象棋小学作文8篇
象棋小学作文8篇
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的象棋小学作文,希望能够帮助到大家。
象棋小学作文1
今天,我去陈天乐家和李家成下象棋。
我执“红方”,他执“黑方”。摆好棋局后,李家成先把“车”移上一步,我把“炮”移到了中间,他早有防备,上“马”保护,我把“车”往前移一步并趁他没注意时接着平移到自己的“马”前盯住他的“炮”和“马”,他没办法,只好轰我的“马”了,“哎呀,真不合算!”李家成说。“嘿嘿。”我毫不客气地用我的“车”把他的“炮”给吃掉了。
李家成没有为失去“炮”而被干扰,他把“车”移到了中间的“将”前,我上了一步“兵”,他又把“炮”移到了中间,准备与“车”联手连续进攻我的“帅”,置我方于死地。我明白他要下这步棋的意图,于是沉着应战,把“士”移到“帅”前进行保护,一下子就化解了对方“炮”的威胁。接着,他迫不及待地发起进攻,用“车”进入我方草率地吃了我的“象”。“李家成,我知道你要将我的‘帅’,可我不会这么容易让你得逞的。”说完,我就用自己的“车”把他的“车”给吃了。他知道自己下错了棋,恼羞成怒,决定用剩下的“炮”轰我的“士”,又立即被我的“帅”给吃了。
这时侯,这盘棋已下了一大半,双方各有胜负,可李家成知道自己“折兵损将”多了有点伤了筋骨,于是没了先前进攻的锐气,开始左思右想进行防御了。他动了一下“象”企图来保护“将”,我乘机把“车”冲到了他的地盘上。“哈哈哈,李家成,我方一个‘车’再加上一个‘炮’,你已经走投无路了!”“胡程皓,你别高兴得太早,等你摆成你的‘风魔阵’还要很久呢。”
接着,他把“将”往前挪了一步,我快速把“马”撇到了他的地盘上,李家成有点紧张地说:“你葫芦里卖的是什么药呀?”“哼哼,你很快就会知道了。”我先用“马”撇过去将他的“将”,李家成连忙把“将”往右移,没想到我把“马”撇到了他“将”的旁边,他毫无留情地吃了我的“马”,我随即把“车”冲到他的“将”的旁边,他兴奋得想都没想,又把我的“车”给吃掉了。这时,我才奋兴地说:“你也太贪吃了吧,看你怎么咽得下?”随即我用早已架好的“炮”一轰,他的“将”就这样被我拿掉了。
“胡程皓,我输……输了。”听他这么一说,我倒有点不好意思,因为我的水平也很一般,于是谦虚地说:“其实我的水平也不高,跟你下棋,我也得到了锻炼,学到了不少窍门,如果你继续努力,很快会超过我的……”
象棋小学作文2
最近,我们班刮起了“棋风”,大家都对下棋产生了浓厚的兴趣。我是班上的“象棋大王”。这不,象棋高手小胡同学又来抢我的王位了。一场象棋大战拉开了帷幕。
双方都摆开了棋盘,战局开始了。我先摆了个当头炮,小胡也走了个当头炮,我跳了个马,小胡还真有一套,第二步就动车了,我可要用心了。
经过双方的一番布阵,局面渐渐进入了中局段。我先挺了个卒,小胡也把车摆到了我的炮身旁。啊!我的炮有危险!我心想:小胡真敢轻举妄动,刚入中局就要杀“人”了,莫非这是计?我把兵力集中到炮旁,他就趁机攻击我的弱部。怎么办?不管那么多了,我一个车冲上去连干了一车一马一象,而小胡却正在想办法干掉我的车和炮。因为车后炮杀是我的成名绝技。当然,我也损失了一相一马。
经过互相的一阵“疯狂厮杀”,局面便进入了残局。我双车双炮双兵围着小胡的双炮五卒不放。在兵力上,我比小胡强很多,但我也不能掉以轻心。小胡稳扎稳打,干了我一炮双兵,不好,小胡的“步步为营法”要启动了。我赶紧将所有兵力都投入到战斗中,一炮借助小胡五卒连轰了好多小兵。我回头一看,不好,小胡已经拿双炮炸了我一个相,只剩两个士在维持战斗了。我神色大变,看了看小胡,他也一副心事重重的样子。镇静,要镇静,我把一车移回来支援。
我的帅生命垂危,怎么办?怎么办!我手心里溢满了汗水,额头上也不停地冒汗。小胡脸上兴高采烈,看样子,他胜券在握啊!我一狠心,丢下帅,把车移回去全力杀将,这样也可以让小胡回来支援,我的“帅”可以多活一会儿。我车接连消灭五卒一象,直奔老将。小胡正在杀我的士呢!没事,我的两个士足以上下抵抗一个炮了。赶紧结束战斗。免得夜长梦多,小胡可是很会整事的。我两车一炮互相协调,最终,一个车干掉了小胡的将。
这次比赛,小胡发挥得很好,我也差点败下阵来。我对小胡说:“好久不比,棋艺增长很多了嘛。”,小胡谦虚地说:“你也不错嘛,下次再比一场!”“好——”我高兴地和小胡击掌一言为定。
这场比赛也增加了我和小胡的友谊,我喜欢下棋!
象棋小学作文3
星期六,天气晴好,期待中的宁波市青少年象棋比赛在新碶小学拉开了帷幕。一路上,我的心像揣了一只小兔子似的怦怦直跳。进入新碶小学,参加比赛的小棋手还真多啊,有的是读中学的大哥哥大姐姐,有的和我差不多大小,有的还是幼儿园小朋友,大部分都是由爸爸妈妈陪同来的。新碶小学一派热闹忙碌的景象!
比赛分甲乙丙丁四组,我参加的是男子丙组,丙组共有104位选手,看来小棋迷还真不少。第一轮比赛快要开始了,比赛室里坐满了选手。我的呼吸越来越急促,双手不由自主地握成了拳头。我的第一个对手是奉化市的一个小朋友,开始,我跟他是棋逢对手,不相上下。下着下着,我忽然发现对手因为一味进攻而忽略了防守。机不可失,时不再来,我立马用我的一只“车”将他的“士”一口吃掉,随后另一只“车”一路杀下,他的老“将”就无路可逃了。第一轮轻松拿下,我的心里暗暗高兴,跑到外面告诉妈妈。妈妈也很高兴,同时妈妈又告诉我:胜不骄,败不馁!你的对手还有很多,赢了也不能轻视对手,要再接再厉,争取更多的胜利。”我点点头准备迎接下一个对手。
随着广播响起:“请男子丙组小棋手到比赛场地进行第二轮比赛。”我飞速跑到场地,这次跟我对战的竟然是一个五年级的选手。我一见他比我高大很多,心里就有些胆怯了,但又想起妈妈说过我们是来练兵的,心慢慢平静了下来。但最终因实力与他有差距,被他杀得片甲不留。我垂头丧气地走出比赛室。妈妈一见我耷拉着脑袋就知道我输了,她语重心长地说:“胜败乃兵家常事,虽然这局输了,但还有下一局呀!我们来这里的目的又不是非取名次不可,我们是来跟小朋友切磋棋艺的,再说你今年暑假刚刚学,比不过是正常的。”听了妈妈的话,我的心坦然了 ,但我还是希望自己能多赢几盘。
一天半的比赛共九轮,结果四赢五输,总共积8分,没有取得名次,最好的选手得了
17分,看来我的差距还很大。不过妈妈说:“成功是一次次失败的经验累积起来的,明年如果再比,我们一定能比得更好!”我心里暗暗发誓,我一定要学好象棋,争取在下届比赛中取得好成绩!
象棋小学作文4
我与国际象棋的相识是一次偶然的机会。我当时看到两个小朋友在下着一种我没见过的棋。我带着满满的好奇心瞪大了双眼,注视他俩中间摆放着的一张黑白格相间木制棋盘,棋盘上“竖”着若干高矮不一的像玩具般的棋子,有的像一个皇冠,有的像一个马头,有的像一个城堡,煞是好玩。更吸引我的是有趣的走法,一种棋子能走斜格,还有一种棋子开头可走两格,还有像马头的棋子走直线格……后来问了才知道,这叫国际象棋。
于是在我的万般纠缠下,爸爸妈妈终于答应送我去棋院学习国际象棋。我从一开始便全心全意投入在国际象棋的世界之中,整天想着象棋法则。经过一阶段的努力,我终于记住了基本法则。我以为这样,便能向别人挑战了,于是我找了爸爸作为对手。“象走斜格!”“将军啦!”“你又输啦!”哎!望着我的残兵败将,我只好以N次战败而告终,当时我真想放弃。爸爸看出了我的心思,鼓励我道:“屡战屡败,屡败屡战,这就是下棋的乐趣,下棋不论输赢,只要快乐就行!”听了爸爸的话,我更加喜爱下国际象棋了。
在棋院老师的辛勤培育和自己的不断努力下,我的棋艺水平有了长足的进步。在一次比赛中,我过五关斩六将,最终和上届的冠军争夺第一名,明知对手很厉害,但是我怀着初生之犊不怕虎的精神,勇敢地接受挑战。比赛一开始,果然姜是老的辣,对手一个漂亮的“西班牙开局”,就攻得我措手不及。但我也毫不示弱,调兵遣将,积极应对。糟糕!我不小心损失了一个马,我顿时紧张得脑袋直冒汗,真怕我的.“战将们”会一个个被“敌人”消灭。这时我默默地告诉自己,千万不能乱了阵脚,说不定还有翻盘的机会。我终于
找到一个时机,用了一招“后翼弃兵”,对手果然上当中招,损失了一个车。我乘胜追击,步步紧逼,最后对手不得不认输投降。我终于取得了最后的胜利,自豪地走出赛场,享受着成功的喜悦。
这就是我与国际象棋的故事,是它激励我前进,鼓舞我奋斗;是它让我有了自信心,克服种种困难;是它锻炼了我的头脑,指导我不断改进学习方法,提高学习效率。
象棋小学作文5
最近,一通老师一家迷上了下象棋,
文文编辑本来就爱下棋,一听说这个消息,马上赶来加入他们的“酣战”。
一通老师棋艺高超,对付起别人来游
刃有余:文文善于用棋谱中的古招迎战,也显得镇定自;冰晶机智灵活,善于应变,有时还能转败为胜;Onlyyou——阿木,成了受控的“棋子”,在败局中一次又一次有体验着痛苦。
“实在太欺负人啦!不下啦!我是来
学作文的,老师怎么不务正业老叫我们下棋,抗议!”阿木吼道。一通老师和文文相视一笑,见时机已经成熟,便对阿木和冰晶说道:“莫急,这下棋和写作啊,还真是大有联系呢!”文文也道:“对啊,每个棋子的下法都和写作息息相关。我先说说‘卒’吧。它每次前行一格,虽不起眼,但一过楚河汉界后就左右逢源,成了令对方头疼的利器。这就提醒我们在练习写作的道路上要看准方向,而且要坚持走写作和阅读相结合的进步之路,
注意日积月累,
不断丰富自已,为写作奠定扎实的基础”。阿木一听也觉得有些道理。一通老师又道:“横冲直撞的‘炮’是很重要的一颗棋子,它是每次攻击对方都要借助别的棋子作为跳板。这一‘借’就提醒你们在写作时不可闭门造车、生搬硬套,可以试着借助长辈、同伴、工具书、网络等各种援,为了自已写作服务。实在没有别的,还有我这个‘活字典’嘛”冰晶听到这里明白了许多,原来最近师傅要大家下棋是别有用心啊。她抢着话题说:“师傅,我来说说雷厉风行的‘车’吧,它在棋局中能够所向披靡、快速出击,是不可多得的猛将。在写作时,大家也要有驱‘车’的勇气,想怎么写就怎么写,一往无前,直奔目标。”,果然上高徒,一点就通。
阿木也明白了其中奥妙,灵机一动道:“师傅,我也明白了。就说‘马’吧,它同既中规中矩又灵知多变。我们在写想像作文时就要像这匹可爱的小马驹一样,在合理的基础上尽可能多样化,是这样么?”“哈哈,对,对,没白下啊!”一通老师接
着说:相比而言,‘象’和‘士’虽然都不具备攻击性,但它为了完成护帅任务,恪尽职守,不敢越河界半步。在写作时,各种安排和设、也必须围绕着自已想要表达的中心进行:选材计结构安排、文体设置、遣词用句等,不要偏离中心。最后关注的当然是‘帅’咯。很明显,它好比文章的中心,确定好中心后再谋篇布局,用上优美、通顺的语言文字进行表达,这就是文章啦。
大师就是大师,下个像棋都能用来学写作。阿木这下可是心服口服。
象棋小学作文6
全家人都知道,我和爸爸是围棋界的“死对头”,每次下棋都是“沙场无父女”,双方都毫不留情地使出浑身的解数,拼个“你死我活”才让比赛告一段落。可不知道怎么着,每次下棋爸爸都把我逼得“束手无策”,到目前为止,我和爸爸的战况比分是:0:N,“0”当然归属于我,我一次也没有赢过,“N”嘛,是因为爸爸每次都赢,我也懒得去计数了。而爸爸每每得胜以后,就会哈哈大笑,骄傲地说我还要练上个100年才会配和他交手。难道他不知道“骄兵必败”这个道理吗?铁棒都能磨成针,我就不信我“斗”不过他这个“邪”,我心中暗下决心。
因此,我常常暗自琢磨棋艺,在国庆长假期间,我更是“苦心修炼”,还和不同的“高手”切磋,可算是到了“炉火纯青”的境界。
真是日月如梭呀,离上次父子交战已经过去一个多月了,终于可以向爸爸主动“挑战”了。我走到爸爸面前,胸有成竹的说:“爸爸,我们今天来‘一决雌雄’吧!”可是爸爸看也不看我,说:“手下败将,你真是不自量力,还敢和我下?”我心里好气恼,但是姑且忍耐,用上“激将法”:“爸爸,我说你真是胆小如鼠,都不敢接‘战书’了!”“我不敢吗?是不想。”今天我可不管你想不想,一定要和你比试一下。心里想着,嘴上再给爸爸来个“火上浇油”:“你算什么英雄?让我看,是胆小鬼吧。”“比就比,谁怕谁呀?”爸爸的劲头来了。
比赛开始了,家里人纷纷跑来观战。爸爸一开战就给我来了个“下马威”,我也不示弱,就还个“以柔克刚”,可姜还是老的辣,爸爸一下就占了上风。哎,老爸也太“绝”了吧,竟给我来了招“独步天下”,吧我的白子扰得“天下大乱”,“死伤无数”。此时,我心里紧张极了,但脑子没闲着。我“乱”一下子,可这一下,却让爸爸“一命呜呼”。我借此机会扭转乾坤,最后以微弱的优势赢得了胜利的“皇冠”。本以为,这下爸爸骄傲不起来了,没想到他说:“好样的,像你老爸!”瞧,一脸的骄傲和得意,有过之而无不
及。
爸爸的“骄傲”,锻炼了我抵抗挫折的能力;爸爸的“骄傲”,是对我最高的嘉奖。灭有失败就没有成功,只有坚持,才有胜利。其实,失败也是成长的基石。爸爸仅仅是跟我下棋吗?不,他也在引导并教导我如何积极自信地下好人生的“棋”。
象棋小学作文7
每当我看到珍藏在抽屉里的象棋时,我便会想起以前下棋的经历。
那天下午,风从开着的窗轻轻吹进来,有暖暖的味道。远处传来隐隐约约的雷声,慢慢地清晰起来……突然间的暴雨,很清脆地击打在玻璃窗上。我突然心血来潮,想下象棋。
我的象棋技术还行,一向以老谋深算著称。在小区里也算是个佼佼者,“干”掉了曾经叱咤风云的老王。最近我又听说了一位豪杰,都说隔壁的李叔叔下棋技术不错,我倒要领教领教。于是我径直奔向李叔叔家。
李叔叔猜到了我的来意,便微笑着拿出象棋。不一会儿,双方都摆好阵势,一场不是你死,就是我活的恶战开始了。我调动了“炮”、“車”、“马”,联合绞杀老李的“卒”。一场激烈的厮杀后,老李兵力损耗过半。我心想:李叔叔,你也不过如此嘛!双方重整旗鼓,准备决一死战。他思考着,眉头紧锁,仿佛在寻找应对我的权宜之计。我以为成王败寇已定,便放松了对老李的警戒。说时迟,那时快,正当我趾高气扬地将最后的“卒”吃掉时,只见老李以迅雷不及掩耳之势飞出“象”,轻而易举地卷走了我的“車”。真所谓“姜还是老的辣”。我大惊失色,简直不敢相信自己的眼睛。真是曹操杀吕布——悔之莫及。
风云突变,对方的兵如同决了堤的黄河水一般,杀入我方阵地。短短几分钟,“車”、“马”、“炮”、“象”接二连三地为国捐躯。尽管双方力量悬殊,我依然不死心,于是,我再一次集中自己的最后力量,想和李叔叔同归于尽。
我的残兵败将拼死抵抗,但也好比杯水车薪,无济于事。我就如同三国时期的曹操败走华容道一般,狼狈不堪。我终于领教了李叔叔的厉害。
看到我垂头丧气的样子,李叔叔笑了笑,意味深长地说:“小伙子,中国的象棋可谓博大精深,蕴含着无穷的哲理,好好学习吧!”接着,他变戏法似的,从身后拿出一副象棋,“这是我珍藏很久的象棋,看你对象棋这么感兴趣,就送给你吧!”
从此,我更加迷恋下象棋。象棋给我的生活带来了无穷无尽的快乐,并让我从中懂得了很多做人的道理。
我爱象棋!
象棋小学作文8
“架炮!”“平车!”“将军!!”
看着对着象棋盘“厮杀”得起劲的爷爷奶奶,我心中的羡慕不禁油然而生,连忙冲进书房,拉着正在看书的爸爸恳求道:“爸爸,教教我下象棋吧!”
爸爸头也不抬地说:“不行!你太小,教了也学不会。”
“爸爸,你最-好-啦——”我撒起了娇。
“爸爸最近很忙,没时间。”
我对爸爸软磨硬泡,可他却像个“冷面大侠”似的,任我怎么求,也不松口。
“哼,有什么了不起的?! 我就不信,凭我的能力,还学不会象棋这么个小玩意儿!”我边想边冲到书柜前,翻出那本被冷落了好久的《象棋入门300招》,粗略地看了看象棋的基本走法,就又跑过去死缠烂打地磨着爸爸陪我“战”一盘。
爸爸没办法,只好无可奈何地说:“好吧,先说好啊,就下一盘,摆棋!”
开棋了,爸爸让了我两子,并让我先走棋。结果,短短几分钟内,我就像做过山车似的,由镇定自若到眉头紧锁,再到冷汗直冒,转眼间便全军覆没。爸爸拍拍我的头说:“小子,中国象棋博大精深,变化无穷,凭你看了几眼书就想挑战我?还早着呢!”
望着爸爸得意洋洋离去的背影,我不服气地想:君子报仇,十年不晚,下一次,我一定下得你落花流水,落荒而逃!
冷静下来后,我重新拿起那本象棋书,仔细研读起来。一天,两天,一周,两周。
我反复地揣摩着这看似不起眼的小小棋子里蕴藏着的无穷奥妙,时不时还找爷爷奶奶指点一二。渐渐地,我学会了“双车错”、“重炮”等许多绝杀技,还有“屏风马”、“两头蛇”等一些阵势。自学象棋的过程让我体会到了许多的快乐。
当我自认为掌握熟练时,便迫不及待地向爸爸发出了挑战。一开始,我们势均力敌。下到半程,我使用“弃子法”,把自己的“马”送到了爸爸的“车”嘴边。爸爸果然上当了!他二话不说,立即吃掉了我的“马”,却不知我是“螳螂捕蝉,黄雀在后”,不仅反
吃了他的“马”和“炮”,而且双“车”趁机出动,一下子就把他给将死了。
我笑了,得意地笑了,因为终于“一雪前耻”;爸爸也笑了,他的笑容里似乎包含着肯定、赞许和鼓励。
现在只要有时间,我和爸爸就会下上几盘象棋。不过,我已经不再会因为输棋而沮丧,或者为赢棋而得意了。我更在意的,是爸爸终于把我当成了平等的对手。
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