文言文翻译方法指导
（一） 翻译文言文的原则。
翻译文言文的三个基本原则是“信”、“达”、“雅”。“信”的要求是忠实于原文的内容和每个句子的含义，用现代汉语字字落实、句句落实直译出来。“达”的要求是翻译出的现代文表意要明确，语言要通畅、语气不走样。“雅”的要求是用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式及风格准确地表达出来。。一般做到“信”、“达”即可。
（二）文言文翻译五字法：
1、留 专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、器具、时间名词等，可照录不翻译。
2、 补 在翻译文言文时应补出省略成分。
3、 删 古文中有的虚词现在已不用，不译也不影响表达，可删。例发语词“夫”，相当于顿号的“之”等。
4、 换 在翻译时应把古词换成相应的现代词。
5、 调 古汉语的谓语前置、定语后置、宾语前置、介宾结构后置等翻译时须调整词序，使之合乎现代汉语的语法规律。
文言文阅读方法
首先，内心不要怕，要有信心去战胜这一困难，文言文阅读并没有想象中那么难。只要有好方法，是能够学好它的。
然后在了解文言文阅读的技巧下，多多强化训练。因为文言文同现代文是有很多区别的。特别在理解句子意思上要去努力搞通意思。
（1）注释研读法。
要学会借助注释读懂文言文。有些注释是提示性的，或交代文章出处，或简介作者生平，或提示时间背景，或解释题意、点明主旨；有些注释是诠释性的，对一些实词的本义或引申义、比喻义作交代，对一些虚词的用法作说明。读普及性的文言读物，要养成认真参看注释的习惯。
（2）猜读法。
有些词或句不易理解，而且注释也没有，一时由找不到详释细译的书，这时需要猜测它的意思。如范仲淹《岳阳楼记》中“而或长烟一空”，有的书只注释“而或”为“或者”，“长烟一空”未注，读者先要“猜”“长烟”是什么，认定系指“大片烟雾”或“大片云烟”；至于“一空”，不是“布满整个天空”，而是“完全消散”。这种方法即称“猜读”。
（3）片段或全篇抄读法。
在通读后，为帮助理解和记忆，可边读、边抄、边思、边记，摘段录句或照录全文，这也是许多人喜用的一种有效的方法。
（4）注译简析抄读法。
这是一种费时较多的读法，看上去比较笨，但实际上极有好处。抄一句原文；给生字注音；给生词释义；有时还可对词性和用法，以及句式做一些说明；然后翻译一遍。一小节或一段结束，对主要内容作一小结。如此坚持不懈，搞它二三十篇，必有助于提高阅读浅近文言文的能力。
一、执竿入城（15分）
鲁有执长竿入城者，初竖执之，不可入；横执之，亦不可入。计无所出，俄有老父至．．曰：“吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？”遂依而截之。 ．．
1．解释文中加点字的意思。
（1）执： （2）俄： （3）遂： （4）之：
2．翻译文中划线的句子。
吾非圣人，但见事多矣！何不以锯中截而入？
译文：
3．“执长竿入城门者”和“老父”各是什么样的的人？请简要概括出他们的特点。
（1）执长竿入门者：
（2）老父：
4．你从这段文字中得到了什么样的启示呢？请用简洁的语言写出来。
5．如果你在场，你会怎样帮助这位“执长竿者”？
二、公德（17分）
公德者，心不私于一己，凡所举动，必为公众计也。陈了翁与家人会食，食已，每举一语，令家人答。一日，问曰：“并坐不横肱，何也？”其孙女年方七岁，答曰：“恐妨同坐者。”
注释：肱gong 胳膊
1、解释带点词的意思。（8分）
（1）必为公众计也： 谋划，打算 （2）并坐不横肱：并排坐在一起 ．．．
（3）食已： 完成,完毕 （4）其孙女年方七岁：正当 ．．
2、翻译（6分）
（1）公德者，心不私于一己，凡所举动，必为公众计也。
（2）其孙女年方七岁，答曰：“恐妨同坐者。”
3、文中划“ ”的句子属于什么人物描写方法？表现了小女孩怎样的品德？
4、什么是公德？（用文中原句作答）(2分)
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