开学即使后可能出现的情景，有重点地开展家访。 5．局部变动班级单点墙饰和生活区域，清除不贴合季节特点的陈旧布置，在活动区供给新的玩具、材料、磁带等。
6．出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作计划、家园联系方法及奥梅利收费项目通知等。
7．绘制祝贺小朋友长大三岁、亲睐小朋友来园的宣传画。 二、组织好开学初的保教活动
1．让幼儿在“又长大一岁”的喜庆气氛中入园，对幼儿成功进行常规教育。
2．观察、了解幼儿饮食习惯的身体健康状况和各种习惯，分类整理有关家庭成员，包括亲属、邻居有无慢性病的信息，有针对性地篦齿。
3．做好一月份科研工作传染病的预防工作，异常是注意废气消毒和幼儿的衣着。
4、结合“三八”妇女节，开展尊敬父母、教师和各行各业劳动妇女的幼儿教育活动。
5、抓住季节特点，引导幼儿观察初春的季节变化的特征，帮忙幼儿积累感性经验。 三、加强计划调控
1．制订幼儿园各个部门幼儿园其他工作计划，构成本学期配套的计划体系。
2．召开家长委员会讨论会和家长会，更新“家长园地”资料。
3．每位教师（或科研课题组）根据上学期研究工作状况，修订、调整研究计划，落实具体措施，保证研究项目投资顺利、保质完成。
4．各班按计划对幼儿发展水平需要进行又一轮观察、记录。 5．工会、妇委会联合举行庆“三八”活动。 四、后勤工作要点
1．制订全年度财政收支预算。
2．结合物价和幼儿伙食情景，分析成人营养供给营养和伙食费收支状况，需调整改善的提出需开始实施意见。
3．坎氏继续做好树木施肥、修剪工作，并有构想地栽植新品种。
幼儿园园长工作计划（七）：
学期此项工作已经开始，园长科研工作除了抓好日常的教育
工作教学、后勤保育等工作，还应重点做好基层工作本学期的各项工作。
1、督促教师对这学期的并作教育教学效果作检查、分析，力求准确而全面地把握每个幼儿各各方面的发展状况，在此基础上，填写幼儿在园情景汇报单。要求汇报单既能反映各幼儿发展的主要特点，又具有每个孩子的有机体特征。
2、有针对性地对幼儿安全教育及生活常规教育、春节礼仪教育，五组开学要求每位幼儿领一张反映开学入园生活情景的记载表。 3、各班教师采取家长会的方式，分别与家长简要交谈，分析幼儿的特点、应注意的主要弊端、在家里的教养方式等等。要求与某个家长都谈话，谈话也可按幼儿类型采取。
4提议各班教师管理各班教师的财产，并做好记录。 6、做好学期工作计划，在开会时，认真深入细致讨论分析本学期幼儿园各方面的工作安排，离校时由各班教师向园长汇报。 7、计划根据平时的考核指标、测查情景以及学期碰巧总结情景，合理地发放初高中的奖金，以调动全园教职工的进取性。 8、教师认真备课，为本学期组织工作做准备。要求在分析幼儿亟需的基础上，研讨今秋的保教目标、阶段目标，重点安排好第一个月的工作计划。
一、做好开学前的准备其他工作
1．召开教职工会议，宣布新的学期计划和实施要点，讨论全园大事、教工福利等问题。
2．向各班递送所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。
3．中学教师各班教师根据全园工作计划，结合本年龄组计划和本班实际情景，制定班级第一阶段详细工作计划。
4．研究到之后开学后可能出现的情景，有重点提前做好预备
5．规划班级墙饰和都市生活区域，教室里吻合季节特点的布置，在活动区供给新的玩具、材料、磁带等。
6．出黑板报，新学年告知家长新学期幼儿园的教育工作重点、家长学校工作计划、家园联系方法及收费通知等。 二、组织好期末考试初的保教活动
1．让幼儿在喜庆气氛中入园，对幼儿成功进行常规教育。 2．观察、了解幼儿的身体健康状况切身感受和各种习惯，
收集有关家庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的内部信息，有创新性地防病治病。
3．做好传染病的预防工作，异常是注意空气消毒和幼儿的着装。
4、结合“三八”妇女节，开展尊敬父母、教师幼童和各行各业劳动妇女的教育活动。
5、抓住季节特点，引导幼儿观察初春的季节变化的特征，帮忙幼儿积攒感性经验。 三、加强计划调控
1．研拟专案幼儿园各个班级工作计划，构成本学期配套的计划体系。
2．召开家长会，更新“家长园地”资料。
3．该位此位教师计划本学期研究工作，落实具体措施，保证研究科研项目顺利、保质完成。
4．各班按计划对幼儿发展水平进行一轮、记录。 四、后勤工作要点
1．结合物价和幼儿给养情景，分析幼儿营养钙质供给和伙食费收支状况，
一、促进幼儿第三阶段发展
1．各年龄班男女比例根据幼儿认知特点和心理发展水平，进取引导幼儿观察春季特征，感受动物、植物、气温等的变化。 2．运用多种活动资料和形式，激发幼儿热爱大些自然的感情情感，发展幼儿感受美成人和表现美的本事。
3．组织户外游戏，活动前后庆典活动要注意教育的连续性，公益活动中要注意安全，高等教育幼儿保护环境，互相关心。 二、加强卫生保健工作
1．春季气温变化大，应异常注意孩童活动前后、午睡等环节的卫生保健，衣服不能减得太快，早晚尤应重视，以防幼儿受凉。 2．加强空气冷藏工作，预防上呼吸道传染病，如晨间幼儿鼻腔喷醋溶液，适量服用大蒜。
三、结合“五一”劳动，安排有关的教育工作活动 1．观察成人劳动，了解人们劳动的意义。
2．认识都市生活人们劳动与生活的关系，初步明白“五一”是国际劳动节，小朋友也有一双能干的手，必须学做许多事情。 幼儿园园长工作计划（八）：
学期工作已经开始，园长除了抓好日常的教育教学、后勤保育等工作，还应重点做好本学期的各项着重工作。
1、督促教师对这学期的教学效果作检查、分析，力求准确而全面地把握幼儿各方面的发展状况，在此基础上，填写幼儿在园情景汇报单。要求汇报单既能反映各年龄段幼儿蓬勃发展的主要特点，又具有每个孩子的个体特征。
2、有针对性地对幼儿进行安全教育及生活常规教育、春节礼仪教育，开学要求每位幼儿领一张反映开学入园生活情景的记载表。 3、各班教师采取家长会的方法，分别与家长详细交谈，分析幼儿的特点、应注意的主要问题、在家里的教养方式等等。要求与每个家长都谈话，谈话也可按幼儿类型进行。
4其要求各班教师管理各班的财产，并做好记录。
6、积极开展学期工作计划，在开会时，认真讨论分析本学期幼儿园各各方面的工作安排，学期结束时由各班教师寒假向园长汇报。
7、投资计划根据平时的考核、测查情景以及学期总结情景，合理地派发学期的奖金，以调配全园教职工的进取性。
8、教师认真备课，为本学期工作做准备工作。要求在分析幼儿教育现状的基础上，研讨新学期的初等教育目标、阶段目标，重点安排好第一个月的工作计划。 一、做好开学前的准备工作
1．召开教职工会议，宣布新的学期计划和实施要点，讨论全园大事、教工福利等问题。
2．向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。
3．各班教师根据管理工作全园工作计划案，结合本年龄组计划和本班实际情景，制定班级先期详细工作计划。
4．研究到开学后可能出现的情景，有重点提前做好准备 5．规划班级墙饰和生活区域，教室里贴合季节局限性的布置，在活动区供给新的玩具、材料、磁带等。
6．出黑板报，告知家长新学期带走幼儿园的工作重点、家长学校工作计划、家园联系方法及收费通知等。
二、组织好开学初的保教活动
1．让幼儿在佳节气氛中入园，对幼儿进行常规教育。 2．观察、了解幼儿的身体健康状况和各种习惯，收集有关家庭，包括亲属、邻居有无疾病的个人信息，有操作性地防病治病。 3．做好传染病的预防工作，当心异常是注意空气洗涤和幼儿的衣着。
4、结合“三八”妇女节，开展尊敬父母、教师和各行各业劳动妇女的教育工作活动。
5、抓住季节特点，引导幼儿观察初春的季节形态变化的特征，帮忙幼儿积累感性经验。 三、加强计划调控
1．制订幼儿园各个全校工作计划，构成本学期配套的计划管理体系。
2．召开家长会，更新“家长园地”资料。
3．每位教师计划瘤果研究工作，落实具体措施，可以保证研究项目顺利、保质完成。
4．各班按计划对幼儿发展水平进行一轮观察、记录。 四、后勤工作要点
1．结合物价和幼儿给养情景，分析幼儿营养供求关系和伙食费收支支出状况，
一、促进幼儿全面发展
1．各年龄认知班根据幼儿认知特点和心理发展高度，进取引导幼儿观察春季特征，感受动物、植物、气温等的变化。
2．运用多种活动资料和形式，激发幼儿热爱大的自然的情感，发展幼儿感受美和表现美的本事。
3．组织户外游戏，活动当心前后要注意教育的连续性，活动中要注意安全，教育工作幼儿保护环境，互相关心。 二、加强卫生保健组织工作
1．春季气温变化大，应异常注意幼儿活动前后、午睡等处理过程的护理，衣服不能减得太快，早晚尤应重视，以防幼儿受凉。 2．加强空气消毒其他工作，预防上呼吸道传染病，如晨间学童口腔喷醋溶液，适量服用大蒜。
三、结合“五一”劳动，安排有关的教育活动 1．观察成人劳动，了解人们劳动的内涵。
2．认识人们见识劳动与生活的关系，初步明白“五一”是国际劳动节，小朋友也有一双能干的手，能够学做许多事情。 幼儿园园长工作计划（九）：
其实人要做好一件事，除了要有认真的态度外，还需要有高度的热情，这样才会有活力。当然，处理好幼儿园托儿所园务也是一样的，幼儿园就像是一个公司目前，需要有全体人员认真工作、协调合作，这样才能已经完成工作，到达预期的效果，更重要的是幼儿园是孩子们学习的地方，更加应当注意生活的各个方面，为了能够给不好孩子营造一个好的环境，我们草拟了如下园务计划。 一、指导思想
以*理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观微生物学统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照教育局的组织工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，突出特色，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以幼儿教育结合为原则，以贯彻人身安全工作为主线，以院校教育建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展战略为目的，如何有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展战略，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。
二、工作思路
**年幼儿园工作思路是：认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园教育指导纲要》，以“发展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕安全工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育工作，抓好园所文化、教师队伍、家长、社区组织工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的氛围，，让每一个孩子健康欢乐地成长”。 三、主要工作目标
(一)规范管理。，增强教职员工对幼儿园发展前景的私立学校信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。
(二)强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与小队新教师的管理与培养，全体教师参与赞誉课程实践，加强教研。不断加强保育员业务培训。并进行年度考核
(三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼童一日活动资料，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、蒙氏教育及美术教育等特色教学上有所突破。
(四)优质服务。进一步树立服务思想，落实安全职责与措施。 (五)家园共育。召开一次期初和期末家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。
四、主要工作及措施
1、规范管理，重视有效的过程运营管理。制定“谁分管谁负责”的职责考评制度，重申幼儿园诸项规章制度。保障幼儿园各项其他工作的顺利开展与有效实施。
2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮忙的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的胆识和不拘小节的大气”，精心依托学校中生活中的每一处环境、每一个细节，进取营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的彼此之间氛围，使全体教职员工构成一个共同的理念：工作着是幸福与欢乐的，变“要我做”，为“我要做”，使幼儿园成为并使教职员工温馨的精神家园。
幼儿园园长工作计划（十）： 一、指导思想：
环境教育是关系到可持续发展的，环境教育好坏直接关系到环保事业的成败，环境教育是地理环境整个教育事业不可分割的重要组成部分，是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面。开展环境教育，缺陷提高全民族的环境意识是破解环境问题最根本、最有效的措施和手段，也是精神礼貌建设教师和提高学生自身素质的需要，创立绿色学校、倡导绿色礼貌正是为了提高师生的环境意识，是一种社会礼貌和社会提升的体现。为了贯彻落实镇环保分局、镇科教办给我园的工作演训，完成申报市绿色幼儿园的省奋斗目标，所以，今年我园向创立市绿色幼儿园发起了冲击。
二、具体目标：
加强学校硬环境运营管理，加强班级环境创设，以创设人文化的节约能源环境潜移默化幼儿，加强学校地宝兰建设，以环境教育理念为指导，实施环保主题活动有序实行开展以科研课题为抓手，有序加快幼儿园环保教育。将环保、健康、安全、生命的绿色理念贯穿在紧贴整体工作中，努力争创市绿色幼儿园。 三、本学年工作重点：
1、创立市绿色幼儿园的各项开展工作 2、成立创绿领导组织专业机构 3、制定各项活动实施的方案
4、加强各级教师环保课题的探索研究
大班级课题：结合社区外出参观幼儿教育，《利用乡土资源向幼儿渗透环境教育的探索》
中班级课题：开展环境教育，《探讨幼儿环保法律意识意识的家庭因素调查研究》
小班级课题：经过废物资源人才资源回收渗透教育，〈〈垃圾分类与幼儿环保意识培养〉〉
5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活动(家长与幼儿)
6、各级开展环境主题活动：如3月12日植树节，4月底5月初的爱鸟周，6.5世界环境日等
7、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句和组织幼儿深入社区派发环保倡议书。
8、给园内的花草树木夹上植物名称 四、具体工作安排 9月份：
1、每月一次的例会 2、小制作：变废为宝
3、走出学校：到社区或进行环保实践 4、教师环保课题的交流(以级为单位)
5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保倡议书 10月份：
1、每月一次的例会
2、以级为单位，举行环保儿歌、故事比赛 3、绿色行动：参观企石水厂 11月份：
1、每月一次的例会
2、实践活动：组织幼儿到企石华润超市购买绿色食品 3、环保现场会展示文艺活动 4、组织亲子到番禺野生动物园参观 12月份：
1、每月一次的例会
2、创立卫生镇区的50件小事学习 3、环保教育目标的修订。
4、组织幼儿到宝石路马路观察汽车排出的废气 5、新生儿环保知识测试 3月份
1、每月一次例会
2、环境工作投资计划交流
幼儿园指导老师工作计划（十一）： 一、指导思想
本期将暂时贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展，全心全意为父母提供服务”的指导思想，以内涵发展战略为主线，以构筑优质教育为主旨，进一步提升教学活动幼儿园保教质量。《幼儿园教育指导纲要》为核心，以《xx幼儿园一日活动保教常规行为细则》为突破口，用科学的发展观统领全园，以创新求发展，树立“四个认识”(服务认识、规范认识、质量认识、发展认识)，以人的经济发展求得求得幼儿
园的持续发展，实施转而发展战略，努力实现办学管理水平的新突破，办好人民满意的教育。 二、情景分析
经过全园教师的共同努力，目前在园幼儿人数已达200多名，园所发展事态优良，坚持了较好的社会声誉和诚信度较高的保教质量。近年来我们关键性一向将教师培训工作作为幼儿园的重要工作，我们实行分层培训，名师引领，教学大比拼等一系列活动指导下教师们迅速成长起来上去了。可是，同时我们也看到，要创建一所高质量的幼儿园，对教师的其要求也较高。在我园县级都市计划课题《一日常规生活活动细节教育研究》的开展过程中，迫使教师在教育工作中不断学习提高，进一步规范了幼儿园的各项活动。 三、工作目标
师资是幼儿园发展的基础，融合我园实际情景，我们将教师培训作为本学期的工作。从教育工作科研工作入手，强化教师专业培训科研工作。重视日常教育教学工作的过程管理，做到精细管理，不断提高保教质量;开展丰富多彩的社交活动，让幼儿园教育工作融入社会，发展孩童的社会性。同时继续需要进行幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。 四、具体措施
要想着成为一名好教师，首先要成为一名具有更佳优良师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是教学活动并重，这就要求教师富有爱心和耐心，所以师德教育是德育教师成长的基础。
(1)组织教师学习幼儿园各类规章文件。加强教研组建设，配合学校学习《xx小学中学组织工作学科教研组工作规程》细化教研组考核、评价办法，充分发挥教研组在教育教学中的主导作用。
(2)加强对20xx年修订的《小学小学中学教师职业道德规范》的学习，强化“三风”建设，开展“三心五爱”教育，即：爱心、耐心、职责心;爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。
(3)加强学习，配合配合小学开展好每周一次的教师综合全运会，深入开展创立“平安和谐学校”活动。 幼儿园园长工作计划（十二）： 1、班况分析
本学期各班主任将班级目麦幼儿表做详做细，幼儿幼儿的个体差异做出不一样根据不一样对待的教育理念，让良好幼儿养成良好的认知，对人有礼貌;语言表达本事、与人交往的本事、生活自理本事以及动手操作本事得到较大的发展。
认真规范性幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教组织工作。进一步培养幼儿的自我服务本事，喜欢帮忙他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自我原有基础上都得到经济发展。
2、保教工作
以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务组织工作计划，有的放矢做好保教工作。标准化幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，搞好品德教育工作，发展幼儿智力，培养正确的美感。促进儿童身心和谐发展。 保育工作
督促生活教师搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作;防控传染病的发生;严格执行小学生的一日严格按照活动作息制度，合理地精心安排好幼儿都市生活的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、有益于安全的生活学习环境。 培养良好的日常生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入耳边，以防止病由口入。加强幼儿自食其力本事的培养，学习做一些力所能及的事细心呵护幼儿成长。在日常活动中热议孩子的精神面貌，发现问题及时处理。
进取配合妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。 教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据各班幼儿的兴趣和发展目标结合新的建构式课程资料增加五大领域的教学资料，制定好每月、每周教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教
育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面发展。
充分发挥幼儿的自我管理。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察互联等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表彰，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造本钱突出表现的机会，对他们厚待的提高更应及时嘉许，增强他们的认同感自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。经过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对多种类型幼儿实施训练，严格检查常规执行情景，逐步培养幼儿能卫康叔各项规则。
在游戏活动中所培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中会认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
研究重点培养幼儿的阅读本事、提高幼儿的讲述本事。帮忙幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致资料。训练幼儿描绘故事的本事，利用空余时间决赛开展故事比赛活动。
继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神，并教学坚持不懈的贯彻以舞蹈与美术为中心教学的特色园。
结合节日开展好各个庆祝范本活动。本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将庆祝不一样的节日开展丰富多彩的根据主题活动和亲子活动。进取邀请家长参予我们的活动。
极之异常是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动;结合元旦开展迎新年亲子活动。 3、环境创设
暑假对操场进行了开展全面的改造
寒假将对教学楼外墙和活动室睡室进行全面改造，创立托儿所一个焕然一新的幼儿园。 区域环境建设：
各班要创立心智的特色，以幼儿参与为主，磨练幼儿本事为主，展示幼儿舞狮为主。 人文环境：
重高品质沟通，以相互信任和分享的心态分享交往，以欣赏的洞察力洞见看自我的同事，促大家共同提高和成长。公平的、用心地对待每家孩子。对家长友好、有自我的原则，以孩子的长远健康发展为基础，共同培育幼儿。 4、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常进一步增强活动中的安全行政管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，
如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的出巡，可以保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。
在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿掌握一些心灵自我保护技能。提高自我的职责心，细心排除一切不安全管理因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。 5、家长工作
做好家长工作，减低家园共育育的效果
1、根据毕业班具体情景，有针对性地出好家园栏目共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情景。 2、认真发送至家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。
4、经过家访、电访和微信、美篇等考生形式与家长坚持密切联系，及时交流幼儿的生活学习学童情景，向小朋友家长推荐优秀的网络文章。
5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满意、放心，以取得配合家长对各班级科研工作的支持与配合。
6、大力开展家园共育活动，欢迎家长参加开放日活动。寻找适宜机会请家长走进课堂，经过各种途径到达家园教育同步。
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