幼儿园中班教案《年年有余》含反思

一、 了解“年年有余”含义和由来。

二、 明白鱼的几个组成部份，和比例之间的关系。 3、 学习用漂亮的花纹装扮画面，体会绘画的乐趣。 4、 培育幼儿初步的制造能力。

五、 在浸染、欣赏作品中，体验成功的欢乐。

体会预备： 见过鱼

物质预备：蜡笔、纸、记号笔、范画

活动进程：

一、故事导入。

一、 提问：你们家过年的时候每一年少不了的是哪一道菜？ 二、 讲故事《年年有余》

3、 今天咱们就要来画一画能给咱们带来运气的鱼。

二、介绍鱼的结构特点。 一、 介绍鱼头 二、 介绍鱼身

3、 介绍鱼尾

三、出示范画

一、 咱们能够用双鱼来预示来年生意红红火火。

二、 请小孩们来讲说这幅画的特点：（对称、颜色鲜艳等等） 3、 说说你最喜爱鱼。

四、幼儿操作，教师个别指导。

五、作品展现 反思：

今天的这节美术课是由“红彤彤的年”那个主题生成的活动，在活动中小孩们很显然对该活动超级感爱好，不仅画了鱼，还明白了有关鱼的好听故事。在我眼里这节课的重点在于扩充小孩的知识，让小孩明白“年年有余”的来历，学习用自己喜爱的花纹装饰画面。因为在上个学期中小孩们熟悉了冷暖色，和色彩搭配的知识，这节课起到了承先启后的作用，让小孩们回忆上学期知识点。

优势：一、活动预备充分，为小孩们预备了范画，同时还依照小孩的审美不同，预备了各类各样的小鱼，供小孩们挑选；

二、导入环节比较自然，引发了小孩们的共鸣； 3、在范画进程中，分解难度，照顾到了个体不同； 缺点：一、课前铺垫不够充分，小孩画的鱼种类比较单一；

二、小孩的画面不够大气，鱼画的比较小，因此看上去比较凌乱。 尔后进展：

一、 每次作画强调要大气，为小孩预备比较宽松的作画位置，以避免小孩因为位置过挤，致使东西画得小；

二、 课前铺垫安排在晨间谈话进程中，以避免在美术活动中小孩投入较慢。