中考生物总复习必背知识过关卡14生物多样性及其保护(2)
1.生物分类是研究生物的一种基本方法.生物分类主要是根据生物的__相似程度__(包括形态结构和生理功能),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的__亲缘__关系和__进化__关系.
分类的依据是生物在__形态结构__等方面的特征.
分类的基本单位是__种__.
2.植物所属类群从简单到复杂的顺序是__藻类植物__、__苔藓植物__、__蕨类植物__、__裸子植物__、被子植物.对植物进行分类主要观察其__形态结构__,在被子植物中,__花、果实和种子__作为分类的重要依据.
3.动物根据体内__有无脊柱__分为脊椎动物和无脊椎动物.脊椎动物由简单到复杂顺序为__鱼类__、__两栖类__、__爬行类__、__鸟类__、__哺乳类__;无脊椎动物学主要类群有原生动物、__腔肠动物__、扁形动物、线形动物、软体动物、__环节动物__、__节肢动物__.
动物的分类除了比较__形态结构__,往往还要比较动物的__生理功能__.
4.生物分类,从大到小的等级依次是:__界__、__门__、__纲__、__目__、__科__、__属__、__种__.
“__种__”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的.
5.分类单位越大,包含物种越__多__,但物种间的相似程度越__小__,共同特征越__少__,亲缘关
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系越__远__;分类单位越__小__,包含物种越__少__,而共同特征越__多__,亲缘关系越__近__.
6.生物多样性的内涵:它包括三个层次:__生物种类__的多样性(即物种多样性),__基因__的多样性,__生态系统__的多样性.
种类多样性的实质是__基因的多样性__,每种生物都是一个丰富的基因库.
7.我国是生物种类最丰富的国家之一.其中苔藓、蕨类和种子植物的种数仅次于巴西和哥伦比亚,居世界第__三__.我国是__裸子__植物最丰富的国家,被称为“__裸子__植物的故乡”.
8.某种生物的数量减少或绝灭,必然会影响它所在的生态系统;当__生态系统__发生剧烈变化时,也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失.所以,保护生物多样性的根本措施是保护__生物的栖息环境__,保护__生态系统的多样性__.
9.为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的__陆地或水体__划分出来,进行保护和管理,这就是自然保护区.
自然保护区是“__天然基因库__”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;自然保护区是进行科学研究的“__天然实验室__”,为开展生物科学研究提供了良好的基地;自然保护区还是“__活的自然博物馆__”,是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所.
10.__建立自然保护区__是保护生物多样性最为有效的措施.
11.保护生物多样性的其他措施:人们把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理(__迁地保护__);建立濒危物种的__种质库__(植物的种子库、动物的精子库等)以保护珍贵的遗传资源(建立种质库).
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12.被称为植物中的“活化石”的是水杉(裸子植物);被称为中生代动物的“活化石”的是__扬子鳄__(爬行动物);中国鸽子树(__珙桐__,被子植物)也是植物界的“活化石”.
13.造成生物多样性面临威胁的原因
①生态环境的改变和破坏;②掠夺式的开发和利用;③__环境__污染;④__外来物种__的入侵.
14.我国科学家袁隆平利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交水稻新品种,就是利用__基因__多样性改良作物品种的典型实例.
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