部编人教版二年级语文下册二单元试卷新版
班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、我会读拼音,写词语。(20分)
tiào yuǎn xiǎo hái hǎi dài zuò yè
rú guǒ gèng hǎo fāng fǎ bàng wǎn
二、比一比,再组词。(10分)
蓝(_____) 休(_____) 飘(_____) 姑(_____) 妆(_____) 篮(_____) 体(_____) 漂(_____) 故(_____) 壮(_____)
三、读一读,连一连。(10分)
碧绿的 山峰 穿着 斗笠 明亮的 小朋友 披着 粮食 陡峭的 衣裳 戴着 红袍 凶猛的 眼睛 挑着 肚皮 粗心的 野兽 露着 草鞋
四、想一想,选词填空。(10分)
绚丽多彩 五彩缤纷
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1. 童年是(_____________)的,就像海边漂亮的贝壳。
2.节日的广场被无数盆鲜花装饰得(___________)。 柔软 松软
3.妈妈做的糕饼(_____)可口。 4.柳树舒展开她(_____)的枝条。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
例:小蝌蚪游来游去。小蝌蚪快活地游来游去。(仿写句子)
晓丽写作业。_____________________________________________________ 2.孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。(用加点词语写句子) ___________________________________________________________________ 3.我把庄稼淹没了,给人们带来了灾害。(改为“被”字句)
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六、阅读短文,回答问题。(20分)
游八达岭长城
星期天,妈妈带我去游览(lǎn)了八达岭长城。
长城真伟大!高高的城墙建在山上,起伏弯曲,伸向远方。妈妈告诉我:“长城全长一万多里,所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城,只是其中的一小部分。”
我们沿着台阶登上长城。长城上面很宽,能并排跑五六匹马。妈妈告诉我:“长城是古人用来防御(yù)敌人进攻的。如果发现了敌情,就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火,就知道敌人来了。”
我站在高高的长城上,向远处望去,长城就像一条巨龙。我不禁高声赞(zàn)美:“长城真伟大!”
1.长城的城墙建在_________,长城上面_________。
2.短文第2自然段主要写了长城的_________,第3自然段主要写了长城的_________。(填序号)
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①作用 ②长度 ③景色 3.烽火台有什么作用?用“____”画出相关语句。 4.作者把长城比作____,表现出了它的雄伟壮观。
七、看图写话。(15分)
(想一想):图中画的是谁?他们在干什么?是怎样做的?他们会说些什么?(不会写的字可用拼音代替。)
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参考答案
一
跳远 小孩 海带 作业 如果 更好 方法 傍晚
二
蓝天 休息 飘动 姑娘 化妆 篮子 身体 漂亮 故乡 强壮 三
四
1. 五彩缤纷 2.绚丽多彩 3.松软 4.柔软 五
晓丽认真地写作业 如果明天不下雨,我们就可以去郊外踏青。 庄稼被我淹没了,我给人们带来了灾害。 六
1. 山上 很宽 2. ② ①
3.如果发现了敌情,就在烽火台上点起烽火。远处的人见到烽火,就知道敌人来了。 4.巨龙
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