新人教版三年级语文上期期中检测卷

新人教版三年级语文上期期中检测卷

（时间：90分钟）

班级：__________ 姓名：__________

一、填空题。（共30分）

1. 看拼音，写词语。 chuāng qián cuì lǜ hé lǒng jiāo jiè qì dí fēi wǔ ______ ______ ______ ______ ______ ______ chì bǎng dǒu dòng sàn luò lún liú chí jiǔ huò zhě ______ ______ ______ ______ ______ ______

2. 按季节写出不同的四字词语。（每个季节写三个） 春：______ 夏：______ 秋：______ 冬：______

3. 写出反义词。

洁白——______ 美丽——______ 仔细——______ 舒服——______

4. 给下列划线的字注音。 ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ 雨亦奇 相宜 洞庭 涂抹 未免 磨合 银盘

5. 根据意思，选出恰当的词语填在横线上。

五光十色 瑰丽 懒洋洋 蠕动 威武 成群结队 ①力量强大；有气势。______ ②没精打采的样子。______ ③异常美丽。______

④指很多人聚集到一起，形成了队伍。______ ⑤形容色彩鲜艳，式样繁多。______ ⑥像蚯蚓爬行那样动。______

6. 课文回顾。

课文以优美的语句描写了西沙群岛______、______、海岛三个方面的景色，说明西沙群岛是一个______、______的地方，表达了作者对祖国的热爱之情。

1 / 5

7. 拼一拼，写词语。 fù yǒu yōu xiù shēn qiǎn tǐng hǎo ______ ______ ______ ______ dǎ gǔ shēn hóu bǎo guì shǔ yī shǔ èr ______ ______ ______ ______

8. 找出括号里正确的读音。 模 ______（mó mú）样 裁缝 ______（fèng féng） 折 ______（zhē zhé）腾 差 ______（chà chā）异 和 ______（hé huò）弄 爪 ______（zhǎo zhuǎ）牙

9. 照样子填一填。

例：一只风筝→一只美丽的风筝 ①一个松果→一个______的松果 ②一个草莓→一个______的草莓

10. 读句子，给划线的词语写近义词。

①大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。______

②孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。______

③古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。______

④冬天快到了，小松鼠急急忙忙地出门，去寻找过冬的粮食。______

二、综合练习题。（共30分）

1. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 我神州，称中华。

2. 在方格中抄写诗句。

一年之计在于春，一日之计在于晨。

3. 描一描，写一写，并口头组词。

2 / 5

4. 誊写下列词语

花瓣 清香 惶恐 懂事 祝福 心愿

5. 看图写话。

三个小伙伴是怎样吃到果子的？想一想，写下来。

6. 描红生字

庐 瀑 幻 似 姿 系 泻 返

7. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 小信成则大信立。

8. 我能把下面的诗句工整漂亮地写下来。 野火烧不尽，春风吹又生。

9. 用下面的句子开头，试着写一两句话。 今天下雪了，外面可真美啊！______

10. 读一读，把序号填到文中合适的位置。

3 / 5

笼 罩

星期天，小朋友们到公园去玩，他们发现______，他们决定把公园打扫干净。大家有的拿扫帚扫，有的用手捡，有的用耙子搂，不一会儿就把公园打扫得______。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了，高兴地说：“______！” ①你们真是讲卫生的好孩子 ②地上有很多垃圾 ③干干净净

三、阅读理解题。（共20分）

1. 阅读下列文字，回答问题（10分）

胡杨树

七月中旬，我去新疆穿越了戈壁。我看见——湛蓝的天空下，一望无际的戈壁滩，多姿多彩的西域风情，连绵起伏的沙丘错落有致，胡杨树铁干虬枝，龙盘虎踞，顶着戈壁滩上的烈日，迎着大漠的雄风，吮吸着脚下土地中贫瘠的养料傲视众生。戈壁滩上大片的胡杨树林将我深深地迷住了，让我惊叹的是——胡杨树铁骨铮铮的树干，形状千姿百态，有的似鲲鹏展翅，有的像骏马扬蹄，还有的如纤纤少女，简直就是一座天然艺术宫殿，那鬼斧神工般的形态，更使我感到大自然的壮美。我看见——蓝色的天空下，荒凉的土地上，活着的绿色胡杨与死去的灰色胡杨交织地站在一起，千姿百态，神情傲然。胡杨树不高，特别是树干短，树叶小而茂盛，它在严酷的自然环境中顽强地活着。我感受到——胡杨从不因自己生活的贫瘠而放弃对生命的渴望和追求。

胡杨，是戈壁滩与沙漠的骄傲，是世界上最古老的一种杨树，尤其以强大的生命力闻名，素有“大漠英雄树”的美称，胡杨树有着对生命的执著和渴望：生，千年不死；死，千年不倒；倒，千的不朽——这就是胡杨树的品性，沙漠中的脊梁，就是禀性高贵而倔强的胡杨树!我觉得——矗立在戈壁滩上的胡杨，就像颠沛一生但决不向命运妥协的强者，双手伸向天空无声地呐喊，向苍天诉说着不屈的灵魂!

我爱胡杨树，更爱那些具有胡杨树的品性的人们！

（1）根据下列意思从本文中找出相应的词语并写在括号里。（2分） ①像虎蹲着，像龙盘着，形容地势险要。______

②好像是鬼神制作出来的，形容建筑、雕塑等技艺的精巧。______

（2）选文采用______的写作方法，赞美了______，更赞美了______。（3分） （3）用横线画出一个体现胡杨树外形特点的句子。（1分）

（4）仔细阅读文章第二段中划线的句子，再谈谈你的体会。（2分） ______

（5）举例写写你身边的什么人具有胡杨树一样的品质?（2分） ______

2. 阅读下列文字，回答问题（11分）

我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师 了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了 ，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒

4 / 5

想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 （1）按课文内容填空。（2分）

（2）写出下列词语的近义词。（3分）

羞愧——______驱逐——______幸亏——______

（3）划线句子运用的修辞方法是______，我也能仿照这种方法写一个句子。（2分） ______

（4）这段文字选自费奥多罗夫写的《童年的发现》，你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子?（2分） ______

（5）课文最后说：“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。”你对这句话是如何理解的?（2分） ______

四、写作题。（共20分）

1. 习作芳草地。 题目：美丽的校园

要求：将观察到的景物按一定顺序写下来，适当地加上自己的想象。

5 / 5