专题27：物理常识
一、单选题
1．我们要像科学家一样进行探究，下列对探究过程的说法错误的是（ ） A. 平时注意身边的物理现象，善于提出问题 B. 猜想和假设可以不受限制，随意猜想 C. 收集数据要实事求是，不能随意改动数据 D. 分析论证要相信科学，不要迷信权威
2．物理学上经常把一些复杂的物体建立物理模型方便研究，下列对应的物理模型错误的是（ ）
A. 盘山公路——斜面 B. 滚动轴承——轮轴
C. 自行车把——轮轴 D. 自卸货车的车厢——杠杆
3．李敏爸爸新买了一部大屏手机，虽然是新手机但待机时间却比较短，这是为什么呢？经过思考，她认为手机的待机时间可能与屏的大小有关．从科学探究的角度分析，李敏所作的判断是科学探究中的哪个步骤（ ）
A. 提出问题 B. 作出猜想 C. 设计实验 D. 分析实验，得出结论
4．李敏爸爸新买了一部大屏手机，虽然是新手机但待机时间却比较短，这是为什么呢？经过思考，她认为手机的待机时间可能与屏的大小有关．从科学探究的角度分析，李敏所作的判断是科学探究中的哪个步骤（ ）
A. 提出问题 B. 作出猜想 C. 设计实验 D. 分析实验，得出结论
5．不同物体吸收太阳辐射能力不同，八年级的小梅同学认为它可能与物体的颜色有关。于是，她将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。就小梅同学“认为它可能与物体的颜色有关”这—环节而言，属于科学探究中的（ ） A. 猜想假设 B. 进行实验 C. 收集证据 D. 分析论证 6．关于能量，下列说法不正确的是 ．．．A. 我们生活中的大部分能量来自太阳 B. 能量可以从一个地方转移到另一个地方 C. 不同形式的能量之间可以互相转化 D. 能量只能转移不能转移化 7．主持建立我国第一个原子核科学研究基地一原子能研究所，培养了大批中青年业务骨干，亲自参与我国第一次原子弹爆炸试验，为中国原子能工业的发展作出了巨大贡献的我国物理学家是 （ ）
A. 李四光 B. 袁隆平 C. 钱三强 D. 沈括
8．一天，物理科代表王明走进教室，看到李莉和张强正争论：李莉认为“磁铁隔着物体还能吸引铁钉”，而张强认为“磁铁隔着物体就不能吸引铁钉”．如果你是王明，应该（ ） A. 以物理权威的身份说李莉是对的 B. 向老师汇报，说有人在教室大声喧哗
C. 叫他们停止争论，取一块磁铁和一些物品来做实验，通过实验来说服他们 D. 觉得他们很无聊，不去理会他们
9．石墨烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料，作为电导体，它有着和铜一样出色的导电性；作为热导体，它比目前任何其他材料的导热效果都好，而且它几乎是完全透明的．利用石墨烯，科学家能够研发一系列具有特殊性质的新材料．最近国外研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道，解决了在交通信号灯和电动汽车中使用半导体材料散热的难题，这是利用石墨烯的
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A. 透光性好 B. 导热性好 C. 硬度大 D. 导电性强 10．关于物理实验，下列说法正确的是（ ）
A. 不必自己动手去实验，只要看别人如何做，记住结果就行了 B. 实验数据与老师的不相符时，可参照老师的进行修改 C. 有时要进行多次测量求平均值，是为了减小误差
D. 有时保持某个物理量不变，改变另一物理量的数值，进行多次实验，是为了寻求该物理量与不变物理量之间的关系 二、填空题
11．如图所示的仪器名称为__________，当它浸入液体的体积越多，说明该液体的_______。意大利科学家_________首先测出大气压强的值。某地区的等高线如图所示，在该地区同一时刻，A位置的大气压______B位置的大气压（选填“＞”、“=”或“＜”）
12．科学探究的过程
13．卢瑟福建立了原子结构的________模型，目前人类获得核能的途径有_______和轻核聚变． 14．王凡把新安装好的即热式电热水器接入家庭电路中时，家里的用电器突然同时停止了工作．他用试电笔检测，发现总保险丝断了，引起电路中电流过大的原因可能是发生了短路或________________．如图所示为王凡手拿试电笔检测电路的示意图，其中正确的是________．
15．王凡把新安装好的即热式电热水器接入家庭电路中时，家里的用电器突然同时停止了工作．他用试电笔检测，发现总保险丝断了，引起电路中电流过大的原因可能是发生了短路或________________．如图所示为王凡手拿试电笔检测电路的示意图，其中正确的是________．
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16．测量的目的是进行可靠的_____比较，因此首先要有一个公认的比较标准，叫做_____，其次，要有合适的测量___________。世界上第一只摆钟是根据意大利物理学家_____发现的_______原理制成的。
17．人类一直在探索微观世界的奥秘，其中贡献突出的有：1811年，意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为__________；1897年英国物理学家J．J汤姆孙发现了__________，从而证明原子是可分的；1911年著名科学家__________在进行了α粒子散射实验后，提出了原子核式结构模型。 三、实验题
18．小明同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停．她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一说法产生怀疑．蜜蜂的发声部位到底在哪里？下面是小明同学的主要探索过程： ①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声； ②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声； ③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动； ④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声． （1）从实验①和②可得出的结论是什么？ （2）“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是探索过程的哪一步？ （3）小明把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，这样做目的是什么？ 19．瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究。
（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上； （4）测出AC间的电压。
（1）在拆接电路时，开关必须________；
（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？___________________ （3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：____________________
（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是_______________。
20．煮鸡蛋，每个同学都曾经历过，这是一个很简单的事情，但它也包含着许多物理知识。热爱物理知识的同学可采用下面提供的两种方法实践一回，看有什么不同？为什么？多次实验后，你能否给家长提个合理化的建议？
第一次在水开后继续用急火煮，直到把鸡蛋煮熟；第二次在水开后将火焰调小，但仍保持锅中的水沸腾，直到煮熟。
温馨提示：水沸腾时吸热，温度保持不变。
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四、综合题
21．阅读短文，回答问题． 据测算，天王星和海王星的中间层温度可能在几千度以上，那里的压力可能达到地球大气压的20万倍，而那里含有大量的碳，在这样的条件下，碳就可能转变成为金刚石．由此看来在地球上很贵重的东西，在其他星球上俯拾皆是，而在地球上见多不怪的东西，可能是别的星球上的稀罕之物．
（1）天王星和海王星及其他一切天体都是由________组成的． （2）组成天王星和海王星的物质是_________，天王星和海王星的中间层的压力可能达到地球大气压的20万倍．温度可能在几千度以上，在这样的条件下，_______就可能转变成为_________．
（3）通过阅读短文．你获得了哪些信息?写出两条来． 22．阅读下面的短文，回答问题 太阳能热水器
太阳能热水器利用太阳能把水从低温加热到高温，以满足人们日常生活需要，它具有安全、节能、环保等优点．
如图所示，太阳能热水器主要由两部分组成：一部分是由许多根玻璃吸热管组成的集热器，每根玻璃吸热管由双层玻璃管组成，双层玻璃管之间是真空．如图所示是玻璃吸热管的工作原理图，它的结构与保温瓶的玻璃内胆相似，只是在玻璃吸热管的内表面涂了一层黑色的吸热材料；另一部分是保温储水箱，保温储水箱下部与玻璃吸热管相通． 玻璃吸热管的工作原理如图所示：当太阳光入射到黑色的吸热层上时，黑色吸热层能把太阳能更有效地转化为热能，将管内的水加热．向光一侧的水被加热后体积增大、密度变小而向上运动；背光一侧的水由于温度较低、密度较大而向下运动，形成冷热水循环，最终整箱水都升高到一定的温度．玻璃吸热管具有吸热保温作用． 请回答以下问题：
（1）玻璃吸热管内向光一侧的水吸热后体积增大、密度变小，所受到的浮力______重力． （2）能否将黑色的吸热材料涂在玻璃吸热管的外表面？简单说明理由．________________． （3）将质量为100kg的初温为20℃的水加热到60℃，求这些水需要吸收多少热量_____？[水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）]
（4）某品牌太阳能热水器集热器面积为S=2m2，热效率为η=40%（即热水器能将照射到玻璃吸热管上的太阳能的40%转化为水的热能），该地点太阳能辐射到地面的平均功率为P=1.4×103W/m2（即平均每平方米每秒种太阳能辐射能为1.4×103J）．在第（3）小题中水吸收的热量由该热水器提供，求需要加热多少小时____？ 23．阅读下面的短文，回答问题 太阳能热水器
太阳能热水器利用太阳能把水从低温加热到高温，以满足人们日常生活需要，它具有安全、节能、环保等优点．
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如图所示，太阳能热水器主要由两部分组成：一部分是由许多根玻璃吸热管组成的集热器，每根玻璃吸热管由双层玻璃管组成，双层玻璃管之间是真空．如图所示是玻璃吸热管的工作原理图，它的结构与保温瓶的玻璃内胆相似，只是在玻璃吸热管的内表面涂了一层黑色的吸热材料；另一部分是保温储水箱，保温储水箱下部与玻璃吸热管相通． 玻璃吸热管的工作原理如图所示：当太阳光入射到黑色的吸热层上时，黑色吸热层能把太阳能更有效地转化为热能，将管内的水加热．向光一侧的水被加热后体积增大、密度变小而向上运动；背光一侧的水由于温度较低、密度较大而向下运动，形成冷热水循环，最终整箱水都升高到一定的温度．玻璃吸热管具有吸热保温作用． 请回答以下问题：
（1）玻璃吸热管内向光一侧的水吸热后体积增大、密度变小，所受到的浮力______重力． （2）能否将黑色的吸热材料涂在玻璃吸热管的外表面？简单说明理由．________________． （3）将质量为100kg的初温为20℃的水加热到60℃，求这些水需要吸收多少热量_____？[水的比热容是4.2×103J/（kg•℃）]
（4）某品牌太阳能热水器集热器面积为S=2m2，热效率为η=40%（即热水器能将照射到玻璃吸热管上的太阳能的40%转化为水的热能），该地点太阳能辐射到地面的平均功率为P=1.4×103W/m2（即平均每平方米每秒种太阳能辐射能为1.4×103J）．在第（3）小题中水吸收的热量由该热水器提供，求需要加热多少小时____？
24．小明开车时看到如图甲所示的交通标志牌，此时汽车内的速度表如图乙所示。
（1）你能从交通标志牌上了解哪些信息？（写二条）
（2）汽车此时是否超速？若以这样的车速行驶，再经过多长时间能到达香山出口？ （3）在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需多长时间？ （4）你对小明有什么忠告？（一条忠告即可）
25．小明开车时看到如图甲所示的交通标志牌，此时汽车内的速度表如图乙所示。
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（1）你能从交通标志牌上了解哪些信息？（写二条）
（2）汽车此时是否超速？若以这样的车速行驶，再经过多长时间能到达香山出口？ （3）在遵守交通规则的前提下，此汽车到香山出口至少需多长时间？ （4）你对小明有什么忠告？（一条忠告即可）
专题27：物理常识
1．B
【解析】A、科学规律可能隐藏在身边的生活现象中，所以平时要注意身边的物理现象，善于发现问题并提出问题．故A正确；
B、猜想和假设是在认真观察和实验基础上提出的合理猜测，不是无缘无故的瞎猜．故B错误；
C、科学探究过程中要尊重事实，收集数据要实事求是，不能随意改动数据．故C正确； D、在科学探究过程中，对于得到的结论要客观接受，不能迷信权威，盲目接受．故D正确． 故选B． 2．B
【解析】A. 盘山公路是在高度一定时增加长度来省力的斜面，正确；B. 滚动轴承是用滚动代替滑动从而减小摩擦力，错误；C. 自行车把是轮轴，正确；D. 自卸货车的车厢是杠杆，正确。故选B. 3．B
【解析】科学探究的为：提出问题，猜想和假设、实验研究、分析归纳、得出结论。 根据题意：待机时间却比较短，这是为什么呢？为提出问题； 她认为手机的待机时间可能与屏的大小有关．这是作出猜想； 然后可以设计实验，探究归纳得出结论。故B符合题意。 选B 4．B
【解析】科学探究的为：提出问题，猜想和假设、实验研究、分析归纳、得出结论。 根据题意：待机时间却比较短，这是为什么呢？为提出问题； 她认为手机的待机时间可能与屏的大小有关．这是作出猜想； 然后可以设计实验，探究归纳得出结论。故B符合题意。 选B 5．A
【解析】科学探究的基本过程主要有以下几点要素：第一是提出问题；第二是猜想与假设，实质上就是引导学生根据生活经验对提出的问题进行猜想； 第三是制定计划与设计实验；这一环节是实验的核心，第四要素是进行实验与收集数据；第五要素是分析与论证；第六要素是评估。对于不同物体吸收太阳辐射能力的影响因素，小明认为可能与颜色有关，所以是对影响因素的判断，应该属于科学探究的第二环节猜想与假设，故选A 6．D
【解析】能量守恒定律的内容为：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体上，在转移和转化过程中，能的总量保持不变；自然界中，能量以不同的形式存在着，能量可以相互转化和转移，我们生活中
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的大部分能量来自太阳能．故ABC 正确，D错误。 故选D 7．C
【解析】钱三强，我国著名的核物理学家。中国原子能科学事业的创始人，中国“两弹一星”元勋，中国科学院院士。主持建立我国第一个原子核科学研究基地一原子能研究所，培养了大批中青年业务骨干，亲自参与我国第一次原子弹爆炸试验。 选C。 8．C
【解析】解答：要解决李丽和张强的争吵，不能漠不关心，不去理会；也不能不加辨析，随意否定；更不能简单压制。正确的作法是：实验验证，根据实验现象对两人的说法进行评判。故选C. 9．B
【解析】由题意：研究人员通过引入由多层石墨烯制成的交替散热通道，从这一句交替散热通道，即可判断，下文：解决了使用半导体材料散热的难题，都说明是利用了导热性好的特征。 选B。 10．C
【解析】实验过程既可以学习别人的做法，更要亲自参与，亲身实践，故A错误；实验结论与别人出现差异，应该分析原因，找出问题所在，重新设计、实践，不能轻易放弃，或简单盲从，故B错误；误差不能避免，但可以采用精密的测量工具、科学地改进实验方法、用多次测量求平均值的办法来减小误差，错误是可以避免的，故C正确；在物理实验中，对物理量进行多次测量，有的是为了通过多次测量减小误差，有的是为了通过多次实验寻找规律，故D错误，故选C。
11． 密度计 密度越小 托里拆利 <
【解析】如图所示的仪器名称为密度计，利用物体漂浮时浮力等于重力，根据F浮ρ液gV排得，浮力相等时，V排越大， ρ液越小，故当它浸入液体的体积越多，说明该液体的密度越小。意大利科学家托里拆利首先测出大气压强的值。气压随高度增加而减小，据等高线分析，A位置比B位置高，故在该地区同一时刻，A位置的大气压 【解析】科学探究过程一般要经历的主要环节是：细心观察与提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节；其中交流与合作是贯穿整个过程不可缺少的重要因素。故填图如下： 7 13． 核式 重核裂变 【解析】卢瑟福在做了大量的实验和理论计算和深思熟虑后，大胆地提出了核原子核式模型； 核能获得的方式有重核的裂变和轻核的聚变，但是目前聚变只能作用武器破坏性的使用。 答案： （1）. 核式 （2）. 重核裂变 14． 用电器总功率过大 甲 【解析】解答：分析题意可知，空调机接入家中电路后，保险丝熔断，说明电路中电流过大，其原因可能是短路或用电器总功率过大造成的。观察图示可知，乙图中试电笔的笔尾金属体没有和手接触，无法形成回路，正确的使用方法是甲图所示。 15． 用电器总功率过大 甲 【解析】解答：分析题意可知，空调机接入家中电路后，保险丝熔断，说明电路中电流过大，其原因可能是短路或用电器总功率过大造成的。观察图示可知，乙图中试电笔的笔尾金属体没有和手接触，无法形成回路，正确的使用方法是甲图所示。 点睛：在家庭电路中，如果电路出现短路或用电器总功率过大，会使电路中电流过大，使保险丝熔断．试电笔在使用时，应将笔尖接触导线，手接触笔尾的金属体，这样就可以形成回路，如果是火线，氖管会发光． 16． 定量 单位 工具或仪器 伽利略 摆的等时性 【解析】为了比较不同物体的一些物理性质，进行可靠的定量比较，必须有一个共同的比较标准，而国际单位制是大家公认的比较标准，在国际单位制中每一个物理量都有它自己合适的单位；其次，要有合适的测量工具或仪器；摆长一定时，单摆完成一次摆动的时间相等，这一原理最早是意大利科学家伽利略发现的，叫做摆的等时性，世界上第一只机械摆钟就是根据这个原理制成的。 17． 分子 电子 卢瑟福 【解析】由物理学史的知识可知，1811年，意大利物理学家德罗将组成物质的仍能保持其化学性质不变的最小微粒命名为分子；1897年英国物理学家J，J汤姆孙发现了电子，从而证明原子是可分的；1911年著名科学家卢瑟福在进行了a粒子散射实验后，提出了原子核式结构模型。 18．（1）蜜蜂发声不是振动双翅产生的；（2）猜想；（3）避免实验的偶然性． 【解析】（1）实验①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声；实验②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声；因此可得出结论：蜜蜂发声不是振动双翅产生的； （2）蜜蜂发声时，在蜜蜂的翅根旁有两粒小“黑点”上下鼓动，是不是黑点振动产生的？提出问题，然后用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点基于的假设是探索过程的猜想。 （3）把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，这样做的目的是避免实验的偶然性。 19． 断开 不能 电压表的正负接线柱接反了 串联电路，总电压等于个用电器电压之和；实验次数太少，会有偶然性 【解析】解答：（1）在拆接电路时，开关必须断开；（2）当电压表B点不动，只断开A点， 8 并改接到Cc点上时，虽然电压表此时与L2并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出L2两端的电压；（3）由表中数据可知：UAB+UBC＝3.8V≈UAC，可以得出的结论是：串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和；（4）不足之处是：实验次数太少，会有偶然性. 20．两次用时间基本相同。第二次省燃料，因为水沸后温度保持不变，所以采用水煮的方法烹饪食品时，建议家长采用第二次的方法。 【解析】因水沸腾时吸收热量，温度保持不变，故水烧开后继续用急火煮和水烧开后将火焰调小，水的温度都是相同的，即鸡蛋在相同时间内吸收的热量几乎相同，所以两种方法所用时间基本相同，但相比较将火焰调小后可以节省燃料，故建议家长采用第二次的方法。 21． 物质 碳 碳 金刚石 天王星和海王星上有大量的碳 海王星和天王星的中间层的温度可能在几千度以上 【解析】（1）天王星和海王星及其他一切天体都是由物质组成的，即一切物体都由物质组成。 （2）根据短文可知，组成天王星和海王星的物质是碳，天王星和海王星的中间层的压力可能达到地球大气压的20万倍．温度可能在几千度以上，在高温、高压的条件下，碳能够转变成为金刚石。 （3）通过阅读短文．可获得的信息： 天王星和海王星上有大量的碳，以及可能有大量的金刚石； 海王星和天王星的压力可能达到地球大气压的20万倍； 海王星和天王星的中间层的温度可能在几千度以上； 故答案为： （1）. 物质 （2）. 碳 （3）. 碳 （4）. 金刚石 （5）. 天王星和海王星上有大量的碳 （6）. 海王星和天王星的中间层的温度可能在几千度以上 22． 大于 不能，因为玻璃是热的不良导体，集热管中又有真空层，不利于将热量传递给管内的水 1.68×107J 4.2h 【解析】解：（1）玻璃吸热管内向光一侧的水吸热后体积增大、密度变小，受到水的浮力大于重力而向上运动，另一侧的水向下运动，形成对流；（2）不能将黑色的吸热材料涂在玻璃吸热管的外表面，因为玻璃是热的不良导体，集热管中又有真空层，不利于将热量传递给管内的水；（3）水吸收的热量：Q吸＝cm△t＝4.2×103J/（kg•℃）×100kg×（60℃﹣20℃）＝1.68×107J；（4）热水器每秒水吸收的热量：Q吸′＝Pst×40%＝1.4×103W/m2×2m2×1s×40%＝1.12×103J， 1.68107J∴加热时间：t＝＝15000s＝250min≈4.2h． 1.12103J/s23． 大于 不能，因为玻璃是热的不良导体，集热管中又有真空层，不利于将热量传递给管内的水 1.68×107J 4.2h 【解析】解：（1）玻璃吸热管内向光一侧的水吸热后体积增大、密度变小，受到水的浮力大于重力而向上运动，另一侧的水向下运动，形成对流；（2）不能将黑色的吸热材料涂在玻璃吸热管的外表面，因为玻璃是热的不良导体，集热管中又有真空层，不利于将热量传递给管内的水；（3）水吸收的热量：Q吸＝cm△t＝4.2×103J/（kg•℃）×100kg×（60℃﹣20℃）＝1.68×107J；（4）热水器每秒水吸收的热量：Q吸′＝Pst×40%＝1.4×103W/m2×2m2×1s×40%＝1.12×103J， 1.68107J∴加热时间：t＝＝15000s＝250min≈4.2h． 31.1210J/s24．（1）见解析 （2）超速；0.05h （3）0.0625h （4）言之有理即可 【解析】解答：（1）标志牌上的信息是：5km表示：此位置距香山出口5km；80表示：此段路程中最高行驶速度是80km/h或者是限速为80km/h；（2）①汽车速度计上显示v车＝ 9 100km/h，从标志牌知：v＝80km/h，所以汽车超速了；②若v车＝100km/h，s＝5km，根据v＝得：t1＝＝stsv5km＝＝0.05h＝3min；（3）从标志牌上的信息知：s＝5km；v1＝80km/h， 100km/hs5km＝0.0625h；（4）忠告：遵守交通规则，注意行车安全；＝v180km/h根据： v＝得t2＝ st言之有理即可。 25．（1）见解析 （2）超速；0.05h （3）0.0625h （4）言之有理即可 【解析】解答：（1）标志牌上的信息是：5km表示：此位置距香山出口5km；80表示：此段路程中最高行驶速度是80km/h或者是限速为80km/h；（2）①汽车速度计上显示v车＝100km/h，从标志牌知：v＝80km/h，所以汽车超速了；②若v车＝100km/h，s＝5km，根据v＝得：t1＝＝stsv5km＝＝0.05h＝3min；（3）从标志牌上的信息知：s＝5km；v1＝80km/h， 100km/hs5km＝＝0.0625h；（4）忠告：遵守交通规则，注意行车安全；v180km/h根据： v＝得t2＝言之有理即可。 st 10 因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容