生物竞赛活动试题及答案
一、选择题
1.生命活动离不开细胞，不包括以下内容中的 A. 缩手反射的完成是以细胞为结构根底
B. 病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成 C. 多细胞生物个体的生长、发育依赖细胞增殖和细胞分化 D. 龟的单个细胞也能完成各种生命活动 答案 :D
2.细胞学说的建立过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和开展的过程，充满了耐人寻 味的曲折。以下说法正确的选项是
____.
A. 英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B. 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C. 德国科学家魏尔肖的名言是 “所有的细胞都来源于先前存在的细胞〞 D. 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 答案 :C
3.以下关于生命系统结构层次的表达正确的选项是 ____. A. 生命系统结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次 B. 病毒没有细胞结构 ,它的生命活动与生命系统没有关系
C. 种群是在一定的区域内同种生物的所有个体,群落是某一区域所有种群的总和 D. 生物圈是地球上最根本的生命系统和最大的生态系统 答案 :C
4.关于氨基酸种类的表达，最正确的选项是
A. 自然界氨基酸的种类约 B. 生物体内氨基酸约有
20 种 20 种
20 种
〕
____.
____.
20 种
C. 构成生物体蛋白质的氨基酸约有 D. 每种蛋白质的氨基酸约有 答案 :C
5.以下有关生命系统的说法中正确的选项是〔
A、肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次
B、在生命系统的结构层次中，草履虫既是细胞层次，也是个体层次 C、一个池塘中所有的鱼属于生命系统的群落层次 D、高等植物没有器官、系统这两个结构层次 答案 :B
6.以下关于生物科学史的描述正确的选项是〔 B、格里菲思通过实验推想，加热杀死的
〕 S 型细菌中的 DNA 使 R 型细菌转化为 S 型细菌
DNA，而非蛋白质
A、施莱登和施旺提出的细胞学说，指出细胞是一切生物结构的根本单位 C、赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌的实验证明噬菌体的遗传物质是
D、达尔文的自然选择学说使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道答案 :D
7.以下与细胞相关的表达，正确的选项是〔 A、核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器
〕 生物竞赛活动试题及答案
B、酵母菌的细胞核内含有 DNA 和 RNA 两类核酸
C、蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程
D、真核细胞增殖的方式是有丝分裂、减数分裂，原核细胞增殖的方式是无丝分裂 答案 :B 8.以下表达正确的选项是〔
〕
① 放大 50 倍时可看到单行排列 20 个完整的细胞，放大 100 倍时，最多可看到 11 个细胞
m＋ n，最多需要 n 个转移核糖
②m 条由 n 个氨基酸组成的肽链中含有的氧原子数目至少为
核酸参与运输 ③ 活细胞中含量最多的化合物是水，原子数最多的是 ④a 个碱基组成的双链
⑤ 由 AUTC构成的核苷酸最多有 A、①②③④
H，元素含量占比例最多的是C 2a 种 3 组实验
DNA 分子片段，其种类最多可达
6 种， ATP彻底水解后的产物最多有 5 种化合物
⑥ 研究 pH、温度对 a- 淀粉酶活性的影响实验中至少设罝
B、 ②③⑤⑥ D、 ①③④⑥
C、 ①②④⑥ 答案 :C
9.以下物质运输途径在人体造血干细胞中可能存在的是〔 〕A、吸收的葡萄糖：细胞膜 →细胞溶胶〔细胞质基质〕 →线粒体B、合成的细胞
膜蛋白：高尔基体 →核糖体 →细胞膜
C、转录的 mRNA：细胞核 →细胞溶胶〔细胞质基质〕 答案 :D
10.以下关于细胞结构和功能的表达，正确的选项是〔 B、肝脏细胞和肌肉细胞中的糖原都可以分解补充血糖 C、动物细胞中既含有磷脂又含有核酸的细胞器是线粒体 D、人体细胞中核仁大小和核孔数量都是固定不变的 答案 :C 二、判断
1.同一生物体细胞具有多样性是细胞分化的结果〔
?〕
→高尔基体
→细胞核
D、合成的 DNA 聚合酶：核糖体 →细胞溶胶〔细胞质单质〕
〕 A、酵母菌和硝化细菌都既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸
2.细胞的统一性说明了生物之间存在着或远或近的亲缘关系， 为达尔文的进化论提供了理论根底〔 ?〕
3.病毒无细胞结构，不属于生命系统，但病毒在宿主细胞中能繁殖，产生与亲代相同的子代 病毒，繁殖是生物的根本特征之一，所以病毒属于生物〔 4.一个分子或一个原子是一个系统，但不是生命系统〔 5.人体细胞中都有 5 种碱基和 8 种核苷酸〔 ?〕 ?〕
?〕
生物竞赛活动试题及答案
三、附加题〔高考题〕：此题共 12 个小题，每题 6 分。在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的。
1．生物膜的结构与功能存在密切的联系。以下有关表达错误的选项是 A．叶绿体的类囊体膜上存在催化
ATP合成的酶
B．溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C．细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D．线粒体 DNA 位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 答案 :D
2．生物体内的 DNA 常与蛋白质结合，以 误的是
A．真核细胞染色体和染色质中都存在 B．真核细胞的核中有
DNA—蛋白质复合物
DNA—蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有
DNA—蛋白质复合物的形式存在。以下相关表达错
C．假设复合物中的某蛋白参与 DNA 复制，那么该蛋白可能是 DNA 聚合酶
D．假设复合物中正在进行 RNA 的合成，那么该复合物中含有 RNA 聚合酶 答案 :B
3．以下有关植物根系吸收利用营养元素的表达，错误的选项是 A．在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的
N2 和 NO-3
B．农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收 C．土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收 D．给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起
“烧苗 〞现象
生物竞赛活动试题及答案
答案 :A
4．药物 X 对细胞增值有促进作用，药物 D 可抑制药物 X 的作用。某同学将同一瓶小鼠
皮肤细胞平均分为甲、 乙、丙三组， 分别置于培养液中培养， 培养过程中进行不同的处理 〔其 中甲组未加药物〕，每隔一段时间测定各组细胞数，结果如下图。据图分析，以下相关叙 述不合理的是 A．乙组参加了药物
X 后再进行培养
B．丙组先参加药物 X，培养一段时间后参加药物 D ，继续培养
C．乙组先参加药物 D，培养一段时间后参加药物 D．假设药物 X 为蛋白质，那么
X，继续培养
X 的空间结构
药物 D 可能改变了药物 答案 :C
5．种群密度是种群的数量特征之一，以下表达错误的选项是 A．种群的 S 型增长是受资源因素限制而呈现的结果 B．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约
C．鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同 D．培养瓶中细菌种群数量到达 K 值前，密度对其增长的制约逐渐减弱
答案 :D
6．某大肠杆菌能在根本培养基上生长， 其突变体 M 和 N 均不能在根本培养基上生长，可在添加了氨基酸甲的根本培养基上生长，
N 可在添加了氨基酸乙的根本培养基上生长，M 和 N 在同时添加氨基酸甲和乙的根本培养基中混合培养一段时间后，再将菌体接种在基 本培养基平板上，发现长出了大肠杆菌〔X〕的菌落。据此判断，以下说法不合理的是 A．突变体 M 催化合成氨基酸甲所需酶的活性丧失 B．突变体 M 和 N 都是由于基因发生突变而得来的 C．突变体 M 的 RNA 与突变体 N 混合培养能得到 X D．突变体 M 和 N 在混合培养期间发生了 DNA 转移
答案 :C
7.以下关于人体中蛋白质功能的表达，错误的选项是 A. 浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原 B. 肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程 2+C. 蛋白质结合 Mg 形成的血红蛋白参与
O 运输 2 D. 细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分 【答案】 C
但 M 将
生物竞赛活动试题及答案
8.以下有关物质跨膜运输的表达，正确的选项是 A. 巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 B. 固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 C. 神经细胞受到刺激时产生的
Na 内流属于被动运输
D. 护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 【答案】 C
9. 以下有关人体内激素的表达，正确的选项是
A. 运动时，肾上腺素水平升高，可使心率加快，说明激素是高能化合物 B. 饥饿时，胰高 血糖素水平升高， 促进糖原分解， 说明激素具有酶的催化活性 C. 进食后， 胰岛素水平升高， 其既可加速糖原合成，也可作为细胞的结构组分 靶细胞，与受体结合可促进机体发育 【答案】 D
10.. 有些作物的种子入库前需要经过风干处理， 种子中有机物的消耗减慢
B. 风干种子上微生物不易生长繁殖 C. 风干种子中细胞呼吸作用的强度高 D. 风干种子中结合水与自由水的比值大 【答案】 C
11. 以下关于病毒的表达，错误的选项是 A. 从烟草花叶病毒中可以提取到
RNA
2
D. 青春期，性激素水平升高，随体液到达
与风干前相比， 以下说法错误的选项是 A. 风干
B. T噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解 C. HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征
D. 阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率 【答案】 B
12.. 在致癌因子的作用下， 正常动物细胞可转变为癌细胞， 有关癌细胞特点的表达错误的选项是
A. 细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加
B. 细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形态发生变化
生物竞赛活动试题及答案
C. 细胞中的染色体可能受到损伤，细胞的增殖失去控制
D. 细胞中遗传物质可能受到损伤，细胞外表的糖蛋白减少【答案】 A
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