一、读拼音写词语和句子。
lí mínɡ zhàn lán diāo zǒu zhòu jiànɡ wǔ dǎo 【 】 【 】
【 】 【 】 【 】
Shíbì piānpiānqǐwǔ qīnɡcuì fù bù sìyǎnɡ 【 】 【 】【 】 【 】 【 】 二、把下面的四字词语填完整.9
【 】有【 】有 【 】【 】交迫 【 】千【 】万
各 【 】各【 】 【 】【 】葱葱 万【 】千【 】
又【 】又【 】 【 】彩夺【 】 【 】【 】挤挤
四、对对子。
【清】对【浊】 【廉】对【 】 【 】对【罪】 【勤】对【 】 【 】对【劣】 【 】对【 】 五、我会背。2
1、万壑树参天， 。
2、 ，竹溪村路板桥斜。
3、不知细叶谁裁出， 。 4、 ，无边光景一时新。 六、下面句子中，是比喻句的用对号表示。
1、太阳像个火球，跳出了海面. 【 】 2、此刻，我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。 【 】 3、小明想像他姐姐一样，当个医生。 【 】 4、老师像妈妈一样关心我们。 【 】 七、找出句子中的错别字
1、春天到了，老师代领我们去田野撒步。【 】【 】 2、忘着善良的老师，王小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。 【 】【 】
3、她座下来，极力忍住，才没让眼泪调下来。【 】【 】 八、阅读短文，回答问题。 【一】荷花【片断】11
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【 】有的才展开两三片花瓣儿。【 】荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。【 】有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。【 】有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要
【 】似的。【 】白荷花在这些大圆盘之间【 】出来。 1、请把以上几句话按课文中的顺序排列，在括号里填上序号。 2、请在文中方框内填上合适的词语。 3、请画出文中的一个比喻句。 4、我能照样子写词语。
挨挨挤挤
5、短文生动地描绘了白荷的 、 、 三种形态。
【二】大象想做一条裤子，用长鼻子卷着【zháozhe】一块布走来走去，急得直出汗。他走着走着，遇到了狗熊。 狗熊说 什么事把你急成这样
大象说 我想做条裤子 可是自己不会做
狗熊［满意 得意］地说：“这很［简单简略］，我比您巧得多，我给您做吧!”
狗熊接过布，很快就裁【chái cái】完了。他越看越肥，［使 便］用剪子把裤［脚腿］剪瘦了点儿。做成以后，他把裤子穿在自［己已］的身上，看了看，还是肥。他自言自语地说：“这裤子怎么肥得像水桶，还得
【dé děi】往下剪。”狗熊［脱 拖］下裤子剪了又剪，去了又去，把裤子缝好又试了试，这回不肥也不瘦。他高兴地说：“大象穿上一定很合身。” 狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。 1、在文前横线上给短文加个题目。 2、划掉【 】中不正确的音节。 3、划去［ ］中用得不对的字、词。 4、给第二、三自然段加标点。 5、你喜欢狗熊吗？为什么？
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人教版三年级语文下册第三四单元测试卷
第一部分 基础积累与运用【45分】 一、我看拼音写词语。【12分】
kū lonɡ jiē fɑnɡ bēi cǎn xiàn 【 】 【 】 【 】 【 】
dài tì dīnɡ zhǔ shú xī nù
【 】
【 】 【 】 【 】
yuán ɡù qī
piàn yù hé wèi ɡuó
【 】 【 】 【 】 【 】
二、我会比一比，再组词。【8分】
悔【 】 晌【 】 悦【 】 【 】
诲【 】 响【 】 说【 】 【 】
具【 】 暮【 】 捧【 】既【 俱【 】 慕【 】 棒【 】 即【
三、我会给多音字组词。【2分】
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mù fèn 截 载】 】 mò
【 】 quān【 】
没 圈 méi
【 】 juàn【 】
四、我会选择合适的词语填空。【8分】 审视 注视
1．翠鸟一动不动地【 】着水面。
2．经过这次教训，我要重新【 】自己的言行。 严厉 严格
3．小红处处【 】要求自己，是我们学习的榜样。 4．今天，我上学迟到子，受到了老师【 】的批评。 教育 教诲
5．老师天天【 】我们要好好学习。
6．我虽然离开了母校，但是王老师对我的【 】，使我永远不忘。 爱惜 珍惜
7、学了《和时间赛跑》这篇课文，我懂得了要【 】生活。 8、每个少先队员都要【 】公共财物。 五、我会填。【5分】
1、亲身下河知深浅， 。 2、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
3、日日行， ；常常做， 4 / 22
。
4、 ，老大徒伤悲。
5、花有重开日， 。 六、我会照样子，把句子换一种说法。【4分】 例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 马跑得越快，离楚国就越远了。 1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
2．你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗？
七、把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。【4分】
【 】我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。 【 】终于挨到放学。
【 】他走近了我，我举起了戒尺。 【 】我手里拿着戒尺站住等他。 八、我知道【2分】
《南辕北辙》这则寓言告诉我们：
①只要做好充分准备，就不怕路途遥远。【 】 ②只要有决心，再难的事也能做得到。【 】 ③比喻行动与目的相反，做事背道而驰。【 】 第二部分：阅读积累与运用【25分】 【一】我会阅读短文，回答问题。【12分】
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们
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看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。 1．我会在文中找出下列词语的反义词。【3分】
陌生—【 】 怀疑—【 】 哭—【 】 2．我会选词填空。【6分】
虽然……但是…… ……因此…… 如果……就……
【1】【 】观察的角度不同，杨桃的样子【 】不同。 【2】今天下雨，【 】展期推后。
【3】杨桃【 】被画成了五角星，【 】好笑吗？ 3.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示？【3分】
【二】我会阅读短文，回答问题。【13分】
两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。
熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。 等熊走了 那个朋友从树上下来 笑眯眯地说 喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀 “它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。” 1．这篇短文共有 个自然段。【1分】 2．照样子写词语。【3分】
笑眯
眯
3．按短文内容填空。【4分】
两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人
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。另一个
人 。
4．给短文第三自然段加上标点符号。【3分】
5．这篇短文告诉我们什么道理，请你用“ ”在文中画出来。【2分】 第三部分：习作【30分】
题目：我是一个 的孩子
小朋友，你是一个怎样的孩子？听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮……我好想认识你。请在横线上填上适当的词语，通过两件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来，让我来结识结识你这位朋友。
三年级语文下册期中测试题
一、基础知识。
1、读拼音，写词语。
yǎn zòu chèn shān kū long ōu zhōu shú xī jī hán jiāo pò
【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 bēi cǎn píjuàn yīshang pán chan chén mò q ínɡ bù zì jīn
【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 2、组词。
准【 】 坊【 】 侧【 】 试【 】 推【 】 访【 】 测【 】 诚【 】 载【 】 即【 】 悔【 】 蹈【 】 裁【 】 既【 】 诲【 】 稻【 】
3、 在括号里填上恰当的量词。
一【 】儿歌 一【 】羽毛 一【 】翅膀
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一【 】清泉 一【 】珍珠 一【 】金光 4、补充词语。
坚持不【 】 群【 】吐【 】 【 】【 】缤纷 脚【 】实地 【 】精【 】神 锲而 【 】 【 】 5、在括号里填上恰当的词语。
清新甜润的【 】 湛蓝深远的【 】清脆的【 】 和颜悦色地【 】 聚精会神地【 】拼命地【 】 生活得【 】 叫得【 】 累得【 】 6、按要求完成句子。
【1】 例：水是那样绿，绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。 花儿为什么这样红，红得___________________________。 【2】例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。 。
【3】画画怎么能不相信自己的眼睛呢？【把句子换个说法】
【4】今年的杏儿丰收在望，长势喜人。【修改病句】
【5】穿好大衣和头巾，拿着信跑出去了。【修改病句】 7、补充句子。
动对【 】 【 】对略 开始对【 】 【 】对防守 莫看江面平如镜， 【 】。 黑发不知勤学早 ，【 】。 光阴似箭，【 】。 万壑树参天，【 】。 二、阅读。
1、按课文内容填空。
【1】《春日》的作者是______________ ，这首诗中流传最广的名句是
【2】《咏柳》的前两句是 。 它的意思是： 。
【3】《亡羊补牢》中“亡”的意思是 ，“牢”的意思是 ；
这个成语的意思是 ，它告诉我们： 。 2、阅读短文后完成要求。
肥 皂 泡
“你瞧，肥皂泡多美丽，那样绚烂多彩。”
听了人们的赞扬，肥皂泡飘飘然起来。它炫耀地昂起高傲的七彩头颅，向上飘呀飘。 一只蝴蝶飞经它身边时，向它问好，它不理睬。 一只小鸟飞经它身旁向它问候，它也装作没看见。
它觉得自己是世界上最美丽的公主，它们怎么有资格跟它说话呢。
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它升呀升……“啪”的一声，它破了。
于是有人说：“肥皂泡完全是借太阳的光芒才会那样光彩夺目，有啥值得骄傲的？离开了太阳光的折射，它充其量不过是个腹中空空让人不屑一顾的小汽泡罢了。”
肥皂泡听了，后悔莫及，几滴悔恨的泪落在地上。它要从此真正脚踏实地，哪怕只做一滴滋润大地的小水滴。
1、联系上下文解释。
光彩夺目：______________ _
不屑一顾：______________________
2、肥皂泡为什么飘飘然？它怎样飘飘然？结果怎样？<3分> ________________________________________________________ _______________________________________ _ 3、联系上下文想象，并写下来。
肥皂泡听了人们的话，后悔莫及。它当时可能想些什么？
_______________________________________________________ _______________________________________________________ 4、从这则故事中你懂得了什么？
________________________________________________________ _______________________________________________________ 三、作文【任选一个题目来写】。
1、写一写家乡的景物，写的时候要按一定顺序写，可以展开丰富的想象，并表达对家乡的热爱之情。
2、我们每个人都有一两样拿手的本领。如会画画、会游泳、会滑冰、会做饭、会干农活……请选一样写下来。写的时候，要把过程写具体，表达出自己的真情实感。
人教版三年级语文下册第五六单元测试题
第一部分 基础积累与运用【40分】 一、 读拼音，写汉字。 【10分】
zhù hè xiǎnɡ shòu qīnɡ róu ào mì 【 】 【 】 【 】 【 】
quán tóu yù fánɡ xǐ chū wànɡ wài yè mù jiànɡ lín 【 】 【 】 【 】 【 】
二、我会比一比，再组词。【8分】
曾【 】 殖【 】 悬【 】 迫【 】 增【 】 植【 】 县【 】 怕【 】 藻【 】 须【 】 较【 】 恋【 】 澡【 】 需【 】 校【 】 峦【 】
三、我会给多音字组词。【3分】
zhònɡ【 】 biàn【 】 jiànɡ【 】 重 便 降
chónɡ【 】 pián【 】 xiánɡ【 】 四、我会选择合适的词语填空。【5分】
虽然……但是…… 只有……才…… 不仅……而且……
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如果……就…… 即使……也……
1．【 】多读多写，写作能力【 】能提高。 2．这件衣服【 】合体，【 】漂亮。 3．【 】明天下雨，我【 】不去游泳。 4．【 】你的成绩再好，【 】不能骄傲。
5．王老师【 】病了，【 】她仍然坚持来上课。
五、把下面错乱排列的句子整理成一段通顺的话。【4分】 【 】有了这支“手枪”，小松觉得自己当真是解放军了。 【 】五岁的小松、矮矮的个子，脸蛋圆圆的像个小皮球。
【 】说真话，这才不是什么手枪呢，这是连他自己也说不清，从哪儿捡来的巴掌大的一块长三角形薄木板。
【 】他穿着一件大翻领上滚着白道道的海军服，腰上系着根小皮带，皮带上别着一支“手枪”。 六、我会填。【5分】
久晴大雾必阴， 。 ，明天太阳红。 日落胭脂红， 。 ，无雨山没腰。
我还能写一句有关天气的谚语。
七、给下面的句子加上标点。【2分】
1． 一百五十岁 您记错了吧 小槐树不相信地问 2．小槐树高兴地说 没想到年轮还这么有用哩 八、修改下列病句。【6分】
1．我的书包里一些课外书。
2．我们学校门前有高大的一棵杨树。 3．活字印刷术是毕昇发现的。 第二部分：阅读积累与运用【27分】
【一】我会阅读短文，回答问题。【14分】
有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。 1．用“ ”画出第三自然段的中心句。【1分】
2．这几段话写了太阳的三个特点： 、 、 。【6分】 3．“其实”一词与第二自然段中的“ ”一词意思相近。【1分】 4．把“这么远，箭哪能射得到呢？”改成陈述句。【2分】 5.选词填空：【2分】 比喻 数字 比较 假设
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第二自然段除了用 外，还用了 方法说明太阳很大。
【二】我会阅读短文，回答问题。【13分】
小白兔真可爱。两只眼睛红红的，真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵，不时地转动着。小小的三瓣嘴，吃起草来可神气啦！它的尾巴，短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长，走路总是一蹦一蹦的，像是立定跳远。
1．这段话共有【 】句话，是围绕第【 】句来写小白兔的【 】的。【3分】 2．作者写小白兔的特点是通过 、 、 、 、 等几个部分的描写来表现的。【5分】
3．用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话中把 比作 。【3分】 4．把你喜欢的一个句子写在横线上，并说说你喜欢的原因。【2分】 第三部分：习作【30分】
你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请选择自己最感兴趣的一件东西，展开想象，写一写。要做到不写错别字，语句要通顺。
人教版三年级语文下册第七八单元测试卷
第一部分 基础积累与运用 【50分】
一、看拼音，写词语。【5分】
xiá péi qī shuāi zōnɡ
晚【 】 【 】伴 【 】黑 【 】倒 影【 】
ɡuàn gài tā quē rán zhēnɡ
【 】 【 】下 【 】少 【 】烧 【 】扎
二、组词【8分】
胆【 】 犹【 】 辨【 】 掏【 】
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担【 】 优【 】 辩【 】 淘【 】
漆【 】 换【 】 忧【 】 坚【 】
膝【 】 唤【 】 犹【 】 竖【 】
三、按要求填空。【10分】 1.写歇后语。
张飞穿针——【 】 韩信点兵——【 】
姜太公钓鱼——【 】 2.照样子，写词语。
四面八方【含两个数字的成
语】
异口同声【含有一对反义词的成语】
3.对自己，怀有信心叫【 】，讲究诚实和信用叫【 】，临走写下的话叫【 】，精炼著名的话叫【 】。
四、照样子，写一写。【3分】
例：一【身】羽毛 【一身乌黑光亮的羽毛 】
一【 】鲜花 【 】 一【 】工艺品 【 】 一【 】浪花 【 】 五、选择合适的关联词语填空。【3分】
因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是……
1.太阳【 】离我们很远很远，【 】它和我们的关系非常密切。 2.【 】月球上没有水，【 】人类无法在月球上生存。
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3.【 】没有爱迪生的电灯，世界【 】一片黑暗。 六、按要求写句子。【6分】
1.我国旗从旗杆上抽下来。【改成“被”字句 】
2．例：果园里的果树，在金色的阳光下点头微笑。【拟人句】
3.用下面的几个词语排成一句通顺的话。
啊 黄山 多么 的 优美 风景
七、按课文内容填空。【15分】
1.一天中太阳做了许多好事：她 ，她 ，
她 ，看 ……
2.海内存知己， 。 ，天涯共此时。久旱逢甘露， 。
3.“ ，碧海青天夜夜心”这首诗出自《 》，由这首诗我想起了民间故事 。
4.我们学了七八单元的课文，认识了 的西门
豹、 的女娲和 的夸父，我还知道古代神话中的物： ， 。
第二部分：阅读积累与运用【30分】 【一】 阅读短文，完成练习。【10分】
2003年当地时间5月21日19时45分，阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2 级地震，造成两千二百多人死亡，一万多人受伤。震后，中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。
经过14个小时的长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房
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倒屋塌，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。
1、在文中找出下列词的反义词。【3分】
得到——【 】 容易——【 】生存——【 】 2、用“ ”划出描写地震后悲惨的景象。【2分】
3、请用“﹦﹦﹦”划出中国救援队队员们是如何搜救灾区伤员的。他们用哪些仪器搜救伤员?【3分】
4、用“一……就……”说一句话，不要忘了加标点。【2分】
【二】阅读短文，回答问题。【10分】
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐的走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少斤山芋请你背它？”
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢！千斤？你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那儿扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。 1.请在文前的横线上给本文加个题目。【2分】 2.写出下列词语的近义词。【4分】 缓缓【 】 友谊【 】
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3.文中的“千斤”这句话是谁说的？请在【】里打“√”。【1分】 【1】毛驴。 【 】 【2】牛大哥。【 】 【3】老山羊。【 】
4.读了这篇寓言故事，你最喜欢谁，为什么？【3分】
第三部分：习作【30分】
同学们，请你展开想象的翅膀，编一个故事，在故事里，你可以变成任何人，任何事，注意要想象合理，内容具体
人教版三年级语文下册第三单元练习试题
一、 看拼音,写词语。
yù yán kū long hòu huǐ quàn gào bǎ shì pán chan wèi guó 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 【 lā xián liè kāi dīng zhǔ zhǔn què shěn shì shè jiàn bēi cǎn 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 【 shén qíng yán sù bàn shǎng shú xī jiào huì yù hé 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 【 】 wáng yáng bǔ láo jīng gōng zhī niǎo dà chī yì jīng 【 】 【 】 【 】 二 、比一比,组词。
悔【 】 晌【 】 嘱【 】 惨【 】 诲【 】 响【 】 属【 】 参【 】
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】 】 锐【 】 审【 】 愉【 】 悲【 】 悦【 】 伸【 】 愈【 】 杯【 】 三、把下列句子补充完整。
1.【 】，冰在薄处裂. 2. 亲身下河知深浅，【 】. 3. 【 】,要看水底万丈深。 4. 花盆里长不出苍松，【 】. 5. 【 】;常常做，不怕千万事。 四、 请把下列陈述句变成反问句。
1 .你没有这样的本事。改成：-----------------------------------------------
2 .不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改成： --------------------------------------
3. 马跑得越快，离楚国就越远了。改成：----------------------------------------
4. 这恰好表明有数不清的骆驼。改成：----------------------------------------
五、 把下面的句子整理成一段通顺的话，把序号写在【 】里。 【 】他带着慈祥的微笑连连点头，向我这里走来。 【 】邓爷爷高兴得连连点头，并和我亲切地握手。 【 】我连忙敬了个队礼说：“邓爷爷，您好!祝您身体好!” 【 】邓爷爷来了!
【 】我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种变化的图形来。 【 】邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。
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【 】邓爷爷那和蔼可亲的样子使我紧张的心情平静下来。 六 、给下面的句子选择合适的关联词。
因为。。。所以。。。无论。。。都。。。; 不仅。。。 而且。。。; 如果。。。 就。。。 虽然。。。但是。。。
1. 【 】你一直和时间赛跑，【 】可以成功。
2 .【 】这位老人双目失明，【 】她已经“看到”春天了。
3. 【 】是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少女，【 】掏出一一枚枚铜币送到老人的手里。
4 .这是一位双目失明的老人，【 】生活所迫，【 】不得不在街上乞讨。 5 .从那以后，鲁迅【 】上学再也没迟到过，【 】时时早，事事早，毫不松驰地奋斗了一生。
七、 根据课文内容，回答问题。 1. “亡羊补牢”中“亡”是什么意思?
2. “他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没有丢过。”这段中“从此”指什么时候?
3. 《亡羊补牢》这则寓言告诉我们什么道理?
4.“南辕北辙”中“辕”和“辙”分别指什么?
5 .学了《南辕北辙》这则寓言，你想对那个楚国人说什么?
6. “惊弓之鸟”中的“鸟”指什么样的鸟? 八、 阅读。【一】
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更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口还没有愈合，还在作痛;叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又能裂开了，就掉下来了。”
1. 更羸一共说了【 】句话。第一句更羸看到大雁【 】，听到大雁【 】;第二句是更羸分析大雁【 】的原因。从这两句话看出更羸【 】 2.第三、四写大雁【 】从这两句话可以看出更羸知道只需【 】不需【 】就能【 】。
3. 更羸不用箭就能把大雁射下来，是因为他善于【 】善于【 】，说明更羸确实是个射箭【 】
4 .将下列句子变换句式，且不改变句子原意。
1飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
----------------------------------------------------------------------------
2叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。
--------------------------------------------------------------------------------
【二】狐狸和蝉
一天傍晚，蝉在大树枝上叫，狐狸从树下走过。“唱得多好呀!”狐狸一边说一边向树枝间窥视。“你有这样一副好嗓子，一定长得非常漂亮。下来吧，那我就仅能欣赏你的声音，又能赞美你的形体了。”而狐狸心里却想道：啊，那是一只蝉，可以做我饭后的美味小吃。
蝉以前见过狐狸，它没有跳下来，却摘下一片小树叶，让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说：“哈哈哈，你露馅了，狐狸。有一天，我看见除外的洞外有堆蝉翅膀，我就不相信你了。现在我知道，我对你的看法没错。如果你愿意，你可以欣赏我的歌喉，可我是不会接近你的。”
1 . 联系上下文，解释下列的词 窥视： 贪婪：
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2 . 结合上下文，写出下列句子的含义
1“你露馅了，狐狸。”-----------------------------------------------
2“现在我知道，我对你的看法没错。”--------------------------------------
语文复习试卷
第一部分：基础知识积累和运用【40分】 一、读拼音，写汉字【8分】
dīnɡ zhǔ ǒu ěr xùn sù xiǎnɡ shòu
【 】 【 】 【 】 【 】 fǎnɡ fú chèn shān yě liàn shā jūn
【 】 【 】 【 】 【 】 二、比较下面的字，再组词。【4分】
慕【 】恼 【 】 辨【 】 坚【 】 幕【 】脑 【 】 辩【 】 竖【 】 三、我积累了很多好词语，我一定能填对。【6+2分】 受【 】无穷 【 】不及待 无影无【 】 和颜【 】色 【 】雀无声 游人如【 】
请再写出两个你积累的四字词语【不能重复试卷里出现的】 —————— —————— 四、按课文内容填空。【4分】
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荷叶【 】的，像一个个【 】的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间【 】出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出
嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来【 】得马上要破裂似的。 五、连一连，写一写！【4+2分】 八仙过海 日月如梭 姜太公钓鱼 明天太阳红 今夜露水重 各显神通 光阴似箭 愿者上钩
请写两句你积累的名言、谚语或歇后语【不与本卷相同】
六、我会选择正确的关联词填在括号里。【3分】 因为……所以…… 只有……才…… 虽然……但是…….
1、【 】小明的成绩不是很优异，【 】他的思想品德很好。 2、【 】李红今天有病请假，【 】对当天老师教的知识不理解。 3、【 】认真学习，成绩【 】有更大的进步。
七、本学期我们学过了描写春天景物的古诗，也学过了描写神话故事的古诗，你喜欢哪一首？请你写下来。【5分】
八、在本学期的综合性学习中，你有哪些收获？如在环保方面你懂得了什么？在父母过生日的时候，你为父母做了哪些事……请用简短的语言写下来。【2分】
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第二部分：阅读积累和运用【30分】
【一】阅读《和时间赛跑》片段，回答下面的问题。【15分】
时间过得飞快，使我的小心眼里不只是着【zháo zhe】急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了， 就下决心说：\"我要比太阳更快地回
家。\" 我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑【羸 赢】了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳
赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假【jià jiǎ】的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我 就快乐【地 得】不知道怎么形容。
1、把文中错误的读音或字，用\"﹨\"画去。【4分】
2、\"狂\"字用部首查字法应查 部，用音序查字法应查 。【2分】 3、作者面对时间过得飞快，感到 。【2分】
4、\"以后我常做这样的游戏\"文中指哪些游戏，请用\"～～\"划出来。【2分】
5、文中最后一句写出了作者跑赢时间的心情，所以朗读此句时应读出【 】的语气。【2分】 ①快乐 ②着急 ③缓慢 6、读了短文，你有什么感受？【3分】 【二】阅读下面的短文，回答问题。【15分】 蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。
蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。
青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：\"像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！\"蜗牛满怀信心地说：\"不怕慢
，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。只要坚持下去，就能爬出这井口。\"说完，它又不停地向上爬。
天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是\"呱呱呱\"地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。
蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头叹气，或者抬起头仰望蓝天。 1、填空。【3分】
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【 】的井壁 【 】地向上爬 爬得【 】 2、照样子写词语。【2分】
一步一步 迷迷糊糊 3、给带点的字选择正确的解释，并打\"√\"。【4分】
【1】毫不灰心：A 细长而尖的毛 B 长度单位 C 数量极少，一点 【2】广阔无际：A 交界或靠边的地方 B 彼此之间 C 当，正逢这个时候 4、用\"_____\"画出文中表现蜗牛爬出井台决心大的句子。【3分】 5、\"蜗牛\"和\"青蛙\"你比较喜欢谁？为什么？【3分】
3. 这则寓言故事说明了什么道理?用自己的话说一说。
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