语文参考答案
1.B 2.C 3.D 4.A 5.A 11.D 13.C （每题3分，共18分） 6.仿写句子：示例赞美祖国的河山，为之描画和歌咏（2分）；热爱祖国的文化，为之沉醉和感动（2分）（意近即可）
爱国名言：示例①国家兴亡，匹夫有责。-----顾炎武②苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。------林则徐（每句2分）（意近即可）
7.(1). 曲径通幽处 (2). 悠哉悠哉辗转反侧 (3). 零落成泥碾作尘 (4). 夜久语声绝如闻泣幽咽 (5). 安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜 (6). 是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作
（每空1分，共10分）
8 (1). 送别诗 (2). 对友人的关怀、安慰劝勉。（2分）
9. 远离分不开知己，只要同在四海之内，就是天涯海角也如同近在邻居一样；表现友谊不受时空阻隔，是永恒的。这两句一改大多数送别诗中哀伤愁苦之态，体现出了诗人积极乐观的人生态度，和旷达的胸怀,给友人以安慰和鼓励。（4分） 10. 及厉王薨/武王即位/和又奉其璞而献诸武王。（2分）
12. （1）想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它（日行）千里呢？（2分）
（2）卞和回答说：“我并不是伤心自己的脚被砍掉了，我所悲痛的是宝玉竟被说成普通的石头，忠诚的好人被当成骗子，这才是我最伤心的原因啊。”（2分）
参考译文：（甲）世上（先）有伯乐，然后有千里马。千里马经常有，但是伯乐不常有。所以即使有名贵的马，只是辱没在仆役的手中，（跟普通的马）一同死在槽枥之间，不以千里马著称。 （日行）千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能（日行）千里而（像普通的马一样）来喂养它。这样的马，即使有日行千里的能力，却吃不饱，力气不足，它的才能和好的素质也就不能表现出来，想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它（日行）千里呢？ 不按照（驱使千里马的）正确方法鞭打它，喂养它却不能竭尽它的才能，听千里马嘶鸣，却不能通晓它的意思，拿着鞭子面对它，说：“天下没有千里马！”唉！难道果真没有千里马吗？大概是真的不认识千里马吧！ （乙）楚国人和氏在楚山中得到一块未加工的玉石，捧着进献给厉王。厉王叫玉工鉴定，玉工说：“是石头。”厉王认为和氏是欺骗，因而砍断了他的左脚。
等到厉王死，武王即位，和氏又捧着他的未加工的玉石献给武王。武王叫玉工鉴定，又说：“是石头。”武王又认为和氏是欺骗，而砍断了他的右脚。
武王死，文王即位，和氏就抱着他的玉石在楚山之下大哭，三天三夜，眼泪流干就继续流着血。文王听到后，派人问他哭的原因。说：“天下被砍断脚的人多啦，你为什么哭得这样悲痛？” 和氏说：“我不是悲痛脚被刖，我悲痛的是那宝玉被说成是石头，真诚的人被说成骗子，这就是我悲痛的原因。”文王就使玉工加工这块石，从中得到了宝玉，就把它命名为“和氏之璧。”
14. (1). 路遥孙少平罗曼∙罗兰贝多芬托尔斯泰（每空1分，共5分） (2). ①保尔∙柯察金（填“保尔”也对）（1分）；文学创作（写作）（2分）
②提示：甲版本的译文突出保尔的坚强、不轻易服输的性格，乙版本的译文突出保尔不仅坚强、不轻易服输而且乐观、幽默风趣的性格。（4分）
15.示例：①古琴的有效弦长特别长，振幅大，振动时间久；②它所造就的线状音迹能让声音产生
游动感，可以使古琴的琴音产生逐渐弱化的听觉效果。（2分） 16.示例：“大约”，是“大概”的意思，表示估计或推测。说明中国古琴大概有3000年的历史。表示估计的时间不是十分精确。“大约”体现了说明文语言的准确性、严密性。（3分）
17.示例：运用了作比较的说明方法，将多数乐器的音域取向与古琴的进行对比，突出强调了古琴有自身的音域特点。（3分） 18. 首段提到刘慈欣的《诗云》，是用流行的小说引起读者阅读兴趣；引出要议论的话题——大数据和诗词研究的关系。（2分）
19. 举例论证，目的是证明“大数据”分析无法触及诗词的本质的论点，强调诗词的欣赏研究应该将诗词作为一个有机整体，要浸润式的细读品味。（3分）
20. （B）处，这则材料表明对苏轼诗句的主观感受，通过吟咏比大数据统计更真切、直观，证明了第⑤段的观点：对诗词的欣赏研究，也不能止步于搜罗求全，需要浸润式的细读品味。（3分） 21. 没有优势。作者认为小学生使用大数据固然有助于培养科学精神和逻辑思维能力,但这与诗词的教育旨趣相异，而且技术的滥用会导致心灵的遮蔽。强调诗词的欣赏研究应该将诗词作为一个有机整体, 对诗词的欣赏研究，也不能止步于搜罗求全，需要浸润式的细读品味。举办古诗词诵读大赛、观看《经典咏流传》节目，学唱古诗词等。（4分）
22. 第一件事：唐六妹小吃店老板为“我”的一碗酸辣粉免单；第二件事：陌生同胞在纽约地铁检票口为“我”刷卡。（4分）
23. “柔软”本意指软和、不坚硬，在文中指内心感到很温暖，表达了对陌生同胞的感激之情，同时和下文的“最硬”做对比，突出陌生同胞的善意和温情。（3分）
24. 运用比喻的修辞手法，把“人性的光辉”比作“阳光”，把“从这样的缝隙中流泻出来”比作“钻出云层”，生动形象地表现了善良的美好人性无处不在的特点，表达了作者对善意和温情的赞美。（3分）
25. 标题的表层含义是指为我免单的小吃店主唐六妹让我记忆犹新，根据文本可以看出“唐六妹”象征给异乡人以温暖的一类人；深层含义则是作者在高度赞美人间的善意和温情。（4分）
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