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马克思主义基本原理实践题目

2020-03-13 来源:爱问旅游网
《马克思主义基本原理概论》

课程实践(1学分)

学院 :

专业: 班级: 姓名: 学号:

东北林业大学

马克思主义教学研究部 马克思主义基本原理概论教研室

2011年3月

1

1848年发表的《共产党宣言》是马克思主义创立的标志。在《宣言》中,马克思和恩格斯批判了资本主义制度的剥削压迫性质,揭示了资本主义必然灭亡的命运,提出了无产阶级的历史使命。请同学们认真查阅《宣言》,并写出1000字左右的读书体会。 《共产党宣言》(下称《宣言》)是马克思主义理论最重要的文献,自发表以来已有160多年的历史,它也是我们了解共产主义理论的必读著作。在共产主义发展的历史中,《宣言》指导着一代又一代共产主义者开展各类革命活动。历史的脚步已经迈进了二十一世纪,正如《宣言》中所讲的,这些原理的实际运用,随时随地都要以当时的历史条件为转移,中国共产党是中国的执政党,正领导着中国建设和谐、科学的社会主义,身为中国人,有必要了解党和国家理论和政策基础。而现阶段,实事求是,继续解放思想,推进深化改革开放,是经济发展的主旋律,而此正是《宣言》的精髓所在。以下是《宣言》的读后感,在此谈谈个人粗浅的体会。 《宣言》运用辩证唯物主义和历史唯物主义分析生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾,分析阶级和阶级斗争,特别是资本主义社会阶级斗争的产生、发展过程,论证资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律,作为资本主义掘墓人的无产阶级肩负的世界历史使命。《宣言》公开宣布必须用革命的暴力推翻资产阶级的统治,建立无产阶级的“政治统治”,表述了以无产阶级专政代替资产阶级专政的思想。《宣言》还指出无产阶级在夺取政权后,必须在大力发展生产力的基础上,逐步地进行巨大的社会改造,进而达到消灭阶级对立和阶级本身的存在条件。《宣言》批判当时各种反动的社会主义思潮,对空想社会主义作了科学的分析和评价。《宣言》阐述作为无产阶级先进队伍的共产党的性质、特点和斗争策略,指出为党的最近目的而奋斗与争取实现共产主义终极目的之间的联系。《宣言》最后庄严宣告:“无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”并发出国际主义的战斗号召:“全世界无产者,联合起来!” 共产主义在不同国家、不同时期的发展,正是运用《宣言》的基本原理,并根据当地当时的实际情况作适当的调整和发展。这里,有我们熟知的其它马克思恩格思理论著作、列宁主义思想、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及“科学社会主义发展观”等。而在一系列重要思想中,对这一核心原理“随时随地都要以当时的历史条件为转移”最客观的阐述、概括和发展,我认为是十一届三中全会上全面阐述的“解放思想,实事求是”的思想路线。 “尽信书,则不如无书”,理论应与实际紧密联系,才能进步和发展,如果动辄“上纲上线”,太多的框框和盲信,只会造成退步和灾难。“大跃进”、“文化大革命”就是反面的教材,而在改革开放三十年中,“摸着石头过河”,坚持“解放思想、实事求是”的思想作风,中国创造了一个又一个的奇迹。在改革开放三十周年之际,广东省提出了“继续解放思想、实事求是”的口号,以求再创新高,延续此前广东在全国经济领头羊的地位。尽管过去了160多年,马克思和恩格斯的《宣言》思想仍对社会主义建设有着深刻的指导意义。 《宣言》的内容博大精深,在此只能略谈一二,因为认识水平有限,片面性和认识的表面化难以避免,经典著作的学习思考对于个人的思想成熟和认识水平的提高是非常有帮助的,今后,相信自己可以加强理论学习,提高认识,全面发展。

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联系周围的实际,谈谈科学技术是如何改变了我们的生活。(1200字左右) 科学技术是第一生产力。放眼古今中外,人类社会的每一项进步,都伴随着科学技术的进步。 在第一次工业革命中,瓦特制成的改良型蒸汽机投入使用,提供了更加便利的动力,得到迅速推广,大大推动了机器的普及和发展。人类社会由此进入“蒸汽时代”。在第二次工业革命中,德国人西门子制成发电机,格拉姆发明电动机,电力开始用于带动机器,成为补充和取代蒸汽动力的新能源。电力工业和电器制造业迅速发展起来。从此人类跨入了电气时代电动机的发明,实现了电能和机械能的互换。随后,电灯、电车、电钻、电焊机等电气产品如雨后春笋般地涌现出来。当然还有让我们更加方便的东西诞生了,那就是通讯工具的发明。自从19世纪70年代美国人贝尔发明了电话之后,人与人之间的交流就不在局限与面对面的谈话。现在,大量的卫星环绕着地球,为我们带来了信号。各国也陆续的发射了载人航天飞船,将人类送向太空。科学技术的发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,大大促进了经济的发展。 不可否认,现代科技的迅猛发展,已经极大地改变了我们的生存方式。特别是进入21世纪以来,新的科学发现,新的技术以及重大集成创新不断涌现,学科交叉融合进一步发展,科学与技术不断更新,科学传播知识转移和规模产业化速度越来越快。当代科学技术作为改变世界的主导力量,在经济社会的发展中,发挥了日益明显的巨大作用,科学技术在人类文明进程中发挥了更加明显的基础性和带动性作用。科技成果在经济社会发展中的广泛应用,导致社会生产力飞速发展、,几大改变了人类的生产方式和生活方式,从而促使社会生产关系也发生重大变化,全球格局重新调整,给世界各国的经济发展和人类社会的文明进步带来了新的机遇与挑战。但是,让我们深感忧虑的是,随着时代的快速前进,现代科技与经济、社会、教育、文化的关系也日益紧密,科技步伐的不断加快,经济的飞跃发展,也引发了一系列的全球化的社会问题和环境问题。特别是这些问题的日益严峻和已经或者即将引发的全球性重大灾难后果,已经远远超出了自然科学技术能力能够解决的范围。 但是,不管人们有没有意识到,科学技术已经深深的影响着我们的日常生活。21世纪以来,科学技术,尤其是计算机网络技术、电子信息技术的飞速发展,使得手机、电脑这些昂贵的奢侈品不如寻常百姓家,成为我们生活的必需品。想像一下,如果没有手机,我们如何随心所欲的与亲人保持联系;如果没有网络,我们又如何与远在异国他乡的朋友谈天论地;如果没有高清晰的电视技术,我们又如何享受华丽的好莱坞电影?科学技术改变了我们的生活方式,提高了我们的生活质量,也改变着我们的文化。正是因为科学技术具有如此的重要性,我们的国家领导人也在多种场合提出大力发展科学技术。我国改革开放以后取得了很大的进步,步入了科技强国之林。 作为当代大学生,我们不仅应该认识到科技的重要性,还应该努力学习科学技术,用科学技术来武装我们的大脑,具有献身科学的勇气和决心,具有用科学技术来发展全人类的博大胸怀。热爱科学,尊重科学

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电影《摩登时代》用喜剧的手法,揭露和讽刺了资本主义雇佣劳动制度对工人身心的严重摧残。结合当代社会仍然存在的剥削现象,写出10 00字左右的《摩登时代》观后感。 观《摩登时代》有感 《摩登时代》是卓别林最后一部无声电影,是一部非常优秀的作品。影片拍摄于1936年,众所周知,1929—1933年的资本主义世界发生的经济危机,是有史以来资本主义世界最严重的一次,这次经济危机深刻动摇了资本主义经济体制的根基,与此同时,资本主义世界也从自由竞争阶段逐渐过渡到垄断阶段。《摩登时代》恰恰反映了这个时代的资本主义社会。 故事发生在20世纪20年代美国经济萧条时期,工人夏尔洛在工厂干活,他在不断加快的传送带式的作业线上被弄得精神失常、被失控的自动喂食机整得死去活来、甚至被卷入巨大的机器齿轮中,这一切都是与当时的经济危机给人们带来的生存危机有着密切的联系。夏尔洛最终失业了,无意中被当成了共产党领袖而锒铛入狱。但即使在艰难的生活中,夏尔洛和流浪女相濡以沫的场面温,也给人以温馨感动的感觉,焕发着人性美的光辉。影片的结尾,夏尔洛和流浪女携手朝太阳升起的地方走去,使人振奋。 《摩登时代》主要采取了讽刺的手法,但也从一定程度上反映了当时的资本主义社会的一些问题。 在影片一开头,工人们蜂拥而至,犹如绵羊被牧羊人驱赶一般,他们也在被资本家们驱赶着。资本主义世界宣扬人人平等、自由,但实际上,我认为工人们并非真正自由。相比于奴隶社会的奴隶,工人确实有了人身自由,但工人仍没有经济上的自由。正如马克思所说:“罗马的奴隶是由锁链,雇佣工人则是由看不见的线系在自己的所有者手里”。究其原因,关键在于生产者(即工人)与生产资料相分离,这个历史过程称为资本主义原始积累。 我们再来讨论一下剩余价值。资本家提高对工人的剥削的方法多种多样,最基本的方法有两种,即绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下,延长工时而生产的剩余价值。相对剩余价值是指工作日长度不变的条件下,通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。片中主人公所处的时代,还正处在资本主义发展的初期,所以资本家们通常采用第一种方法来剥削工人。片中老板不停地让传送带加速,减少休息时间,甚至一根烟都抽不完,就又要工作。资本家们还发明了自动喂食机,来变相的延长工时。马克思对这种做法作出了这样的抨击:“它靠缩短工人的寿命,在一定期限内延长工人的生产时间。” 影片同时也表现了资本主义世界的经济危机。资本主义发展到一定阶段,就会发生以生产过剩为基本特征的经济危机。影片中也有所反映,大批生产企业减产或停工,工人们纷纷失业。有的靠要饭为生,有的去偷去抢,更多的则是上街游行示威,整个社会一片混乱。外边的生活,还不如监狱中的来的安定、愉快。这也是资本主义制度的弱点所在。 看完影片后,我还有许多想法、感受,比如资本主义的生产方式以及基本矛盾的问题,还有资本主义是如何从自由竞争进入垄断阶段,也许正如电影开篇的一句话:“《摩登时代》是一个关于工业时代的故事,其中讲述了个人企业,与人类追求幸福的冲突。”希望今后,人类社会,无论资本主义还是社会主义,都多花些心思在治理这个社会上,好让人人都能去追求自己的幸福。

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建设社会主义生态文明是贯彻科学发展观的重要举措。东北林业大学的学生更应肩负环境保护的责任。结合自己的生活和专业,谈谈青年学生应当如何为生态文明建设做贡献。(800字) 我国继物质文明、精神文明、政治文明之后,又提出生态文明。并且把它写入党的十七大政治报告之中,将人与自然的关系纳入到社会发展目标中统筹考虑,成为中国共产党对子孙后代和世界负责的庄重承诺。 生态文明是指人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。它将使人类社会形态发生根本转变。生态文明是农业文明、工业文明发展的一个更高阶段;从狭义的角度讲,生态文明与物质文明、精神文明和政治文明是并列的文明形式,是协调人与自然关系的文明。建设社会主义生态文明是贯彻科学发展观的重要举措。而作为21世纪的大学生更是应该肩负环境保护的责任。因此,我就谈谈我对青年学生应当如何为生态环境文明建设做贡献的想法。 首先,树立地球是人类赖以生存的唯一家园的理念。大自然提供给人类可资利用的资源是相对有限的。就我国来说,我们的家底并不厚,“老本”并不多。面对近二三十年内面临包括石油和天然气在内的各种资源严重短缺状况,一些人大声疾呼:中国 “地大物博”的观念该改改了。必须把合理开发资源和保护环境,作为我国长期坚持的一项基本国策。树立地球是人类赖以生 存的唯一家园的理念,热爱大自然,珍惜自然资源 第二,要大力倡导和树立绿色文明理念。将绿色文明当成是人与自然相和谐与共、经济与环境协调发展的新的文明。将这一文明成为每个人的共同认知。从而自觉传播、实践人与自然和谐与共的绿色文明理念。 第三,形成从我做起、从身边事做起、现在做起。我们只有一个地球,为了维护生态平衡,保护安全的、多样的生态系统,营造安全健康舒适的生存空间,我们要积极呼吁,保护生物多样性,维护和强化自然山水的整体布局;积极探索人与自然和谐共生的生存方式,建设可持续发展的生态环境。从安康的生态环境的实际出发, 以人为本,立足自身,点滴做起,在日常生活中厉行节约,防止浪费,珍惜资源,植绿护绿,减少污染,保护生态环境,为人类永续生存与发展尽绵薄之力。 生态文明,需要全民都动起来。只要全民动员起来,群策群力,积极行动,持之以恒,我们安康的天空湛蓝湛蓝,空气清新清新,山野翠绿翠绿,溪流水沟清澈清澈,山中野兽出没……生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的人居环境。安康大地就一定会安宁康泰富有美意,山川秀美、江山如画!

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你对《马克思主义基本原理概论》课的学习感想和改革建议。(字数不限) 这学期,我们学习了《马克思主义基本原理》这门课程,这是把马克思作为一个整体,对当代青年大学生进行科学的世界观和方法论的教育课程。而我们学习这门课程的意义在于帮助自己整体上把握马克思主义,正确认识人类的基本规律。因此,使自己在学习中着重用学习领会马克思主义基本原理去改造自己的世界观和人生观,提升自己对思想问题、学习问题、社会问题等进行思考的能力和方法。要以马克思主义世界观和方法论提高对现实学习、生活和未来走向社会的认识。 在不断的学习和积累过程中,我也通过实际生活获得了一些自己的经验和总结,真正感受到了学习和掌握马克思主义基本原理,是我们大学生成长和长远发展的客观要求,具有很重要的现实意义。通过《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习,我深刻的感受到了以下几点: 1、 老师认真负责,课堂上严格要求学生 2、 善于调动积极性,让同学充分发挥主观能动性。课堂气氛活跃。 通过学习这门课程,让我学到了很多。让我明白,看问题要透过现象看本质;量的积累才会有质的飞跃;在面对一系列问题时,要用“否定之否定”的规律去反复琢磨,使自己的人生观和价值观有更大的提高!

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