今天看了一节非常精彩的《翠鸟》视频教学课，收获良多。 首先，老师对教材理解透彻，教学目标设定科学，教学重难点突出，教学过程围绕教学目标开展，授课思路清晰，层次分明。 其次，老师对课文的整体把握到位，教学过程突出重难点，详细地讲解了翠鸟的特点和捕鱼活动。在细节知识的引导上也很好，如新授引入就是看图说话，既锻炼了学生的口语表达能力，又激发学生的学习兴趣。
再者，在这节课的教学中，老师遵循“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”的原则，避免了生硬的说教方式，每一个教学环节老师都进行了精心的设计。注重“读”的训练，让学生在读中感悟，在读中体会。朗读的方式多样化：自由朗读，个人读，小组读，默读，特别注重感情朗读。感情朗读后，有自评、互评和老师评，环环相扣，效果很好！
最后，老师教态自然，面带微笑，声音柔和，极具亲和力。在教学过程中，与学生互动较多，课堂气氛轻松而活跃，课堂效果很好。总之，这一节课让我获益匪浅。
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