教学技能评比活动方案1

根据xxx中小学教师岗位大练兵活动安排及要求，中心学校为进一步加强对各中、小学教师岗位大练兵活动的监督、指导和检查，检测岗位大练兵的成效，确保我镇教师岗位大练兵活动全面有效开展。中心学校于2013年3月14日---3月22日，举行长宁镇中、小学教师岗位大练兵技能评比竞赛活动。现制定如下活动实施方案。 一、活动目标

（一）、在教师扎实练兵的基础上、组织开展备课、说课、授课等一系列教学技能评比竞赛活动，以赛促练，以赛促学。

（二）、立足教学岗位，增素质、强技能、树形象。强化业务素质，提高教育教学能力，打造一支合格的专业教师队伍，全面提升我镇教育教学水平。 二、活动的内容和形式

（一）、中心学校统一安排基于新课程标准的教学技能评比竞赛活动，具体包括教学设计（课件制作）、说课、课堂教学等一系列教学实践活动。教学设计包括教学目标的准确定位、教学重难点和关键点的把握、教学方法选择与应用、教学资源开发利用及教学过程的设计。说课包括从理论和实践层面，阐述教学设计的基本依据和实施过程。 （二）、定内容、定时间统一进行备课和说课。备课内容由中心学校教务处按教学进度统一指定，由参赛教师抽签决定。备课时间是两个小时，完成一课时的教学设计。说课时间规定在5———8分钟内完成。

（三）、课堂教学由于参赛人数多，学科杂，为保证活动按时完成，参赛教师按中小学、分学科、分片进行评比。 三、活动要求

（一）、中小学教师岗位大练兵活动是我省中小学贯彻落实科学发展观精神，加强教师队伍建设、提高教学质量的重要措施。各校领导要统一思想认识，高度重视，精心组织，周密部署，加强对大练兵活动的检查、监督和指导。确保大练兵活动全面有效开展。

（二）、各学校要加强对教师岗位大练兵的考核，教师参加大练兵活动的情况及表现要列入教师年度考核，作为教师评优评先和职务聘任晋升的重要依据。教师每参加此项练兵活动可做24课时的继续教育课时登记。

（三）、组织单位和学校要按照中心学校的活动安排和要求，统筹安排，按时有效的完成本单位负责的学科的评比活动，并及时上报比赛结果。

（四）、各学校活动负责人及时通知评委教师和参赛教师，并自行调课，按时参加评比活动。评委教师应本着公正、公平、实事求是的原则。严格按评分标准进行评判，不得舞弊徇私。

（五）、活动优胜者将推荐继续参加片区、县市等教学技能竞赛活动。 （六）、各学校活动负责人根据需要提前自行下载打印评分标准（附表2、3、4）。