姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 知识积累 (共6题；共35分)
1. （3分）我会按要求写字。
月 无 四 日 子 禾 文 口 三画的字有：_______ 四画的字有：_______ 五画的字有：_______ 2. （4分）看拼音写词语。 cè chéng fēng _______
cǐ shān _______
lú shān _______
miàn mù _______
3. （6分）看拼音，写词语。 zhū _______德
dá 到_______
gāng 井_______山
qiè 一_______
cái 药_______
guān bīng _______
4. （13分）把下列词语补充完整。
不_______为_______ _______文_______雅 _______口 _______ _______ _______人_______士 自寻_______ _______ 无_______无_______ 5. （7分）根据拼音写汉字。 jiā tíng
dēng shān
diē dǎo
zhòng rén
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_______ fàng qì _______
_______ zhī chí _______
_______ sī mǎ guāng _______
_______
6. （2分）我能写出划线词的反义词。
①进入住宅，轻松悦耳的乐曲会立即播放。 _______ ②先进的电脑设备，使整栋住宅干净、舒适。 _______
二、 能力展示 (共2题；共8分)
7. （5分）句子加工
①身在异国他乡的我一次又一次地想起自己长眠于故乡地下的母亲。（缩写句子） ②我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。（改为反问句） ③对母亲的思念我都记写在日记里了。（“被”字句）
④一想到生身母亲和祖国母亲，我就心潮腾涌，留在国外的念头连影儿都没有。（用上划线词，仿写句子）
⑤我的希望没能实现，从此我就成了一个没有母亲的孤儿了。（修改并句） 8. （3分）照样子，写一写。 鱼儿爱大海，鸟儿爱蓝天。
我们爱_______，_______爱_______。
三、 阅读乐园 (共2题；共28分)
9. （17分）课外阅读 一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（ ）高大宽敞，（ ）房间里却乱七八糟，狼藉
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一片。这景象令青年人颇感意外。
没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门。很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进了客厅。青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象--房间内的一切不但摆放得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。
没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走了。”
青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有向您请教呢……”“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……一分钟……”青年人若有所思，眉头紧锁。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”
班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。 后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。 （1）联系上下文，在短文的（ ）里填上恰当的关联词语。
（2）再读一读第二自然段，结合全文选择正确的意思，选择正确的一项。（ ） A . 班杰明的生活习惯不好，总是把房间搞得很乱。 B . 班杰明故意把房间弄乱，以此教育青年人。 C . 因为工作太忙了，班杰明没有时间收拾房间。
（3）“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解。 （4）请你写出一句珍惜时间的格言或诗句。 10. （11分）阅读下文，回答问题 一夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包上学去的时候，天开始放晴了。
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啊！多么明朗的天空。
可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。
道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……
要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。 一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！ （1）根据短文内容填空。 水泥道像_______。 梧桐树的落叶像_______。 棕红色的小雨靴像_______。 （2）照样子写词语。 （湿漉漉）的水泥道
_______的水塘 _______的麦苗 _______的树叶
（3）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。
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四、 妙笔生花 (共1题；共5分)
11. （5分）通过本单元的学习，我们了解了风景如画的黄山，湖水碧绿的日月潭，生产水果的新疆葡萄沟。你的家乡在哪儿？说说你家乡特色的风景。
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参考答案
一、 知识积累 (共6题；共35分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
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5-1、
6-1、
二、 能力展示 (共2题；共8分)
7-1
、
8-1、
三、 阅读乐园 (共2题；共28分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
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10-2、10-3
、
四、 妙笔生花 (共1题；共5分)
11-1
、
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