一、 书名：《爱的教育》德亚米契斯
二、 内容简介： 这是一本日记体的小说，以一个意大利小学四年级男孩安利
柯的眼光，讲述了从四年级 10 月份开学的第一天到第二年 7月份 在校内外的所见、 所闻和所感， 全书共有 10 卷，由 100 篇文章构 成，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事，还包括亲人 为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章，以及老师在课堂 上宣读的 10 则感人肺腑的每月故事。通过塑造一个个看似渺小， 实则不凡的人物形象，在读者心中荡起一阵阵情感的波澜，使爱 的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边 的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
三、摘抄：
1、 面对身有残障的孩子， 我们不能用自己健全的身体去对他 们显
示任何优越感， 我们只能不声不响的为他们做些事情， 同时， 对于我们身体健全的人来说， 应该感到自己是是世界上幸运的人， 我们看到那些残疾的人都积极的生活，我们还有什么可说的呢
2、 听说家里出现了经济危机， 姐弟两人都能主动为父母分忧 解
愁，主动减少自己的开支，同舟共济的使家里渡过难关，这样 的孩子多懂事啊 !当父母的为何不欣慰呢
3、父亲对孩子的教育是非常重要的，让孩子学习消防英雄， 给消
防英雄握手，让孩子从小树立正确的人生观，对孩子形成良 好的教育，如果所有的父母都想作者的父母那样，对孩子进行即 时的教育，青少年的教育就形成了多元和立体。
4、能把什么也听不见和不能说的哑巴教育成能会说话的人是 多么
的不容易啊，而聋哑学校的教师却克服了种种困难，是一个 个原本不能表达的哑巴，会说，会算，会写等技能的人，在这里 教书的人都是圣人，他们的劳动，得到人的尊重。
5、父亲是一个很懂教育的人， 他经常领着孩子到社会上去参 加一
些活动，或参观一些有教育意义的地方，或访问一些有人生 教育意义的人物，增加孩子的知识面，经历一些社会实践增加孩 子的阅历。
6、炎热的夏天， 让人困倦难耐， 许多同学都有一种昏昏欲睡 的
感觉，只有对自己要求严格，意志坚强的人才能克制住这袭人 的困顿，班上的学生，带罗西，斯带地，克莱蒂等人是一群优秀 的学生，他们能控制住自己的情绪， 他们为了不耽误自己的学业， 他们想尽一切办法使自己能够克服掉睡眠的侵袭，一个人的素质 就是这样形成的，他们是不平凡的同学，他们一定有一个不凡的 未来。
7、母亲在教育作者安利卡，对安利卡说了为了家庭的生计， 父亲
经常晚上 12 点以后还在伏案工作， 用辛勤的汗水来完成一篇 一篇的文字工作，作为儿子应该体谅父亲的辛苦，不能用不忠的 态度对待父亲，要想一想父亲的不易，要珍惜对父亲的爱，如果 当自己的父亲离开了人世，你会对自己的作为追悔莫及的，因此 珍惜现在吧， 做事说话一定要三思， 决不能做对不起父亲的事情， 绝不说对不起伤害自己父亲的话
语。
8、孩子是天真烂漫的， 他们在周末出去郊游， 纯真的在山地 和
田野上跑来跑去，他们毫无拘束的在山地和田野上滚着闹着， 他们喜欢大自然，欣赏着大自然给人么带来的一切，他们在草地 上谈自己的理想，谈他们共同的友谊，带罗西是一个非常懂事的 少年，自己不但在各方面表现的优秀，而且总在各方面给别人以 帮助。他们现在是朋友，将来就是谁发达了，也不会玩了儿时的 伙伴。
9、丘林市是一个鼓励人上进的城市， 也可能整个意大利， 或 许
整个资本主义社会都是这样， 很多劳动者， 在自己学龄的时候， 由于家里的经济不景气，失去了上学的机会，但是市政方面为他 们创造了带职的就学机会，开设了夜校，使那些失去学习机会的 各行各业的从业人员能够在劳动之余进行学习，他们对学习成绩 好的职工给于奖励和鼓励，政府在这方面很重视，市长和其他的 政府要员亲自为获奖者颁奖，让他们的妻儿也一起分享他们的荣 誉，让其他的市民和在校学生也一起参加授奖仪式，一个是对授 奖者的重视，更重要的是对全体市民尤其是学生能从中受到教育， 珍惜自己的学习机会，享受教育带来的幸福。
10、安利卡二年级的班主任由于长期的积劳成疾，们有得到 及时的
治疗的和休息，终于不幸逝世，学校的所有师生，学生家 长，老师教过的所有的学生都参加了老师的葬礼，他们感谢老师 在世时给他们的教育，一群群的家长为老师送上了鲜花。
11、七月一日，这个学期就要结束了，安利卡会想起这一年 的学
习，心中感觉到自己进步了不少， 一年道中， 自己在功课上， 在写
作，算术等各方面的知识上都有了很大的进步，面对自己取 得的的成绩，安利卡十分感谢一年来对它进行帮助的人。感谢老 师对他辛勤的教育，教师用自己的智慧，交给学生做人和各方面 的知识 ;感谢同学们一年来对自己的帮助， 感谢带罗西对自己学习 上的帮助，感谢卡隆对他和所有值得同情的人的呵护，感谢小铁 匠，感谢小石匠，感谢柴店老板的儿子，他们给了安利卡克服困 难的意志 ;更要感谢的使自己的父亲，父亲使自己的老师，是自己 一生的老师， 在教育方面父亲做的很好， 对安利卡世界观的形成， 对安利卡素质的养成，起到了学校不能起的所用。也要感谢自己 的母亲，她与安利卡，同呼吸，共命运，享受着安利卡的成功， 悲痛着安利卡的悲痛，善良的母亲，也不时的对安利卡进行这各 方面人格的教育，之所以有所成就，离不开以上各种人对自己的 帮助和培养。
12、期末考试完，很多同学都要到新的年级和新的学校去读 书了，
班主任又要迎接新的班级，学生将要在一个新的环境里读 书学习和生活了，在这告别的最后一天，老师给学生告别，对过 去曾经发脾气伤害了那些同学，先生在这里给这些学生道歉，家 长和学生都感谢一年来对学生的辛勤校阅，都争着和老师握手或 吻别，安利卡也要和其他同学分别了，他和几个小朋友话别以后, 来到了父亲身边，父亲特地交代他，在过去的一年里是否有对不 起那位同学的事情，在今天要向他谢罪，对于非别的一幕，作为 读者，都感到难分难解尤其是和老师的分别，更让人久久不能忘 怀，教师一年中常常为了学生的学业，不辞劳苦的辅导每一位学 生，有的学生生病在家，老师还要到家里辅导学生，这是何等的 善良
和责任心呢，这在现在的老师都很难做到。对同学的告别也 很感动人，同学们之间纯真的友谊，一旦分开就非常难过，优秀 的带罗西，正值高尚，一直保护同学们的卡隆，靠勤奋努力，不 声不响的斯带地等等，都给人以难忘的印象，非别了，原所有的 老师和同学们身体健康，学业有成，期待着多少年后的再相逢。
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