发挥工会职能促进教职工职业成长的实践探索

发挥工会职能促进教职工职业成长的实践探索

摘要：工会的主要职能就是为教职工创造优质的人文气氛以及工作环境。文章以中学工会为论点，探讨其是通过何种方式使工作理念与模式发生转型，最终实现推动教职工职业成长进程这一目标的。

关键词：中学；工会职业；教职工；职业成长；路径探索

“经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。”这是党的十六大报告中为小康社会勾勒出的蓝图，而教育为本这一理念始终被贯彻到社会发展进程中。中学是学生身心成长的黄金阶段，教职工职业素质直接关系着中学教育水平的高低。那么在新形势下，中学工会应该发挥自身的职能，为教职工职业成长进程注入动力。故此本文对工会提升教职工职业能力的途径进行探究。

一、从三方面全面落实教职工思想道德建设工作

对于一名教职工而言，其职业成长要以思想政治觉悟与思想道德素养为基础。那么中学工会为了实现促进教职工职业成长的目标，就应该发挥思想教育的功能，从以下三方面落实教职工的思想道德建设工作：

一是做好思想政治教育工作。在信息时代中，工会应该将传统宣教与信息技术手段整合在一起，借助召开集体会议、纸媒学习与电子推送、PPT观摩等途径，将党的先进思想与利民政策传输给教职工，从而提升他们的思想政治觉悟性，明晰党的发展路线、体会党的先进精神、拥戴党领导方针；

二是做好职责道德教育工作。教师一直被比作“园丁”，他们肩负着培养人才的重任，与其他岗位相比较教师这一职业需要更多的耐心、细心、恒心与爱心。那么教职工职业成长之路也绝不能缺少上述元素的参与。为了做好职业道德教育工作，中学工会可以借助树立典范、交流心得、组织评选、合作学习等渠道去使教职工明确职业目标。例如，在“先进教师”的评选活动中，工会对本校优秀教职工的优秀事例进行赞许与宣扬，使其发挥模范作用，激励本校其他教职工不断完善职业道德素养；

三是做好科学思想教育工作。此时工会主要协助教职工树立终身学习理念，并在实践教学中不断对其进行创新，对计算机等新兴教育技术进行探索。为了达到上述目标，工会可以定期的开展小组学习活动，或者对本校教职工开展集体培训活动，此外校外观摩、技能创新竞赛活动的开展所取得的成效也是极为可观的。比如，工会可以与校团委共同举办“创新团体”主题竞赛，激发教职工与本班同学进行知识探究与技术更新的兴致，打造出洋溢求真务实、实践创新特点的校园环境，为教职工职业成长铺路垫石。

二、对教职工开展职业技能培训活动

知识经济一体化时代中，信息技术在各行各业得到了广泛的应用，多媒体教学辅助工具已经成为教师提高教学效率的重要利器，那么中学工会为了要促使教職工职业成长，提高他们文化素质是关键。此时工会可以与人事处、教务处联合起来，鼓励计算机专业教师对教职工网络技术水平进行培训。例如“計算机与网络技术”暑期培训班的创设，可以使教职工有充足的时间去学习计算机技能，并且中学工会可以邀请计算机专业人士为教职工讲解“多媒体课件”的制作流程，那么在集体性培训环境中，教职工门通过勤奋学习、刻苦专研、相互探究，能够扎实的掌握与多媒体课件相关的网络技术，这就为网络教学模式的启用奠定基础。并且有教职工在市级“多媒体课件”制作竞赛中取得了优秀的成绩，该名教职工表示非常感谢校工会为众多教职工提供了信息化技术学习的环境，同时也表示在

日后的工作实践中在巩固现有技能的基础上，会进一步探索现代化技术，最大限度的提升教学水平。由此可见，校工会创设的教学技能培训工作，能够大幅度的提升教职工的文化素养，为其职业成长注入动力。

其实，工会可以通过多样化的方式去强化教职工职业能力，例如创办“合作学习”教学研讨会。此时所有教职工针对构建“合作学习”新兴教学模式展开了热烈的讨论，各抒己见，相互借鉴，共同成长与进步。此外，教育理论培训活动的组织，也为教职工职业发展形态索引了方向，协助其构建职业成长规划体系。

三、建立健全教职工激励体制

一是完善考评体制。为了调动教职工工作的热情，校工会可以在教代会的辅助下，全面贯彻落实监管与构建这两项职能，建立并推行360。考核体制，使教职工自评、教职工互评、上下级互评等多样化考评方式融入进考评体系中，从事实现对本校教职工全面性、客观性、公平性评价的目标。

二是健全激励体制。主要体现在工会对现有的激励体制实施改革措施，具体体现在将教职工实际工作态度、现代技术学习效率等因素与教职工的奖金、工资政策挂钩，以此途径去调动教职工学习的积极性，提升他们工作的热情度。

上述两类体制的完善，一方面发挥了中学工会建设和参与的职能，另一方面使每一位教职工奋斗的汗水与辛劳得到了赞许与物质上的奖励，想必他们精神上也获得了莫大的鼓舞，有更大的动力与信心去提升业务能力、职业素质，在职业成长的进程中更上一层楼！

四、结束语

在促进教职工职业成长的征途中，工会所要承担的责任是重大的，其可以采取的方式除了本文论述的三种以外，还可以通过开展丰富多彩的文体活动去强化教职工的业务素质，从而使他们对生活与本职工作充满极大的热忱。总之，学校要积极挖掘与发挥工会的职能，使其为教职工职业能力成长与教学水平提升注入能量。