第一单元综合测试
（满分120分,考试用时120分钟）
一、积累与运用（32分）
（一）给下列加点字注音,或根据拼音写汉字。（8分）
1．栖息 （ ） 2.贮蓄 （ ） ．．
3．liáo亮 （ ） 4.梦mèi （ ）
（二）下列词语中没有错别字的一项是（ ）（3分）
A、并蒂 疲倦不堪 自做主张 小心翼翼
B、清冽 洗耳恭听 自相矛盾 蛛丝马迹
C、急躁 鸦雀无声 翻来复去 截然不同
D、诀别 得意扬扬 混为一谈 不求甚解
（三）加横线成语运用错误的一项是（ ）（3分）
A.鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,跟轻风流水应和着。
B.王老师说这番话时,一时间满教室鸦雀无声。
C.他看到所有的部队都整装待发,自豪地笑了。
D.在雾中神情紧张地驾驶着一条大船,心旷神怡地缓慢地向对岸驶去,心儿怦怦直跳。
（四）下列句子中,没有语病的一项是（ ）（3分）
A、 2013年开始实施的新交通规则,对闯黄灯、开车打电话等行为严厉进行处罚,被称为“史上最严的交规”。
B、中央电视台“今日说法”栏目推出了未成年人的安全教育节目,意在提高未成年人自救自护的意识和能力。
C、在“广州范本”环保包装大赛上,作品能否脱颖而出,很大程度上取决于作品的环保性、节约性和创新性。
D、计划于2015年建成的粤港澳大桥,将从根本上解决阻碍粤港澳合作的交通,成为促进三地繁荣稳定的“金桥”。
（五）指出对下列各句的修辞判断正确的一组（ ）（3分）
① 几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。那融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀着的银练。
② 只要有对生活的远望和对自身力量的自信,那么整个一生将是一座庄严的时钟,一座洋溢着精神力量,并以其崇高的业绩使人震惊的、伟大的时钟。
③小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
④ 蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽。
A．比喻 夸张 比喻 对偶 B．夸张 借代 对比 比喻
C．比喻 借代 拟人 比喻 D．比喻 比喻 拟人 对偶
（六）从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是（ ）（3分）
生活中种种苦涩, ,历程中多少挫折, ,漫漫岁月里的辛苦挣扎,
,但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活本身获得智慧。
A曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思
B曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪
C曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴
D曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思
（七）下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是（3分）
①呼地又腾上来了,飘忽不能固定；②已经完全没有方向了。③树林子像一块面团了,四面都在鼓,鼓了就陷,现了再鼓；④猛地又扑向另一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散；⑤接着就向一边倒,漫地而行的；⑥然后一切都在旋,树林子往一处挤,绿似乎被拉长了许多往上扭,往上扭,⑦落叶冲起一个诺大的蘑菇长在了空中。
A．③④⑤①②⑥⑦ B．③⑤①④②⑥⑦ C．②③⑤①④⑥⑦ D．③①②⑤⑥⑦④
（八）仿照下面画波浪线的句子,再写两句,表达你对汉语美的感受。(6分)
不断发展的汉语,如一幅景色迷人的画卷,如一首旋律美妙的乐曲,___________ , ________ _____,令人痴迷、神往。
二、古诗文积累（15分）
（一）1．水何澹澹, 。 2． ,洪波涌起。
3． ,志在千里。 ,壮心不已。
4．客路青山外, 。潮平两岸阔, 。
5． ,江春入旧年。
6．我寄愁心与明月, 。
7． ,小桥流水人家。 8．《观沧海》中展示曹操博大胸襟的诗句： , ； , 。
9．《天净沙·秋思>点明主旨的词句： , 。
三、 阅读理解(53分)
（一）古代诗歌阅读（12分）
次北固山下
王 湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（4分）
2．“海日生残夜,江春入旧年”表现了怎样的自然理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。（8分）
（二）阅读下文,完成问题。（24分）
秋 韵
宗 璞
京华秋色,最先想到的总是香山红叶。曾记得满山如火如荼的壮观,在太阳下,那红色似乎在跳动,像火焰一样。二三友人,骑着小驴,笑语与得得蹄声相和,循着弯曲小道,在山里穿行。秋的丰富和幽静调和得匀匀的,向每个毛孔渗进来。后来驴没有了,路平坦得多了,可以痛快地一直走到半山。如果走的是双清这一边,一段山路后,上几个陡台阶,眼前会出现大片金黄,那是几棵大树,现在想来,应许是银杏罢。满树茂密的叶子都黄透了,从树梢披散到地,黄得那样滋润,好像把秋天的丰收集聚在那里了,让人觉得,这才是秋天的基调。
今年秋到香山,人也到香山。满路车辆与行人,如同电影散场,或要举行大规模代表会。只好改道万安山,去寻秋意。山麓有一片黄栌,不甚茂密。法海寺废墟前石阶两旁,有两片暗红,也很寥落。废墟上有顺治年间的残碑,镌有不得砍伐、不得放牧的字样。乱草丛中,断石横卧,枯树枝头,露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。这似乎很有秋天的萧索气象了。然而,这不是我要寻找的秋的韵致。
有人说,该到圆明园去,西洋楼西北的一片树林,这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。可对我来说,不断地寻秋是太奢侈了,不能支出这时间,且待来年吧。家人说：来年人更多,你骑车的本领更差,也还是无由寻到的。那就待来生吧,我说,大家一笑。
其实,我是注重今世的。清晨照例地散步,便是为了寻健康,没有什么浪漫色彩。这一天,秋已深了,披着斜风细雨,照例走到临湖轩下的小湖旁,忽然觉得景色这般奇妙,似乎我从未到过这里。
小湖南面有一座小山,山与湖之间是一排高大的银杏树。几天不见,竟变成一座金黄屏障,遮住了山,映进了水。扇形叶子落了一地,铺满了绕湖的小径。似乎这金黄屏障向四周渗透,无限地扩大了。循路走去,湖东侧一片鲜红跳进眼帘。这样耀眼的红叶！不是黄栌,黄栌的红较暗；不是枫叶,枫叶的红较深。这红叶着了雨,远看鲜亮极了,近看时,是对称的长形叶子,地下也有不少,成了薄薄一层红毡。在小片鲜红和高大的金黄屏障之间,还有深浅不同的绿,深浅不同的褐、棕等丰富的颜色环抱着澄明的秋水。冷冷的几滴秋雨,更给整个景色添了几分朦胧,似乎除了眼前这一切,还有别的蕴藏。
这是我要寻的秋的韵致了吗？秋天是有成绩的人生,绚烂多彩而肃穆庄严,似朦胧而实清明,充满了大彻大悟的味道。
秋去冬来时,意外地收到一份讣告,是父亲的一位哲学友人故去了。
讣告上除生卒年月外,只有一首遗诗。译出来是这等模样：不要推却友爱,不要延迟欢乐,现在不悟,便永迷惑。在这里,一切都有了着落。
我要寻找的秋韵,原来便在现在,在这里,在心头。
（摘自《风庐散记：宗璞自选精品集》）
1．通读全文,说说作者要寻找什么样的秋韵。（4分）
2．品味下列句中加点的词语,根据要求回答问题。（8分）
（1）可对我来说,不断地寻秋是太奢侈了。
（结合第三段选文,解释“奢侈”在句子中的具体意思。）（4分）
（2）忽然觉得景色这般奇妙,似乎我从未到过这里。
（联系上下文,说说“似乎”传达出作者怎样的感情。）（4分）
3．请从修辞角度,结合上下文,说说下列语句的表达效果。（6分）
这红叶着了雨,远看鲜亮极了,近看时,是对称的长形叶子,地下也有不少,成了薄薄一层红毡。
4．结合本文和链接资料,联系自己的生活体验,说说你的发现。（6分）
资料一：秋天在张继眼中是“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”的失落,在杜甫心中是“万里悲秋常作客,百年多病独登台”的悲苦,而在刘禹锡眼里是“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”的豪情,在苏轼眼里是“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”的豁达。
资料二：悲秋,意为对萧瑟秋景的伤感,语出《楚辞•九辩》：“悲哉！秋之为气也。萧瑟兮,草木摇落而变衰。”中国诗人大多怀才不遇,他们的抱负无法实现,不免要把自己的哀伤寓于他物以求安慰。秋天本是收获的季节,看到那凋零的落叶,诗人们不免感叹岁月不饶人,为自己一事无成所慨叹。
资料三：“悲秋”情绪,医学专家称之为 “情绪疲软”。一场秋雨一场寒,气温的骤然下降,会使人体新陈代谢和生理机能都受到抑制,导致内分泌功能紊乱,进而使情绪低落。预防“悲秋”最有效的方法是心理调节,保持乐观情绪,切莫“秋雨晴时泪不晴”地自寻烦恼。
（三）、名著阅读。（17分）
1．运用课外阅读积累的知识,完成下面的题目。（9分）
古典名著的回目多对仗工整、内容丰富,且不同名著之间也可对仗。如：以《西游记》中的“黄狮精虚设钉钯宴”为上联,可用《红楼梦》中的“白玉钏亲尝莲叶羹”作下联。
现有一个上联：猛张飞智取瓦口隘。说的是张飞饮酒,假作贪杯轻敌,引张郃来战,又暗派兵将
断张郃后路,并反劫三寨的故事。
请你从下列词语中选择相关内容,对出下联。并简述其故事情节。
花和尚 唐三藏 野猪林 火焰山 路阻 败走 大闹
下联： (3分)
故事情节： (6分)
2．（8分）
造物者一一
倘若在永久的生命中,
只容有一次极乐的应许,
我要至诚地求着：
“我在母亲的怀里,
母亲在小舟里,
小舟在月明的大海里。”
上文是选自《春水》的一首小诗,这首诗把对 的歌颂、对 的
呼唤、对自然的咏叹完美的融合在一起,营造出一个至善至美的世界。其实,名著有时无须长篇
大论,方寸之间,却意蕴丰富。《繁星》《春水》就是 (填作者)兼采中国古典诗词和 (填作家姓名)哲理小诗之长,以三言两语抒发内心的感受和思考,形式短小而意味深长。
参考答案
一、
（一）1．qī 2.zhù 3.嘹 4.寐
（二）B （三）D （四）A （五）D （六）C （七）B
（八）②如一樽滋味甘 醇的美酒 如一首音韵和谐的诗歌
如一曲动作优美的舞蹈
二、1、山岛竦峙 2、秋风萧瑟 3、老骥伏枥；烈士暮年 4、行舟绿水前；风正一帆悬 5、海日生残夜 6、随风直到夜郎西 7、枯藤老树昏鸦 8、日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里9、夕阳西下,断肠人在天涯
三、
（一）1．思乡（意思对即可。）
2．时序交替（时间变化、季节交替、新旧更迭）示例一：通过描写景物,在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中表现了自然理趣。示例二：运用拟人的修辞方法,“生“入”赋予“日”“春”以人的情态,生动形象地表现了自然理趣。（分析合理即可。）
（二）1.作者要寻找的秋韵不仅是绚烂多彩而肃穆庄严、似朦胧而实清明（丰富而幽静）的美丽秋景,更是充满友爱、积极乐观、珍惜当下、珍爱生活、拥有成绩的美丽人生
（意对即可）（摘抄“秋天是有成绩的人生,绚烂多彩而肃穆庄严,似朦胧而实清明,充
满了大彻大悟的味道。”得2分）
2.（1）过分的浪费时间；浪费时间太多。
（2）抒发了作者对小湖南面奇妙美景的惊讶与赞美之情。（意对即可）
3.运用了比喻的修辞,把地下的红叶比作薄薄的红毡,生动形象地表现了红叶多、密、艳的特点,抒发了作者对秋天的喜爱之情
4.（1）同一季节在不同的人眼中会有不同的情感（情绪感受）；（2）人的心境会影响其
对外界事物的看法；（3）不管身在怎样的季节中,我们都应调节好自己的心理,保持乐观情绪,如此,才能收获一个美丽的人生。
(三)1、示例1：花和尚大闹野猪林 故事情节:林冲被高俅陷害,发配沧州,途经野猪林。两位押解差役受高俅指示,欲害林冲性命。鲁智深一路暗中保护林冲至野猪林,在关键时刻救下林冲。
示例2：唐三藏路阻火焰山 故事情节：唐僧师徒西去取经,来到火焰山前,酷热难当,无法前行。孙悟空借来芭蕉扇,扇灭大火,才得顺利西行。
2、母爱 童真 冰心 泰戈尔
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