2019-2020年人教部编版初中七年级上册语文第四单元15 诫子书习题精选十五
第1题【单选题】
下列词语中没有错别字的一项是( ) A、非淡薄无以明志 B、非宁静无以至远 C、淫慢则不能厉精 D、险躁则不能治性 【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列朗读停顿位置和理由不正确的一项是( )
A、静/以修身，俭/以养德。理由：突出静与俭的意义。
B、年/与时驰，意/与日去。理由：“年”和“意”是陈述的对象。
C、非/淡泊无以明志，非/宁静无以致远。理由：强调否定的意思。 D、淫慢/则不能励精，险躁/则不能治性; 理由：突出前后的因果关系。 【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下面的句子朗读节奏划分有误的一项是( )
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A、夫君/子之行 B、非学/无以广才 C、淫慢/则不能励精 D、非淡泊/无以明志 【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
给下列加下划线字注音。 淫慢______ 夫______
诫子书______ 遂成枯落______ 【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
区别下面划线词语的古今义。 ①静以修身______ ②夫君子之行______ ③非宁静无以致远______ ④险躁则不能治性______
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【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
用课文《诫子书》原句填空。
①文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭，这两句话是：______，______。 ②《诫子书》全文的中心论点是：______，______。 ③《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是：______。 【答案】：
【解析】：
第7题【问答题】
谈谈你对“非学无以广才，非志无以成学”这句话的理解？ 【答案】：
【解析】：
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第8题【问答题】
谈谈你对“非学无以广才，非志无以成学”这句话的理解？ 【答案】：
【解析】：
第9题【语言表达】
请你根据学习《诫子书》的感悟，选择一个恰当的角度，写写你内心的真实感受，200字左右。 【答案】：
【解析】：
第10题【语言表达】
用“／”给下面的句子划分正确的朗读节奏。 淫慢则不能励精，险躁则不能治性。 【答案】：
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【解析】：
第11题【翻译】
翻译下面的句子。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
悲守穷庐，将复何及！
【答案】：无 【解析】：
第12题【文言文阅读】
阅读下文，回答问题 周公诫^①子
成王封^②伯禽于鲁，周公诫之曰：“往矣！子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相^③天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕^④ ， 守^⑤之以恭^⑥者，荣^⑦；土地广大，守以俭^⑧者，安；禄位尊盛^⑨ ， 守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智^⑩ ， 守之以愚^（11）者，善；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由^（12）此德也；不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也；可不慎^（13）欤！
【注】①诫：告诫，警告劝诫。（多用于上级对下级或长辈对晚辈）②封：帝王授予臣子土地或封号。③相：辅佐。④德行：道德品行。宽裕：宽大，宽容。⑤守：保持。⑥恭：肃敬，谦逊有礼。⑦荣：荣华显贵。⑧俭：行为约束而有节制，不放纵。⑨尊盛：位高势盛。⑩聪明：指明察事理。睿智：聪慧，明智。?愚：愚拙，不巧伪。?由：奉行，遵从。?慎：谨慎，慎重。
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划分下列句子的朗读节奏（断两处）。 成 王 封 伯 禽 于 鲁
解释下列划线的词语。 ①吾于天下亦不轻矣______ ②吾闻德行宽裕______ ③皆谦德也______
用现代汉语翻译下面的句子。
不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也；可不慎欤！
文中，周公以“______”（用原文填空）来形容自己的勤奋辅君，以此来教育儿子要以谦恭态度来治国安邦。
读了全文，你认为文中哪句话是周公劝诫儿子最关键的内容？并用现代汉语说说这句话的意思。
【答案】：无 【解析】：
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第13题【文言文阅读】
阅读下面两篇文言文，完成题目。 (甲)《诫子书》全文。
(乙)成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”
(《周公诫子》)
写出下边划线字在文中的意思。 ①险躁则不能治性______ ②子无以鲁国骄士______
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这两篇短文都是告诫儿子的文章，但中心内容不同。其中(甲)文诸葛亮告诫儿子的中心内容是：______；(乙)文周公告诫儿子伯禽的中心内容是：______。
将下列句子译为现代汉语。
①非澹泊无以明志，非宁静无以致远。②夫此六者，皆谦德也。
【答案】： 【解析】：
第14题【综合题】
班上准备进行以“走进唐诗宋词”为主题的探究学习，请你完成以下工作。 为了使这一主题探究更为具体，请你设计三种活动方式。
这一主题探究活动结束时，班上要开一个成果交流汇报会。请你为主持人设计几句开场白。
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成果交流汇报会上，需要贴一个对子，可惜少了一半，请你补齐。 读唐诗宋词开眼界，______。
【答案】： 【解析】：
第15题【综合题】
阅读课文，回答下列各题。 用现代汉语翻译下面的句子。 ①静以修身 ②俭以养德 ③非淡泊无以明志 ④非宁静无以致远
本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？
作者写这封信的用意是什么？
文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。
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【答案】： 【解析】：
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