专业能力试卷标准答案
一、 论述题（共4题，前三题每题10分，第四题15分，共45分）
1、请简述培训教材开发信息搜集工作的基本原则。（10分）
参考答案要点及评分标准：
（1）与培训目标相符的原则（2.5分） （2）实事求是的原则（2.5分） （3）系统性原则（2.5分） （4） 经济适用原则（2.5）分
2、企业培训师选拔与使用的基本要求是什么？（10分）
参考答案要点及评分标准：
（1）要明确企业培训师队伍建设指导思想，加强规划，有目的地选拔和使用师资。（2分）
（2）要严格把关，保证质量，确实选择那些能为人师表、热爱企业培训事业、有良好的职业道德和健康人格的专业人员做企业培训师。（2分）
（3）广泛深入地宣传培训工作的重要性和紧迫性，争取社会各界对培训工作的支持，吸引有志于企业培训事业、有专长的专业技术人员担任企业培训师。（2分）
（4）要通过多种渠道、多种方法选拔和使用企业培训师。（2分） （5）要通过有效的人事政策安排，解决好企业培训师的福利待遇问题，提高他们的社会地位，使他们持续安心工作。（2分） 3、培训评估中容易出现的问题有哪些？（10分）
参考答案要点及评分标准：
（1）过分依赖评估人员的良心和职业道德。（2.5分） （2）不能树立正确的评估观念。（2.5分） （3）没有建立良好的反馈系统。（2.5分） （4） 没有建立持续性的评估制度。（2.5分）
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4、请简述职业培训课程与学科性课程的区别。（15分）
参考答案要点及评分标准： （1）课程的目标不同（3分）
学科性课程的目标比较宏观，理论是系统的。培训课程比较直观，强调对学员操作能力提升的训练。
（2）注重时效性的程度不同（3分）
学科性课程相对稳定。培训课程具有极强的适用性和及时性。 （3）课程内容、编排形式不同（3分）
学科性课程内容以理论知识为主体，多按各门学科自身的体系和顺序编排。培训课程以技能训练为主体，多以技能结构的逻辑为序。
（4）课程的实行模式不同（3分）
学科性课程以讲为主、以课本为主、以实验练习为主。培训课程则以练为主、以现场实训为主，以操作训练为主。
（5）课程的评价不同。（3分）
学科性课程重在理论知识的系统性、完整性。培训课程重在技能结构的系统性和完整性。
二、案例分析题（共2题，第一题27分，第二题28分，共55分）
（一） 培训项目开发的基础性工作
1、从案例当中可以看出培训项目开发基础性工作应遵循哪些原则？（12分） 参考答案要点及评分标准：
培训项目开发基础性工作应遵循三项原则，即准确性原则（2分）、全面性原则（2分）和时效性原则（2分）。
每项原则能结合案例适当展开说明，再酌情给0-2分。
2、请结合案例谈一下搜集培训项目开发基础性台账主要包括哪些内容？（15分）
参考答案要点及评分标准：
内容包括：（1）基本素材台账。（3分）（2）员工基本素质台账。（3分）（3）相关信息台账。（3分）
能结合案例对内容进行分析，思路清晰，每条多加2分，共6分。
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（二）培训教材开发的基础工作
1、小庄的做法体现了培训教材开发基础性工作的哪些重要内容？（18分） 参考答案要点及评分标准：
培训教材开发的基础性工作应主要包括： 1.培训需求调查工作（2分）
（1）以劳动力市场为依托，增强针对性；（2分） （2）做好培训市场调查。（2分） 2.其他工作，主要指：
（1）做好信息的分析、归类和存档工作。将对教材开发有效的信息资料整理出书面报告，上网或直接提供给相关人员使用；（2分）
（2）在信息分析、归类基础上，提出教材开发的初步建议，供教材开发者参用；（2分）
（3）提供教材开发人员的相关信息、供组建教材开发专家组参考：（2分） （4）提供新职业、新技术的发展动向，供设计课程开发教材参考；（2分） （5）提供培训教材开发的成功案例，包括搜集到的某些好的成型教材和资料；（2分）
（6）积极参与和配合教材开发的相关工作。（3分）
2、接下来任先生又让小庄进一步去做培训对象的调研，请你给出建议。（10分）
参考答案要点及评分标准：
一、了解培训对象的基本状况。主要了解培训对象的来源、工作背景、工作经历、年龄结构、学历结构、专业结构，以及理论知识、技能程度等。（5分）
二、了解培训对象的个性特点。主要了解培训对象的心理动机、思维方式、学习特点和学习风格等。首先，要认真分析培训对象参加培训的动机，其次分析培训对象的个性心理特征，特别是学员的学习风格和学习动力。（5分）
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