小胖胖
教学目标：
1.学会演唱歌曲，自行设计动作进行合作表演 2.了解领唱齐唱两种演唱形式
3.调动学生学习兴趣，培养和提高音乐审美能力 教学重点：学会演唱歌曲
教学难点：初步了解领唱和齐唱的演唱形式能参与合作演唱 教学准备：钢琴，录音资料，教材等 教学过程： 一、复习 1.课堂常规训练 2.师生问好
3.歌曲表演唱《小蚂蚁》 4.小结
二、学习歌曲。
1.节奏游戏--模仿打拍，提示注意倾听（培养良好的音乐倾听习惯） 2.学习歌曲
1）欣赏歌曲范唱,听听小胖胖是怎样的孩子第一段---
回答问题
2）用表情告诉老师。再听-----小胖胖经过大家的帮助后又是怎么样？ 欣赏第二段
回答问题
3）学习歌词—随老师一起朗读（教师有感情的朗读）
4）表演小胖胖和叔叔---请两位学生，（进一步体会歌曲情节帮助学生理解歌词） 5）随老师分句教唱第一段 6）教唱第二段
7）分句领唱，齐唱，（比比谁的记性好） 8）学生演唱
3.小结。我们要做怎样的孩子？
2017.3.1
最新版
三、复习
学过的歌曲、喜欢的歌曲、表现出感情，强弱，带动作表演 四、拓展
歌曲《对不起没关系》 五、课堂小结
2017.3.1
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