不跟陌生人走
六二 许晓囡
[活动目标]
1、树立孩子初步的防范意识。
2、培养孩子思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
3、引导孩子了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。
[活动准备]
1、排练情景表演:小红没上当。
2、录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。如:自己在家时随便给陌生人开门,随便吃陌生人给的食物,在公共场所迷路了随便跟陌生人走等造成不良后果,选择适合孩子看的有关打击拐卖儿童的记录片。
[活动过程]
一、请孩子观看情景表演“小红没上当”,教师在主要部分给以提示。
二、 1、讨论:小红如果轻信了陌生人的话,会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。
2、观看并讲述录象内容,引导孩子明白遇事要动动脑筋,不要轻易上当受骗。
3、孩子展开讨论,说出自己的看法,并进行简单记录,教师将孩子的记录进行整理、张贴、以提高自我保护意识。
4、开展“有奖竟猜”游戏,可将孩子分为男女两方,提问问题,孩子迅速且较完整的说出想法,答对的一方可奖一朵小红花。
(1)在商店里,不小心和家人走失里,你该怎么办?
(2)在家门口玩,有不认识的人要带你去玩或去买东西吃,你该怎么办?如果有人强迫你走,你该怎么办?
(3)你一个人在家时,若有人敲门或门铃向了,你该怎么办?
三、活动结束
请孩子说说活动中的感受。
活动反思:对于孩子来说,安全教育很重要。现在家里就一个孩子,父母上班在外,经常留一个孩子在家,对于孩子在家的安全就格外重要。如不动电、不动气等。陌生人敲门等孩子怎样处理,这是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丢怎么办?有陌生人来接怎么办等。在活动中,孩子知道求救老师、家长。有的孩子还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。这些孩子们都能掌握。
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