学习目标 (1)学会推挡球的动作方法。 (2)敢于与强手进行比赛,表现出强烈的竞争意识。 (1)乒乓球：推挡球。 (2)游戏:台内颠发球比赛 推球的方向和动作的力度，动作连贯、协调并有节奏感。 教 法 提 示 一、激发兴趣阶段 1、亲切地向学生问好！ 2、组织学生进行队列练习。 3、组织学生进行小游戏。 4、组织学生做乒乓操。 二、发展能力合作探究阶段 (1)组织复习对面打球练习,重点提示推球的方向和动作的力度。 （2 )组织学生介绍和交流台内推挡球的动作方法,然后做慢速示范,讲解动作要领后，带领学生进行徒手模仿. （3 )安排学生分组,相互学习和交流打\"地面乒乓球\"的感觉,练习推挡动作。 （4 )组织学生自选对手,进行两种场地的、不同规则的比赛,让学生能体验到紧张、兴奋的心理感受,表现出强烈的竞争意识。 （ 5 )赛前准备好两种规格的场地,赛后组织交流与讲评 三、愉悦身心阶段 1、组织学生进行韵律舞蹈放松。 2、与学生共同小结本节课的学习情况。 3、跟学生道别！ 学 法 提 示 1、体委整队，亲切地向老师问好！ 2、认真地进行队列练习。 3、积极地参与游戏。 4、跟随教师做乒乓操。 (1)个人自选安全的场地,复习对面打球练习,特别注意推球的方向和动作的力度. ( 2 )看示范,听介绍,进行徒手动作的模仿,体会动作感觉。 I ( 3 )相互交流打\"地面乒乓球\"的感觉,反复练习推挡球的动作方法提高击球的准确性 ( 4 )按台内颠皮球比赛的方法和规则,自选对手,先进行\"地面乒乓球\"比赛,再进行台上乒乓球的比赛。比赛中可采用自愿让对方球的方法进行\"让球\"比赛,提高竞争性· ( 5 )与教师共同小结本单元学习收获· 1、跟谁老师舞蹈放松。 2、与老师共同小结学习情况。 3、跟老师亲切道别！ 4、归还器材。 学习内容 教学重难点 教学步骤 敢于与强手进行比赛,表现出强烈的竞争意识。 课后反思
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