实践：青年大学生锻炼成长的平台

维普资讯 http://www.cqvip.com ・卷首语・　实践：青年大学生锻炼成长的平台　祁金利　实践，不仅教会我们更多的知识，还让我们学会运　用知识的能力和发挥知识的能力。胸怀壮志、期冀有所　作为的大学生并不是少数，但是幸运之神并不会青睐　秀才不出门，全知天下事，是中国一句古老的谚　语从积极的方面理解，它强调的是书本知识的重要　性　然而实际上，书本知识还有待与实践相结合　正如　西哲有言：理论是灰色的，实践之树长青、　实践出真知：中国古代的教育家孔子就懂得这个　每一个学子。同样的知识水平，同样的起步点，有的很　快能够适应环境，积极进取，赢得领导和群众的认同；　朴素的道理，他极力倡导学生“百事问”，并要求学生身　体力行，以此成就大学问家的事业　读万卷书，行万里　有的则在新的环境里，情绪不振，举步维艰，大有英雄　无用武之地之感。现实是很复杂的，知识的运用，能力　的发挥，是一个复杂的系统工程，是一个主客观多方因　素相互作用的过程。它不仅涉及人的智商，也涉及人的　情商、体商、政商等，不仅需要主观愿望，还要注意适应　路，千百年来成为有眼光的读书人的不懈追求：在今天　知识经济的时代，知识空前爆炸，信息浩如烟海，但这　并不能改变实践是知识之母的根本法则。任何范围宽　广的专业和广阔无边的实践大课堂相比，都显得狭隘　而片面。如果我们想跟上时代的步伐，到达理想的彼　环境，还要具备热情和毅力等等。只有在服务他人、奉　献社会的实践中，我们才能更深入地评价自己、提高自　岸，就要既爱书本叉善于在实践的广阔天地里汲取营　养。　己，使自己成为一个不仅占有丰富知识，而且善于转化　知识、发挥能力的高素质的人才。　一实践，只有实践，才能赋予知识彻底的意义。毛泽　东曾经指出，从书本上得到的知识没有同实践结合的　时候，这种知识是不完全的，或者是很不完全的。只有　将知识投之实践，才能更为深刻地、全面地、准确地把　握知识的内涵和意义，苍白的概念才能变化为生动的　个有生命力的事业，总是与青年联系在一起；一　个成熟的政党和民族，总是把关注的目光投向青年。我　们关注实践，鼓励大学生投身实践，更重要的是因为实　践是一所大学校，它不仅关乎大学生的健康成长，更关　系到中国特色社会主义事业的建设者和接班人的培养　造就大业　合格的伟大事业的建设者和接班人，应当是　形象。一切知识的意义，全在于运用　认识世界的意义，　全在于改造世界。好读书，重实践，既让我们更亲密地　拥抱知识，把握知识，更能运用知识的力量，改造客观　社会主义事业和民族复兴事业的中坚力量，应当是坚　定的中华民族利益的维护者和保卫者、发展者，应当是　团结全国人民同心协力、艰苦奋斗的骨干，因此就要求　世界，改造主观世界，知识和理论才具有彻底的意义＝　实践，给我们以无穷的学习与探索的动力。我们正　他们不光具备丰富的现代科学文化知识，而且要具备　高度的政治觉悟和强烈的责任感、使命感，具备完善的　品格和坚强的毅力，深谙国情，牢牢植根于中国的土壤　和人民群众当中，与祖国和人民同呼吸、共患难。正像　“炕头上养不出千里马，花盆里栽不出万年松”一样，这　样的接班人和建设者，只能在伟大的事业和人民群众　中成长、造就，实践就是连接青年学生与伟大的事业和　人民群众的桥梁！　处于一个伟大的历史变革时期，科学技术一日千里，而　新的社会问题也层出不穷。这些问题都需要我们作出　科学的回答与指导。走出课堂，走出校园，走出书本，深　入实践，才能深切感受社会前进的脉搏，感受扑面而来　的挑战和问题。人类社会的实践不会终结，人类发现新　问题、解决新问题的过程就不会终结。实践告诉我们，　时代需要的精神不是停滞，不是守旧，而是学习与创　新，勇于创新、勇于探索是大学生应当具备的重要素　质、　（作者：清华大学就业中心主任）　Ｏ