职教类2014年国家级教学成果奖获奖项目名单

特等奖（1项）序号1成果完成人吕景泉、张兴会、汤晓华、于海祥、姚开发技能赛项与教学资源 推吉、李文、王金凤、靳鹤琳、高喆、邓进高职机电类专业综合实训教蓓、陈宽、杨中力、姚莉娜、叶頔、范学的改革与实践骏、蔡建国成果名称一等奖（50项）序号1成果名称中高本衔接框架下的中职电子商务职业教育教学探索与实践成果完成人侯光、鲍泓、王红蕾、薛晓霞、王春燕、魏志光、刘国成、高润泉、刘冬美、梁军、常胜军、刘爱华、肖芳、胡渤、陈道志、杨楠、鲍志林、段建常州市科教城（高等职业教育园区）管委会、常州信息职业技术学院、常州纺织服装职业技术学院、常州工程职业技术学院、常州轻工职业技术学院、常州机电职业技术学院、常州大学夏建国、刘晓保、刘智英、左山虎、李晓军、李斌、刘文华、李健劲、姚菁、易丽沈岳奋、王昕、Mary Lamb、薛文隽、戴鸿英、方秀琴、周丽君、汪庆玲、彭幼清、杨艳苏志刚、郑卫东、李珍、周晨、张臻、华旭、俞良、张仲华、桂枫、杨宏伟、韩竹、沈苏楠龚小勇、武春岭、唐继勇、何欢、吴焱岷、贺彬恢、张湛、鲁先志、何倩、杨秀杰郑郁善、刘文开、叶世森、廖建国、黄勤坚、谢金生、黄云玲、严绍裕、李肇锋、洪福兴、廖世建、黄华明、黄丽霞、郑达华、黄东星2政府主导、产教融合、协同育人——区域高职教育常州模式的创新实践校企全程联合培养高技能人才的探索与实践借鉴发达国家标准，培养国际水平护理人才的实践创新基于“院园融合”的校企合作育人长效机制探索与实践信息安全技术专业“双平台、双核心、双情境”人才培养模式的创新与实践基于福建生态省建设的林业类高职人才培养体系构建与实践345678基于中澳职教项目的重庆职业赵为粮、谭绍华、隗建勋、谢红、赵仕教育“需求导向、质量驱动”民、吕红、张绍山教学改革实践9基于职业岗位要求的职业教育专业技能抽查研究与质量监控机制创新10111213高职学生“职业基本素养”培养体系的创建与实践高职机械制造与自动化专业人才培养体系的建设与实践物流服务与管理专业“多层交互式”人才培养模式的研究与实践养老服务业发展视角的“产教融合、公建民营”护理专业实体建设的研究与实践高职会计专业国家级教学资源库的研发与应用高职院校人才培养方案整体设计的创新与实践——以三个三结合为实施路径辽宁省职业教育数字化实训教学资源建设与实践“均衡协调发展，做好顶层设计”全面推行高职课程综合改革的研究与实践老年服务与管理专业“服务•教学•研发”三位一体校企合作模式探索与实践“双核驱动、双证融合”的订单培养模式创新与实践以培养现代“和谐职业人”为目标的高职文化素质教育创新实践“双元制”成人高等职业教育改革与实践传统中药人才的现代职教培养模式研究与实践14刘显泽、王键、郭荣学、周芳友、朱日红、王江清、舒底清、吴甚其、李移伦、彭文胜、李琼、蒋书同、唐海英、周洪波、刘晓、姚和芳、王章华、冯一粟、文振华、朱向军、李世胜、孔军山、任豪祥、忻力、周丹、陈勃生、杨利军、首珩、雷珺麟、唐春霞、阳小良、龙冰雁、钟静、袁维坤、王娜玲、胡六星、郑伟、华满香、阚柯、朱婷、温宇、周霞、邹志贤、沈鹏、刘红庆刘兰明、任保奎、王芳、宋文光、霍丽娟、张金磊、薛增一、陈蕊花田锋社、邓志辉、王金辉、赵利平、朱航科、舒蕾、胡建辉、魏康民、刘清郭葳、张齐、崔利群、尚雪艳、张秀芹、吕桂玲、任爱军、刘培、杨松梓、刘阳、程政吴彬、马秋平、黄颖、陈茹、陈志英、张慧清、周琦、岑家铭、曾红、陆盛胜、覃秀英、王章安赵丽生、钱乃余、李锦元、董京原、胡中艾、高翠莲、张洪波、程淮中、梁伟样、马元兴、孔德兰、孙万军、高丽萍、曹军、王生根、张流柱丁金昌、王志梅、林海平、夏晓军、吕一军、童卫军章雪冬、何晓淳、魏民、孙文平、贲志宇、李玉刚、刘志广、张家宇董刚、孙诚、巴世光、古光甫、王珑、郝晓秀、高雅萍、曹军、王艳国陈卓颐、黄岩松、蒋晓明、唐莹、李斌、唐文湘、罗清平、蒋玉芝、李敏、潘国庆、雷志华胡定军、梁洁婷、王贯山、李忠生、岳丽英、姬立中俞步松、邵庆祥、葛军燕、潘军、沈光明、姜宇国、郑芝玲、张妮佳王建林、管平、屠立、周国炳、周琳、吴钧、金毅伟、朱月华、陆长明、任峰阳欢、石磊、苏兰宜、高丽丽、罗玲英、芮成、上官贤151617181920212223张兴会、戴裕崴、张维津、张福强、孙“大赛-职教改革试验区-人才诚、吕景泉、薛威、孙勇民、宋春林、培养”互动模式的系统设计与王钊、吴宗保、梁宇栋、刘杰、杨美霞实践、高洋、李津军、李岩、杨玉兰、汤晓华基于工学结合、校企合作的湘绣传承、创新、发展模式的研究与实践实践导向、任务引领、项目驱动：上海市职业教育专业课程体系改革探索与实践农科专业工学结合培养高职人才机制与模式的创新和实践基于“海上教学工厂”的高职航海类专业人才培养探索与实践契合区域产业的软件人才实践平台构建与创新中职医药类专业“实践导向”课程模式的构建与应用基于能力培养的中职汽车运用与维修专业工学结合课程研究与实践“信息产业园”校企合作育人平台建设的探索与实践都市型现代农业高技能人才培养改革与实践高职实训基地关键资源池（KR-POOL）模式的研究与实践基于校企共同体的服装专业人才培养模式创新与实践余克泉、唐利群、杨益斌、刘英武、廖瑜徐国庆、谭移民、匡瑛、李小华、鲍贤俊、陆国民、茅维兰、曾海霞、朱建柳、付雪凌朱洪生、俞卫东、简祖平、李振陆、王润贤、周兴元、王永平、赵明珍、邢军、马万顺、苏小冬、黄云峰、江德明、金国荣、梅霞施祝斌、沈苏海、刘芳武、朱永祥、袁健、杨泽宇、汤国杰、王琪、乔红宇、孙自力、季本山、薛仕中、徐传光梁永生、邓果丽、许志良、何涛、但唐仁、王寅峰、赖红、张晋华、覃国蓉、叶建锋、徐守祥陆国民、顾平、王冬丽、高丽、范松华、常光萍、胡铭、孙彤伟、徐阳、汪婷婷陈高路、刘建平、辜东莲、巫兴宏、武华、林志伟、邱志华、蔡北勤、刘付金文、庞柳军、胡学兰邓志良、张春平、黄天民、董维佳、陈刚、杨诚、居耀成、薛苏云、宋卫、李众、陈剑鹤、王小刚王晓华、崔砚青、王振如、王福海、崔坤、张京生、郝婧、张晖戴勇、周桂瑾、陈玉平、程载和、陈伟、张小红、钱晓忠、蔡建军2425262728293031323334353637叶鉴铭、贾文胜、许淑燕、章瓯雁、郑小飞、梁宁森、林平邬宪伟、周健、盛晓东、赵薇、张贝克信息化背景下中职化学工艺专、张明、许重华、陈本如、钱明生、刘业建设的改革创新元“多元结合、分层递进”的高王向红、田启明、章丽芙、李永平、唐职院校制造大类专业实践教学高平、吴百中、田正、陈大路、钱小微体系的创建与实施能力分级培养的汽车维修类专刘越琪、孟国强、郭海龙、李军、张永业课程体系的构建与实践栋、张胜宾、温福军、张飞、许均锐38创建生命文化课程体系 提升孙树仁、袁德、赵红岗、张丽丽、王治殡葬专业人才培养质量的教学军改革与实践陈丽能、袁江军、宋文官、聂华、倪成电子商务专业系统综合实践培伟、沈建国、范小青、谈黎虹、李晓阳养模式与协同创新机制、裘军民、贾少华、王庆春、商玮、沈凤池、王宏梁、杨志昂3940职业学校技能大赛促进专业技马成荣、尤学贵、龙晓君、谢传兵、冯能教学体系改革的研究与实践志军414243444546开发大型现代煤化工教学工厂，创新高技能人才培养实践教学模式职业教育集团化办学的研究与实践中等职业教育面向农村送教下乡的办学模式改革与实践行会驻校•名店订单•企业教室•项目管理——中职烹饪人才培养模式创新实践职业学校学生综合职业素养成长模式的研究与实践高职动物疫病防控专业群“双元一体化”人才定向培养模式的创新与实践霍天强、侯炜、李兴海、刘晓光、王少青、孔亚广、侯平智王稼伟、景喜瑞、邵泽强、孙立、成洁、王晓忠、朱军张志增、孙志河、谢勇旗、王玉苗、孙连勇高志刚、张金英、唐林达、周文涌、龚志强、包红、冉云芳史晓鹤、程彬、陈济、何健勇、杨桂华、刘影、李娅刘俊栋、葛兆宏、胡新岗、黄东璋、王涛、程汉、邱世华、桂文龙47484950金文兵、张耀、刘哲纬、胡幸鸣、黄忠“新技术、新合作、新课程”慧、葛惠民、于德明、俞秀金、沈军达——自动化类专业人才培养模、吕俊、戎小戈、王芳、夏敏磊、方忠式的探索与实践祥、程文锋、宋伟文、江炳林三代主战飞机维修人才培养模张建华、许世宏、严利华、刘金岭、黎式创新与实践学远苏群星、魏志刚、许跃彩、向伟湘、张士官教育改革发展研究与实践备实施“三步法”实践教学训由大德、董受全、张建军、滕兆新、孙练，培养生长指挥军官过硬岗松涛位任职能力二等奖（400项）序号1成果名称成果完成人“围绕食品产业链，做强优势赵炳起、陶书中、张安宁、王传荣、陈专业群”的特色积淀与实践创国兵、贡汉坤、翟玮玮、顾立众、黄亚新东、赵军234产教园+工作站:合作育人平台曹根基、郝超、蒋庆斌、彭银年、刘江创新与实践、段来根、裴智民颜惠庚、李玮、李耀中、刘书凯、姜淑高职院校大学生创新能力培养华、裴忠贵、蒋涛、邱国仙、朱宝生、3T模式的实践与探索王彩霞、赵明、李弘、杜存臣、赵昊昱、李英利、孙菊妹、邵顺增魏晓锋、BrittaBuschfeld/白丽塔（德国）、陈智强、周晓刚、张学军、丁锴、周“定岗双元”人才培养模式的三庆、许劲松、顾准、杨正校、韩树明研究与实践、吴建洪、张宏杰、朱文涛、刘红月、赵建中、王隽、史菊林基于“创业带动学业”的高职院校创业教育体系构建与实践项目导向的“产学研”协同育人模式研究与实践陈加明、张赵根、徐高峰、郭伟刚、王玲钱乃余、王鑫、张德生、张鸿、徐红、杨海莹、王家敏、王树庆张慧波、周亚、何明友、任君庆、戴士行动导向的高职院校教师职业弘、张振锋、叶鹏、岑咏、胡晓霞、李教育教学能力提升探索与实践晓东、陈子珍、黄伟文、毕蓉、姒依萍、胡克满山东省中等职业教育“做学教徐曙光、邢顺峰、朱传纲、杜德昌、王一体化”专业教学指导方案的志刚、孙宝水、邹本杰、赵丽开发与推行国际化工业园背景下德国职教周新源、朱建清、殷利、顾卫丰、高雅教学模式的本土化构建与实践娟中等职业学校专业教师“校－刘君义、苏顺亭、方健、崔亚新、吕波企－校”协同培训模式的创新、张存贵、刘爽、甄国红、刘君玲、胡与实践丽敏职教集团视域下“联动共进、杨山、杨宗武、朱泽彬、朱云富、张容跨域对接、交替融合”教学改、李祖平、魏霞、袁才蔚、漆寿芳、周革实践忠伟中职“一体三维”创业服务体盛高成、王建科、袁哲海、叶成福、孔系构建的实践研究磊、陶彩南、王海涛、曹珍莲高等职业院校教育教学质量管武马群、童遵龙、黎梅、卢小平、董国理体系创新与实践东基于“专业教学工作室”的职林绿洋、乐崇年、周宏伟、江云、方世业成长三阶梯实践研究国基于“66670”校企合作联盟的李建军、林霞琴、张韩良、苏海亚、王小林中职人才培养模式创新实践职业学校主题教学模式实践研周俊、耿春霞、宋金海、陈爽、於增辉究贺坚、张艳、利成世、邱亿、梁丽丽、基于现代学徒制培养贝雕民族叶丽君、罗虹冰、李冠楠、吴勇胜、李手工艺人才的研究与实践亦军、谈启智、许承斌以“工作能力”为核心的课程文春帆、王鹏、刘巍、李洪兵、万朝丽综合化改革实践、李晓康、唐学军567891011121314151617181920抓点铺面，激活技能大赛拉动鞠桂芹、彭元彪、周林、梁红英、徐刚效应之“潍坊模式”、孙曰波中等职业教育教学改革中行业黄才华、郭国侠、徐永清、刘盘根、张企业的作用研究慧颖、王会莉、汤晓乐对接产业、以赛促学、面向全体——区域性职业技能大赛模式的创新与实践基于黄炎培职业教育思想的中职学校文化育人研究与实践基于“双闭环控制”原理的职业院校教育教学质量保障体系理论与实践以提升职业素养为核心的个性化育人模式（IPQ育人模式）的研究与实践于兰英、张福顺、陈丽娟、崔立强、薛飞、陆勤超、李小华、芦秀兰、袁笑、沈翔张扬群、吕红、邓朝平、周尚全、刘春华、黄一马、张敏、唐勇鲍风雨、李兵、张艳华、苗玲玉、杨科举苏州工业园区工业技术学校212223242526黄兆牛、黄琼念、成忠慧、杨宇清、杨基于专业公司的校企合作模式志勇、陈波、胡旭、成汉方、韦景令、研究与实践崔玉林职业教育标准化管理探索与实践——以四川现代教育集团为苏华、梁玉光、赵祖佩、蒋光明、黄志例工作价值观教育和产业文化育余祖光、王文槿、荀莉、刘志芳、于红人的研究与教改实践军、张俊茹、史晓鹤、程琳、丁跃华彭志斌、江存志、袁吉玉、陈栋、袁昌红、汤敏、郑永富彭程、刘深涌、张开暗、李涌浩、尹卫东、颜旭、邹华、焦雄伟、郭文戟、凌快乐德育——中职德育教学方学东、尹新元、王玉芹、齐先峰、程里法创新鹰、罗海生、游伏秋、曾立明、王辉平、李辉、杨迪清、唐慧芳、蒋荣贵王屹、黄艳芳、郑小军、言姝媛、唐锡中职师资定制化培训的研究与海、任志楠、秦凯、李强、孙锦瑞、曾实践玲娟、劳泰伟王建林、李平、黎奇、封纪琴、欧阳玉区域中等职业教育闭环质量监德、黎彬、马芜茗、范霖、袁晓玲、陈控体系的构建与实践智球基于育人为本的德育体系的构建与实践研究——积极德育实葛伯炎、杭强、张振军、张寅、沈志丹践研究融入生产（服务）特征的实战于海星、张雪松、马英、马翀、戴侠男型教学基地模式的研究与实践、侯丽平“职业课程为主，学科渗透为罗春辉、姜小梅、薛亚荔、罗燕辅”的聋校职业教育模式中职学校创新教育改革与实践27282930313233343536373839404142434445464748495051李大卫、吕景泉、臧力克、周泓、于海对接滨海新区产业需求 提升祥、张巾帼、李文、姚吉、陈宽、邓蓓专业组群服务能力的探索与实、杨中力、钱逸秋、汤晓华、徐岗、康践书亭对接国际顶级企业，创新办学姜鸣、董洽、毛德良、许欣友、陈哲、机制培养高端艺术设计职业人韩为、凌本新、沈杉、吕洋、袁弟才基于校企双主体育人的“3G实韩先满、万友根、沈坚勇、牛春林、罗华阳、于训全、邓爱喜、江利国、余滢景课堂”教学改革与创新、王艳艳、罗新剑、李强、余强、熊冰以学生个性化发展需求为导吴光林、季翔、沈士德、刘海波、王作向，分层次培养人才的探索与兴、何斌、李建民、陈年和、胡建军、实践吴涛、白飞、陈益武、苏苓高等职业教育教学模式优化研申培轩、曹爱民、赵朝晖、刘晓、许传究与实践海、宋伯宁、刘宝君、杨峰峻、黄娜产学研合作育人的新途径：构徐建明、丁文利、董传民、杨慧慧、李建职场化教育模式的探索与实源强、张宗宝、葛玉珍、沈文玲、周先践景王永琦、韦群生、黄毅英、覃海宁、覃开贤、黄彪虎、黄成荣、刘五平、邱金校企共建农产品流通生产性实林、丘映莹、张秋仙、刘始添、罗宁、训基地的研究与实践蒋年华、潘文生、潘颍、曹群锋、黄光强、陆江“职场体验 实境训练 顶岗历冯新广、孙刚、倪雪朋、郭庆志、杨保练”人才培养范式研究与实践国、卢兆丰、盛雯雯、聂庆鹏、刘娜高职院校开放式教学改革研究田秀萍、崔发周、马良军、甄立常、夏与实践君旨基于工学结合的高职 “TTAAS李学锋、祝登义、王戎、王晓霞、杨蓉、唐卫东、龙海燕、曾友州、黄俊、李”课程开发与实施创新实践冬结合工程大项目培养土建类高王凤君、孔祥华、赵研、边喜龙、孙景职人才的创新实践芝、吴耀伟、李宏高等职业教育“三维一体”技普林林、王永全、董兴、马永涛、冉德术技能人才培养模式的创新与君、尹世堂、邓云川实践高等职业院校开放式校企协同马军、赵有生、吕一枚、薛洪启、王军育人模式的探索与实践、姜惠民、孙晶艳女子中等职业学校校本课程开王福利、兰霞、王祁、陈香茹、李晓琳发的理论与实践中职学校德育全程路线图设计徐淮刚、潘新、张银星、董兰标、刘美与实践玲雷昌志、韦颖红、陆秋菊、邓群星、蓝农村职校“留守学生”教育管海南、马谚、李辉全、陆万莲、黄大文理模式的探索与实践、姚刚、陈志刚、杨汉寿《石家庄市中等职业学校综合王欢、刘晶、张长青、钱晓冰、林瑞振督导评估方案》制定与实施、赵建军、李丰修、赵丽萍、常振亮52535455李生平、王仁伟、吴晓红、郭明普、周融入职业生涯规划理论的高校恒涛、陈国平、尚明淮、丁三飞、贾杏人才培养模式研究与实践、胡应占“职前-职后全程订单式”人逯家富、赵有生、翁连海、徐亚杰、刘才培养模式改革与实践颖、刘黎红、吴威“校政交互、多元共治”校企石忠、李明月、傅智端、吴树罡、刘光合作办学体制机制创新研究与艳、王丽萍、李新、仝丙昌、万学军、实践孟学英、贾勇高职院校专兼结合的“1+N”于静、王学成、孙希月、薛威、张浩璐教师协同授课模式的创建与应、杜庆、顾瑄、荣瑾、马小娟用周泽扬、徐流、龚德才、王官成、曹华构建集团化平台 创新协同培盛、李源田、杜平、贺应根、石美珊、训模式——新型职教师资培训傅世放、任波、谭绍华、聂海英、牟奇体系创建与实践国、刘敏、胡春光、申文缙、陈丹民办高职院校生产性实训基地林东、郭惠惠、高连库、雷宇飞、陈海建设的改革与实践彬、陈辉、陈宗旭、吴宗波王建军、符宁平、董邑宁、徐金寿、梁毕业综合实践分类指导全程动曦、徐炳炎、金湖庭、余剑敏、朱程、态管理模式研究与实践王俊萍基于现代信息技术的“四方参胡野、吴仁艳、郭航鸣、邱晓华、张雁与、四类评价”高职教学质量平、陈海荣、潘卫明、成军、李旭升、管理及平台建设张跃娟、楼宏强高职立体化教材建设研究与实金志涛、曲桂东、王亚盛、谭在仁、王践守志打造国家示范校职业指导课程张艳、李斯杰、黄必义、陈燕玉、陈亚五大“升级版”鹏、李金莲、郑育仁、方振政煤炭类专业人才培养与社会服赵新法、吴革新、魏焕成、李志、闫光务“双向促进、同步提升”的准、贾雨顺、李克孝、李永怀研究与实践创设机制 挖掘潜能 发展个性姚坚平、陈伟、陆益军、陈芳、潘悦、—走班教育推进专业技能教学汪慎、杭俊杰的新探索基于校企合作的高职院校学校王纪安、田乃林、白树新、刘进、张连文化建设研究与实践生“职业普适—专业融合—素质叶小明、李作为、吴寒、汪清明、黄国拓展”高职公共基础课改革研荣、韩光道、程时用、朱雪梅究与实践基于“三全教育”的高职院校张基宏、童山东、刘颖、陈正学、李晓育人体系构建与实践堂、林徐润、王瑞春、湛邵斌基于高考改革的“技能高考”卢斌、陈少艾、吕金华、吴汉生、周兰模式研究与实践、赵跃忠、李秉玉、陈三华创立教育研究与教学改革联动于志晶、战高峰、刘海、陈衍、周晶、机制 整体推进职业教育人才程宇、张祺午、李玉静、房巍、颜炳乾培养模式创新、刘娇、郭丹、李瑶、荣国丞56575859606162636465666768697071727374757677787980818283“三业联动、三导并进”——黄斌、谢琼、陈建、郑引、俞发仁、纪全人教育视角下高职就业教育孝清、杨艳、陈火荣体系的探索与实践朱伟才、阳旭、梁毅、杨琳、梁美英、高职学生第二课堂活动课程化阎志斌、胡慕贤、卢岚岚、唐艳、骆琴的研究与实施、唐冬雷、姜献生、安掌明、高勇军、牛永惠、黎晓灵、韩霄、王慧、景凌凌高等职业教育英语教学改革与向前进、曹佩升、李响、吴寒、宁顺青发展研究高职院校实践教学的一种新模杨群祥、熊焰、孔繁正、贾剑方、黄文式——校内实习公司伟顾京、刘建超、高雅萍、张铮、程载和两级跨界互动模式的高职专业、李学锋、韩冰、张荃、孙燕华、袁忠教学资源库建设与应用、王翠英、徐刚舒底清、王键、陈拥贤、吴甚其、刘显泽、汪忠明、刘婕、唐海英、谢希钢、韩先满、陈鸿俊、隆平、张文兵、严建基于“职教新干线”的网络学国、易启明、胡蓉、符赛芬、余滢、杨习空间创新应用帅、李虹霞、李菡、曾丽婷、易斌、刘琼、刘琴、李科、周劲松、刘新桥、唐歆瑜、李礴、张麦秋服务首都经济，融合发展，培王海平、安江英、么居标、王利明、陈养技术技能型人才渌漪、林洪深圳职业技术学院文化育人的刘洪一、陈秋明、谭属春、窦志铭、王系统设计与实践波赵鹏飞、许建、李果、刘启良、宋晶晶网络化、规范化省校两级高职、徐金玉、叶海、雷育铭、蒋迪琳、王人才培养质量管理平台创新与鹏、刘顺初、冯小军、文媛、杨振宇、实践林昆杨晓华、许曙青、汪蕾、南亲江、钱莙基于工作情境的职业学校职业、马尚权、任国兴、王明新、章亦华、健康与安全教育研究与实践蒋祎、张凤岩张荣胜、张宁新、崔琪、陈育中、朱增“双元制”人才培养模式的本力、杨正民、张海如、沈瑾、王旭、谢土化探索与实践兵、吴建宁、刘俊霞、冯庭富、王晶、陈志广“核心技能”本位：浙江省中方展画、程江平、崔陵、沈佳乐职专业课程模式改革新探索职业学校创新型技能人才培养朱照红、戴建坤、许文云、徐刚、仇靖模式研究与实践泰搭建平台 创新机制 推进教改竺建伟、周齐佩、孙兴旺、匡瑛、钱啸——上海市职业教育开放实训寅、李钰、邬宪伟、鲍贤俊、査正和、中心建设与实践赵晓伟“四级赛制”助推“四个对接蒋红梅、肖彬、曾林育、陈朝菊、林莉”教学模式创建与实践莎84李贤政、黄柏江、屠群峰、王成方、郑用“数据说话”，促进浙江省雁、林娟、高越明、丁明军、朱晓峰、高职教育内涵建设与管理决策韩继红、毕蓉、张达明、邹立人、郑卫水平的提升东王春秋、李莉、覃海波、何瑜、闭柳蓉、何川、刘凌、覃有堂、孙伟、张文彬、刘继红、王佩娟、江帆、罗毅、朱微微、李井清、陈运强、余明、许平、蒋明、史硕江、韦峰、黄兰英、朱伯贤、史庭宇、李士明时儒山、郑佳美、王剑、辛颖、朱丽、蔡萍陈耕、曹诚仲、杨祖荣、谭昌藩、颜学华、叶洪、邓平、冉伟、侯发耀、卢万明85“五一体六融合企业课程体系”的研究与实践8687中职学校培养少数民族技能型人才的探索与实践中等职业学校“园校互动，校企融合”人才培养模式研究与实践88“校厂一体、二元合一”中职伊逊智、邓新治、贾九荣、姜有奇、王现代学徒制探索与实践迎尉、白娟娟辛宝忠、曲嘉维、亢利平、孟雅杰、魏孝良、马立艳、果洪斌、陈洁萍、李文职业院校课程改革的理论与实辉、徐国发、王臣、王俊、王占平、武践新杰、徐彬、孙秀敏、刘春清、鲍丽莉、张季中“一体两翼”校企合作人才培卜立新、张新启、齐世杰、田毅红、程养模式实践研究立军、胡志学王社光、张建文、高居红、郭为、王长远、赵海龙、邓新治、张琴、张中华、就业导向下陕西省中等职业教牛文娟、李云平、杨海浪、卢仁虎、张育课程改革研究与实践君升、王德意、王文艺、邓建强、陈世锦、陈强沈剑光、俞冬伟、闻达人、闵亨锋、杨晓波、陈建军、林如军、吕冲定、戴潜挺中等职业教育教学质量评价体刁哲军、孙志河、刘晶、邵力、谢勇旗系的研究、王玉苗、王世斌、潘海生构建“学-赛-训”互促机制提升学生专业技能水平899091929394职业院校专业教师教学能力提升的研究与实践95“四全四生四成”德育体系建设与实践市属高职院校服务地方产业发展，构建“点、线、面、体”人才培养新机制中等职业学校学生素质能力大赛的理论创新与实践探索基于“校中厂”模式下中职学校生产性实训基地建设实践研究中职学校“二阶段三课堂”多元归类学业评价模式的改革与实践项目+共同体：中等职业学校教师专业发展的路径设计与载体创新尚德育人：追寻中职教育之魂——衢州市行知职教集团全人教育的探索与实践969798王江清、张大伟、李三福、彭文胜、李移伦、彭文科、李琼、陈拥贤、蒋书同、周洪波、杨利军、首珩、陈曙红、曾宪章、肖智清、尹立贤、朱向军、梁勇、董建国、王红、方建超、邓顺川、张林峰、欧阳心力、王庆国、邓石华、龙新辉、李文亮、胡蓉、吴爱平、贺翠微、阚柯、吴晖湘贲志宇、张杰、杨静微、王黎黎、钱虹、段梅丽、孙颖、魏红、王晓睿、王伟韦、高静徐建平、刘永、潘安、郑永进、高武、刘伟庆、孙晓雷、彭定、许普乐、张羚、孙蔚闻、沈克军、许斗、王钧史文生、杨金栓、宋安国、肖娜、郭国侠、李琴、任慧婷、王会莉吴晓东、陈娟、王文兵、张顺、周美琴、黄云林林安全、丁建庆、陈群、周彬、王正青、吴明银、陈恩伦、曹敏、成映端、梁成艾、刘燕、聂廷学邢云鹏、倪爱勤、姚翔、高建平99100101徐飚、王建华、姜英、付卫清、詹小华102103104105106107王振洪、邵建东、张雁平、成军、刘鲁基于“校企利益共同体”的高平、徐澍敏、吴雄彪、余秋荣、吴建中职合作育人探索实践、徐伟强高职院校提升学生“三创”能王应海、孙海泉、李红益、吴卫荣、张力实践教学体系的探索与构建好明、王寿斌、赵一标、徐兵、方红兵戴裕崴、翟鸿萱、李云梅、刘建伟、杨高职院校“融入递进式”创新玉兰、田洪军、吴冰、高莹、肖方、王创业教育体系的构建与实践称、李战强、魏所库、李国茂高职学生顶岗实习管理与质量张红、俞校明、商玮、徐慧剑、丁勇、监控研究与实践林锋、孙勇、潘春胜基于行企校联合制定的专业人崔岩、刘向红、黎炜、张碧、蒋平江、才培养标准建设高职特色专业贺天柱、段峻、刘永亮、焦胜军的研究与实践对接“十百千万”，培养老区陈年友、王梓林、夏学文、吴怀涛、蔡技能型创业人才的探索与实践新职、周赣琛、胡亚学、周桃英108109110石令明、张翔、林若森、鞠红霞、黎华、黎刚、黎凤环、瞿凡、杨毅、韦林、韦小波、唐冬雷、冯雪萍、周文海、陈基于企业需求的高职校企合作文勇、邱福明、张海峰、蒙飚、唐述荣育人教改实践、黄海国、刘柳、林宁、李东航、廖波光、王栋、赖国煌、周礼民、梁新、莫翔明“两体系、四融合”高职人才杨百梅、白坤海、贾艳萍、姚原野、姚培养模式研究与实践辉波、陈江宁、崔奎勇、宗美娟张玲、张建军、周慎、刘小芹、吝秀云高等职业教育校企合作模型构、谢刚、白有林、吕健、周才盛、张捷建与长效机制建设、胡类明、李璐刘晓、谢希钢、杨里平、邓文达、周勇高等职业教育模块式教学模式、马云贵、黄志刚、周劲松、邱春荣、的设计与实践易月娥、付朝晖、刘震、朱冬光、蒋丽民、马佩勋三峡库区中高职衔接“三方联杨和平、陈章、张智、潘久政、周长春动”模式的教学改革与实践探、胡军、袁德梽、姜运隆、曾理、秦小索滨、陈红兵、卢祖华张宁东、周旺、唐锡海、邬卫、蓝洁、服务欠发达地区产业升级的高王敦、陆军毅、阮玲、谭锴、胡卫东、职重点专业建设莫勇明、覃文松、方绪军、王忠昌项目化、专题化、网络化：高张新、姚红、喻永均、邓红彬、康树元职思想政治理论课系列改革与、秦光银、鄢雪梅、张光春实践政校企协同，合作育人机制的林承超、庄晓钟、刘松林、林艺芳、黄创新与实践朝波、詹碧卿、饶绪黎、林贤福、念航蒋志耕、许芬、刘焰、柯智涛、胡伟、武汉市中职学校准企业化管理韦红、陈年、丁晓东、殷琼、朱晓辉、环境下育人模式的实践研究徐军、陈捷、闵强、张晖、潘海军、黄文莉、程欣苏福业、劳泰伟、樊明、马平、韦施羽职业教育师资队伍专业化建设、何励、李健龙、李俊达、莫梦喜、黄管理模式的研究与实践素品、苏永华、蒙承陆、李建明刘惠坚、刘洁、康思琦、郭立银、关冬“校企双主体”办学的内涵、梅、龙立功、朱立伟、张雅丽、吴云溪路径、模式的探索与实践、王红梅、王少华、李桂霞、陈斗雪高职“分阶段、项目化、协同毕于民、张庆臣、屈克英、于运会、张式”实践教学模式研究与实践莹、赵京岚、马培安、赵秀荣校企合作背景下二级产业学院王忠诚、潘维琴、张健、郝博、赵景晖办学体制与人才培养模式创新、张作海、曲静研究与实践“政府主导、四方协同”区域温金祥、姜明、王友云、刘玉坤、王丽融合办学模式的创新与实践娜、刘新英、宋书广111112113114115116117118119120121122123124125126127128129130131132133134135136137138139张孝理、隆平、舒均杰、石绍军、田伟军、王为、谭文培、易卫国、王雄伟、职业技能竞赛融入高技能人才张麦秋、兰立新、童孟良、郑明望、汤培养过程的研究与实践光华、皮菊云、黄银秀、李纯斌、许珊、罗源、贵颖祺凸显企业办学优势 实现校企秦祖泽、汤忠义、严俊杰、覃事刚、谭深度融合元发、李宇飞、程一凡、龙辛、万海如陈玉华、刘建超、熊熙、何龙、邱寄帆高职院校校内外实训基地建设、李明富、郑金辉、林训超、李战胜、的研究与实践易磊隽让行业优秀人才成为教学主力郑万新、于海生、许敏、刘挺生、刘民——公安院校师资队伍建设的、李峰、庄禄虔创新与实践“知行并进，学做合一”人才王毅、潘绍来、马斌、王亚鹏、仲岑然培养模式的探索与实践、沈志平、李波、朱建军、周建行业高职院校转制后人才培养刘国生、蒋新革、刘铱、马仁听、欧阳模式改革的探索与实践恩剑、周世平省级大学生创业示范基地建设万由祥、孔新舟、张勇、田寿永、冯志的研究与实践华、晏培玉、赵联福、龚善林统筹规划，构建高职和专升本齐再前、黄先开、李宇红、孙晓鲲、罗一体化人才培养模式的研究与映霞、支芬和实践阮彩霞、陈爽、雷忠良、苏丹、许爱军高职教师专业发展校本研训体、唐湘桃、陈的非、陈敏、王向岭、薛系的研究与实践胜男“4321”教学质量自控体系构建傅智端、祁英华、贺向光、陈兴军、王丽萍、崔建国、樊学美、梁芳、巩玉波与运行基于建筑安装工程的项目化课景海河、孔祥华、谷峡、汤延庆、刘兴程建设与实践革、李顺秋、李梅芳“仁智合一”商科特色的大学马广水、亓俊忠、刘文斌、吴升刚、韩生综合素质培养体系研究与实西清、刘锡冬、罗继秋、王岳喜、王志践华、潘振良基于服务邮政行业人才培养与郎秋洪、赵双占、田克美、周志翠、谢发展的职业教育模式构建与实册践王华、李懋、卢卓、付培凯、欧阳育良高职院校创业教育“三化并进、沈孟康、王贵兰、王金红、李智超、”路径的探索与实践张刚、何祥文、詹俏敏服务绿色钢铁生产，构建高职董兆伟、付俊薇、侯维芝、刘永红、李绿色校园文化玉龙穆学君、岳贵鑫、李良敏、李屹巍、孙基于活动性课程的学生综合素文毅、王雁彬、张家宇、徐天舒、李海质培养研究与实践军、郑海超、史捷能力模型开发与通用能力教育卢小平、孙璐、童遵龙、贾清水、刘辉文化引领建设 闽商素养育人黄克安、庄惠明、张信容、郑艳芳、曾——福建商业高等专科学校素慧萍养教育实践与创新140141142143144145张慧青、李爱芹、张培方、齐守泉、任工程类高职院校人才培养特色清华、林英、隋灵灵、曲丽宏、肖明和建设的研究与实践、韩玉铭构建“四中心、八基地”深化王毅、段永照、邓双义、杨靖、罗建国农业类专业人才培养的探索与、王新燕、庞惠玲、季建莉、杨贵泉、实践王海波、丑武江、刘志宏对接现代农业产业链构建高职梁裕、黄建平、蒋贻杰、刘永华、李建涉农专业链的探索与实践春、卢勇威、廖威、刘永福高职畜牧兽医专业“双主体、李军成、梁珠民、路彩霞、莫文湛、凌六融合”人才培养模式的研究丁、庞观龙、赵政、覃军、戴腾飞、覃与实践建基、谢树桃、赵俊杰高职“三节一讲台”文化育人陈剑旄、刘振湘、李璐、陈盛彬、王翊体系和“岗课证融合”人才培覃、周凌云、雷巍娥、文贵辉、钟金凤养模式的研究与实践、谭小雄高职园艺植物生产类课程“真胡繁荣、朱雄才、刘鲁平、贾春蕾、方实生产 模拟经营”的教学实勇、徐森富、何美仙施搭台结盟促进校校企交融协作汪建云、佘德松、汤书福、贺文华、张、真题实赛引领农林类专业发树生、徐森富、陆叙元、朱之君、李寿展仁高职高专畜牧兽医品牌专业建周其虎、臧智强、于淼、林建坤、都振设与实践玉撒承贤、许斌、吴轶宏、陈西风、张秀数字化奶牛场岗位技能培训系陶、张学礼、李勇、张永康、李生虎、统的开发、示范与应用王乐、杨皓、何淑玲、纳嵘、王金果、杨文琳彰显区域特色的《春小麦栽培许纪发、张季中、姜桂娟、邢立伟、孙技术》课程改革与实践平平、杜洪志、魏树成、杜兴臣构建高职“四双”人才培养模陈建民、冯海明、牛小铁、张春芝、张式 打造“四高”机电技能人普庆、李林琛才高职电气自动化技术专业“分曾照香、李高建、祝木田、冯泽虎、胡阶段、协同式”人才培养模式玉叶、宗美娟、贾艳萍、王继研究与实践基于职业标准物化的高职机械来建良、屠立、王建林、杜红文、姚荣类专业教学改革与实践庆、范建蓓、毛全有、黄国汀、楼向明服务产业转型与升级，创新高职汽车类专业人才培养的探索李春明、焦传君、赵宇、王泽生、张军与实践高等职业教育汽车检测与维修刘彩琴、李贤彬、尹万建、王学东、于专业教学资源库建设万海146147148149150151152153154155156跟进核工业急需，融合国际同业标准，培养数控“精致型操作工”探索与实践“标准引领、平台支撑、品牌带动”的汽车专业高端技能型专门人才的创新培养徐益、钟富平、刘虹、姜秀华、张光跃、谭大庆、孙立陈力捷、余剑东、方文杰、李百华、徐芸、李静仪157158159160161162163164165166167168169170171李国桢、叶荣华、朱骅、龙威林、王兆在高职院校编制预备役连队，珍、许楠、王宇苓、孙勇民、孙权、殷军企校共育低空无人机操控技华、刘仲海、梅锐、杨宇、孔祥蕊、张术人才的研究与实践月新、胡娜、范婵娟、杨州高职院校制造类专业“双能力刘建湘、周劲松、彭跃湘、卢端敏、高、三循环、四合一”人才培养鸿、文益民、李强、李德尧、何忆斌、模式的研究与实践胡蓉、黎永祥、李颖、陈益林钢铁生产全仿真实训系统的开刘勇、霍锋、孟宪明、侯向东、史学红发与应用、李学文、陈清胜、耿庆功、郝赳赳对接闽东主导产业集群，创新傅高升、潘玉成、赵仕宇、张文光、何实践区域高职机电类专业人才承苗、钟灼仔、陆志平、林有智、钟玉培养体系洪、魏炜、王彦军首珩、喻丕珠、刘小春、罗友兰、段继基于装备制造专业群工学结合承、刘志成、陈庆、龚煌辉、邓缬、董人才培养模式的研究与实践小金、王娟基于高端装备制造业发展需求彭晓兰、汪程、杨静云、郭文星、张海的数控技术专业创新实践峰、程少慧、刘越、黄晓东共建基于利益捆绑的“资源协张旭翔、杜庆波、施泽波、徐胤莉、汤同体”，探索校企联合培养实昕怡、曹雪、闫之烨、阴法明、杨前华用性人才的新模式、朱彬、胡峰、陈刚、王岚基于医药产业转型升级的制药严振、张健泓、汪小根、王毓、王金香类职业人才培养模式创新、邬瑞斌、康大力开发三维可视化教学资源 创贾俊礼、王建刚、张现林、赵志平、常新土建类专业人才培养模式建立校企合作建设 工学结合引导李辉、胡晓元、袁建新、钟建、陈跃熙高职土建类实践教学体系开发、杨转运、宋中南、戴安全、陈文元、与应用胡若霄中英合作构建符合国际框架和邓振义、张迪、刘洁、申永康、王云江具有中国建筑行业特色的建工、王琦、张小林、马建锋专业标准研究与实践基于“从田间到餐桌”全程质罗红霞、句荣辉、黄广学、黄昆仑、许量控制食品专业人才培养的实文涛、陈历俊训基地建设与实践创新高职食品类专业“六位一体”杨昌鹏、黄卫萍、农志荣、覃海元、黄校内实训基地建设及实践教学春秋、林君、吴潮、潘嫣丽、陈智理、改革方良材、黄友琴、廖其兴高职高专测绘类专业人才培养张东明、吕翠华、李明、李云晋、徐宇体系的研究与实践飞、刘光伟、王敏、肖建虹、陈国平高职高专教育建筑装饰工程技术专业教学内容与实践教学体孙亚峰、江向东、王峰、陆文莺、陈杰系研究172陈炳和、王绍良、黄斌、岳苓水、秦建行业指导下的石化类职业院校华、芮福宏、周立雪、邬宪伟、苏志满学生技能大赛赛项开发与实践、沈磊、薛叙明、潘传九、任丽静、王炳强、许宁、顾红、邢锋芝、张璇173174高职土建类专业《建筑结构》课程模块及项目化教学改革研究与实践工业分析与检验专业“校企联手、三阶递进”人才培养模式研究与实践生物技术职业教育教学平台建设的创新实践高职汽车运用技术专业“三化两型”校企共育教学模式研究与实践对接国际标准的汽车技术技能型人才培养创新实践基于数字工厂产品生产过程培养动漫人才的研究与实践提升高职教师教学能力的探索与实践创新“政行企校”深度互动机制，探索高职软件人才合作培养新模式“教学、培训、鉴定、服务”互通互融、互促互进的汽车开放实训中心创新建设校企“五对接”，共育“三通”国际化软件外包人才的创新与实践校厂店三方协同，共育汽车后市场技术技能人才的探索与实践以船为伴、与船同行、兴船强校——行业性高职院校协同育人模式的实践与成效程序设计类课程教学改革的研究与实践徐锡权、周立军、刘志麟、申淑荣、魏松、张雪飞、熊文生、王维、刘涛、陈剑锋、毛书朋、张星海林琨智、姜洪文、陈立波、王桂芝、聂英斌郭利平、陈维新、陈红杰、邝守敏、杨宁、邱晓红、陈电容、翁鸿珍、廖湘萍、朱祯、张宏翔、周炳全、毕燕萍、王瑶魏庆曜、秦兴顺、周林福、陈清、方文、肖奕、秦震、夏德海、吴斌、邓玲、许康、韩飒、吴建康鲍贤俊、朱建柳、杨洸、杨杰、王燕萍、俞政栋、李丕毅、吴国伟、李斌、沈轶娜傅连仲、李平、陈力、张颖、郝鹏、邢悦、王树琴、丁莉、姜巧玲、刘艾琳、陈晨、张靖瑶温希东、乌云高娃、宋荣、谢利娟、卿中全周鉴、凌红、李亚平、卓国锋、王建永、向华、黄永久、尹朝银、陈洪彬、赵其刚鲍贤俊、朱建柳、杨洸、杨杰、李丕毅、沈轶娜、吴国伟、李斌、洪斌、叶榛卢兵、胡光永、王薇、潘金贵、查英华、郭雷、吴晓光、翁英萍、凌方、许丽花、董飚、刘大治、周志华黄晓敏、官海兵、廖胜文、王敏军、张光磊、潘开广、胡雄杰熊仕涛、赵明安、罗良斌、陈彬、黄邦彦、肖亚明、彭萍、陈欣李锡辉、王樱、余国清、彭顺生、杨丽175176177178179180181182183184185186187188189190191192193194195196197198199200201从“订单班”到“地铁学院”钱吉奎、朱斌、周世青、周平、何万一——校企一体化办学模式的探、刘颖、刘乐毅、刘长安、朱柏洋、梁索与实践永亮、叶云飞唐好、田兴强、卢正平、周勇、刘正发提升专业人才培养质量，服务、罗筠、杨明筑、李皖、刘焰、王毅、地方经济，校企深度融合模式王爱红、陈文均、刘志、张玉杰、王端研究与实施祥、王永福薛茂云、钱廷仙、沈跃云、王义宏、吴基于校内产教园区商贸类专业洪贵、江玲、丁天明、姚炜、操阳、吉实践教学管理改革与创新志林、宋逸成、彭友、王志凤、俞俊沈苏林、马云峰、周丙洋、朱璋龙、徐高职商科人才“3343”培养体系汉文、朱光明、李晶、桂海进、王友明的探索与实践、王靖、赵永胜姚大伟、符海菁、曹君、乐飞红、朱惠破冰产教融合，突破三大瓶茹、张晓利、刘宝荣、朱莉、徐佩蓉、颈，打造高职外经贸专业品牌周楫商科学生“实战型、体验式、阚雅玲、吴强、郭立国、张晓青、占挺网络化”技能与素质并进的课、胡子瑜、谭福河、门洪亮程创新与实践基层医疗卫生人才“职前培养盛振文、王桂云、孔令桂、刘好汉、刘-职后培训”体系的构建与实执玉践基于产教融合的“物流产业学张伟萍、俞步松、王自勤、朱利萍、孙院”机制创新与实践玺慧、王伟、王庆、孙金丹融入行业、对接岗位、校院一刘斌、杨文秀、王贺胜、王庆、赵蕴珍体，共育卫生人才的创新与实、罗跃娥、薛梅、张秀丽、王洁、刘冬践莹、王芃、袁鹏搭建“商科联盟”平台，提升张光胜、童兆胜、程思、耿金岭、刘建专业服务产业发展能力的探索明、张韶、郑承志、李祖武、刘宝与实践构建高职经管类理实一体教学李琳娜、梁栋、戴海珊、上官健、姚刚体系 打造“虚拟现实商业社、王桃、林梅、蔡宝玉、朱大勇、姚旭会环境”实践云平台东、陈惠芳高职会计专业“渐进式全程实谢国珍、李传双、陈强、徐丽、孔国军训” 模式的实施及成效、陈晓红、周曙红高职金融保险专业“三阶递进林火平、何先应、刘双红、王怡然、朱混成式”教学模式研究与实践欣成、樊纪明、孙利锋依托行业“英才计划”，实施彭文宇、王伟明、郭继光、王伟宏、蔡校行企“现代学徒制”人才培元忠、陈凯、方丰霞、黄智萌、郭旭、养创新与实践陈娟、郑华钦基于资产评估专业联盟的集合式订单人才培养模式探索与实王炳华、王玲、张清亮、徐晓囡、马建践雷珺麟、曾祥宝、蔡友、袁维坤、王利基于“校企一体化”的高职影华、曾丹、周曦、陈先觉、袁金戈、何视动画专业建设研究与实践卫、李烜202203204205206207208209210211212213214215216217218“深耕十年、花开十朵”——高职设计类专业毕业设计教学彭亮、廖荣盛、孙亮、王明刚、周昊整体创新与实践方仪、刘丽英、王辉、何侃、郭鲁川、特殊教育师范“艺术治疗”特庞佳、连赟、胡世红、孙霞、侯庆琦、色课程群建构与实践成勇皮具行业创新型设计人才“三张来源、段娜、刘雪姿、董为民、沈元方融通，三品递进”培养模式、李玉中、王占星、李松竹、查吉德、的实践李国丽实战导向、校局联手，创新共建共享共赢的公安类专业建设郑万新、许敏、刘民、庄禄虔、刘挺生平台基于高职学生职业成长规律的工学结合一体化课程改革与实王永莲、杨小燕、李燕、邓玲、王华践艺术设计传媒类专业毕业设计李国渝、陈丹、徐江、张万仪、俞明、前置课程开发与教学模式改革刘高、刘更基于人文素养与职业能力为核杨群欢、丁国强、徐可、陈雅、韦良、心的高职文秘专业人才培养模李柯式改革政法高职“立德明法、重能强陈勇、张景荪、李伟、邢彦明、李军、技”实践育人模式探索创新翟晶敏基于荷兰CBL的高职旅游类专齐洪利、覃川、孙娈、温黎明、张玉峰业项目课程体系和教学模式的、李成、谭旻雁、高玉飞改革与实践成军、郭航鸣、方卫飞、樊丰富、许兴“走园”教学——学前教育专建、纪红霞、罗巧英、张淑琼、于海静业实践教学模式的构建与实践、于红卫高职电气自动化专业人才培养孙慧峰、王广、熊旭平、田玉丽、冯柏方案与课程体系综合改革和实群、张立方、尚姝钰、黄靓、臧朝伟践高职建筑工程技术专业教学模游普元、张冬秀、黄治国、李荣健、茅式的整体设计与实践苏穗、龚文璞、李红立信息化环境下《化工安全技术齐向阳、刘小隽、杨连成、孙晓琳、穆》课程改革与实践德恒基于工作过程的桥梁施工虚拟秦溱、晏杉、陈奇、段树梅、张艳、尹化教学资源开发与应用雪倩、施昊飞、和秀岭、张丽高职计算机应用技术专业“岗丁爱萍、张志纲、曹建春、董淑娟、马•课•证”相融通人才培养模式海洲、吕振雷、万朝阳、姜锐的研究与实践基于能力核心和项目课程的计余明辉、贺平、钟伟成、蒋亚军、郭锡算机网络技术专业中高职衔接泉、陈长辉课程改革与实践“政企校”联盟模式下快递行业高技能人才培养的探索和实唐文君、毕瑛、黄蕊、张承业、陈赞践219220221222临床医学专业校院合作工学结合人才培养模式的研究与实践《隐形眼镜验配技术》课程“立体化”教学体系的构架与实践高职酒店管理专业实践教学管理体系的改革与实践高职“工学研融合”培养现代畜牧业技术技能人才的创新与实践王福青、高凤兰、张福华、谭占国、张云飞、孟凡勇、徐宛玲、宋国华王海英、高雅萍、谢培英、王翠英、唐秀娟、王立书、张荃、陈丽萍、张缨徐永清、李长秋、张泽建、李晓东、陈春阳、李玫、张利臧大存、何正东、张力、杭瑞友、葛竹兴、朱其志、张玲、董海燕、唐现文223224225226227228229230231232233徐向明、尤伟忠、时忠明、束剑华、何创建合作联盟，培养新型职业钢、夏红、秦建国、肖海明、周军、袁农民的探索与实践卫明周兴元、曹仁勇、王永平、刘玉华、管建园林工作室，育高职园林技斌、苏青峰、袁明霞、章广明、孙化蓉术精英人才的创新与实践、刘国华、贺子宸、向民、吴冬、施宁菊、刘翠芬周军、成海钟、钱剑林、潘文明、李臻“双线四段、筑园塑人”人才、赵茂锦、黄顺、杨小平、闵小勇、梁培养模式的创新与实践铮邹学忠、王巨斌、程欣、徐岩、雷庆锋高职林业类重点专业（群）人、魏岩、满姝、倪贵林、陈玉勇、张梅才培养模式研究与实践春、冯颖点、线、面三维育人：现代农徐和昆、谢志远、骆秋琴、李秀红、邵业创业型人才培养体系的创新曦、邹良影、李上献、沈佩琼、郑乾生与实践张存智、撒承贤、任全录、任杰、马吉“葡萄酒生产技术与工艺”共保、张军翔、周洁、张宏、张红升、唐享教学资源虎利、魏鹏、胡瑞华农业高职院校办学定位及特色蒋锦标、于长东、宫麟丰、王振龙、贾办学的研究与实践志成以工学结合为切入点的高职动李舫、朱明恩、王洪利、李汝春、徐建物防疫与检疫专业人才培养模义式的改革与实践基于“企业项目载体、岗位流吴艳华、王国东、夏忠强、韩学颖、武程主导”的园林工程技术专业新、董晓华课程改革实践基于校企联动、人才共育的模俞宁、盛定高、徐善状、刘永利、何时具专业人才培养模式创新与实剑、喻步贤、杨新春践高端技能型人才培养实践教学杨跃、高凤林、孙学杰、章友谊、冉传体系的构建与实践——以焊接海、侯勇、王淮清、朱小兵、刘华、谢专业为例旦甲对照国际标准，强化工艺能鞠鲁粤、张萍、陆建刚、刘霞、林成辉力，培养高水平数控技术人才、李斌、姜锡鲁、傅丰伟、陈觉、刘涛的创新与实践234235236237238239基于职业成长的数控技术专业标准开发与实践基于实务教育与创新教育并举的“玩具机构设计与制作”课程改革与实践基于信息化的《液压与气动系统安装与调试》数字教材研究与建设（教材）三维虚拟机械实训室的开发与建设校企协同共建平台：培养数字化设计与制造高技能人才的探索与实践漆军、余蔚荔、曾德江、胡晓岳、林辉、莫秉华、赵小平、戴护民、王波群渠川钰、刘修泉、廖春蓝、甘庆军、刘志锋、卢飞跃王秋敏、赵秀华、徐晓丹、张娜、崔剑平、王培林、张为宾苏万益、苑成友、陈英、姚亚平、商冬青、赵永彪、杨玉霞周大农、袁锋、蒋新萍、王荣兴、罗广思、谈乃成、王志平、潘安霞、檀祝平240241242243244245246247248249肖剑波、陈绍敏、阳明、邓努波、戴四面向电力行业的职业教育服务新、谭秋苹、杨洪、丁力、邓航、罗成体系创立与实践、郭强、邹健、钟汉强电气自动化技术专业校企共建龙志文、张帆、李光辉、王旭、段有艳“3C→E人才培养模式”的构建、佟云峰、孙余一、周遐、黄玮、施卫华、陈铁牛、元娜、诸敏皓与实践赵庆松、肖明胜、马永青、孙伟、张丽国际化视野高端技能型人才培萍、KeithArnold、韩志引、李艳芳、脱养模式的探索与实践建智、郭念麟服务产业需求，“双链”融合陶书中、陈国兵、王传荣、黄亚东、於发展，江苏食品职业教育集团文刚化办学的探索与实践生物技术及应用专业“四融入陆正清、朱斌、韩秋敏、黄亚东、王传、四递进、学训交互”培养模荣式改革探索与实践中法合作时装设计人才培养模刘珽、冉卫红、徐雪漫、周琴、陈红娟式探索与创新、陈平、李程、徐加娟、孙丽胡兴福、姜建敏、陈文元、孟小鸣、赵育红、李辉、陈年和、赵研、郝俊、冯光灿、王付全、张迪、陆生发、杜绍堂终身学习视野下的建筑工程技、徐平平、张小平、危道军、温艳芳、术专业国家教学资源体系创立刘鉴秾、史红军、张玉海、陈跃熙、申与实施永康、王晓翠、胡瑛、赵淑萍、孙武、杨庆丰、任雪丹、龚宏、杨太生、胡红英、刘晓敏、张健、游普元、蔡红新、朱星彬、杨甲奇服务印刷产业转型发展的高端徐东、滕跃民、潘杰、顾萍、郑亮、薛技能型人才培养体系构建与实克、汪军、肖颖、陈正伟、高雪玲践标准引领、产教研学融合、三陈瑞晶、沈斐敏、房曰荣、郑雪琴、陈层次递进的高职安全类专业人明仙、范自盛、李新年、蔡富松才培养创新实践高职粮食专业产教融合、工学于雷、肇立春、涂向辉、梁玮、朱晶、交替教学模式改革与实践肖志刚、宁兴实250251药品类职业人才核心技能培养校内实践体系的建设基于工作过程需求导向的仿真矿井建设及在教育教学中的应用252253254255马爱霞、明广奇、邬瑞斌、黄家利、何小荣、王泽时宁国、宋元文、高鸿斌、张琳、钟帅、梁珠擎、孙辉、杨虹霞、李生梅、刘鹏汪宇燕、蒋建平、陈新、曹勇、徐利谋“政行企校”协同培养包装印、万达、高艳飞、赵素芬、陈海生、李刷高技能人才的探索与实践彭“小型生产进课堂、技术服务王玫瑰、孔萍、别文群、柯贞金、周小进课程”培养轻工行业高素质平、谭辉平、徐百平技术技能型人才高职粮食工程专业工学结合一邓小红、艾苏龙、廖建华、周伟民、雷体化人才培养模式的构建和实筱芬、郝育忠、赵淑华、周晓邑、刘玉践珍、杨静、胡晖基于职业能力培养的《建筑给汤万龙、胡世琴、侯晓云、周萍、余冬水排水系统安装》课程建设与贞、张军、阿孜古丽•阿布都、宋新梅、教学资源开发应用齐斌、郭翔“校中厂、厂中校”模式下现黄斌、仓理、郑根武、胡虹、吴永贵、代化工教学工厂的创新与实践黄裕娥、邓素萍、何文华、许重华基于职业能力素质模型的应用电子技术专业3D虚拟综合实训系统的研究与实践以“产学研一体、工学结合”为特色的高职道桥人才培养体系研究与实践姚和芳、唐亚平、肖辽亮、刘红兵、谢永超、熊异、吴海波、粟慧龙、张敏三、李庆梅、余娟张亚军、王彤、欧阳伟、赵永生、张家宇、李立军、于国锋、李兵、朱芳芳、李云峰、张美娜、温生国杨益明、文爱民、高进军、陈林山、谢高职汽车服务类专业群“平台剑、李贵炎、郭兆松、郭彬、屠卫星、+嵌入”项目化课程体系的创边伟、程丽群、胡俊、蒋浩丰、蔡彭骑建与实践、康建军面向船舶工业重大调整，增强魏寒柏、方晓勤、彭欣健、高靖、何七专业服务产业能力荣、奚泉、赵亮、展龙高职软件技术专业“双平台-陈斌、杨桦、凌晓萍、伍德军、杨小燕双主线”人才培养模式改革研、时云峰、杨仁怀、周静、林勇、任毅究与实践以职教集团为平台 创新校企刘耀辉、姜玉波、柴秀智、闻姝清、高合作机制 实现职业院校的内树德、韩清林、刘锐、王连威、曲学军涵式发展、周秀民、管秀君、王宏王彤、欧阳伟、于国锋、朱芳芳、张美高职道路桥梁工程技术专业信娜、顾威、唐杰军、陈小雄、刘志、晏息化共享教学资源建设与应用杉、秦溱、张征文、盛湧、彭富强、满洪高、刘正发、姚青梅、胡拔香256257258259260261262263264“专业企业一体、生产教学融朱隆亮、蔡龙成、刘华、柳伟、张正辉合”的道路桥梁工程技术专业、邓超、宋金博人才培养创新与实践265借鉴丰田技术人才培养经验李怡民、刘建平、姜君、邱琳、李晖、改革职业院校汽修人才培养模席东梅、魏荣庆、应建明、黎德良、曹式的实践登华266267“双素质、双技能、多窗口”服务外包人才培养模式的研究与实践创建校企合作工作站深化计算机网络技术专业改革的探索与实践徐红、王灿、张宗国、黄丽民、徐萌、朱旭刚、高寿柏刘敏涵、孟繁增、郭立文、李小遐、王公儒268269270刘良华、曾晓宏、代才莉、赵阔、唐玉与通信技术发展全程链接的课林、任志勇、徐东、陶亚雄、林勇、谢程协同开发和实施机制创新鸥面向社区培养以岗位胜任力为张湘富、刘伟、王春梅、侯广庆、刘洋目标的全科医生的研究与实践、杨鑫、赵冰、张虹、文世良孟群、杨文秀、王瑾、洪净、巫向前、沈彬、刘斌、刘伟、李萌、郭素华、高基于高等卫生职业教育现状与雅萍、陈健尔、倪居、徐龙海、马莉、发展的专业建设研究与实践吕俊峰、朱祖余、梁琼芳、叶红、邢琳、谢宜南全国高职财经类专业教学标准郭福春、谢峰、陶永诚、张国民、章安开发和应用平、孔德兰、高翠莲、徐澍敏李宇红、平若媛、孙万军、吴崑、龙腾高职财经商贸类专业上班式课、毛锦华、李作聚、黄为平、龙洋、陈程体系研究与实践凌、郑磊、韩凝春、胡昕创立产教合一教学公司，构建刘志娟、易广、黄志良、缪晨刚、苏萌会计等财经专业实战型实践教、王晓燕、陈燕宁、陈海雯、翟金花、学模式的探索与实践王厚喜章安平、张海燕、肖旭、张亮、戴小红基于POCIB的“三融合”高职外、刘一展、王琼、王婧、范越龙、唐春贸人才培养模式的创新实践宇、朱慧芬、蔡桂英系统改革高职金融专业的探索张莲苓、杨则文、罗威、曾卉、邓华丽与实践、张宏博“专业技能测试标准”引领的林春明、廖伟坚、朱扶蓉、刘登蕉、马医药卫生高职人才培养改革与少宁、郭礼坚、郑翠红、倪峰、庄海林实践国际化高职临床工程技术人才钱锋、胡兆燕、陈正龙、徐军、刘任远培养的探索与实践271272273274275276277278279280281282283方案重构 课程重塑 能力再造——“两重一再”工程的改革创新与系统推进基于“三双”理念的高职会计专业人才培养创新与实践基于城市需求的金融职业人才培养改革实践“一体二翼”教改理念，促进护理人才创新能力培养模式的建立探索与实践基于职业实践的高职口腔医学技术专业课程改革基于“生产业态”的高职艺术类共享创新平台的构建与实践构建一体化支撑平台，创新学前教育人才培养实践高职“新四型”酒店人才培养研究与实践基于网络学习空间的高等职业教育课程资源整合方式及教学方式改革实践284285286李畅、刘登辉、刘凤云、王国庆、王春华、戈雪梅、蔡丽芬、李卫华、李春彪、罗晓东、汪晓璐孔德兰、李华、张惠君、姚军胜、邵月花、杨艾、于玲燕王成荣、武飞、臧新军、陈颖、杨向荣、张存萍、胡君晖、姬晓婷、武雪周张小来、汪洪杰、王润霞、陈命家、朱丽、李兰、贾娟娟、吴利平、朋彩虹、刘莉、赵正梅、奚晶晶、吴越、李珍李月、翟晓棠、何勇、牛茂、许在俊、朱雷项建华、赵玲珍、邓凯、成丙炎、王亚平、顾明智、庄立新、庄三舵、曾红、丁学华郑健成、陈凤玉、陈志强、杨佳、管琳、鲍钰清、吴丽芳、彭琦凡、王先达、叶圣军、楚艳民周春林、冯明、王建平、马彦纯、匡家庆、邵万宽、许敬、马开良、阮立新刘洪宇、李科、唐春霞、易希平、胡彬、伍贤达、焦翔、黄有全、杨帅、谢丽琴、戴新建、刘征、陈红雨、梁奇伟、张菊香、王定山287288国家非遗景德镇粉彩瓷制瓷技艺现代学徒制人才培养模式实李文跃、刘莎、程志山、胡芳、赵芳践以创意园为教育创新平台，设王珉、徐美燕、龚晓嵘、季慎峰、赵红计类专业创意人才培养的改革英、陈明、薛川、李妍、吴媛与实践高职外语教育改革与发展实践刘黛琳、徐小贞、丁国声、郑仰成、杨探索文明、牛健林国荣、茅威涛、朱海闵、黄杭娟、刘校团合作培养戏曲演员的“现建宽、王涛、支涛、沈勇、王莲萍、杨代学徒制”探索与实践晓浤、陈伊娜、孙丽萍山东旅游职业学院特色化导游王振林、魏凯、杨伯宪、王煜琴、曹银专业人才培养模式创新与实践玲、王新平“校企合一、工学结合”的酒店管理专业人才培养模式研究陈增红、杨秀冬、王莉、杜文彬与实践校外经营性实训基地建设的研段颖、李晋娜、李本振、王朋军、王春究与实践——以山西榆次后沟玲景区为例基于职业活动导向的高职文秘禹明华、周忠新、林国安、周妮、刘智专业项目化课程开发——以《群、刘婕、刘欣秘书实务》为例289290291292293294295296297298299300301司法职业院校《行政法律原理与实务》课程建设研究与实践高职商务英语专业创新教学体系的探索与实践基于国际标准的高级海员人才培养模式改革创新与实践基于行业标准的“典型机型飞机电子系统”课程教学改革与创新实践研究基于信息化平台技术的中医针灸推拿技能操作教学研究实践航空特色“三维一体”人才培养模式的探索与实践叶群声、谢祥为、徐艳群、彭水兰、叶雨、李虎子、魏琳娜吴寒、李芹、迟雯、刘子毅、宋炜、吴秀文、黎云莺、蒋琳王玉潜、袁炎清、李满启、沈伟林、王新辉、朱怡权、叶伟强、唐强荣田巨、李文攀、李航、雷曙光、林列书、黄颖、张柳、吴振远陈美仁、郭争鸣、郭翔、黄宇辉、胡蓉302303304305306307308309310311312苗润才、陈万强、张晓云、张同怀、谭少敏、杨少斌、郑东红袁旭、莫源秋、张文军、刘揖建、李艳幼儿教师职前职后教育一体化荣、肖全民、周燕军、曹小瑾、陈泽铭模式研究与实践、韦凌云、陈金菊、赵海燕“校队合一”、“六个环节”刘江南、黄德敏、冯骏杰、潘少敏、张优秀竞技体育后备人才培养模苹式创新与实践培养高端技能型人才，“园校赖娜娜、马宪红、于红立、于学斌、马一体”的园林花卉实训基地建垣、袁承江、刘连国、乔程设研究与实践专业办企业:工程测量专业人南亲江、丁莉东、许曙青、殷忠、张益才培养模式创新实践飞、钦惠平、许水林、沈学标、卜浏基于“工作岛”情境的数控专徐卫东、苏勇、沈俊英、黄汉军、施新业“五员六步”教学模式研究生、路娟、吴彩君与实践模拟企业现代生产方式推动教王宪、方景光、杨玉波、金树琪、刘世学改革——水泥中控仿真教学贵、王廷举系统的开发与实践陈良、梁辉、莫坚义、伍忠庆、李如岚中职建筑装饰专业“工地学校、刘良军、伦洪山、卢国享、钱勇、黄”教学模式的研究与实践天明、欧丰华土建类专业中高职衔接“一体李忠山、赵霞、张秀燕、杨会芹、史少化教学平台”建设与课程开发磊信息化环境下教学模式的创新孙文平、罗丽萍、林静、段梅丽、郑兴实践华王亮伟、王猛、耿淬、张桂春、杨欢、机电类专业实践教学体系的开邓文明、袁建春、林春、刘冉冉、赵小发与实施飞、周欣阳刘钦平、张容、杨宗武、韩业财、付琳标准构建，工程实现——建筑、张金、李婷婷、高春焰、潘勤、张优工程施工专业教学改革与实践胜李志红、冯戈、蒙俊健、许毅、兰松云基于工业园区的校企政合作办、唐红宾、黄涛、丁晶、于正宁、张志学模式的探索与实践勇、林秀朋、罗华江313基于“现代学徒制”下模具制曹永浩、胡丽英、陈仲宁、刘雄飞、尹造技术专业实施“企业课堂”兴河、郑华、卢绍平、谢汝亮、缪遇春教学的创新与实践、熊小文焊接机器人教学资源开发与应刘伟、周广涛、王玉松、林庆平、富巍用（教材）、杜志忠顾金兰、苗嘉琦、沈宝光、信德安、王大师工作室助推食品生物工艺奎庆、侯月芳、王书英、王艳芬、张金专业发展的探索与实践彩、张芳、杜文来、王明、刘桂春谢赞忠、李茂旺、张洁、邓沪东、宋永钢铁冶炼专业现代学徒制人才清、戴宝富、廖春荣、潘有崇、邹时敏培养模式的构建与实践、俞席忠、熊上东、徐金林德国双元制在中职学校数控专陈娟、黄加根、刘祥、唐召喜、张淑芳业本土化的实践研究、吴晓东、何凯承包企业生产线 创顶岗实习黄瑞兴、韩亚兰、张晓鑫、邓峻谔、徐新模式湛、梁超凡、王茜松、陈小燕陶瓷工艺专业“产品导向、项郭米红、荣志、丁佳富、宋华青、朱树目递进”的工学结合人才培养桃、宋安新、肖飞跃、朱虹、瞿蓓模式研究与实践培养中职学生小发明小创造能韩晓东、朱海燕、张小珏、章华南、李力，服务县域小微企业发展善东、苏子然、刘敏适应煤炭产业现代化矿井建设要求的“送教下矿”人才培养李润宽、高晓燕、张瑞华、宋彤菊体系研究与实践卓良福、熊敏、寒剑、邱道权、张义武数控技术应用专业“校企双主、黄新宇、林庆忠、王佳、章丽萍、欧体·六层推进”人才培养模式阳笑梅、蒋文胜、蓝天然、郑佳丽、彭探索与实践先祥、梁凯文、陈子强潘印海、丁大伟、李欣燃、尹浩然、冯物探专业实训基地建设与改革广占、陈玉萍、李建楼、赵玲梁远榕、张伦玠、李洪泳、何东成、何产教联动，学做融合——“生敦清、黎妙嫦、薛勇光、陈学钊、杨景产进校园”的创新研究与实践欢课岗对接、课证融合的数控专任传威、段旭、赵美娇、赵满玲业课程体系改革实施方案郭慧、胡钦龙、钱卫钢、李业松、高嵩校企融合、以赛促建——车工、高华、赵煜、袁小童、潘学宇、赵宏精品专业建设探索与实践伟、赵兵张玉琴、杨宗斌、徐洪泉、蒋宏达、王风动机械特色产业教学资源建善讨、张卫民、徐建雄、陈建军、祝齐设（教材）祁、郑志富、张瑛信息技术类专业“工作室制”徐健锐、杨新、龚婷婷、李婷、杨凌霞人才培养模式实践研究、张维、徐磊、廖维俊汽车车载网络系统教学平台研杨建良、占百春、屠晓东、严志峰、顾发与应用晓庆314315316317318319320321322323324325326327328329330331332汽车运用与维修专业“校企一体、教产对接”人才培养模式的实践研究对接共享，根植共生，行业指导下合作培养涉船专业技能型人才的创新与实践基于电子创业中心人才培养模式的改革与实践段福生、郑艳秋、李黎华、丁云鹏、张养忠、朱厚峰、谭红霞、朱翠艳、宿军迪张依莉、倪依纯、吴志亚、周志华、滕玮晔、成江、汪澄、安宁、王峰邓文新、邱黎平、贺园梅、万军、赖勋忠333“五化合一”康复技术专业人谭燕泉、江浩、张华丽、刘昕、徐纪勇才培养模式的探索与实践、张程悦、汤健、王红星基于资源库建设平台的校企行张京伟、郑玉宇、汪胜国、孙守仁、王合作开发运用模式凯明、朱军、汤涛、王德成、邱世军沈炳生、刘大力、巩云霞、戴强、尚之双元本土的东风人才培养模式华、樊志付、范华、李伟、杨吉光、赵文明、闫爱民、李钊、刘文芳、岳向阳《人体生理功能》课程“校企季宁东、薛彩萍、张徐宁、徐迎冬、尹-校校” 合作建设的研究与实泽武、唐金凤践电信号测控虚拟仪器的研发及杨文龙、陈东方、匡忠辉、肖晓琳在实训中的应用美容美发专业“前店后校、双贺士榕、郝桂英、杨志华、范春玥、王轨并行”人才培养模式创新与金玲实践刘海燕、刘桂瑛、曾萍萍、韦义萍、吴基于网络资源平台的仿真模拟世芬、陈珲、周艳萍、刘丽萍、廖海涛护理实训模式的构建与实践、莫雪安、凌银婵携手宝马构建“双元培养、双陈礁、江国奋、何孟星、杜绪超、高辉轮驱动”育人体系的创新与实、童忠跃、谢李铭、张江涛、邵鹭、康践秀芬从“汽车护士”到“汽车医生邓志革、黎修良、刘任庆、李治国、刘”——汽车运用与维修专业中平元、侯志华、谭小琴、刘海宏、刘平高职衔接实践探索国电子技术及相关课程教学改革陈振源、李刚、刘斯、黄梅香、仰竹兰和教材建设的探索、刘军、孟伸、甘洵中职学校计算机动漫与游戏制作专业“双轨辐射式人才培养黄春光、陈颖、李华、张妍霞、王丰模式”的研究与实践黑龙江省护理专业骨干教师培田国华、彭波、林杰、李玉芳、关晓明训体系构建实践研究、付广权、廖林楠、赵秀梅、刘瑾罗厚平、王军、冯志强、来春富、韩家依托雨露计划项目载体 搭建友、张淮萍、李成艳、陈辉、徐为波、校乡合作平台 探索村级信息秦学喜、董亮、周伟、裴泽、张友磊、化培训模式张玉强334335336337338339340341342343344345346347348349350351352353基于课程改革的汽车类专业“推背式”建设模式探索与实践深化涉外护理专业英语教学改革，培养国际化紧缺人才立足新疆，面向行业，培养护理紧缺人才的改革与实践354355356357358359360361杨筱玲、彭朝晖、陈健健、凌小冰、李文雄、黄培强、马琳、盛志榕、黄钟俭孙忠生、郎庆玲、刘显峰、刘文哲、唐慕维美丽班·哈盼、谢静、徐国华、王新兰、黄丽萍、刘金玉、杨彩先、范彩云于建平、毛晓青、王戈弋、马俊志、刘“产学联动”技能型人才培养韶丽、孙中升、范守才、王清平、陈守模式的构建与实践家、李立华“教学做评一体化”电类专业朱晶、王国明、刘志臣、石亮、薛凯实训课教学模式改革传统中药调剂人才培养模式的马春、金世元、韩悦、李建民、蒋爱品研究与实践中职学校汽车维修专业理与实车小平、杨树干、宁斌、莫军、田荣琨一体化教学建设研究与实践、陈忠恺电子与信息技术专业“工学交胡峥、时珍、邓国平、李丽、李川、李替、螺旋递进”人才培养模式煜、韩卫宏、鲁李斌、余文龙、赵伟忠的实践重工作流程，创双语环境，建胡靖华、何莉娜、陈文珊、金南辉、姚商务平台 商务英语专业PEB教大东、邵元君、姜华、王竹青、胡颖、陈凌、林娟、褚丽桑学模式创新实践基于创新应用能力培养的S.M.ART艺术工作室教学模式曹志宏、沈海泯、王文娟、顾颖、刘密探究企业购买课程 校企互动双赢李柳缤、吕志宁、杨林钟、黄强新、李的“双循环”课程开发模式创远来、莫静宁、杜娟、汪茜、杨莉荪、新与实践覃一平、蓝竹梅酒店管理国际化人才培养模式臧其林、周玲、周蔚、陈丽娜、石庆、的研究与实践孙嘉希、任文莺冯子川、陈仕楷、卢永辉、董怀光、鲁“专业对接产业链”服装专业东晴、金宗武、李斌、倪建龙、邱祖怀人才培养模式的改革与实践、黄建民、陈仕富、陈宇婷、石伟权、何静林、袁超以“教学性顶岗实习”为核心的电子商务专业实践教学体系蔡薇、杨俊、李燕、李涛、冯筠的构建与实践中职学校基于“一核两翼”的钱金星、戴智敏、周劲松、陈敏娟、鲁“技能领雁工程”建设的探索宝林与实践服务类专业学生综合技能培养吕虹、臧其林、冯立梅、范懋炜、刘泓“实景化”实训教学模式的探、陈太钟索和实践以工作过程为导向的中职金融沈立君、欧捷、江莹凤、黄姬、孙颖、事务专业精品课程开发与实践周邦瑶、谢军、蒋红、刘宇红362363364365统筹城乡发展背景下西部中职学前教育专业“幼儿园活动导向”教学改革实践珠宝玉石加工与营销专业实施改革创新培养工艺美术实用人才的研究与实践财经商贸类专业模拟公司综合实践课程的开发研究与实践探索物流服务与管理专业PIPA模式的构建与实施中职学校服装专业实践教学的研究与实施以发明制作引领中职学校创新创造教育的探索与实践“全员参与、赛证结合、以赛促教”——中餐烹饪专业教学改革与实践“项目•情景”技能教学法研究收银岗位人才培养《收银实务》系列创新教材（教材）“理实并重”的中等职业学校烹饪专业师资培训研究与实践以“茶文化”彰显专业个性——中职特色课程建设实践探索“素质为先 能力本位”中职会计专业教学改革与实践工作过程导向专业核心课程排序模式建构酒店服务与管理专业“校店合一”人才培养模式探索与实践“基于工作室分类分岗”的动漫游戏专业人才培养模式的探索与实践一弹一唱，亦生亦师——幼儿歌曲弹唱课程教学改革收集整理地域文化元素创作作品，用作品检验教学（作品）中职数控技术应用专业“工学结合、半工半读”人才培养模式的研究与实践测量学课程教学改革的研究邱孝述、姜伯成、陈艳丽、付勇、黄琦、舒平、张莉、张小平、钟运红、宋武张国华、芦万铭、侯娟、霍钠王力先、何俊、余久宏、莫翠梅、邝锦甜、许卓、刘晓媚、陆志良、周红泉、蔡琼、黎红艺、阳爱华、林洁荼、黎明林珍平、李如姣、冼碧霞、邹春梅、梁瑞仪、刘慧、李志宏、吴燮坤、蓝仁昌、李举毅李军、张蕾、邹铮毅、黄文萍、杨志辉、黄群英罗伟光、杨明辉、马燚、朱世民、杨冬梅、杨正明、郭蜻蜓、任义、赵浩、全胜聂海英、余德平、孔焱、杨艳、杜鹃、季芳、骆剑华、陈延萍、李小华、卢元胜邹六根、施云耿、徐一加、卢敏于家臻、陈琰、孙新华郑昌江、刘兴革、张培茵、杜险峰、马兴胜张德成、麻来军、梁甘冷、厉志光、姚瑾、王文涛、应旭萍张立波、林晓、卢景、倪穗华、谢丽萍、韩慧、陈二军、段宏、林敏莉王汝梅、孙华飞、田雪洁付红星、苏敏琦、黄丹、夏薇、陈丽敏、李伟慰、麦毅菁曾惕惕、夏耀辉、陈国康、黎嘉驰、吕振海、许林、宛明珠、赵静歌、罗坚娥、吴霆、王际华、裴钧科张根健、樊虹、张毓、张海青、钱冬霞、于金发罗泽燕、田霖、袁媛、陈莉、邹伟、朱蕾洁、陈怡杉、马安娜、刘青、王滨滕少锋、毕亚峰、吕春、刘欣欣、杨柳黄功学、王郑睿、王玉振、张新盈、杨丽、黎瑾慧366367368369370371372373374375376377378379380381382383384385386387388389390391392393394395396促进中职卫生类藏区“9+3”学生学习适应研究基于琼菜饮食文化传承的烹饪人才培养模式的创新研究“航天电子信息控制”专业创立与实践中国特色社会主义理论体系教学信息化建设的探索与实践任职教育实践教学模式的理论创新与实践防空兵任职教育教学改革的探索与实践军校办特色任职教育的探索实践战略管理与军队院校院校长角色研究与实践全军一体化卫勤模拟训练体系构建及其应用研究瞄准岗位，聚焦能力，创新发展核生化防护实践教学体系通信兵院校部队“联训联考联保联研”改革与实践陆军作战课程教学模式建构与实践军事物流学科专业创建与教学实践军种指挥院校中外军官同班施训模式的探索与实践武警指挥学系列教材（教材）邓小利、蒲建萍、黄昌平、罗天蔚、陈洪、秦丹赵金玲、杨英、谭蓉、庄全球、吴金华、蔡亲宁胡以华、林世山、雷武虎、郝士琦、方胜良张本正、王军旗、韩刚、吕红波、罗云瀚郭杰、汪维余、柳永富、田兴贵、苏海文操红武、赵天翔、万明杰、李万坤、冯卫强赵经成、陈钧、王德心、张作前、朱兴动蓝江桥、李小平、高燕、舒重胜、王品品张鹭鹭、刘斌、陈国良、刘晓荣、秦超倪百鸣、呼小平、张卫华、李传应、程成张旭、陈兆海、刘建国、姚金海、李锋锐王运平、平志伟、马志松、闫振生、宋兰军王宗喜、路胜、徐东、马宏伟、龚卫锋马健、李勇、田庆、卢小萍、边磊张勤林、谢绍云、王广荣、贾东辉、胡根科任职教育教学质量保证机制创杨洪江、王德义、商则连、葛三春、赵397新与实践晖张树德、刘怡昕、李满成、苏兆江、叶398炮兵军官培训理论与实践志红空军女飞行员培训模式的研究吴惠明、姜付红、孙基洲、王刚、孙光399与实践辉着眼多样化军事任务需求，培方振东、石少卿、何国杰、王维俊、徐400养新型基建营房专业人才守彬注：*属技工学校获奖项目名单

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