一、选出不同类的一项。
1.选出不同类的一项（ ）
A. clean B. help C. me 2.选出不同类的单词（ ）
A. beef B. jeep C. taxi 3.选出不同类的一项（ ）
A. blackboard B. fan C. good 4. 选出不同种类的一项
A. colour B. white C. blue 5. 选出不同种类的一项
A. pen B. candy C. eraser 二、单选题
6.There is ______ in my bag.
A. a pencil B. pencils C. books 7.—Who's the woman?
— ________ Miss White.
A. He's B. She's C. Her 8.—________ is your cap?—It's red and black.
A. How many B. What C. What colour 9.—What's in your schoolbag?
—______ English storybook and ______ toy.
A. A; a B. An; an C. An; a 10.Zoom ________ so many picture books.
A. has B. have C. is 三、根据所给情境，选择合适的句子。
11.你想让你的同学等你一下时,你应该说: ______
A. How old are you B. Excuse me C. Wait a minute 12.你想知道教室里有什么时，你应该这样问： A. What's in the classroom? B. Where's the classroom?
C. What can you see in the classroom?
13.当你想告诉别人Mike有大眼睛、小嘴巴时： A. Mike is big eyes and a small mouth. B. Mike has big eyes and a small mouth. C. Mike is big eyes and a small mouths.
14.当你打电话表示我是谁时你应该说：(以Tom为例) ______ A. I am Tom. B. This is Tom speaking. C. Tom speak. 15.当你想告诉别人你喜欢画画时：
A. I like painting. B. I likes paining. C. My like painting.
四、单词拼写（词汇运用） 16.按要求写单词。
（1）boy（复数）________ （2）candy（复数）________
（3）Lost & Found（汉语意思）________ （4）toy（复数）________ （5）（笔记本）________ 五、根据所给词义写单词。 17.Where is the________(窗户)? 18.The________(风扇) is blue.
19.Let me________(打扫) the blackboard. 20.Let________(我们) clean the wall. 21.Where is the________(电脑)? 六、看图写单词。
22.Miss Chen has long black h________.
23.Tim has an orange h________.
24.My friend Leo is tall and s________.
25.My sister has g________.
26.I have a pair of brown s________.
七、情景交际
27.为下列问句选择合适的答语。
⑴Where is my ruler?________ A. He is Jim. ⑵What's her name?________ B. My schoolbag. ⑶Who' he?________ C. It's in the pencil box. ⑷What colour is it?________ D. Her name is Lucy. ⑸What's in your desk?________ E. It's pink. 八、连词成句
28.yellow, long, has, she, hair (.) (连词成句)
29. have, four, I, candies (.) (连词成句)
30. lost, I, keys, my (.) (连词成句)
31. near, the, door, is, my, dog (.) (连词成句)
32. picture, at, the, look (.) (连词成句)
33. clean, me, let, the, blackboard (.) (连词成句)
九、阅读理解
34.阅读短文，判断句子正误。
This is my good friend. Her name is Meimei. She is tall and thin. She is quiet. She has big eyes and long hair. She is ten years old. She likes white and blue. She likes Chinese very much. She is very friendly too. （1）Meimei is short. （ ） （2）Meimei has short hair. （ ） （3）Meimei is 10 years old. （ ） （4）She likes English. （ ） （5）Meimei is a quiet girl. （ ）
答案解析
一、选出不同类的一项。 1.【答案】C 【考点】同类词
【解析】【分析】A打扫， B帮助， C我； AB都是动词，与C项是代词，不同，故选C.
【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。
2.【答案】A
【解析】【分析】beef为名词牛肉，B译为吉普车，C译为出租车。 3.【答案】C 【考点】同类词
【解析】【分析】A黑板， B风扇， C好的； AB都是名词，与C项是形容词，不同，故选C.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性是否一致，再选出不同的那个单词。 4.【答案】A
【考点】同类词
【解析】【分析】选项A颜色；选项B白色，选项C蓝色，B/C都是具体以颜色种类，A是颜色总称，故选A。
【点评】考查同类词，注意识记单词词意和词性。 5.【答案】B 【考点】同类词
【解析】【分析】选项A钢笔；选项B糖果，选项C橡皮，A/C都是学习用品名词，B是食品名词，故选B。
【点评】考查同类词，注意名词的词义识记。 二、单选题 6.【答案】A
【考点】There be句型
【解析】【分析】句意：我的书包里有一支铅笔。There be句型中的be动词采用就近原则，be动词用is，后接可数名词单数或不可数名词，A项是可数名词单数，故选A。
【点评】考查there be句型的be动词与名词的搭配。 7.【答案】B 【考点】代词辨析
【解析】【分析】句意：——那个女人是谁？——她是怀特小姐。根据woman和Miss white可知，主语是女生，用人称代词she，她。故答案为：B. 【点评】考查代词辨析，注意抓住关键词，选择最佳答案。 8.【答案】C
【考点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：——你的帽子是什么颜色？——它是红黑相间的。A选项意思：多少，对数量提问；B选项意思：什么，对事物进行提问；C选项意思：什么颜色，对颜色提问。根据答语中red and black可知，问句对颜色提问。故答案为：C.
【点评】考查疑问词的用法。注意找准关键词，确认疑问词的使用。 9.【答案】C 【考点】不定冠词
— 你的书包里有什么？— ......英语书和.....玩具。English【解析】【分析】句意：是元音音素开头的单词，不定冠词用an, toy是辅音音素开头的单词，用a. 故答案为：C.
【点评】这是考查不定冠词的题目。要掌握不定冠词的用法。 10.【答案】A
【考点】动词，陈述句，一般现在时
【解析】【分析】句意：Zoom.......如此多的图画书。根据句意可判断是，Zoom有如此多的图画书，is是be动词“是”的意思，不符合题意。Zoom是第三人称单数，所以要用have的单三has，故选A。
【点评】考查be动词与have的辨析，注意主谓一致。 三、根据所给情境，选择合适的句子。 11.【答案】C
【考点】祈使句和感叹句
【解析】【分析】A.你多大了？ B.打扰一下。C. 等一下. 故答案为：C 【点评】考查句意辨析，平时要注意积累。 12.【答案】A
【考点】情景交际
【解析】【分析】A教室里有什么？B教室在哪？C在教室里你能看见什么？你想知道教室里有什么时，你应该这样问：“教室里有什么？”故选A. 【点评】本题考查了情景交际，注意平时牢记单词用法。 13.【答案】B 【考点】动词
【解析】【分析】根据题意。has“有”。is“是”。所以Mike has big eyes and a small mouth.正确。
【点评】考查is和has的词义辨析。 14.【答案】B 【考点】打电话
【解析】【分析】“This is sb. speaking. 我是 ……。” 是电话用语。B项的意思是：我是Tom。A项和C项不符合英语电话口语表达。故答案为：B 【点评】考查英语电话口语表达。 15.【答案】A 【考点】代词，动词
【解析】【分析】根据题意。I\"我\"。是第一人称，在一般现在时中，后面的动词用原形。my“我的”。是形容词性的物主代词，后面接名词。
【点评】考查人称的用法，以及在一般现在时中，主语是第一人称的用法。 四、单词拼写（词汇运用） 16.【答案】（1）boys （2）candies （3）失物招领
（4）toys （5）notebook 【考点】名词
【解析】【分析】⑴boys，本题考查以元音字母加y结尾，直接加s，故答案是boys。⑵candies，本题考查以辅音字母加y结尾把y变i加es，故答案是candies。⑶失物招领 ⑷toys 本题考查以元音字母加y结尾，直接加s,故答案是boys。⑸notebook
【点评】掌握可数名词单数变复数规则和单词的正确书写是完成此题的关键。 五、根据所给词义写单词。 17.【答案】window 【考点】名词
【解析】【分析】句意：窗户是在哪里？“窗户”的英文为“window”。故答案为：window
【点评】本题考查补全句子，根据句意以及汉语提示写单词，使句意完整通顺，在平时的学习中注意积累记忆是答好此类题目的关键。 18.【答案】fan 【考点】单词拼写
【解析】【分析】句意：风扇是蓝色的。根据汉语提示，风扇fan，故答案为fan. 【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词。 19.【答案】clean 【考点】单词拼写
【解析】【分析】句意：让我打扫黑板吧。根据汉语提示，打扫clean，故答案为clean.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。 20.【答案】us 【考点】单词拼写
【解析】【分析】句意：让我们打扫墙壁。let后面用人称代词宾格，我们us，故答案为us.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写和用法。 21.【答案】computer 【考点】单词拼写
【解析】【分析】句意：电脑在哪？根据汉语提示，电脑computer，故答案为computer.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思。 六、看图写单词。 22.【答案】hair
【考点】名词，单词拼写
【解析】【分析】句意是陈女士留着一头长长的黑发。根据句意，要填写hair头发的含义。故填写hair。
【点评】考查名词hair,属于不可数名词。 23.【答案】hat
【考点】名词，单词拼写
【解析】【分析】句意是Tim有一顶橘黄色的帽子。根据句意，要填写hat。 【点评】考查名词hat。
24.【答案】strong
【考点】形容词，单词拼写
【解析】【分析】句意是我的朋友Leo长得高大而且强壮。根据句意需要强壮的形容词strong，故填写strong。
【点评】考查形容词strong，同学平时要多记描述外貌的形容词。 25.【答案】glasses 【考点】名词，单词拼写
【解析】【分析】句意是我的姐妹戴眼镜。glasses表达眼镜，单独使用glass表达玻璃或者杯具。根据图片此句想表达眼镜，故填写glasses。 【点评】考查名词glasses。 26.【答案】shoes
【考点】名词，单词拼写
【解析】【分析】句意是我有一双棕色的皮鞋。根据句意要使用shoe鞋这个单词，由a pair of一双可知要使用复数shoes。
【点评】考查名词shoe，shoe属于可数名词，一般多使用复数shoes。 七、情景交际
27.【答案】D；A；B；E；C 【考点】情景交际
【解析】【分析】A. He is Jim.他是Jim。 B. My schoolbag.我的书包。
C. It's in the pencil box.它在文具盒里。 D. Her name is Lucy.她叫Lucy。 E. It's pink.它是粉色的。
（1）句意：你的尺子在哪儿？答语涉及到事物所在的地点。故答案选C. （2）句意：她叫什么名字？答语涉及到姓名，根据her可知，主语是女生。故答案为：D.
（3）句意：他是谁？答语涉及到姓名，根据he可知，主语是男生。故答案为：A.
（4）句意：它是什么颜色？答语涉及到颜色单词。故答案为：E. （5）句意：你的课桌里有什么？答语应提及事物。故答案为：B. 【点评】考查情景交际，注意把握关键词，选择最佳答语。 八、连词成句
28.【答案】She has long yellow hair. 【考点】连词成句
【解析】【分析】yellow黄色，long长的，has有，she她，hair头发。根据所给句号可知，此句为陈述句。根据所给词义可连成句子：她有黄色的长头发。故答案为：She has long yellow hair.
【点评】考查连词成句。首先翻译单词词义，确定句子类型。其次将词义连成句子，根据句意将单词放在对应的位置，注意调整顺序。 29.【答案】I have four candies. 【考点】连词成句
【解析】【分析】have有, four四块, I我, candies糖果。根据所给句号组成陈述句，根据所给单词组成句子：我有四块糖。故答案为：I have four candies. 【点评】这是考查连词成句的题目。注意先理解词义，根据词义写句子，最后检查一下语序是否正确。 30.【答案】I lost my keys.
【考点】连词成句
【解析】【分析】lost丢, I我, keys钥匙, my我的。根据所给句号这是组成陈述句，根据所给单词组成句子：我丢了我的钥匙。故答案为：I lost my keys. 【点评】这是考查连词成句的题目。注意先理解词义，根据词义写句子，最后检查一下语序是否正确。
31.【答案】My dog is near the door. 【考点】连词成句
【解析】【分析】near附近, the这, door门, is是, my我的, dog狗，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我的狗在门旁边。故答案为My dog is near the door.
【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。 32.【答案】Look at the picture. 【考点】连词成句
【解析】【分析】picture图片, at在, the这, look看，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：看这幅画。故答案为Look at the picture.
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。
33.【答案】Let me clean the blackboard. 【考点】连词成句
【解析】【分析】clean擦, me我, let让, the这, blackboard黑板，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：让我擦黑板。故答案为Let me clean the blackboard.
【点评】本题考查连词成句，注意首先根据标点符号判断是疑问句还是陈述句，确定首个单词，连接固定词组，再连接其它单词。 九、阅读理解 34.【答案】（1）0 （2）0 （3）1 （4）0 （5）1
【考点】阅读理解
【解析】【分析】大意：通过外貌、性格、爱好等方面介绍自己的朋友梅梅。 （1）句意：梅梅很矮。根据原文She is tall and thin可知，梅梅又高又瘦。故答案为：错误。
（2）句意：梅梅头发很短。根据原文She has big eyes and long hair可知，梅梅有大眼睛和长头发。故答案为：错误。
（3）句意：梅梅10岁了。根据原文She is ten years old可知，妹妹十岁了。故答案为：正确。
（4）句意：她喜欢英语。根据原文She likes Chinese very much可知，她非常喜欢语文。故答案为：错误。
（5）句意：梅梅是一个安静的女孩儿。根据原文She is quiet可知，她非常安静。故答案为：正确。
【点评】考查阅读理解。首先通读全文，理解大意。结合题干意思，判断句子正误。
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