馨寄语：
亲爱的同学，古人说过“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万里”、“虚心万事能成，自满十事九空”我们希望同学们趁青春年华，虚心学习，知难而进。现在请用你的聪明才智，调动你的知识贮备，在这张试卷上抒写你的智慧，铭刻你的理想吧！
一、语文基础知识（12分）
1．下列各项中加点字注音全都正确的一项是：（ ）( 2分) A、嫩芽(nân) 贮蓄（chù） 撒谎(sā) ．．．． B、憔悴（cuì） 霎时（shà ） 须臾（yú） ．． C、脸颊（xiá） 酝酿（yùn） 诀别（juã） ．． D、并蒂（dì） 敧斜（qī） 荫蔽 (yìn) ．．．
2、下列词语书写无误的一组是（ ）（2分） A、祷告 覆盖 感概 疲倦不堪 B、灵魂 尴尬 威慑 冼耳恭听 C、发髻 水藻 丑陋 花姿招展 D、栅栏 菡萏 须臾 繁花嫩叶
3．下列句子带点的词语使用恰当的一项是：（ ）(2分)
A、这个星期天，学校里发生了不少新鲜事，我一回家就一字不漏的讲个不休。 ．．．．B、秋天的清晨，大雾弥漫，放眼远望，只见公路上、树林边、田野里到处是一片迷迷．．糊糊。 ．．
C、今天是姐姐出嫁的日子，她花枝招展的，妈妈分外高兴，，进进出出地招待着客人。 ．．．．
D、课堂上，老师讲课激发了学生的热情，同学们都蠢蠢欲动地举起手来要求发言。 ．．．．4、下列关于文学常识的说法，完全正确的一项是（ ）（2分） ．．
A．《短文诗两首》的作者是现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家冰心，原名谢婉莹。代表诗集有《飞鸟集》、《繁星》《春水》等。
B．《济南的冬天》是一篇成功的写景散文。作者老舍，原名舒庆春、字舍予，现代著名作家，他的代表作是《骆驼祥子》。
C．《世说新语》是六朝志人小说的代表作，大多是传闻、轶事，以短篇为主。作者刘义庆，是宋朝人。
D．《我的早年生活》的作者是温斯顿﹒丘吉尔，曾两度出任法国首相，政治家、军事家、文学家。1953年获诺贝尔文学奖。被认为是20世纪最重要的政治领袖之一。 5．下列对课文内容理解有误的一项是：（ ） ( 2分 ) ．．
A、《散步》通过选取祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动地展示了这一家人互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。 B、《金色花》这首散文诗，由一个假如生发想象，描绘儿童与母亲嬉戏的画面，表现出儿童
对母亲的爱、家庭之爱和人类天性的美好与圣洁。 C、《陈太丘与友期》讲述了七岁儿童陈元方的故事，表现了元方明白事理，落落大方，侧面告诫人们办事要讲诚信，为人要方正，否则会丧失朋友。 D、《风雨》一文采用散点式的写法，通过描写各种景物的纷乱状态来写风雨，表现了风雨的狂暴和大自然的破坏性力量。全文采用了描写、议论、抒情相结合的写法。 6、下列句子中没有语病的一项是：（ ）( 2分 )
A．今天我们班召开了一次快乐、愉快、欢乐的班会。 B．经过这次外出调查，对大家的启发很大。 C．上课时，小华的眼睛注视着老师。 D．他对自己能否学好电脑，充满了信心。 二、古诗文阅读和积累 (20分) (一)古诗赏析（2分）
《次北固山下》
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
7、对这首词赏析不恰当的一项是：（ ）
A、这首诗写的是船停泊在北固山下所见的景象和作者的思乡情感；
B、颔联写船上所见景色，以“两岸阔”之小景，写出了“一帆悬”之大景的神韵； C、颈联在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣 ；
D、尾联两句紧承三联而来，遥应首联，使全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。
（二）文言文阅读（10分）
《陈太丘与友期》
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。
8、下列文言实词解释有误的一项是：（ ）（2分）
A、撒盐空中差可拟 （相比） 友人惭，下车引之 （拉） ．．B、人不知而不蕴 （生气、发怒） 君与家君期日中 （约定） ．．C、传不习乎 （传授） 相委而去 （舍弃） ．．D博学而笃志 （坚守） 元方入门不顾 （回头看） ．．9、下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是：（ ）（2分） A、太丘舍去，去后乃至 吾乃孔子弟子 ．．B、友人惭，下车引之 左将军王凝之妻也 ．C、与人期行，相委而去 博学而笃志 ．．D、日中不至，则是无信 学而不思则罔 ．．10. 下列表述不正确的一项是：（ ）（2分）
A、文题的意思是陈太丘与朋友约定一同出门，“期”即为相约同行； B、“期日中，过中不至”说明不守约定的是客人，而不是陈太丘；
C、客人到后，不见陈太丘，这是客人发“怒”的原因，突出了客人无礼无义。 D、“尊君”反应了客人在不知道陈太丘已经离开的情况下，陈元方还是比较有礼貌的称呼他“尊君”
11. 用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者 （2）、君与家君期日中，日中不至，则是无信。
（三）古诗文默写（8分） 12、（1） ，志在千里（《龟虽寿》曹操）
（2） AAPP 会议在武汉召开，江城百姓喜迎各国嘉宾， 《论语》中有一句话可以表达这种喜悦“ ， ” （3）曲径通幽处 （《题破山寺后禅院》常建） （4） ，随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白） （5） ，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》李商隐） （6）白居易在《钱塘湖春行》中，借助动物的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情，这两句诗是 ， 。 三、现代文阅读（25分）
（一）阅读语段，完成13－18题（14分）
看完电视以后，老王一整夜都没睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到9点，那端才响起儿子的声音：“爸，什么事？”他连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒流快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄„”
儿子漫不经心：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了：“知道了，知道了。”搁了电话。
他刚准备再拨过去，铃声突响，是他住在哈尔滨的老母亲，声音发颤：“天气预报说，北京今天要变天，你加衣服了没有？”疾风阵阵，穿过窗户缝隙乘虚而入，他还不及答话，已经结结实实打了个大喷嚏。
老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服„„”絮絮叨叨，从他7岁时的“劣迹”一直说起，他赶紧截住：“妈，你那边天气怎么样？”老人答：“雪还在下呢。”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未抵达的武汉，却忘了匀一些，给北风起处的故乡和已经年过7旬的母亲。
不人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发懵。 13．指出上文所叙事情发生的时间、地点，文中主要人物。）(3分)
时间： 地点： 主要人物：
14．用文中词语填空。（2分）
对于父亲的叮嘱，儿子的态度是 ；对于老母亲的叮嘱，老王的表现是 _。 15、老王为什么“不由自主地愣住了”？（2分）
16、“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的”含义是什么？表现了老王怎样的心理？（2分）
17、老王对儿子和对母亲的不同态度，主要是用什么写法来表现的？（2分）
18、读了上文，你受到什么教育？（3分）
（二）阅读语段，完成20－19题。（11分） 《没有钓到的大鱼》
⑴他家在岛上有一所美丽的小房子。 ⑵在鲈鱼钓猎开禁前的一天傍晚，他和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，他将鱼线甩向湖心，湖水在落日的余辉中荡起道道涟漪。当月升中天的时候，那波纹又变成了银白色的，景色十分优美。 ⑶突然，钓竿的另一头儿沉了下去。他知道一定有大家伙上钩了，便急忙收起鱼线。母亲在一旁静静地看着儿子娴熟的动作。 ⑷终于，孩子小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊!在此之前他还没见过这么大的鱼呢。它是一条鲈鱼。 ⑸母亲和儿子紧盯着这条漂亮的大鱼。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳地翕动着。妈妈打开手电筒看看表，已是晚上10点了--但距允许钓鲈鱼的时间还差两个小时。 ⑹“_____________________ ”母亲说。 ⑺“不，妈妈!”孩子哭了起来。 ⑻“还会有别的鱼的。”母亲安慰他。 ⑼“再没有那么大的鱼了。”孩子仍然伤感不已。 ⑽他环视了湖的四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。他又看看母亲。虽然没人看见他们，也没有人知道这事，但他从母亲的脸色中知道她的决定是不可更改的。于是，他只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钩，把它放回水中。 ⑾夜色中，那鲈鱼抖动它肥大的身躯慢慢游向湖水深处，渐渐消失。 ⑿孩子回想起刚才钓上大鱼时兴高采烈的情景，就像做了一场梦。 ⒀这已是34年前的事了。今天那孩子已经是纽约市一个很有成就的建筑师了。母亲的小房子还在那个湖心岛上，他还是常到那里钓鱼。 ⒁他说得对，他再也没能钓到那天夜晚钓上的那样漂亮的大鱼，但他却为此终身感谢母亲。在以后的生活中他碰到过许多类似那个夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。他通过自己的诚实、勤奋、守法，仍然能钓到生活中的大鱼--事业上成绩斐然。他至今仍怀念母亲那一晚对他的教诲，并常常对他的儿子和女儿讲起这件平常而又动人的小事。
19、鲈鱼钓猎还没有开禁，他和他妈妈为什么还到湖上钓鱼?(2分) 答:
20、他依据什么知道一定有大家伙上钩的?(2分) 答:
21、在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文上，并简要说明理由。(3分) ①孩子，你得把它放回去。 ②孩子，你把它放回去好吗?
答:应选( )理由是 ___________________________________ 22、“他环视了湖的四周，月光下，已看不到一条渔船和一个钓鱼人。”这句话有什么表达作用?(2分)
23、文中“没有钓到大鱼”和“依然能钓到生活中的大鱼”中的“大鱼”各指什么?(2分)
四、名著阅读与综合性学习。(10分)
24、名著导读（4分）
班上同学举行读诗比赛，在读《繁星》《春水》时发现它大致包括三方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是 。其中“我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇蓝里”就是诗人对 。(4分) 25、综合性学习（6分）
你校七年级某班开展“漫游语文世界”综合实践活动，请你参加系列活动。 （1）时值春节，学校组织送春联活动，请你代表学校将下列几幅对联送到各自的单位。（2分） ①龙井泉多奇味，武夷茶发异香 （茶 馆） ②修就是番新气象，剪去千缕旧东西 （ ） ③人受冻寒非我愿，世皆温暖是予心 （ ） ④药圃无凡草，松窗有秘方 （ ） ⑤欲知千古事，须读五车书 （ ）
（2）请你写出两个网络新词，并简述意思（2分） 如“充电” 充电：学习，一般指业余时间再学习。
（3）、你班同学发现下面几家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。（2分） a公用电话 长途直播 b新款手机 震憾上市 c各类装潢 兼销家俱 a（某公用电话亭） 应改为 ： b（某手机专卖店） 应改为 ： c（某装潢营销店） 应该为：
五、写 作(53分)
26．作文（50分卷面3分）
当我们告别小学，走进初中，标志着我们正一天天长大。你的成长过程，也许是一帆风顺，事事称心；也许是烦恼多多，忧愁不断。然而不管你的经历如何，你都在一天天成长，你也都能从中获得不少教益。
请以“成长的 ”为题，写一篇记叙文。
要求：①依据本文所选的事情或所定的中心，在题目横线上填上恰当词语（例如“快乐”、“烦恼”、“细节”、“浪花”“滋味”等），使文题完题。 ②记叙出具体的事情，说真话、抒真情。 ③600字以上。 作文题目： 100 200 300 400 500 600 700 800 700 900 参考答案： 1、B 2、D 3、C 4、B 5、D 6、C 7、B 8、C 9、D 10、D 11、译文
（1）对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐趣的人。
（2）您和我的父亲约定的时间是中午，正午不到，就是不讲信用 12、（1）老骥伏枥
（2）有朋自远方来,不亦乐乎 （3）禅房花木深 （4）我寄愁心与明月 （5）何当共剪西窗烛
（6）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
13、时间：第二天一大早 地点：家 主要人物：老王 14、不耐烦 惭愧
15、因为他在给自己儿子打电话时忘记了自己的老母亲
16、含义：自己关心儿子，老母亲关心自己，表现老王惭愧的心理 17、对比
18、在关心自己的孩子时，请记得远方有个老母亲正在需要你的关心。 19、湖里还有其他的鱼可以钓。 20、钓竿的另一头沉了下去。
21、① 这句话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决，没有丝毫可以商量的余地。 22、写周围的环境更好地体现了母亲遵纪守法的自觉性。
23、前者指的是从湖里钓出的大鲈鱼，后者指的是事业上的成功。 24\\对人生的思考和感悟 对大自然的崇拜和赞颂 25（1）理发店 缝纫店 医药店 书店 (2)略
（3）拨 撼 具 26、作文略
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