教科版九年级物理上册第四章 探究电流单元测试题

第四章测试题

一、选择题(每题3分，共36分)

1．下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是( )

A．铁线 B．人体 C．铅笔芯 D．塑料尺

2．某家用电器正常工作时的电流约为1 A，则它可能是( )

图1

3．下列有关“电”的说法正确的是( )

A．摩擦起电的实质是创造了电荷 B．运动的电荷一定形成电流

C．电路两端有电压就一定有电流 D．电阻中有电流，它的两端一定有电压

4．关于导体的电阻，下列说法正确的是( )

A．加在导体两端的电压越大，导体的电阻就越大 B．通过导体的电流为零时导体没有电阻 C．通过导体的电流越大，导体的电阻越小

D．导体电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积，还和温度有关

5．把长短相同、粗细不同的两根镍铬合金线串联接入电路，如图2所示，则电路中(

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图2

A．粗导体的电阻大于细导体的电阻 B．细导体的电阻等于粗导体的电阻 C．粗导体中的电流大于细导体中的电流 D．粗导体中的电流等于细导体中的电流

6．如图3所示，能正确地测出小灯泡L1两端电压的电路是( )

图3

7．如图4所示，电流表A1读数为0.18 A，电流表A2读数为0.32 A，通过灯泡L3的电流为0.15 A，则干路上的电流为( )

图4

A．0.33 A B．0.47 A C．0.50 A D．0.65 A

8．如图5所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数是7.5 V，电压表V2的示数为9 V，若电源电压为12 V，则L2两端电压为( )

A．4.5 V B．5.5 V C．3 V D．2 V

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图5

9．如图6所示电路，下列有关说法正确的是( )

图6

A．断开S，通过L1的电流比L2大 B．断开S，通过L1与L2的电流一样大 C．闭合S，L1和L2都会亮 D．闭合S，L2会更亮

10．如图7所示的电路，电源电压不变，开关S闭合后，当S1由断开变为闭合时( )

图7

A．A1示数变大，A2示数不变 B．A1示数变大，A2示数变大 C．A1示数不变，A2示数不变 D．A1示数不变，A2示数变小

11．某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，连接成如图8所示电路。若开关闭合，其后果是( )

A．电压表不会烧坏，电流表可能烧坏 B．两表不会被烧坏 C．电流表不会被烧坏，但无示数 D．两表会被烧坏

图8 3 / 10

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12．如图9所示，BM、CN为两根相同的电阻丝，下列说法不正确的是( )

图9

A．S和A接触，P向右移动灯泡变暗 B．S和B接触，P向右移动灯泡亮度不变 C．S和C接触，P向左移动灯泡变亮

D．S和C接触，P无论怎样移动灯泡亮度都不变

二、填空题(每空2分，共40分)

13．在陶瓷、铁、玻璃中，属于导体的是________；在输电导线、发电机线圈、电炉丝中，不能应用超导材料的是____________。

14．我们家里用的电灯、电视机正常工作时的电压是________V。电灯的灯丝烧断后，电视机________(选填“能”或“不能”)正常工作。

15．如图10所示的电压表，若选0～3 V的量程，读数为________V；若选0～15 V的量程，读数为________V。

图10

16．导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和____________；有两段导线甲和乙，在相同电压下，通过导线甲的电流较小，通过导线乙的电流较大，可知导线________(选填“甲”或“乙”)的电阻较大。

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17．如图11所示电路中，R1和R2的连接方式是______联，通过R1和R2的电流________。若电源电压为3 V，R1和R2的阻值相等，则R1两端的电压是________V。

图11

18．如图12所示，电源电压是6 V且不变，开关S闭合后，电压表示数为2 V，则灯

L1两端的电压为________。通过灯L1和灯L2的电流________(选填“L1”“L2”或“一样”)

大。

图12

19．如图13所示，电源电压不变，当开关S由断开到闭合时，电压表的示数__________，电流表的示数________。

图13

20．在如图14所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数，已知电路中各处均接触良好。

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图14

(1)请写出发生上述现象的两个可能原因：______________；______________。 (2)为进一步确定原因，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况。若电流表有示数，说明上述现象产生的原因是________________(写出一个可能原因)；若电流表无示数，说明上述现象产生的原因是________________。

(3)小明同学准备用一根导线并联接在电阻R两端，根据灯泡能否发光进一步确定原因。此操作方案是否可行，请说明理由：______________________________。

三、作图题(共6分)

21．(3分)在图15中，将电源、电流表、电压表三个元件符号正确填进电路的空缺处，要求开关S闭合后：(1)电流方向如图所示；(2)向左移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L变亮时，电压表的示数变大。

图15

22．(3分)图16中给出了几种元件，用笔画线代替导线把电路元件连接起来，要求L1、

L2并联，开关控制整个电路，用滑动变阻器改变通过L2的电流大小，滑片P向左移动时灯L2变亮。

图16

四、实验探究题(共18分)

23．(6分)在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下

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实验：

(1)猜想：导体电阻可能与导体的材料、横截面积、________和________有关。 (2)实验时，同学们用如图17甲所示的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路的A、B两点之间，探究情况如下表所示：

图17

序号 a b c d 材料 铜丝 镍铬合金丝 铜丝 铜丝 长度/m 1 1 1 0.5 横截面积/mm 1 0.5 0.5 1 2

灯泡亮度 较亮 最暗 较暗 最亮 选用________两根金属丝，可探究导体电阻跟导体横截面积的关系，得到的结论是：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。 (3)如图乙所示的实验可探究导体电阻与________的关系。

24．(6分)为了验证并联电路电流的关系，小明设计了如图18甲所示的电路进行实验。

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图18

(1)实验中，应选用两个规格________(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡。 (2)小明要测量干路电流，他应将电流表串联在图甲中的________(选填“A”“B”或“C”)处。接入电流表后闭合开关，他看到两个灯泡都发光，但电流表出现如图乙所示现象，原因是______________________________________。

25．(6分)在“探究串联电路电压的特点”实验中，小阳同学设计并连接了如图19所示的电路，其中小灯泡L正常发光时的电压为10 V，电压表、电流表均选择了合适的量程且能正常使用。

图19

次数 1 2 3 V1示数/V 2 4 6 V2示数/V 10 8 6 V3示数/V 12 12 12 (1)闭合开关S后，小阳发现电压表V2的示数为0 V，而电压表V1、V3的示数均为12 V，电流表也有示数。你认为出现这种情况的原因可能是 _______________________。

(2)恢复正常后，闭合开关并移动滑动变阻器滑片，依次记录了上表中几组数据： 分

析

以

上

实

验

数

据

，

可

以

得

出

的

结

论

是

：

________________________________________________________________________。

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1．D 2.C 3.D 4.D 5.D 6.D 7．B 8．A 9．B 10．A 11．A 12．C 13．铁 电炉丝 14．220 能 15．2.6 13 16．横截面积 甲 17．串 相等 1.5 18．4 V 一样 19．不变 变大

20．(1)电阻R断路 灯L短路 (2)灯L短路 电阻R断路

(3)不可行，此方案可能会造成电源短路 21．

22．

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23．(1)长度 温度

(2)a和c 当导体的长度、材料、温度相同时，导体的横截面积越小，电阻越大 (3)温度

24．(1)不相同 (2)C 电流表的正、负接线柱接反了 25．(1)滑动变阻器短路

(2)串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和

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