一、学习目标确定的依据： 1、课程标准相关要求：
了解热机的工作原理。知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。 2、教材分析
在学习本节课之前，已经学习了内能以及内能与其他形式能的相互转化，为本节做好了铺垫。内燃机是通过做功的方式改变内能的一个重要实例，因此本节内容是内能一节的应用与深化。通过本节学习，让学生知道内燃机的工作原理和工作过程中能量转化的情况，教材充分体现了从生活走向物理，从物理走向生活的新课程理念。 3、中招考点
本章内容在中考试题中主要以能的转化为主，而综合应用题没有出现过，应重点放在基础知识的学习上。 4、学情分析
九年级这个年龄段的学生已经有了一定的生活经验，并且可以分析一些简单直观的现象，教师的主要任务是做好引导和点拨，本节内容中的汽油机工作过程利用动画展示，这样比较直观形象，既弥补了学生空间想象的不足又激发了学习的欲望和兴趣。 二、学习目标
1.能说出热机的定义，知道内燃机是热机的一种
2.能说出汽油机、柴油机的构造及工作原理,能说出汽油机和柴油机的主要区别. 三、评价任务
1、针对目标一，能根据定义判定那种装置是热机，并能说出常见热机的种类。
2、针对目标二，通过提问学生，学生能熟练说出汽油机、柴油机的构造及工作原理,能列表写出汽油机和柴油机的主要区别. 四、教学过程 复习目标 教学活动 评价要点 要点归纳 目标一能说出热机的定义，知道内燃机是热机的一种 自学指导一 1、阅读课本P45页，划出重点知识。 2、时间3分钟。 3、掌握内燃机的原理。 4、完成自学检测1 自学检测一 1、能根据热机定义判定那种装置是热机， 定义 热 机 工作原理 1.热机是把 能转化为 并能说能的机器。 2内燃机的特点 3.常见的内燃机有 和 。 4.内燃机的工作原理 出常见内燃机 定义 内 燃机 工作原理 常见内燃机 目标二：能说出汽油机、柴油机的构造及工作原理,能说出汽油机和柴油机的主要区别. 自学指导二 1、阅读课本P46-48页，划出重点知识。 2、时间6分钟。 3、掌握四冲程汽油机和柴油机的相关知识。 4、完成自学检测二 自学检测二 1.冲程_____________________。 2.内燃机的一个工作循环1、通过提问学生，学生能熟练说出汽油机、柴油机的汽油机构造 火花塞 柴油机构造 进气门 活 喷油嘴 塞 排气门 气缸 排气门 区别与联系 连杆 进气门气缸 内燃机汽油机曲轴 柴油机 活塞 燃料 构造 连杆 曲轴 由 、 、 、 构造及四个冲程组成。 工作原吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程 热机效率 相同点 3、内燃机工作时，燃料在 燃烧，生成 理,能列燃气，燃气推动活塞 ， 能转化为 . 4. 柴油机在吸气冲程中吸入气缸内的是( ) A·空气 B·柴油 C·雾状的柴油 D·空气和雾状柴油混合物 5．在内燃机工作的四个冲程中对外做功的是_________________冲程· 1．内燃机工作时，燃料在 ___ __燃烧，生成 _________燃气，燃气推动活塞达 标 检 测 表写出汽油机和柴油机的主要区别. ___ ，____ 能转化为 能 . 2.内燃机压缩冲程中 _能转化为 能；在做功冲程中 __能转化为 __ 能. 3．柴油机经过 ___个冲程，飞轮转1周，若某柴油机转速是1200r／min，则在一分钟内这台柴油机经过 _____冲程，其中做功冲程出现了 ___次. 4．汽油机和柴油机构造上相比，汽油机顶部有一个______，柴油顶部有一个______. 5．在压缩冲程末，柴油机喷油嘴喷入气缸的是_________，汽油机在吸气冲程中吸入气缸的是 _____和_______的混合物. 6．汽油机飞轮转速为3000r／min，那么它每秒种对外做功____次，活塞往复 _____次. 1．内燃机工作的某个冲程，进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，由此可知该冲程为（ ） A．吸气冲程 B．压缩冲程 C.做功冲程 D．排气冲程 2．下面关于内燃机错误说法（ ） A.蒸汽机是一种热机 B．汽油机和柴油机都是内燃机 C．内燃机只能在燃料燃烧完全结束后才对外做功 D．内燃机一般在燃料燃烧的同时就对外做功 3．一般柴油机的效率比汽油机效率高，原因是（ ） A. 柴油的燃烧值大 强化训练 B．柴油机内压缩空气的压强大，温度高 C．柴油机和汽油机吸入的气体不同 D．柴油机和汽油机的点火 4．柴油机上装有又重又大的飞轮，其作用是（ ） A．增加柴油机的输出功率 B．增加柴油机的稳定性 C．改变柴油机的转速 D．增加柴油机转动的惯性 5．四冲程柴油机工作时，依靠飞轮惯性使活塞向上运动完成的冲程是（ ） A．吸气和排气冲程 B．压缩和做功冲程 C．压缩和排气冲程 D．做功和排气冲程 小结 课后反思
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