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2021年部编版小学二年级下册语文期末总复习资料(全册)

2020-06-22 来源:爱问旅游网
部编版二年级

语文班级:姓名:下册期末总复习

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一、多音字

cháng(长处)长

zhǎng(长大)chōng(冲锋枪)冲

chòng(冲着)zhòng(栽种)种

zhǒng(种子)dí(的确)的

de(好的)sàn(分散)散

sǎn(散落)sǎo(扫地)扫

sào(扫帚)piào(漂亮)漂

piāo(漂浮)pāo(一泡尿)泡

pào(水泡)fā(发现)

fà(白发)

sì(似乎)

shì(似的)cáng(捉迷藏)

zàng(藏族)zēng(曾孙)

céng(曾经)yīng(应该)

yìng(回应)hái(还有)

huán(还书)chuán(传说)

zhuàn(传记)zhà(炸药)

zhá(炸鱼)jìn(使劲)

jìng(苍劲)jiào(教室)

jiāo(教书)第2 页

jué(觉得)

jiào(睡觉)qí(奇怪)奇

jī(奇数)měng(内蒙古)

méng(蒙蒙细雨)bēn(奔跑)

bèn(投奔)zhuàn(转椅)

zhuǎn(转身)lěi(积累)

lèi(劳累)jìn(尽头)

jǐn(尽管)lè(乐呵呵)

yuè(乐器)biàn(方便)

便

pián(便宜)

juàn(羊圈)

quān(圆圈)fāng(街坊)

fáng(磨坊)dǎo(跌倒)

dào(倒水)xíng(步行)

háng(银行)dōu(都是)都

dū(首都)biàn(方便)便

pián(便宜)xiǎn (鲜有)鲜

xiān (鲜花)hē(喝水)

hè(喝彩)

二、易读错的字古诗(shī)村(丝(sī)绦

裁(nàn(灾难)

nán(为难)méi(没有)

没mò(淹没)jiǎo(角度)

角jué(角色)bó(漂泊)

泊pō(湖泊)yāo(要求)

要yào(需要)zuān(钻心)

zuàn(钻石)bèi (背书)

背bēi(背带)tǔ(吞吐)

吐tù(呕吐)

cūn)居化妆(zhuāng)cái)剪

遮(zhē)掩

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sǎ(撒种)

sā(撒手)shàn(扇子)

shān(扇动)nòng(摆弄)

lòng(弄堂)dāng(当心)

dàng(上当)dǎi(逮住)

dài(逮捕)shě(舍得)

shè(宿舍)hé(荷叶)

hè(电荷)

喝醉(zuì)兴致(zhì)

茁(zhuó)壮曾(céng)经晶莹(yíng)就算(suàn)不舍(shě)营(yíng)业情谊(yì)乞(qǐ)巧珍(zhēn)贵钱财(cái)蒸(zhēng)饺太阳伞(sǎn)补充(chōng)一泡(pāo)尿弟(dì)弟

花籽(zǐ)泥泞(nìng)面粉(fěn)的(dí)确一株(zhū)饲(sì)养神州(zhōu)牛郎(láng)饰(shì)品香煎(jiān)炸(zhá)酱山冈(gāng)商(shāng)量撞(zhuàng)伤

绚(xuàn)丽顺(shùn)着甘蔗(zhe)波纹(wén)工程(chéng)长江涌(yǒng)传(chuán)统元宵(xiāo)随(suí)身红烧(shāo)小米粥(zhōu)森(sēn)林赞(zàn)赏揠(yà)苗助长

植(zhí)树荆(jīng)棘甜菜(cài)葱(cōng)绿建筑(zhù)珠峰耸(sǒng)龙舟(zhōu)漂(piào)亮损(sǔn)坏水煮(zhǔ)烟囱(cōng)彩(cǎi)色周围(wéi)大婶(shěn)

亡(wáng)羊补牢(láo)

挡(dǎng)住愿(yuàn)意教晦(huì)停泊(bó)

钻(zuān)进去劝(quàn)告审(shěn)视慈(cí)爱鸣蝉(chán)

帮助(bāng)

筋(jīn)疲力尽街坊(fáng)窟窿(lóng)半晌(shǎng)毕竟(jìng)指南针(zhēn)稠(chóu)密浴(yù)室头痛(tòng)编织(zhī)编(biān)织蓝天(lán)秩(zhì)序

磨坊(fáng)座(zuò)位一行(háng)垂(chuí)下一盏(zhǎn)

倒(dào)退草籽(zǐ)

忠(zhōng)实宇宙(zhòu)

竖(shù)着仿佛(fú)

稍(shāo)微

挪(nuó)动

商(shāng)店

抽(chōu)丝采摘(zhāi)粗糙(cāo)敏(mǐn)感

终(zhōng)于消(xiāo)失赛跑(sài)年纪(jì)

匆(cōng)忙

祖(zǔ)先蔷(qiáng)薇眼睛(jing)

乱窜(cuàn)滋(zī)润值(zhí)日重新(xīn)艰(jiān)难

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五、会认的词语河堤堤岸杨柳柳条吹拂化妆泥泞年迈晶莹寻觅蛋糕雪糕糕点面粉粉丝粉笔甘蔗蔗糖蔗农劳动勤劳疲劳珍贵珍惜钱币纸币靠近依靠可靠注视仰视抢先抢救抢夺喜悦愉悦财富财产赔本赔礼购买采购贫苦贫穷铜镜珠宝城堡堡垒凶狠凶恶攻打进攻火药炸药赞赏赞美合力合作钩子铲子梅花柿子源头涨潮火炬灿烂垮掉坟墓

宇宙

宇宙飞船

航空航空公司队员少先队员摘野果采蘑菇挖野菜逗松鼠

捉蜻蜓

逮蝈蝈

看夕阳

赏明月

数星星春风拂面梳妆打扮遮遮掩掩躲躲藏藏碧绿碧绿绚丽多彩五颜六色花朵簇簇引人注目葱葱绿绿碧空如洗万里无云兴致勃勃恋恋不舍华夏儿女炎黄子孙神州大地巍巍中华民族团结世界大同奋发图强繁荣昌盛四面八方老老实实认认真真哈哈大笑和颜悦色视而不见赏心悦目连蹦带跳刨根问底色彩斑斓翩然而起生机勃勃尽心竭力与世隔绝笨手笨脚

九牛二虎之力

一曲一伸

一张一合

3、分类:职业:教师

工程师

魔术师

建筑师理发师演员服务员

裁判员饲养员玩具:陀螺

毽子不倒翁

玩具枪橡皮泥溜溜球遥控坦克

表示一定的空间:(1)厨房

厕所车厢

大厦(2)洞穴窟窿窑洞窄小

(3)博物馆展览馆科技馆体育馆(4)研究所

派出所

哨所

诊所

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营业员

清洁工具:扫帚抹布拖把擦玻璃

水桶倒垃圾

簸箕摆桌椅

值日需要做的事:扫地词语中的两个字意思相近:

教诲

寻找

伙伴灾难明亮柔软肥胖收拾街巷

词语中的两个字意思相反:

动静、长短、黑白、远近、曲直、进出、轻重、买卖

与寒冷有关的字:冰、冷、冻、凉与祭祀、鬼神有关的字:神、祖、礼、福与衣服、棉被有关的字:补、袜、衫、被与水有关的字:海、流、洒、滴

与火有关的字:炒、烤、烧、爆、炖、炸、煎、煮、蒸、烹与思想、情感有关的字:怒、恋、感、慌、惊、怕与刀或用刀的动作有关字:刺、刮、剑、分、剪、切与身体部位有关的字:股、脾、腹、肩、臂、胃、肾、胳膊与钱财有关的字:财、赚、赔、购、贫、货

查字典部首查本身的有:鹿、金、高、音、黑、衣、辛、鱼、页、贝等中国传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、七月七、中秋节、重阳节。中国美食的一些烹调方法:

凉拌、煎、红烧、烤、炸、炖、蒸、煮、熬、爆、炒。

八、同音字1.dǎo

海(岛)

小(岛)(股)民(古)诗(油)菜(邮)递员杭(州)海(湾)(压)下来(交)给

(导)游屁(股)(古)代(游)泳(由)于小(舟)(弯)曲小(鸭)立(交)桥

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指(导)(骨)头

筋(骨)

2.ɡǔ(股)票

(骨)气

3.yóu

加(油)(邮)局

4.zhōu 神(州)5.wān 6.yā

台(湾)(压)力

导(游)理(由)(周)围(弯)弓(鸭)蛋转(交)

(游)戏

四(周)

7.jiāo (教)书

8.shǐ开(始)(使)用

(始)终(使)劲(课)桌坐(牢)队(员)

(屎)尿天(使)立(刻)(牢)固团(圆)眼(屎)

9.kè上(课)(刻)苦(劳)动(圆)圈功(劳)

10.láo (牢)房11.yuán(员)工

12.yì13.jìnɡ14.jué

15.jiǎn 16.xìnɡ17.bān 18.bēi 19.zhí20.shī21.kǎo 22.jì23.zǐ24.bó25.jù26.ài 27.mài 28.yù

29.bì30.chǎo 31.xiāo

花(园)(意)思

(敬)爱(决)定灭(绝)

(姓)名(班)长

一(般)

买(卖)(遇)见

元(宵)

(园)丁

文(艺)满(意)尊(敬)坚(决)(觉)得(剪)纸(杏)花(班)级(搬)走茶(杯)(植)树(失)去(烤)鸭笔(记)菜(籽)停(泊)语(句)热(爱)(卖)东西相(遇)关(闭)(炒)饭云(霄)

(原)来草(原)平(原)容(易)简(易)记(忆)失(忆)

干(净)(决)心

(绝)对感(觉)视(觉)(简)单(简)便(简)易

(幸)运(幸)福(斑)纹(斑)马

(搬)东西(背)带一(直)得(失)老(师)

烧(烤)年(纪)

(泊)船文(具)(具)体

(巨)石

敬(爱)(麦)子小(麦)(浴)室钱(币)

硬(币)(削)苹果

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(艺)术

(剪)刀(杯)子(值)日(诗)人(考)试(记)号(仔)细(伯)父(句)号(艾)草(碧)绿(吵)闹32.péi (赔)钱33.ɡōnɡ(功)劳九、加偏旁,组新字

(陪)伴(功)课

(培)土

拉(弓)(弓)箭

(工)人

诗(诗人)

特(特别)

邮(邮局)

抽(抽丝)宙(宇宙)

该(应该)

刻(立刻)钻(钻石)占

贴(张贴)店(商店)图(图画)

终(始终)

十、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄黄河(奔)(看)花灯(会)鹊桥(挡住)去路(逮)绿蝈蝈

房(房子)

籽(菜籽)方

纺(纺织)子

字(写字)坊(磨坊)

仔(仔细)

疲(疲劳)植(植树)

波(波纹)直

破(破旧)

值(值日)

容(容易)

扑(扑打)

浴(浴室)补(补习)抢(抢东西)岭(山岭)仓苍(苍白)令

铃(铃声)枪(手枪)领(红领巾)怎(怎么)味(味道)

乍作(作业)未炸(炸酱面)

妹(姐妹)

(奔向)田野(寻找)春天长江(涌)(贴)窗花(放)鞭炮(吃)月饼(过)中秋(驮起)口袋(甩甩)尾巴(采)野蔷薇(捉)红蜻蜓

(蹚过)大河

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(冲出)家门(赛)龙舟(收住)脚步(逗)小松鼠(翻过)高山

2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(绿油油)的小柏树(蒙蒙)的细雨(温暖)的春风(摇摇晃晃)的草叶(美丽)的公主(满天)的乌云(忠实)的向导(长长)的围巾(笨手笨脚)的小毛虫(粗糙)的声音(慢慢)地散步(兴致勃勃)地挖着(吃惊)地问(和颜悦色)地说3. 量词搭配:一(棵)枫树六(只)小喜鹊一(条)彩虹一(件)事一(间)小木屋一(条)蜈蚣一(只)野鸭十一、词语归类

1. AABB 式的词语:遮遮掩掩快快乐乐

平平常常

开开心心

躲躲藏藏整整齐齐人才济济细细的

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(解冻)的小溪(长长)的小溪(年迈)的大娘(平平常常)的糕(细长)的触须(凶狠)的魔王(清新)的空气(伤心)的事情(绿茵茵)的小草(浓绿)的树荫(苹果般)的太阳(自言自语)地说(好奇)地问(顺利)地过河(开开心心)地画

(难忘)的日子(迷路)的孩子(晶莹)的露珠(毛茸茸)的小鸟(彩色)的梦(葱郁)的森林(天然)的指南针(大大)的泪珠(新奇)的目光(敏感)的新世界(苍苍茫茫)的原始森林(精心)地挑选(高兴)地说(自言自语)地说

一(把)太阳伞一(阵)大风一(盏)指路灯一(只)河马一(个)招牌一(块)牌子一(片)黑暗

一(个)鸟窝一(只)蜘蛛一(个)安稳觉一(家)商店一(头)牛一(根)竹子一(种)方式

叮叮咚咚大大咧咧仪表堂堂大大的

高高兴兴

2. ABCC 式的词语:兴致勃勃3.“AA 的”式的词语:蒙蒙的

红红的

4. ABB 式词语:香喷喷

油腻腻

甜津津硬邦邦

辣乎乎臭乎乎大惊小怪

软绵绵酸溜溜

脆生生

5.含有一对反义词的词语:大街小巷

东张西望

七上八下

左思右想

三长两短

又白又胖自言自语昏头昏脑亡羊补牢

又高又瘦一心一意大手大脚叶公好龙悄悄地

又高又大各种各样呆头呆脑井底之蛙

6. “又×又×”式的词语:又大又红7. ABAC 式的词语:动手动脚

有声有色

多才多艺全心全意

8.出自寓言故事的成语:揠苗助长9.“AA 地”式的词语:静静地

默默地

缓缓地

远远地淡淡地

慢慢地

绿油油打听打听狂笑哈哈大笑

大发雷霆心花怒放忧伤

伤心傻笑

黑沉沉活动活动

笑眯眯捧腹大笑

怒发冲冠眉开眼笑悲痛欲绝十指连心八仙过海

怒气冲冲欣喜若狂

气恼高高兴兴

黄澄澄

红彤彤

白花花

10.ABB式的颜色词语:绿茵茵11.ABAB式词语:打扫打扫12.描写笑的词语:微笑眉开眼笑

破涕为笑

研究研究

笑呵呵

13.形容生气的词语:火冒三丈

形容高兴的词语:兴高采烈形容难过的词语:悲伤14.带数字的词语:说三道四说一不二

三心二意

一心一意

泣不成声合二为一十全十美

四面八方

九牛一毛

十二、口语交际

1、注意说话的语气:说话的语气不要太生硬。避免使用命令语气。

2、长大后想做什么:清楚地表达想法,简单说明理由。对感兴趣的内容多听一听。

3、图书借阅公约:主动发表意见。一个人说完,另一个人再说。

4、推荐一部动画片:注意说话的速度,让别人听清楚。认真听,了解别人讲的内容。

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十三、句子

(一)读句子、体会加点字的意思

1、这糕要很多很多人才能完成,一定特别大。(特别:格外)2、难道它的味道很特别吗?(特别:与众不同、不普通)

3、一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。(经过:通过、经历)

4、鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。

(经过:路过)

5、他并没有明说,只是用眼神暗示我。(暗示:不明白表示)6、这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。(泄露:让别人知道不该知道的事。)

7、渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。(喧闹:大声说话,声音杂乱)

8、这床被子摸上去很柔软。(摸:用手去触碰。)

9、他挑了一本书,认真地读了起来。(读:看着文字念出来。)10、他揭开米缸的盖子,发现里面没有粮食了。(揭:掀、拿)

(二)句型

1.设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。2.疑问句、感叹句:这是谁在我家门前种的花?真美啊!

3.比喻句:(1)一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。(2)它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。

(3)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。4.拟人句:他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。5.排比句:(1)我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

(2)脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了。

6.对偶句:黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。7.感叹句:这糕的确应该叫“千人糕”啊!

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十四、理解性填空题1、《古诗二首》

(1)、《村居》这首诗是(清)朝诗人(高鼎)写的。诗中写了小朋友在(春天)放学后(放风筝)的情景,表达了诗人对(春天的喜爱和赞美之情)

(2)、《咏柳》这首诗是(唐)朝诗人(贺知章)写的,诗人把(嫩绿的枝叶)比喻成(碧玉),把(柳枝)比喻成(绿色丝带),把(二月春风)比喻成剪刀,赞美了(万物复苏,生机勃勃的春天)。《村居》和《咏柳》这两首诗都是描写(春天)的景色。2、《找春天》

(3)、我们几个孩子(脱)掉棉袄,(冲)出家门,(奔)向田野,去(寻找)春天。春天来了,我们(看)到了她,我们(听)到了她,我们(闻)到了她,我们(触)到了她。她在柳枝上(荡)秋千,在风筝尾巴上(摇哇摇)鹊、杜鹃嘴里(叫),在桃花、杏花枝头(笑)。(4)本文描绘了“我们”

寻找春天的经过,展示了(春天的美丽景色),写

,抒发了作;她在喜

出了小朋友们寻找春天的(喜悦)心情,赞美了(无限美好的春天)者对大自然的(喜爱)之情。3、《开满鲜花的小路》

(5)本文写了(长颈鹿大叔)寄给(鼹鼠先生)一包花籽,被他不小心漏掉在去(松鼠太太家)的小路上。第二年春天,小路上开满了(鲜花)

,给大家带

来了(花香)和(快乐)的故事,表现了小动物之间(和谐相处的美好)(6)、课文中“美好的礼物”是指(长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽)4、《邓小平爷爷植树》

(7)、《邓小平爷爷植树》讲了(1987年4月5日),83岁高龄的(邓小平爷爷)在(北京天坛公园)种下一棵(柏树)的过程,表现了邓小平爷爷做事(严肃认真、一丝不苟、以身作则)的态度以及对植树的重视。

(8)、植树节在每年的(3月12日),植树的步骤为:(挖树坑)、(挑选树苗)、(移苗入坑)、(填土)、(浇水)。5、《雷锋叔叔,你在哪里》

(9)、这首诗歌讲的是“我们”(沿着小溪)、(顺着小路)寻找(雷锋叔叔)足

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迹的故事,运用(对话)的形式写出礼物雷锋叔叔生前做的好事,知道了雷锋叔叔具有(乐于助人、甘于奉献)的精神,表现了对(雷锋叔叔的怀念)之情。(10)、“哪里需要先出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。献爱心的地方,就会出现像雷锋叔叔这样的人。6、《千人糕》

(11)《千人糕》这篇课文告诉我们一个道理:食物来之不易,我们要勤俭节约、珍惜别人的劳动成果。7、《一匹出色的马》

(12)、文中“一匹出色的马”是指(柳条),讲述了郊游归来的妹妹得到一匹出色的“马”儿快乐回家的故事,写出了爸爸的(引导有方)和妹妹的(天真活泼)。

识字1、《神州谣》

(13)、《神州谣》以三字经的形式展示了祖国的(辽阔和伟大)祖国的(热爱和赞美之情)。识字2、《传统节日》

(14)、《传统节日》按(时间)顺序讲述了我国的七个传统节日以及每个节日的习俗,分别是:(大年三十的春节)、(正月十五元宵节)、(4月5日清明节)、(五月初五端午节)、(七月初七七夕节)、(八月十五中秋节)、(九月初九重阳节)。

(15)、除了这些传统节日,我还知道:1月1日元旦、3月8日妇女节、3月12日植树节、5月1日劳动节、6月1日儿童节、8月1日建军节、9月10日教师节、10月1日国庆节。

(16)、我国很多民族有自己的传统节日,如(傣族的泼水节)、(彝族的火把节)、(藏族的雪顿节)。识字3、《“贝”的故事》

(17)、《“贝”的故事》描写了汉字“贝”的故事,写了“贝”字的演变过程以及用“贝”作偏旁的字与(钱财)有关,我还知道“王”字旁的字与大都与(玉石)有关。“四点底”字和“火’字旁的字与(火)有关,“月”字旁的字和(身体部位有关)。

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”的意思是在需要人们奉

,表达了作者对

识字4、《中国美食》

(18)、我知道家乡的美食有:(灯盏果)、(铅山烫粉)、(红芽芋)、(韭菜饼)……9、《枫树上的喜鹊》

(19)、这篇课文讲述了“我“喜爱枫树上的喜鹊,常常观察,并从中产生了丰富想象,表达了”我“对喜鹊的(喜爱)之情。10、《沙滩上的童话》

(20)、《沙滩上的童话》这篇课文写的是孩子们在沙滩上堆了一个城堡,然后编织出一个美丽童话的故事,向我们展示了

孩子们丰富的想象力,也表现了孩

子们(快乐的童年生活),歌颂了人间的(善良、温情与正义)。11、《我是一只小虫子》

(21)、《我是一只小虫子》这篇课文表现了小虫子的(烦恼和快乐)12、《寓言二则》

(22)、“亡羊补牢”的意思是(丢失了羊羔再去修补羊圈)

,“亡”是(丢失)

的意思,“牢”指(养牲畜的圈)。《亡羊补牢》这则寓言告诉我们的道理是:(一个人做了错事,只要肯接受建议,认真改正,就不算晚)

(23)、“揠苗助长”的意思是(拔禾苗来帮助它们生长),“揠”的意思是(拔),这则寓言告诉我们的道理是:(不顾事物的发展规律,急于求成,反而会把事情弄糟)。

(24)、这两则寓言按(起因)、(经过)、(结果)的事情发展顺序13、《画杨桃》

(25)、《画杨桃》这篇课文告诉我们(看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻易下结论)的道理。14、《小马过河》

(26)、《小马过河》这篇课文告诉我们(做任何事情都不能光听别人说,要自己动脑筋,自己去试一试,才能找到解决问题的办法)15、《古诗二首》

(27)、《晓出净慈寺送林子方》是(宋)炒诗人(杨万里)写的,诗句描绘的是(西湖六月晴好天气下的美景),向人们展示了(夏)季西湖的独特景色,表达了诗人对(西湖美景的赞美和对友人的眷恋之情)

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来写。

。我还知道《小池》、《夏夜

追凉》也是他写的。

(28)、《绝句》是(唐)朝诗人(杜甫)写的,诗中一共描写了六种景物:

(黄

鹂)、(翠柳)、(白鹭)、(青天)、(雪)、(船)、从诗中可以看出诗人描写的是(春天)的景色。这首诗中描写色彩最丰富的诗句是(两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天),表达了诗人对(春天的无限热爱)。16、《雷雨》

(29)、《雷雨》这篇课文按(时间)顺序,写了(雷雨前)后)的景色,抒发了作者(热爱大自然的)思想感情。17、《要是你在野外迷了路》

(30)、《要是你在野外迷了路》告诉我们(只要细心观察、认真思考,就会找到解决问题的办法)。

(31)、太阳中午的时候在(南边),地上的树影正指着(北方),(北极星)永远高挂在(北方),大树枝叶(稠)的一面是(南方),枝叶(稀)的一面是(北方),沟渠里的积雪化得快的是(北方),化得慢的是(南方)。(31)、(指南针)是我国四大发明之一。18、《太空生活趣事多》

(32)、《太空生活趣事多》讲了在太空生活中(睡觉)

、(喝水)、(走路)、(洗

、(雷雨中)、(雷雨

澡)这些有趣的事,培养我们(热爱科学、认真学习科学)的精神。19、《大象的耳朵》

(33)、《大象的耳朵》这篇课文告诉我们遇到事情不要(人云亦云,要有自己的主见)。

(33)、“人家是人家,我是我”的意思是(每个人都有自己的生活方式,每个人都有自己优点和缺点,不要太在意别人的看法)20、《蜘蛛开店》

(34)、《蜘蛛开店》通过写蜘蛛开店先后(卖口罩)、(卖围巾)、(卖袜子)的故事,说明(看似简单的问题,其实并不简单,任何事情做起来都不容易)21、《青蛙卖泥塘》

(35)、《青蛙卖泥塘》是(童话故事),按(起因)、(经过)、(结果)的顺序来写,告诉我们(劳动创造美好生活)。

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22、《小毛虫》

(36)、《小毛虫》这篇(童话故事)中的小毛虫(不悲观、不失望)

,通过(小

毛虫)的变化,告诉我们(自然界的一切事物将按照自己的规律发展,要做好自己的事,不怕困难,就会取得成功)。23、《祖先的摇篮》

(37)、《祖先的摇篮》这首诗表现了作者对祖先们生活的好奇、向往以及赞叹之情。

24、《当世界年纪还小的时候》

(38)、《当世界年纪还小的时候》告诉我们(每个人努力做好自己最容易做的事,这个世界就会很美好)。25、《后羿射日》

(39)、《后羿射日》是(神话故事),表现了后羿(无私奉献)的精神,体现了上古时代人类征服自然的美好愿望。

(40)、本学期,我认识了(一丝不苟、以身作则)的邓小平爷爷、

(无私奉献)

的雷锋叔叔、(无私奉献的)后羿。我知道了《开满鲜花的小路》、《枫树上喜鹊》、《我是一只小虫子》、《小马过河》、《大象的耳朵》、《蜘蛛开店》、《青蛙卖泥塘》、《小毛虫》是童话故事,《亡羊补牢》和《揠苗助长》是(寓言)故事,《后羿射日》是(神话故事)。课外,我读过

的童话故事有《白雪公主》、《灰姑娘》、

《拇指姑娘》,读过的神话故事有《开天辟地》、《神笔马良》、《女娲补天》、《精卫填海》等。

(41)、《寓言二则》、《青蛙卖泥塘》和《后羿射日》都是按(起因)(结果)的顺序来写的。(42)、二十四节气是:

立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨;

立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑;立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降;

立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

(43)、小草的生命力特别顽强,诗句(野火烧不尽,春风吹又生)赞美了小草顽强的生命力。

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、(经过)、

十五、积累1、《村居》

(清)高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。2、《咏柳》(唐)贺知章

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。3、《赋得古原草送别》(唐)白居易

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。4、予人玫瑰,手有余香。平时肯帮人,急时有人帮。与其锦上添花,不如雪中送炭。5、子鼠酉鸡

丑牛

寅虎亥猪

------《老子》------《左传》

-------《韩非子》卯兔

辰龙

巳蛇

午马

未羊

申猴

戌狗

6、轻诺必寡信。

失信不立。小信成则大信立。

7、冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。8、《晓出净慈寺送林子方》

(宋)杨万里

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。9、《绝句》

(唐)杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。10、《悯农》(唐)李绅

春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。11、《二十四节气歌》

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。12、《舟夜书所见》

(清)査慎行

月黑见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作满河星。

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必考练习题1

请选择合适的词语填在横线上。A.天赋

B.甚至

C.蠕动

D.辉煌

1.他病得太严重了,虚弱得____连呼吸都很艰难!

____。

2.解放军叔叔一个个匍匐前进,就像一条条绿色的青虫在地上3.在一片古老的森林里有一座金碧4.他的成功因素不在于答案:B C D A【答案解析】1、天赋

【释义】1.天资;资质2.生来具有的;禀受于天的。【例句】他从小就显现出非凡的绘画天赋。2、甚至

【释义】表示所提出的是突出的、进一步的事例。【例句】老师讲课声音很大,甚至在走廊都能听清楚。3、蠕动

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____的宫殿。

____条件,而是那股焚膏继晷的向学精神。

【释义】指爬行的昆虫;泛指像虫类爬行的样子。

【例句】海参到处都是,在海底懒洋洋蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。4、辉煌

【释义】1.光辉灿烂的2.杰出的;灿烂的。

【例句】改革开放以来,我国的航天事业取得了辉煌的成就。

必考练习题2

请选择合适的词语填在横线上。A.的确 B.干脆 C.顿时 D.踉跄1.不学无术又妄自尊大的人,____是最令人讨厌不过的了。2.他听说孩子被车撞伤了

,____大惊失色,慌忙向医院跑去。

3.老人拄着拐杖,____地来到医院。4.我们____一鼓作气把这些事做完再休息。答案:ACDB【答案解析】1、的确

【释义】完全确实,毫无疑问。

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【例句】发展才是硬道理的确是真知灼见。2、干脆

【释义】1.痛痛快快;干净利索2.副词。表示动作行为直截了当,不拖泥带水。

【例句】哥哥性格干脆,办事从不优柔寡断!3、顿时

【释义】立刻,一下子。

【例句】经他一解释,我心里的疑团顿时烟消云散了。4、踉跄

【释义】走路不稳,跌跌撞撞。【例句】他喝多了酒

,脚步踉踉跄跄的。

必考练习题3

请选择合适的词语填在横线上。A.沉默 B.诞生 C.朦胧 D.疲倦

1.中国共产党的____,这是开天辟地的大事。2. 他这篇文章写得既

____又杂乱,使人莫名其妙。

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3.鲁迅先生的____不是理屈词穷,而是对敌人最高的蔑视。4.劳动了一天,我感到很____,连饭也不想吃。

答案:BCAD 【答案解析】1、沉默

【释义】1.一言不发的2.不爱交谈的。【例句】即不要保持沉默也不能按兵不动。2、诞生

【释义】指人出生,也用于比喻新事物的出现。【例句】听爸爸说我诞生在一个初春的早晨。3、朦胧

【释义】1.月光不明;看不清2.看不分明;没有鲜明轮廓或细节3.在感情或直觉的意义上微微感觉到或觉察到。【例句】朦胧的晨雾笼罩在湖面上。4、疲倦

【释义】劳累困倦。同疲乏。

【例句】他是个不知疲倦的人,从来都是精神抖擞地在工作着。

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勉强看得见

;必考练习题4

请选择合适的词语填在括号里A.希望 E.渴望1.我多么(

B.期望F.探望

C.盼望G.愿望

(不能重复)。D.巴望H.失望

)。)。

)能拥有丰富的知识,早日实现自己的(

),父母在我们身上寄托着殷切的(

2.我们是家庭的(3.农夫(

)自家的禾苗能长高点,没想到自己的做法反而使禾苗都枯

)了。

)着她能恢复健康。

死了。看着别人家的禾苗茁壮成长,他彻底(4.人们纷纷来(

)受伤的桑兰,大家都(

答案:E G A B D H F C

必考练习题5

请选择合适的词语填在括号里(不能重复)。

A.持续 B.连续 C.继续 D.陆续 E.延续1.天晴了,比赛(2.我的作文本上(

)进行。

)得了五次“甲”,同学们都很羡慕我。

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3.这个夜市()不了多久了,该拆了。

4.车到站了,人们(

)从车上走下来。

5.在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的()。答案:CBADE【答案解析】【持续】延续不断。【连续】一个接一个。

【继续】延长下去,活动连下去。【陆续】表示先先后后,时断时续。【延续】延长下去;照原样继续下去。

“持续”指不间断地保持下去,如一直持续到解放。

“连续”也作联续,着重指一个接着一个,紧紧相连,常指事物发展变化,如党的政策是连续的,连续打退敌人的三次进攻。

“继续”着重指不间断地接连延续下去,常指事物的发展变化,如中国革命继续向前发展;也指人的活动,如他们继续向前走。

“陆续”是副词,其他是动词。指不定时不定数地先先后后、时断时续地进行,只修饰动词,不修饰名词,如陆续走出去。“延续”指原样的延长或照样继续下去,如延续生命。

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