2021年《我》初中作文300字汇总8篇
《我》初中作文300字 篇1
面对镜中那个稚气已荡然无存的面孔，我几乎连自己都认不出自己了。蓦然间，我已长大。依旧的世界，不一样的我！ 教室里，同学们一个个埋头苦读，火药味十足。为了迎接中招考试，一个比一个用功。玩乐时间越来越少，所有时间几乎都用来奋战。我这个人呢，平时就爱玩，现在该如何是好呢？被迫停息娱乐，转战学海。时间安排得满满当当，什么时间学什么科，写什么作业------，井然有序！晚上也不敢早睡，还要多学一会儿，早上又早早地进教室读书。真想不到，自己那来的这份意志。懒惰从此不再与我为友，我已学会自主学习了。真的成了一个全新的我，不一样的我。
朋友做了件令我生气的事，我想和她冷战一个月，得理不让人可是我的专长，我要让她为自己的行为负责。然而，嘴巴不听大脑差遣，连四肢也叛变。不知不觉走到她的面前，让她不要难过。天呐，这可违背我的原则，这还是我吗？
朋友愕然，转而笑容满面，说我变了，变得大度了，会体谅人了。这下轮我愕然了。
进入初中，高举自由主义旗帜，自己吃，自已住，自已穿，自己想玩就玩。离开了父母，就要开辟自己的天地。“独行客”在外闯荡江湖，我真的就成了不一样的我吗？
《我》初中作文300字 篇2
从小到大，我听过许许多多的歌，有童谣，有民歌，还有引人入胜的世界名曲……可你要问我最喜欢的是哪一首，我则会骄傲地说：我喜欢《我的中国心》！
“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近。可是不管怎样也改变不了，我的中国心……”听，那铿锵有力的声音在我耳边久久萦绕。每当听到这首歌，我想起了邓世昌的致远舰；每当听到这首歌，我我想起了詹天佑修筑的中国第一条铁路——京张铁路；每当听到这首歌，我想起了祖国从“东亚病夫”到世界强国的辛酸历程；每当听到这首歌，我想起了13亿中国人手拉着手肩并着肩共同抗震救灾的美好画面……这首歌使我思绪万千。 望着祖国日新月异、日渐富强的景象，我骄傲，因为我有一颗中国心；望着国外那一台台印着“中国制造”字样的电视、电脑，我骄傲，因为我有一颗中国心；望着奥运会金牌榜上那51块金光闪闪的金牌，我骄傲，因为我有一颗中国心；望着老外们对着中国竖起的一根根大拇指，我骄傲，因为我有一颗中国心！
听呐！国歌响彻四方；看哪！国旗迎风飘扬！“长江、长城，黄山黄河，在我胸中重千斤。不论何时，不论何地，心中一样亲！”
《我》初中作文300字 篇3
“我要一步一步往上爬，只待阳光静静看着它的脸。小小的天，有大大的梦想，总有一天，我要属于我的天。”这是周杰伦《蜗牛》里的歌词。这是我最喜欢的一首歌。这首歌总在激励我不断的努力，不断的进步。
蜗牛背着自己重重的壳，一步一步往上爬，它期待看到灿烂的阳光，它期待看到属于自己的那片天空。小小的.蜗牛，爬的那么的慢，可是都有这样的决心与志气，作为青春活力的中学生，我们是不是更应该努力拼搏呢？每当我遇到挫折或困难时，我总是静静的坐在书桌前，用心听这首《蜗牛》，这首歌为我带来了无尽的力量，总是在不断的激励我，不断的推着我向前走。我也要向歌中唱的蜗牛那样，尽管裹着重重的壳，也在努力前进。“任风吹干流过的泪和汗，历经的伤都不觉得痛“，小小的蜗牛，都可以如此倔强坚强，更何况我们呢？
《蜗牛》时刻在激励着我，让我不断的前行，不断的进步。我坚信，未来的一天，我也会有属于自己的天。
《我》初中作文300字 篇4
我在班里的帅气指数可不低，一下课便从三楼跑到操场上飞奔、狂玩。我虽然不怎么文静，但我一有时间就会看书，看得非常入迷。
我的书大大小小加起来有一百多本(不包括我每周都有的报纸)，这些书让我有了超乎旁人的知识，让我在学习、生活等方面更胜人一筹。
记得很清楚，那天是一个阴雨天，既打雷又闪电。我的数学成绩像晴天霹雳一样，让我愣住了-81分，这个分数对于我来说是一个极不可能的一个数字。回家的路上，我没有打伞，边走边哭，脸上湿了一大片，不知是泪水还是雨水。回到了家里，我拿出了一本《名人》看了起来，看完后我有了很多启发，书中的贝多芬耳朵都聋了，后来克服了重重困难，成为了最著名的音乐家;海迪阿姨身残志不残;在镜子中掌握了4国语言;海伦;凯勤是一个全残人，但她还是成为了最著名的残疾作家;那此残奥会上的运动员，为我国赢得了那么多的荣誉。而我却因为一次考试的失利而丧气，太不应该了。我擦干了眼泪，继续写起了作文。 书让我明白了道理，书让我振作了起来，书中的人物给了我力量。书带给我了很多好处，它是我的良师益友。
《我》初中作文300字 篇5
我喜欢你灰暗的眼眸。你沉默不语，你默默无闻，你与世无争。你喜欢缩在角落，你漠然地看着眼前的同学叽叽喳喳地聊无聊家常、谁谁喜欢谁的无聊话题。
你为自己执笔，你敢于用笔与纸表达你心中的一切，不像我，只能自己想想罢了。
我喜爱你的文风，平淡忧伤的文风，灰暗的字句，却透着一丝感动与光辉。
你的画，不讲比例，不讲构图，却能把你最真切的感情传递给我。
我看了你写给我的信件，天蓝色的信封，嫩黄的信纸，黑色的字迹板板整整——你说过，这样的搭配最好了。
你问我，我还爱画画吗；你问我，你还爱蓝色吗；你问我，我现在是否还是忧郁？ ——不敢回答。
我记得，你那时心已死，却依然对美好的事物有着深深的喜爱。
我试图从我的记忆，你的__，你的画卷解读你，但是，你实在太难猜
——因为你是我嘛，看不透自己呢。
你说懂你的人只有铃铛姐，是的，只有她。 她懂如何安慰你，她懂如何守护你。
存在我记忆中那小小的人儿啊，请让我再次看到你的眼眸。
《我》初中作文300字 篇6
我是个胆子很小的女孩。
上课时不敢举手发言，只敢看着他们举手，只敢听同学们说，听老师说。
三年级时老师要求我积极举手发言，这是在老师的要求下我举起了手。
还有一次，那是今年暑假的事，今年暑假是我奶奶60大寿的日子，奶奶要我做主持人（因为暑假只有我和晶晶在新宁，晶晶只有2岁半）而且要自己先写出来，然后再改，我想了又想，后来我写出来的。她说：“写得好，不用改。”当时我心里特开心。
奶奶60大寿的日子到了，一上午家里人山人海，所以我到外面去了，中午去外面吃饭，这些我紧张起来了，因为我要当主持人了，后来我该说的都说了，她们都说我讲得很好，我自己再讲的时候一点也不紧张了，真是奇怪，我知道这是锻炼我胆子的一次机会。
《我》初中作文300字 篇7
理想是人生的路标 只需一个 便是那个时候 一切精力与热情的中心 一岁时
理想使用最简单的语言表达出自己简单的心意 即使是用破碎的字符
满满的成就感也能在小脸上清晰显现 四岁时
理想是结识一个生词、一首古诗来换取妈妈脸上的微笑 即使是用给布娃娃穿衣服的时间做交换 微笑的彩虹也能驾驭失落的阴霾 七岁时
理想是用一根小棒加两个鸡蛋的分数来争取老师的表扬 即使中指上被磨出一个小包似的茧
快要溢出的满足也遮住了手指上的痛楚 十岁时
理想是带一支毛笔闯天下，在碧云峰上孤独求败 即使笔一支支断了，被埋成一个小小的笔冢 写过的黄纸依旧在角落里与日俱增 现在
理想是现世安稳，岁月静好
即使心中的目标始终遥远，偶尔让我在?望中迷失 但理想的动力还是让我在每晚的月光下默默拼杀 安徽合肥蜀山区合肥市第五十中学初二:赵晓迪
《我》初中作文300字 篇8
也许是由于性格孤僻的原因吧，我喜欢坐在墙角里，不被别人注意到，就像院里墙角的一棵小草一样清静。
每当坐在墙角，我就精神勃发，似乎那一堵墙就是我的精神支柱。坐在墙角里，我总有一种舒适的感觉。墙就像是我的好朋友一样，每当我遇到烦恼时，它就会让我依靠，使我的烦恼很快消失掉。当我累了的时候，它也会让我倚在它身上，闭眼休息一会儿。
墙不仅是我的朋友，还是我的老师。上课的时候，它就像老师一样提醒我要集中注意力听讲；当我想朝外看的时候，“他”就用“他”那宽大的背脊挡住我的视线，使我不得不认真听讲。到夏天，虽然，我享受不到窗口凉爽的风，但是依偎在它的怀里，使我心情平静，不知不觉也就凉快了，正是“心静自然凉”。 啊！坐在墙角里真好！假如没人愿意坐墙角，就来对我说，我愿与所有的墙角做朋友。
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