党的群众路线教育实践活动整改方案
（2014年10月）
为进一步解决“四风”突出问题，做好我校领导班子党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制工作，确保教育实践活动取得扎实成效。按照区委及局党组的相关要求，结合我校班子对照检查材料查摆出的遵守党的政治纪律、组织纪律，贯彻中央八项规定精神和“四风”方面突出问题及提出的整改思路和措施，制定本方案。
一、总体思路
（一）指导思想。以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，认真学习贯彻*总书记一系列重要讲话精神，紧紧抓住“为民务实清廉”这一主题，遵照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以解决领导班子、领导干部遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定、 以“四风”方面存在的突出问题为重点，以开展专项治理为抓手，以建章立制为保障，以全面提高班子成员兴校办学能力为着力点，以推动我校教育事业的科学发展为目的，切实加强学校领导班子建设，提高领导班子成员服务师生和解决自身问题的能力和水平，不断增强我校班子成员间的团结意识、担当意识、责任意识和服务一线、管理一线、提升办学水平，确
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保教育实践活动善始善终、取信于民、惠及师生，推动我校各项工作再创佳绩。
（二）目标要求。围绕局党组、局党组第2督导组明确提出的各项整治任务和师生群众反映的突出问题，坚持立足当前、着眼长远、立查立改、建章立制、标本兼治，集中解决师生员工反映强烈的“四风”方面存在的突出问题，注重把解决思想问题与解决实际问题相结合，抓好当前工作与谋划长远发展相结合，努力实现遵守政治纪律更加坚决、使我校班子成员坚持群众路线更加自觉、执行党内生活制度更加严格，进一步增强我校班子的创造力、凝聚力、战斗力，切实提升管理学校、服务师生打造特色校园的办学目标。
（三）基本原则
——坚持领导带头。一把手负总责，从学校领导班子及成员带头做起，先改快改、真改实改，立行立改、以上率下。在全面整改的同时，重点聚焦整治“四风”问题，抓住群众最反感、反映最强烈的问题集中整治，一个一个解决，务必抓出成效。
——坚持从严从实。针对查摆出来的问题，扭住“四风”这个聚焦点和突破口，落实“准、狠、韧”的要求，发扬“钉钉子”精神，切实把各项整改措施落实到神经末梢，做到整改不到位不放过、群众不满意不销号。
——坚持开门整改。将整改全过程置于群众监督之下，
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整改方案向社会公开，整改过程受群众监督，整改成效让群众评判，形成解决问题的压力和动力，使整改工作始终做到群众参与、群众支持、群众检验、群众满意。
——坚持改革创新。以改革攻坚的勇气和创新的思路办法改作风、反“四风”，勇于直面矛盾问题，善于攻克顽症痼疾，增强担当意识，敢于突破思维，做到知行合一，狠刹歪风邪气，大树新风正气。
——坚持稳步推进。根据存在问题的轻重缓急，分门别内稳步推进。班子个人问题及班子一般性问题，做到立说立改；重大问题要制定整改方案，落实整改责任人，明确整改时限。
——坚持群众满意。整改过程接受广大师生和群众监督，整改效果有全体师生评判，整改工作始终接受师生支持、群众参与、群众检验、群众满意。
二、整改任务和措施
教育实践活动开展以来，我校党支部通过发放调查问卷、设立意见箱、召开座谈会等形式，广泛征求班子及班子成员在“四风”方面的意见建议，我校党支部立足实际查摆了自身在遵守党的政治纪律、组织纪律，贯彻中央八项规定精神和“四风”方面存在的问题，经总结梳理分析，具体体现在以下方面。
（一）遵守党的政治纪律、组织纪律方面
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问题1：政治敏锐性不强。
措施：加强政治理论学习，科学制定我校党员年度和学期学习计划，认真落实好教师、党员每周一次政治理论学习和党员每月一次政治学习交流制度，通过学习教育活动，进一步深化理想信念教育，坚定政治立场，增强政治敏锐性，不断完善和改进我校党支部中心组学习制度，丰富学习形式，注重学习效果，全年中心组集体学习研讨不少于10次。坚持用先进理论指导实践，结合我校实际，每季度开展1次交流研讨活动。
牵头领导：李建平
责任领导：班子成员、支部委员
完成时限：10月底前修订完善相关制度，出台实施意见 问题2：团结协作、大局意识意识不强。
措施：加强领导班子成员世界观、人生观、价值观教育，增强责任意识、大局意识、担当意识。强化理想信念，牢固树立宗旨意识和敬业精神，凝聚起推动我校各项教育教学工作顺利开展的合力，形成班子成员间团结协作、谋事立业的大局意识。班子成员间每月开展一次批评和自我批评，进一步加强班子成员交心沟通意识，提高班子整体合力。
牵头领导：李建平 王宏堆 责任领导：班子成员、支部委员 完成时限：2014年年底见成效，长期坚持
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问题3：民主集中制落实不到位。
措施：认真贯彻民主集中制，“一把手”末位表态制度，坚持重大事项集体讨论、充分酝酿和发扬民主，积极听取广大师生和社会各界的意见建议。在充分酝酿的基础上召开党政联席会议集体研究，在会上让班子成员畅所欲言，积极发表意见，在讨论的基础上作出决策。同时做到不开无准备的会，准备不充分的临时性会议。提高民主决策的质量。
牵头领导：李建平 王宏堆 责任领导：班子成员、支部委员
完成时限：2014年年底见成效，长期坚持 问题4：党组织建设弱化。
措施：进一步完善我校党支部例会制度，每季度坚持对入党积极分子集中培训1次，通过每季一次的党外人士座谈会、调查问卷等形式，加强对党员队伍政治纪律、组织纪律和理想信念教育，增强我校党组织的战斗堡垒作用。继续开展好“创先争优”活动、党支部主题教育活动，健全党风廉政建设责任制。充分调动全体党员在本职工作上率先垂范意识和攻坚克难的工作积极性。对工作中党员的师德失范行为，要及时加以批评教育和处理，充分发挥我校党员在教育教学管理中的模范带头作用。
牵头领导：李建平 责任领导：支部委员
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完成时限：2014年10月完善制度，继续实施，长期坚持
完成时限：已经落实实施，长期坚持 （二）贯彻落实中央八项规定情况方面 问题1：思想认识不到位。
措施：继续组织班子成员、教师党员干部认真学习中央八项规定精神，提高思想认识水平。坚持每周一次的教职工会议前的学习制度，并要求党员领导干部带头严格执行中央八项规定，带头改进作风、要求群众不做的，班子成员绝对不做，班子成员带头执行好“八项规定”，加强对普通党员、普通教师的宣传教育，确保思想迅速转变，行动上严格执行到位。
牵头领导：李建平 王宏堆 责任领导：班子成员、支部委员 完成时限：已经落实实施，长期坚持
问题2：以文件落实文件、会议落实会议问题依然存在。 措施：制订并完善会议活动制度，坚持少开会、开短会、讲短话。紧紧围绕我校教育教学重点工作，合理安排会议，减少与会领导重复讲话，讲话要直奔主题、简明扼要、突出重点，严禁会上讲大话、空话、套话。讲话注重针对性、指导性和可操作性，突出主题，充分发挥好校园办公网络平台使用效率，利用好信息化手段。同时加大活动开展安排检查
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力度，确保过程性监督贯穿于活动始终。
牵头领导：王宏堆 责任领导：班子成员 责任单位：学校各处室
完成时限：2014年10月完善相关制度，长期坚持 问题3：落实规定的措施不严，违规现象仍有发生。 措施：加强党员领导干部对中央八项规定和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《渭滨区关于进一步规范办学行为若干规定30条》等的学习，以规章制度强化日常教育管理。进一步严格考勤制度、问责制度等制度。加强对全体教师廉洁从教的监督检查，对教师中的违纪违规行为在全校进行通报批评并严肃处理。
牵头领导：李建平 王宏堆 责任领导：班子成员 支部委员 责任处室：党支部、校办
完成时限：2014年10月完善相关制度，长期坚持 问题4：深入群众调研不够。
措施：班子成员坚持深入教育教学一线，学校领导全员参与代课、推门听课。分工报抓年级组工作，每周深入班级听课、调研不少于2节次，并做到学校领导一周一次下基层办公、谈心活动，充分发挥领导干部深入一线，倾听师生心
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声，为全体师生排忧解难。
牵头领导：李建平 王宏堆 责任领导：班子成员 支部委员 责任处室：党支部、校办
完成时限：2014年10月完善相关制度，长期坚持 （三）“四风”方面 1、形式主义方面
问题1：理论学习不扎实，集体研究工作不到位。 措施：制订完善理论学习制度。坚持将集体学习和个人自学相结合，坚持学习和实践相结合，学以致用，并做到月检查、月考核。坚持重大事项集体议事制度，做到广纳贤言，以做到研究工作科学合理，精细实效。
牵头领导：王宏堆 责任领导：班子各成员 责任处室：学校各处室
完成时限：10月底前修订完善相关制度 问题2：制度执行监督不够。
措施：进一步落实好学校各项制度执行的严肃性，建立管理制度执行、监督和检查通报制度，加强对工作过程性的检查、监督和考评，坚决做到各项制度执行、考核更加公正、公开、透明。坚决杜绝管理制度执行过程中的死角。
牵头领导：王宏堆
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责任领导：班子各成员 责任处室：学校各处室
完成时限：10月底前修订完善相关制度 问题3：抓工作不实、推动工作不力。
措施：进一步明确校级领导、处室领导、一线教师工作职责，落实学校教育教学工作中的责任主体，明确学校每位教师承担的阶段性目标和管控职责，使阶段性工作和长期性工作考核评价相统一。对学校重大工作安排，落实责任人，落实完成工作的时限要求，落实完成工作的目标要求，使学校各项工作做到事事有人管，事事有考核，事事有奖惩。把学校各项工作逐项落实到人，具体到事。
牵头领导：李建平 王宏堆 责任领导：班子成员 责任处室：学校各处室
完成时限：立说立改，长期坚持。 2、官僚主义方面
问题4：服务意识欠缺，了解基层和社会需求不主动。 措施：制定和落实好领导带头值班、值周、带课制度，坚持一月一次教学检查考核，坚持两周一次教案、作业检查登记，坚持一周两次下基层听课、评课制度，使领导主动深入教学一线了解教学和管理中存在的问题，主动与一线教师谈心交流倾听他们的心声，做到服务一线、服务师生。
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牵头领导：李建平 王宏堆 责任领导：班子成员 责任处室：学校各处室
完成时限：立说立改，长期坚持。 问题5：全局意识不强，调查研究不深。
措施：制定和落实好领导包抓年级组工作职责和考核办法，制定和落实好领导听课、评课常规检查问责制度，增强领导班子的全局意识、服务意识、管理意识，坚持依法办学，规范办学行为，坚持依法执教，服务师生、服务群众。
牵头领导：李建平 王宏堆 责任领导：班子成员 责任处室：学校各处室
完成时限：立说立改，长期坚持。 问题6：满足现状，开拓创新意识不足。
措施：加强领导班子政治理论学习和新课改理论知识学习，做到一月一次班子集体学习和两周一次新课改理论知识学习，有力解决班子成员思想守旧，提升班子成员接收新事物的能力，对重大事项做到集体研究的同时对具体事项的内容、形式、结果进行详细全面考核，进一步培养班子成员在管理工作中的创新意识。
牵头领导：李建平 王宏堆 责任领导：班子成员
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责任处室：学校各处室
完成时限：立说立改，长期坚持。 3、享乐主义方面
问题7：精神懈怠、动力不足。
措施：坚持对领导班子进行党性和宗旨意识教育，使其牢固树立艰苦奋斗、勤俭务实的工作作风，坚决摒弃班子成员意志消沉、精神倦怠、工作中缺乏动力的陈旧观念，增强忧患意识、责任意识、机遇意识和发展意识，进一步解放思想，以昂扬的斗志，饱满的激情，努力提升我校办学品味。 牵头领导：李建平 王宏堆
责任领导：班子成员 责任处室：学校各处室
完成时限：立说立改，长期坚持。 问题8：课程改革创新力度不够。
措施：加强对班子成员和教师在新形式下课改理论知识和现代教学手段运用的培训力度，通过业务培训、名师引领、结对帮扶等形式力争实现高效课堂在我校全面推行，使我校真正成为区内高效课堂实验的星级校。
牵头领导：王宏堆 责任领导：学校各处室
完成时限：2014年底见成效，长期坚持。 4、奢靡之风方面
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问题9：节水、节电、节纸意识不强。
措施：严格执行学校各项财经纪律，树立勤俭办学思想，对教育教学过程中的用纸、用电、用水等浪费现象落实到包抓领导班子成员及年级组长身上，严格管控，坚决遏制长明灯、长流水、用纸浪费现象，力争使学校每笔钱花在刀刃上。
牵头领导：王宏堆 责任领导：班子各成员 责任处室：学校总务处
完成时限：立说立改，长期坚持。
四、组织领导
一是加强组织领导，落实责任。支部书记李建平同志对支委全体成员的整改负总责。校长王宏堆同志对行政班子其他成员整改工作负总责。各责任处室主要负责人对涉及本处室管辖的业务事项的整改任务负直接责任。做到分层包抓，整体推进，不留死角。
二是严格考核，狠抓落实。集中力量解决领导班子和党员干部在“四风”方面存在的突出问题，并将各责任部门整改落实完成情况纳入年度个人绩效考核序列，以强有力的措施保证本次整改任务落到实处，进一步巩固教育活动成效。
三是真抓实干。采取有力措施，集中力量解决领导班子和党员干部在“四风”方面存在的突出问题，多办解民忧、增民利、顺民意的实事好事，以实际行动巩固活动成效。
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四是强化督查，接受监督。切实将师生的监督和参与作为整改落实的动力，坚持开门整改，整改内容和过程接受师生监督。不断加大舆论宣传力度，大力宣传整改落实、建章立制的工作进展，在整改过程中注重听取、吸纳师生意见，及时查漏补缺。
2014年10月15日
宝鸡石油钢管厂子校
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