2019高考模拟考试试题（二）
理科综合能力测试
一、选择题
1. 下列关于酶的叙述，正确的是
A. 酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色 B. 细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关 C. 酶适宜在最适温度及最适pH条件下长期保存
D. 各种酶的最适条件都相同，其催化效率受温度和pH的影响 【答案】B
【解析】酶大多数是蛋白质，少数是RNA，RNA不能与双缩脲试剂反应呈紫色，A错误；酶具有专一性，即每一种酶只能催化一种或者一类化学反应，细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关，B正确；在最适温度和pH值条件下，酶的活性最强，不适合酶的长期保存，C错误；不同种酶的最适条件不一定相同，如胃蛋白酶的最适pH是2，唾液淀粉酶的最适pH是7，胰蛋白酶的最适pH是8.6，D错误。
【点睛】本题考查酶的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。要注意：①低温和高温时酶的活性都降低，但两者的性质不同。②在过酸或过碱环境中，酶均失去活性而不能恢复。③同一种酶在不同pH下活性不同，不同的酶的最适pH不同。④反应溶液酸碱度的变化不影响酶作用的最适温度。 2. 将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是
A. 小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸 B. 该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mRNA C. 连续分裂n次后，子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1 D. 该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等 【答案】C
【解析】小鼠乳腺细胞中含有两种核酸：DNA和RNA，DNA中含有T、A、G、C四种碱基和4种脱氧核苷酸，RNA中含有U、A、G、C四种碱基和4种核糖核苷酸，因此小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸，A正确；转录是指以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，其结果是将DNA中蕴含的遗传信息传递给mRNA，因此该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mRNA，B正确；由题意可知：将1个两条链都用32P标记的牛催乳素基因整合到一条染色体的DNA分子上，让含有该染色体的某个细胞连续分裂n次，共获得2n个子细胞，依据DNA分子的半保留复制，含有被32P标记的子细胞只有两个，因此，被标记的子细胞占1/2n-1，C错误；翻译时同种氨基酸可能由不同的tRNA转运，因此该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等，D正确。
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3. 下列有关生物实验的叙述，正确的是
A. 对培养液中的酵母菌进行计数时，先将培养液滴入计数室，然后盖好盖玻片在显微镜下计数 B. “探究温度对酶的活性的影响”实验中，将酶与底物混合后再进行保温
C. “探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”的正式实验中，需要用蒸馏水作对照组 D. “体验制备细胞膜的方法”实验中，需用血液加适量的生理盐水制备新鲜的红细胞稀释液 【答案】D
【解析】使用血球计数板时，应先放盖玻片，再滴加培养液，使培养液从边缘处自行渗入计数室，A错误；探究温度对酶活性的影响时，操作顺序一般是先将各组酶和底物保温在不同温度下，再将相同温度的酶与底物混合，B错误；“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”的预实验中，需要用蒸馏水作对照组，在正式实验中，不需要用蒸馏水作对照组，C错误；为了保持红细胞的正常形态，需用血液加适量的生理盐水制备新鲜的红细胞稀释液，D正确。
4. 如图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段Ⅰ上还是片段Ⅱ-1上，现用一只表现型是隐性的雌果蝇与一只表现型是显性的雄果蝇杂交，不考虑突变，若后代为①雌性为显性，雄性为隐性；②雌性为隐性，雄性为显性，可推断①、②两种情况下该基因分别位于
A. Ⅰ片段；Ⅰ片段 B. Ⅱ-1片段；Ⅰ片段 C. Ⅱ-1片段或Ⅰ片段；Ⅰ片段 D. Ⅱ-1片段；Ⅱ-1片段 【答案】B
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5. 胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病，主要特点是胰岛B细胞数量减少，血中胰岛素低、血糖高等。下列相关叙述正确的是
A. 血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素 B. 胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出，血糖升高 C. 胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡 D. 胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原 【答案】A
【解析】血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素，A正确；胰腺既有外分泌部又有内分泌部，其中的外分泌部分泌各种消化酶，该分泌要通过导管；而内分泌部分泌的胰岛素和胰高血糖素则无需导管，B错误；胰岛素和胰高血糖素作用相反，表现为拮抗作用，共同调节血糖平衡，C错误；胰岛素依赖型糖尿病患者胰岛素分泌不足，必须注射胰岛素进行治疗，患者胰岛素受体正常，不是患者的自身抗原，D错误。
【点睛】本题考查了血糖调节的相关知识，要求学生能够区分识记产生胰岛素和胰高血糖素的细胞；识记两种激素的生理作用；明确两者之间的拮抗作用等，难度不大。
6. 油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如下图所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是
选项 A 取样时间 第10天 检测试剂 斐林试剂 检测结果 不显色 ※推 荐 下 载※
※精 品 试 卷※ B C D
第20天 第30天 第40天 双缩脲试剂 苏丹Ⅲ试剂 碘液 不显色 橘黄色 蓝色 A. A B. B C. C D. D 【答案】C
【解析】可溶性糖用斐林试剂鉴定会出现砖红色现象，淀粉用碘液会出现蓝色现象，脂肪用苏丹III鉴定会出现橘黄色。分析曲线图，在第10天有还原糖，用斐林试剂检测应有砖红色，A错误。双缩脲试剂是鉴定蛋白质的，在第20天时虽然曲线没有显示有蛋白质，但任何细胞内都有蛋白质，会出现紫色，B错误。在第30天，脂肪含量较高，苏丹III鉴定会出现橘黄色，C正确。在第40天，淀粉已经没有，用碘液鉴定不会出现蓝色，D错误。 二、非选择题
7. 下图为CO2在植物细胞内的代谢示意图，自然界中的部分植物不进行途径1，只通过途径2利用CO2，其利用的CO2主要来自大气，称为“X植物”，也有一些植物可通过途径1和途径2利用CO2，称为“Y植物”。回答下列问题：
（1）图中酶B所催化的过程在暗反应中叫做__________，该反应发生在叶绿体的_________（填具体部位）。 （2）酶A对CO2的亲和力比酶B高得多。酶A可促使中间物把大气中含量较低的CO2固定下来。据此推测，在高温、光照强烈和干旱的条件下，_____（填“X”或“Y”）植物的光合作用较强。
（3）在光照适宜，不同的叶片温度，不同的CO2浓度（较低CO2浓度和较高CO2浓度）下测定一种X植物和一种Y植物的净光合速率，得到甲乙两图的数据，其中______（填“甲”或“乙”）图的数据是在较低CO2浓度下测定的。
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（4）研究发现，部分多肉植物具有途径1和2，并可在白天气孔几乎完全关闭的情况下进行较强的光合作用，从途径1和2发生的时间上推测其原因是：__________________。
【答案】 (1). CO2的固定 (2). 叶绿体基质 (3). Y (4). 甲 (5). 夜间进行途径1，白天进行途径2
【解析】（1）图中酶B所催化的过程在暗反应中叫做CO2的固定，该反应发生在叶绿体的基质中。
（2）由题意可知，在高温、光照强烈和干旱的条件下，酶A会吸收更多的CO2，因而Y植物的光合作用较强。 （3）在较低的CO2浓度下，Y植物的光合作用明显强于X植物的光合作用，如图中甲所示。
（4）该部分植物夜间进行途径1，白天进行途径2，可有效避免高温时气孔关闭导致的光合作用减弱现象。 【考点定位】光合作用 呼吸作用
8. 我国南方地区常见到一些以毛竹作为单一优势物种的竹林，竹林中有一些高大的成年毛竹，还有一些较矮的幼年毛竹，以及一些刚出土的竹笋。竹林中还有一些昆虫类害虫，对竹笋及竹子的茎叶造成很大的危害。回答下列问题：
(1)在生态系统的组成成分中，竹林害虫属于__________________，它们对竹林中的物质循环所起的作用是_________________________________________________。
(2)竹林中的成年毛竹、幼年毛竹、竹笋在垂直方向上占据不同的空间，能否据此说明竹林群落具有垂直结构？为什么？________________________________________________
(3)毛竹固定的太阳能中，有些 能量没被利用，有些被利用了。被利用的能量包括哪些？___________________________________________________。
(4) 一些林业人员尝试用“林下养鸡”的方法来防治某些竹林害虫。从生态学的角度来看，“林下养鸡”的意义有哪些？________________________________________________。
【答案】 (1). 消费者 (2). 能促进生态系统中的物质循环(或促进作用) (3). 不能群落的垂直结构指的是不同生物种群在垂直方向上具有分层现象，而成年毛竹、幼年毛竹、竹笋属于同一个物种 (4). 被自身呼吸作用消耗利用，被下一营养级利用，被分解者利用 (5). 调整能量流动的方向，使能量流向对人类最有益的部分
【解析】（1）竹林害虫以竹子为食，在生态系统中属于消费者；消费者能促进生态系统的物质循环。 （2）群落的垂直结构是指不同生物在垂直方向的分布，而成年毛竹、幼年毛竹、竹笋属于同一个物种。 （3）毛竹固定的太阳能中，被利用的能量包括毛竹自身呼吸作用消耗利用，被下一营养级利用，被分解者利用。 （4）林下养鸡能调整能量流动的方向，使能量流向对人类最有益的部分。 9. 下表为某生态系统的能量流动情况，分析表格，回答下列问题： 项目 ※推 荐 下 载※
能量（kJ/m2·a） ※精 品 试 卷※ 太阳辐射 固定的太阳能 生产者 呼吸消耗 被分解和未利用 同化量 植食动物 呼吸消耗 被分解和未利用 同化量 肉食动物 呼吸消耗 被分解和未利用
4969635 30244 14290 13563 2391 1467 479 445 270 175 （1）生态系统的结构包括_________________、____________________。流入该生态系统的总能量是__________kJ/m2·a。
（2）调查该生态系统中某肉食动物种群密度时，常用的调查方法是______________。 （3）第二营养级到第三营养级的能量传递效率是_________（小数点后保留一位）。
（4）植食用动物的同化量大于呼吸消耗和被分解和未利用的能量，而肉食动物的同化量等于呼吸消耗和被分解和未利用的能量，原因是_________________________________。
（5）表中相邻物种之间存在着“食与被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是_____________
【答案】 (1). 生态系统的成分 (2). 食物链和食物网 (3). 30244 (4). 标志重捕法 (5). 18.6% (6). 肉食动物在该食物链中处于最高营养级，而植食动物部分能量要流入肉食动物 (7). 调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定
【解析】试题分析：本题结合某生态系统的能量流动图解，考查生态系统的功能，重点考查生态系统的能量流动，要求学生识记生态系统中能量流动的过程、特点，掌握能量传递效率的相关计算，能结合表中信息准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查。
（1）生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构，营养结构包括食物链和食物网。流经该生态系统的总能量是生产者光合作用固定的太阳能，即30244kJ/m2•a。
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※精 品 试 卷※
（2）调查该生态系统中某肉食动物种群密度时，由于动物的活动能力较强，活动范围大，常用标志重捕法进行调查。
（3）第二营养级同化的能量为2391kJ/m2•a：第三营养级同化的能量为445kJ/m2•a，因此第二营养级到第三营养级的能量传递效率是445÷2391×100%=18.6%。
（4）植食用动物的同化量大于呼吸消耗和被分解和未利用的能量，而肉食动物的同化量等于呼吸消耗和被分解和未利用的能量，这是由于肉食动物在该食物链中处于最高营养级，而植食动物部分能量要流入肉食动物。 （5）表中相邻物种之间存在着“食与被食”的关系，相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息，这说明信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定。
10. 如图1表示某草原生态系统的营养结构，图2表示该生态系统受到干扰后，其功能的恢复过程。请回答：
(1)该草原生态系统中有________________条食物链，鹰位于第________营养级。
(2)若某种原因导致蛇全部死亡，而狐的数目不变，则环境容纳鹰的数目会________，原因是_________________________________________________________________。
(3)若调查该生态系统某区域鼠的种群密度，可采用的方法是________________；若用取样器取样进行土壤中小动物类群丰富度的研究，采集到的所有小动物________(填“能”或“不能”)构成土壤中的一个群落。
(4)图2中的两条虚线之间的部分，表示生态系统功能正常的作用范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原来状态所需的时间。y越大，则说明该生态系统抵抗力稳定性越________(填“强”或“弱”)。 【答案】 (1). 5 (2). 三、四 (3). 增多 (4). 鹰由第三和第四营养级变成了单纯的第三营养级，食物链缩短，减少了能量的损耗 (5). 标志重捕法 (6). 不能 (7). 弱
【解析】试题分析：本题结合食物链图示，考查生态系统、食物链、动物种群密度调查等知识，意在考查学生分析题图获取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。解答本题需要中食物链的条数，明确各生物在食物链中所处的营养级，明确生态系统具有一定的自我调节能力。该草原生态系统中有5条食物链，分别是：①草→鼠→蛇→鹰；②草→鼠→鹰；③草→鼠→狐；④草→兔→鹰；⑤草→兔→狐，据此解答。 （1）该草原生态系统中有5条食物链，分别是：①草→鼠→蛇→鹰；②草→鼠→鹰；③草→鼠→狐；④草→兔→鹰；⑤草→兔→狐，鹰位于第三、四营养级。
（2）若某种原因导致蛇全部死亡，而狐的数目不变，由于鹰由第三和第四营养级变成了单纯的第三营养级，食物
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链缩短，减少了能量的损耗，则环境容纳鹰的数目会增多。
（3）鼠属于活动能力强、活动范围大的动物，若调查该生态系统某区域鼠的种群密度，可采用的方法是标志重捕法；群落是指在相同时间聚集在同一地段上的各物种的种群集合，包括动物、植物、微生物等各个物种的种群，共同组成生态系统中有生命的部分。若用取样器取样进行土壤中小动物类群丰富度的研究，采集到所有小动物不能构成土壤中的一个群落，因为群落包括该区域的所有生物。
（4）图2中的两条虚线之间的部分，表示生态系统功能正常的作用范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原状态所需的时间，y越大，则说明该生态系统抵抗力稳定性越弱，x越大，说明该生态系统恢复力稳定性越弱。
11. 请回答下列有关生物技术实践方面的问题:
（1）微生物的培养和鉴别技术是一项基本技术.为了从样本中获取细菌的单菌落,可用______________ 法或____________法将样本接种于______________ 表面,经过选择培养、鉴別等步骤获得所需细菌.培养基进行灭菌时,应该采用的方法是___________________。为统计样品中活菌的数目,在37℃培养箱中培养适当时间后形成菌落,一般选择菌落数在______________的平板进行计数.
（2）泡菜虽然好吃,但其中的亚硝酸盐会危害人体健康.亚硝酸盐在特定条件下会转变成_______________,这是一种致癌物,测定亚硝酸盐含量的原理是在 ________________条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸反应,生成玫瑰红色物质，正常情况下,随着腌制时间的延长,亚硝酸盐含量的变化趋势是___________。
【答案】 (1). 平板划线 (2). 稀释涂布平板 (3). 固体培养基 (4). 髙压蒸汽灭菌法 (5). 30-300 (6). 亚硝胺 (7). 盐酸酸化 (8). 先增加后减少,然后基本不变
（1）对微生物纯化培养时，常用的接种方法为平板划线法和稀释涂布平板法，使用的是固体培养基。微生物培养基常用髙压蒸汽灭菌法进行灭菌；统计样品中活菌的数目时，为了保证结果准确，一般选择菌落数在30-300的平板进行计数。
（2）亚硝酸盐在特定条件下会转变成亚硝胺，测定亚硝酸盐含量的原理是在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸反应,生成玫瑰红色物质；正常情况下，随着腌制时间的延长，亚硝酸盐含量的变化趋势是先增加后减少,然后基本不变。
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12. 北极比目鱼中有抗冻基因，下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图，请回答：
（1）利用过程①的方法构建的基因文库是____________（填“基因组文库”或“部分基因文库”）。 （2）过程②中常需要使用限制酶和DNA连接酶，既能连接黏性末端又能连接平末端的DNA连接酶是_________________________。
（3）为使过程①获取的目的基因在番茄细胞中能够表达，在构建表达载体时，需在目的基因的两端加入________________________。
（4）将重组质粒导入农杆菌，并通过农杆菌的转化作用，可以将目的基因导入番茄体细胞中染色体的DNA上，其原理是__________________________________________。
（5）要确认抗冻基因是否在转基因番茄植株中正确表达，应检测转基因番茄植株中该基因的_______________是否呈阳性。
【答案】 (1). 部分基因文库 (2). T4DNA连接酶 (3). 启动子、终止子 (4). 目的基因随农杆菌中Ti质粒上的T-DNA转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体DNA上 (5). 表达产物 【解析】本题考查基因工程,解题要点是识记基因工程的操作工具及基本操作程序 (1)用某种生物发育的某个时期的mRNA反转录产生的多种互补DNA片段，是部分基因文库 (2) 既能连接黏性末端又能连接平末端的DNA连接酶是T4DNA连接酶 (3)一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有启动子和终止子.
(4)因为农杆菌Ti质粒上的T-DNA可转移至受体细胞,并且整合到受体细胞染色体的DNA上,如果将目的基因插入到Ti质粒上,通过农杆菌的转化作用,就可以使目的基因进入植物细胞,并将其整合到受体细胞染色体的DNA上,使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达.
(5)检测目的基因是否表达,可从转基因生物中提取基因的表达产物即蛋白质,用相应的抗体进行抗原-抗体杂交,若呈阳性,表明目的基因已成功表达.
[点睛]:本题易混点:1.关于基因文库:包含某生物所有基因的叫该生物的基因组文库,用mRNA反转录产生的DNA片段是部分基因文库;2.关于基因表达载体:一个基因表达载体应包括目的基因、启动子、终止子、标记基因;3.目的基因的检测与鉴定中,可以利用DNA分子杂交技术，检测转基因生物染色体上的DNA是否插入了目的基因,以及目的基因是否转录出mRNA,而检测目的基因是否翻译出蛋白质,可用抗原-抗体杂交,若有杂交带,表明目的基因已成功表达出蛋白质.
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