教师节主题活动方案总结1 一、活动背景
尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐〞主题教育活动,有着重要意义。 此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目,在教师节当天,可以班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝福等,以此使幼儿知道教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:
①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。
②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。
③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。 ④了解教师节相关的知识和信息。 二、活动组织
(一)各年龄段主题活动目标 小班:
1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。 教师节的活动,产生喜爱老师的情感。 中班:
1 / 10
1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。
2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。 3.感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。 大班:
1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。
2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。 3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。 (二)活动准备 环境。
2.制作并悬挂横幅“老师,节日快乐〞。 3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。
4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。 5.张贴海报,欢送家长来园参加活动。
6.鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节〞的图片、录像等资料。
7.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。 (三)集体活动流程
上场。今天是老师的节日,我们一起庆祝,表达你对老师的爱吧。 2.升旗仪式。 3.园长讲话。
2 / 10
4.家长代表发言。 5.小朋友代表发言。
6.小朋友给老师献花。对老师说:“谢谢老师,您辛苦了!〞 7.幼儿歌舞表演。
小班:儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。 中班:诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。 大班:舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。 8.教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。 三、主题活动环境创设年龄段班级环境 小班:
1.主题墙饰:将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片,布置成主题墙饰“我的好老师〞。
2.在教室中悬挂吊饰、拉花,营造节日气氛。 中班:
1.主题墙饰:师幼共同布置“老师,辛苦了〞主题墙饰。
2.区角活动:收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上,供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识。
3.家长园地:在家长园地中贴出本主题活动的设想和所需配合的事项。 大班:
:布置“老师,我爱你〞主题墙饰。
2.美工区:在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等,供幼儿游戏时制作送老师的礼物。
3 / 10
3.师幼共同绘画、制作,布置节日环境。 教师节主题活动方案总结2 一、指导思想
1.通过活动,让学生了解教师节,知道它的习俗,传说等。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识,形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我开展的责任感,从而形成社会开展和生活方式变革所要求的根本品质。
个传统节日班级活动的开展,让学生更加热爱自己的家乡,来让学生宏扬民族精神。
3.让学生懂得亲情的可贵,能融入集体中,促进学生之间的友情。
4.通过本次活动,开展学生在自己的生活中发现问题、解决问题的能力,学会认知、开展学生的动手能力,养成合作探究学习的态度和习惯。 二、活动准备
1.教师可大学会用局部学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。 2.联系好熟悉节日掌故的有关机构和个人,以便学生进行调查采访。 出活动所需的一些设备,如相机等 三、活动过程 (一)搜集准备阶段
1.学生搜集教师节相关资料,如“教师节的由来〞、“教师节的习俗〞、“教师节的诗歌〞、“教师大学灯〞、“教师灯谜会〞等,对活动提出自己的设想。
4 / 10
2.班委会召开会议制定方案,学生根据自己喜欢的内容自由组合,分配好人员,选好各个小组长。然后由组长带着,明确本组活动目标、任务和要求,制定活动方案。
(二)活动实施阶段
1.按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察,找出我地区教师节传统文化特色风情;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有:实地访问、电话访问等形式,组员根据访问的情况做好记录)
2.集中交流,合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训,调整方法。 3.整理信息,分组准备好各自的教师特色展示。 四、活动成果展示,交流分享
在老师指导下,各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理,形成共识,以书面形式上交大学,并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己对教师节的了解(如包教师煮教师、制作大学灯、颂教师诗歌等)。老师和同学共同评价这次的活动。 五、活动评价 1.学生自评、互评
学生根据参加的每次活动,实事求是地填写“活动记录卡〞,要求—写清班级、姓名、家长姓名;活动方案、过程;活动感想;相关图片等。
活动结束后,教师可引导学生对自己活动的成果进行反思,进行自评和他评。
5 / 10
教师鼓励、鼓励学生团结协作,共同配合;评选优秀小队和优秀组织者;鼓励学生发挥自己的个性特长,施展自己的才能,努力形成鼓励广阔学生积极进取、勇于创新的气氛。
教师节主题活动方案总结3 一、指导思想
为营造我园尊师重教的良好气氛,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广阔教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改良教育方法,增进家园联系,在教师节来临之际,我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师〞为主题的庆祝教师节主题活动。 二、活动内容
1、家长调查问卷:面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师〞调查问卷。 2、幼儿访谈:中大班班主任围绕“教师节〞组织幼儿讨论,共同描述“我喜欢的老师形象〞。
3、教师演讲:围绕“我心目中的优秀幼儿教师〞为主题,分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组,行政教辅为一组、分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象) 三、活动时间
2022年9月9日—9月10日 四、活动流程
1、召开工会委员会议,布置工作。
2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
6 / 10
3、制作“我心目中的优秀幼儿教师〞调查问卷并上报园长室审核。 4、印制调查问卷。 五、评选方法
1、成立“我心目中的优秀幼儿教师〞演讲比赛评选小组。
2、园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。 教师节主题活动方案总结4
金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可。在教师节前夕,我校以“贯彻纲要精神,弘扬高尚师德〞为主题,坚持隆重、热烈、务实、简朴的原那么,在上级领导的关心下,在全体师生的共同努力下,开展了庆祝教师节五个一活动,我校全体师生度过了一个简朴、热烈而又充实的教师节。将本次活动开展情况简要做以小结: 一、进行一次国旗下讲话
利用周一国旗下讲话时间,郭校长发表了热情洋溢的教师节贺词,向全体教师致以节日的祝贺。
二、举办一期歌颂教师的黑板报
教师节前夕,学校政教处布置各班以歌颂教师为主题,举办一期黑板报,通过灵活多样的形式,丰富多彩的内容,赞扬老师的无私奉献精神。 三、开展一次主题班队会
7 / 10
在教师节即将到来之际,我校开展了以我用真情颂师恩的主题班队会,同学们利用诗朗诵、快板书、书法、绘画、演讲等形式,表达了对辛勤教育自己的老师的感谢,并致以节日的祝贺。 四、进行一次趣味体育活动
学校举行了教师趣味体育活动,通过这些有趣的活动,大大激发了教师的热情与斗志,为投身教育事业做好了充分的准备。 五、在博客中发一次节日感言
每位教师都在博客中写了节日感言,对自己的职业有了更新、更高的认识。 今年的教师节庆祝活动开展的丰富多彩,成效显著。通过本次活动,老师们都振奋了精神,鼓足了干劲,准备在今后的工作中大显身手。我们全体师生将本次活动的成果向家长和社会传播,并及时利用播送、电视、网络搜集先进教师以及尊师重教的事迹,及时学习和交流,教师要在实际工作中,争取实现自己的人生价值。
教师节主题活动方案总结5
为热烈庆祝教师节,根据上级有关文件精神,我城区政府、教育局屡次召开联席会议,制定相关方案,组织各级各部门开展形式多样、内容丰富的庆祝活动。现总结如下:
一、营造气氛,组织教师节庆祝活动
城区政府、教育局、各学校结合实际,在教师节前夕掀起喜迎教师节、欢庆教师节的热潮,营造出庄重、喜庆、尊师、重教的节日气氛。
1、城区政府重视。政府以文件的形式下发通知做好庆祝教师节工作。
8 / 10
2、各学校结合实际,开展主题鲜明队会,书记、校长作国旗下主题讲话。亭子小学甘大明书记作了《教师的职业是神圣而伟大》主题演讲,还给学生提出“怎样迎接教师节〞的几点建议;平西小学覃震书记作《快乐,是幸福的味道》为主题作国旗下讲话。号召全校同学“感谢师恩、祝福老师〞,以各种形式向全体教师祝贺教师节。五一中路学校罗周胜校长作“感念师恩〞主题讲话;五一路学校各班主任向同学们发出“庆祝教师节〞的祝福活动建议:说一句感谢师恩的话制做一张谢师卡、画一幅亲爱的老师肖像等,得到同学们的积极响应。 3、各校出宣传板报宣传教师节、庆祝教师节。五一路学校校园里、班级上不仅布满尊师重教、喜迎教师节板报,而且校园内时常传出《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》、《红烛颂》等歌曲,掀起喜迎教师节、欢庆教师节的热潮。
二、组织开展学习先进、展师德风采活动
1、教师节前夕,各校组织开展学习先进活动,做学生健康成长的引路人。五一中路学校以教师节庆祝活动为契机,组织学习《教育开展纲要》,万欣阳书记还组织党员教师进社区参加义务劳动;富德小学组织党员带团员进社区开展公益活动。
2、展师德活动。各校开展宣传教师先进事迹活动,展示师德风貌。江南路小学大力宣传获市“我最喜爱的老师〞黄莉萍先进事迹,宣传教育教学中涌现出的典型事例,还通过向媒体投稿宣传之外,还利用播送站对学校优秀教师进行大力宣传报道;平西小学结合创立学习研究型组织,召开学习研究型组织总结表彰大会,宣传优秀教师先进事迹,在表彰大会上请优秀教师作典型专题发言;教育局
9 / 10
机关人员,在教师节前夕,全部下点,了解学校情况,帮助学校解决实际问题,并填写了解汇报表。 三、开展感恩谢师活动。
各校通过开展“感恩教诲,庆祝教师节〞丰富多彩的系列主题班队会,引导、鼓励学生用健康的、有意义的方式向老师表达感恩之情。
10 / 10
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容