2014年山东高考作文题目出炉 历年作文回顾

2014年山东高考作文题目出炉 历年作文回顾

2014年山东高考语文作文为话题作文“开窗看问题”。话题为一段材料，大意为“窗户像一个画框，透过窗户不同人看到不同风景，有的人看到了俗，有的人看到了雅；有的人看到了躁，有的人看到了静。”要求考生自主命题。

山东历年高考作文题目

2013山东高考作文题目：为作家作品挑错

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：

近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏，为当代着名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。

要求：1.选准角度，自定立意；2.自拟题目；3.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；4.不要脱离材料内容及含意的范围。

2012山东高考作文题：以孙中山箴言自拟题目

2011高考作文题目—山东卷：《这世界需要你》

要求：形式不限，诗歌除外，800字以上。

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2010山东高考作文题：生活品质靠什么来支撑

生活品质，靠什么来支撑?

阅读下面材料，按要求作文。(60分)

衡量生活品质，每个人都有不同的标准。在过去的三十年，中国人把对美好生活的向往寄托于物质生活的改善，于是乎，名牌和奢侈品在一些人心目中的分量似乎愈来愈重。

据有关统计，68.8%的受访白领愿意花钱购买奢侈品，受访白领在奢侈品上的年消费人均达到22062.8元。26岁的外企职员FLORA月薪5000元。她说，自己购买奢侈品的主要原因还是为了挣面子。28岁的部门主管AMBER拿着8000元月薪，也是一名奢侈品的追随者。她自称买名牌不为面子，不求舒适，只为“激励自己”。AMBER说，她会关注千万富翁的生活方式，这会让她搜罗名牌更有“方向感”。

在平时的的生活中，你会在意名牌和奢侈品吗?金钱是衡量生活品质的唯一标准吗?作为现代人，生活品质靠什么来支撑?

读了上述文字，你有何感想?请联系社会实际或你的人生体验，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限。不得抄袭。

2009年山东省高考作文题目：见证

见证，是社会、历史、生活的凝聚。生活中，我们见证了个人悲喜和社会的发展；社会变迁中，许多人或事，是……见证。 请以“见证”为题目，写一篇不少于800字的作文。

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2008高考山东省作文题目：“春来草自青”

作文要求：以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数800左右。

2007年山东卷作文题目：时间不会使记忆风化

要求：请以时间不会使记忆风化为题写800字文章，自拟题目，自选主题自选文体，文体特征明显。

2006年高考作文山东卷：

阅读下面这首诗，根据要求作文。

星 星

雷抒雁仰望星空的人，

总以为星星就是宝石，

晶莹，透亮，没有纤瑕。

飞上星星的人知道，

那儿有灰尘、石渣，

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和地球上一样复杂。

这首诗可以产生不同的联想感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。

注意：联想或感悟要与整首诗的寓意有关。立意自定，题目自拟。不少于800字。除诗歌外文体不限。

相关信息：1951—2005年山东省高考作文题目

1951年：一年来我在课外努力地工作

1952年：记一件新人新事

1953年：写一个你所熟悉的革命干部

1954年：我的报考志愿是怎样决定的

1955年：我准备怎样做一个高等学校的学生

1956年：我生活在幸福的年代里

1957年：我的母亲

1958年：大跃进中激动人心的一幕

1959年：记一段有意义的生活

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1960年：我在劳动中受到了锻炼

1961年：一位革命先辈的事迹鼓舞着我

1962年：说不怕鬼；雨后(两选一)

1963年：“五一”劳动节日记

1964年：读报有感—关于干菜的故事

1965年：给越南人民的一封信

(年)：高考中断了11年。

1977年：“我在这战斗的一年里”

1978年：缩写年：“速度问题是一个重要问题”

1979年：改写年：“陈依玲的故事”

1980年：读后感年：《画蛋》(达·芬奇的故事)

1981年：读后感年：《毁树容易种树难》

1982年：命题年：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

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1983年：看图作文年：说明一篇；议论一篇(漫画《挖井》)

1984年：一段报道，关于怎样写作文

1985年：“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)

1986年：“树木·森林·气候”(一段报道，副标题自拟)

1987年：自拟题(关于育民小学游泳训练班的简讯)

1988年：习惯

1989年：“致青年同学的一封信”(关于报考志愿的困惑和苦恼)

1990年：动作表情；肖像描写；议论500字(素材为年：玫瑰园里的花与刺)

1991年：以圆形物体为本，写一段想象命题—选择(“近墨者黑”、“近墨者未必黑”，辩论或议论)

1992年：记叙；议论(关于社会公德问题，街头雨中一景)

1993年：广播稿年：关于补课报酬问题

1994年：尝试

1995年：一段对话；一篇评论(素材为诗歌《鸟的对话》)

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1996年：说明一篇；议论一篇(关于给六指做整形手术的两幅漫画比较，议论题为“我更喜欢”)

1997年：自拟题(社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”)

1998年：坚韧；我追求的品格战胜脆弱(二选一)小作文年：补写《妈妈只洗了一只鞋》

1999年：假如记忆可以移植

2000年：通过对四个图形符号的不同认识，谈你在生活中看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案？

2001年：诚信

2002年：心灵的选择

2003年：感情的亲疏远近对认知的正误深浅的影响

2004年：相信自己与听取别人的意见

2005年：双赢的智慧

冯骥才：高考的题目真是愈来愈五花八门，也越出越好，有的很给人启发。广东的高考作文题目，我觉得更像一个作家出的题目，能调动人心里边一些经常有的感悟。它不完全是怀旧，是人生的各种复杂感悟：我们生活中的回忆、我们的往事，还有我们在看老照片的时候的感受。实际上照片里边所承载的东西比照片本身要大。照片里边无形的东西要

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比有形的东西多得多。实际上照片越少越珍贵，而大量的照片往往你一翻而过。过去留几张非常难得的照片，它本身对那一个时代或者一个生命阶段里的记忆。作文题目更像一个作家的东西，引起了很多人生的情怀，也唤起了我们对于生命、对于人生的一个珍惜，对于生命、人生、过往的收获，以及过去的境遇、命运的很多思考。

如果说让我写广东卷的作文，我会以“一张老照片”开头切入，我之前写过这个，我在我的一个选文诗集里写了一句话：“照片之外的意义比照片本身要大得多。”

我在想将来考试的题目是不是可以够给学生两三个题目让他选择。人的性格不一样，有的人是情感化型、有的人是思索型，不同的题目可供选择更适于考生的发挥。如果一些思索型性格的人选择比较情感的东西，则不会把他自己的一些东西发挥出来。我觉得是不是有可能能有两三个题目让学生选择一下。

现在我们对每年的高考作文题目讨论越来越热烈了，家长们在讨论，甚至有些看似跟高考无关的人也在思考。这对整个社会和人生的思考是一个启发，比较有意义。现在看来，年年高考的作文的公开，引起讨论和争论，也是对全社会人生思索的一种有益的激发。这也是当代的一种高考文化，考试文化的社会化。从某种意义上来说，是全民高考的感觉。

每年的高考题目是广受大家关注的，基本上是全民高考。而让全民主动地参与，去思索作文题目，实际也是思索社会人生的一些道理，我觉得是非常好的。所以我把它叫一个新的考试的文化。

专家：

徐南南 通州区教师进修学校 中学高级教师

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何杰 北师大二附中 中学高级教师

本次大作文题目考查学生对“老规矩被重新提起并受到关注”这一现象的认识，体现了命题人对传统文化在现实生活中所起作用的思考。

本题的可贵之处体现了中国文化中“文以载道”的思想，将社会主义核心价值观的导向隐含在题目中。学生在思考“老规矩”时，自然会对其间涉及的核心价值观、传统文化精神有所思考，也对未来的教学起到很好的作用。

现在的学生讲求个性、自由，对各种规矩多少有些抵触，对传统的规矩已经遗忘。如何看待这些规矩重新被提起，则体现学生对传统文化与当代精神的思考深度。每个学生都会受到老规矩的约束，但不同的人对老规矩的认识却有高下。因此，本题可以突出考查学生的思辩能力和文化积累，在高考[微博]改革的大背景下，对社会主义核心价值观的传播和传统文化的继承有深刻意义。

本题目并不是要考查学生是不是了解老规矩本身，而从学生熟悉的生活中提取材料。题目材料介绍的老规矩体现出的文明、友善、勤俭、节约等生活准则，学生在生活中都或多或少受到这些准则的影响，也会有自己的思考或体验。因此，本题目人人有话可说，体现高考考查的基础性。同时，本题又有思考的张力，学生可以从生活小事入手，以小见大，思考文明习惯养成与传承，思考传统文化的当下意义，又使本题具有综合性和思辩性，能使有思想、有见识的学生脱颖而出，具有较好的区分度，很好地体现了语文的人文性与应用性。

举国瞩目的2014高考语文科目的考试已结束，新东方在线高考名师团队第一时间对2014高考语文真题进行了点评，希望能对考生、家长有所帮助，也希望对2015高考考生

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提供借鉴。以下是新东方名师杨洋解读2014北京高考语文试卷视频速录稿。

各位同学、各位朋友，大家好!我想现在这个时间，同学们最为关注的就是2014年的高考语文，我们也在第一时间拿到了北京卷的试题，并且我们也在第一时间来给各位同学做出一个较为全面的解析，希望所有高三的同学们能够在看到这个视频以后，稳定军心，能够想到自己整体试卷的得分情况，跟你的志愿相报是不是能够配合起来，那么也请高一和高二的学生，或者说即将升入高三的这些准高三的同学们，能够通过这短暂的半个小时的解析，而看到你在这一年的复习里面应该注意哪些事情。

那么首先跟各位同学通报一个喜讯，就是今年北京卷的高考语文试题的作文，跟杨老师在课上给各位同学讲解的一篇文章非常非常相似，那么是如何能够体现出对于高考语文作文深入地、完美地解读和命中呢?我们也在下面的时间，跟各位同学进行一个分享。

那么我想同学们，也包括很多的家长，之所以特别特别关注这一次北京的高考语文的考试，大概就是因为今年是整个中国改革的元年，也是高考语文改革最重要的一个年头，各个学科都要改革，而语文绝对是改革中的重中之重。特别是大家都知道，今年复兴传统文化，加强文化软实力的塑造，这一点在语文的高考试卷上体现的非常地清楚。那么在这一点里面呢，我来给各位同学分析整个语文试卷上，在今年出现的三个重要变化，而这三个重要变化直接会影响到今年以及未来几年同学们在高考语文复习的方向。

2014北京高考语文的三个重要变化

第一个变化就是加强传统文学的、古典文学的修养，特别是在文言文、古诗词这两个部分，其实在不断地加强阅读的深度和难度，并且引入了一些比较文学的思路。比如说呢，这次考的文言文阅读理解，是欧阳修的一篇散文。同学们，为什么考欧阳修的散文?有人说

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老师，这还不都是文章里面随便选一篇吗?其实恰恰不是，各位同学，欧阳修是唐宋文学八大家中的一个，而且他继承的是韩愈、柳宗元古文运动的创作风格，是宋代典型的写实主义作品的代表。因此，选他的文章是带有一种特别鲜明的，我们对于文学价值的判断在里面的。怎么不选六朝骈文呢?优秀的文章很多，怎么不从二十四史里面选呢?你会发现北京卷选二十四史的文章，其实选的非常少，全国卷喜欢选二十四史，但北京卷往往选的都是名家名作散文、议论文，议论文只选过两篇，淮南子汜论训和泰族训。

所以选欧阳修的文章，是让我们不断地加强这种写实主义文风的感觉。同学们你们熟悉这一点在时政中的体现吗?你要熟悉的。这一点在时政中是杨老师反复讲到的，叫做新闻战线的走转改，走叫走基层，转叫转作风，改叫做改文风，文风改成什么样子?从以前浮夸的、浮世的、造作的，改成严谨的、踏实的、写实的文风。所以选欧阳修的文章是意料之中的，你知道为什么是意料之中的吗?我们听视频有很多学生是北京班的同学，在高考前的六到七天来参加6月1号新东方的模考班，那套试卷就是杨老师给同学们命制的。上面每一个题目，你一定在真题和模拟试卷中都没有见到，我给同学们选的那篇古文就是欧阳修的作品，也是欧阳修的一篇散文，整个文风创作的思路都非常非常地接近。

因此，当你在考场上看到这篇文章的时候，我班里的同学会怎么想?他会直接想，果然考的是唐宋文学八大家的古文写实主义的风格，而且语文课本上你学过欧阳修吧，学过欧阳修的醉翁亭记和丰乐亭记吧，那么于是我把课堂内的内容跟考试可以见到的思路，命题人的思路配合在一起给各位同学进行讲解，你上了高考考场看到这个题目，就马上有一种感觉，我肯定读得懂，我肯定能够做出来，这就是第一点。这一点是如何做到的?基于对时政的深入理解。所以很多语文老师讲语文课，只是给同学们讲课文，只是给同学们讲字词分析，为什么永远没有带领同学们获得高分的能力呢?很正常，他不了解，文学在中国是和政治有紧密的关联的，这一点在后面，我们给各位同学讲的两点里面体现的更为强烈。

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