一、选择题
1．淘气有14张卡片，送给了笑笑8张，淘气还剩（ ）张卡片。 A. 5 B. 6 C. 7
2．11人用餐，准备了7张椅子，每人坐一张椅子，还差（ ）张椅子。 A. 4 B. 3 C. 2
3．一年级有15名同学玩捉迷藏游戏，已经捉住了9名，还剩( )名没有捉住。 A. 6 B. 5 C. 4 4．（ ）-6=7，（ ）里应该填（ ）。
A. 14 B. 13 C. 12 5．树上有12只鸟，飞走了3只后，树上还剩（ ）只鸟。 A. 15 B. 10 C. 9 6．妈妈买回来14个苹果，比梨多5个，那么梨有（ ）个。 A. 8 B. 9 7．从15里减去9，还剩下（ ）。 A. 6 B. 7
8．停车场上有15辆小汽车，9辆大汽车．小汽车比大汽车多多少辆？正确的解答是（ ） A. 15＋9=24(辆) B. 15－6=9(辆) C. 24－6=18(辆) D. 15－9=6(辆) 9．动物园有小猴14只，大猴比小猴少8只．大猴有几只？正确的解答是（ ） A. 22＋8=30(只) B. 14－8=6(只) C. 14＋8=22(只) D. 14－6=8(只) 10．16－7=（ ）
A. 4 B. 9 C. 48 D. 80 11．“15－8
8”，比较大小，在
里应填的符号是（ ） 里应填的符号是（ ）
A. ＞ B. ＜ C. ＝ D. ＋ 12．“18
13－6”，比较大小，在
A. ＞ B. ＜ C. = D. + 13．“( )＋6=15”，在( )里应填的数是（ ）
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 14．错误的列式计算是（ ）
A. 8＋2=10(个) B. 8＋8=14(个) C. 8－2=6(个) D. 16－8=8(个) 15．给下面应用题，选一个合适的问题是
小英有14本连环画，借给小明9本，________？（ ）
A. 小英原来有多少本？ B. 一共有多少本？ C. 小英比小明多多少本？ D. 还剩多少本？
二、填空题
16．在横线上填上＞、＜或＝。
5＋3________6 16－9________10 16＋2________17
17．算14－ 5＝9 时，我是想加法算减法：因为________加________等于14，所以14减5
等于________。
18．有12个小朋友玩捉迷藏的游戏，红红已经捉住了5个小朋友，还有________个小朋友没有捉住。
19．在12、8、3、4、11中选出三个数，写出两道加法算式和两道减法算式。 ________ ________ ________ ________ 20．在横线上填上合适的数
6+________=13 ________+7=11 15-________=11-2 18-________=9 ________+9=14 11-________=13-10 21．把表格填完整。
原有 （ ）个 5个 又买 3个 现有 12个 9个 （ ）个 6个 （ ）个 11个 22．在横线上填上适当的数。
________+8=12 7+________=15 ________+4=11 9+________=11 5+________=13 5+________=________ 23．用7、8、15写出一道加法算式和一道减法算式。 ________+________=________ ________-________=________ 24．我会填数。
12-________=8 15-________=9 13-________=9 11-________=7 60+________=68 29-________=20 ________-7=6 ________-5=8
25．12比5多________，8比12少________，8和11一共是________。
三、解答题
26．鸟妈妈吃了多少条虫子?
27．每人要做13个中国结。
28．
29．
（1）
（2）
30
．
【参考答案】
2016-2017年度第*次考试试卷 参考答案
**科目模拟测试
一、选择题 1．B 2．A 3．A 4．B 5．C 6．B 7．A 8．D 9．B 10．B 11．B 12．A 13．C 14．B 15．D
二、填空题
16．＞；＜；＞【解析】【解答】解：5+3=8所以5+3＞6；16-9=7所以16-9＜10；16+2=18所以16+2＞17故答案为：＞；＜；＞【分析】先计算出算式的得数然后根据20以内数大小的比较方法
17．5；9；9【解析】【解答】解：算14-5=9时我是想加法算减法：因为5+9=14所以14减5等于9故答案为：5；9；9【分析】减法是加法的逆运算加数+加数=和和-一个加数=另一个加数根据加减法的互逆
18．7【解析】【解答】12-5=7（个）故答案为：7【分析】根据题意可知用小朋友的数量-已经捉住的小朋友数量=还没有捉住的小朋友数量据此列式解答
19．8+4=12；4+8=12；12-8=4；12-4=8【解析】【解答】解：8+4=12；4+8=12；12-8=4；12-4=8故答案为：8+4=12；4+8=12；12-8=4；12-4=8【分析
20．7；4；6；9；5；8【解析】【解答】解：6+7=13；4+7=11；15-6=11-2；18-9=9；5+9=14；11-8=13-10故答案为：7；4；6；9；5；8【分析】根据20以内数的加减 21．原有9个5个6个又买3个9个5个现有12个14个11个【解析】【分析】原有的个数+又买的个数=现有的个数据此代入数据作答即可
22．4；8；7；2；8；1；6【解析】【解答】解：4+8=12；7+8=15；7+4=11；9+2=11；5+8=13；5+1=6故答案为：4；8；7；2；8；1；6【分析】可以用和减去一个加数求出另一 23．8；7；15；15；7；8【解析】【解答】解：8+7=15；15-7=8故答案为：8；7；15；15；7；8【分析】根据所给数字写出符合要求的正确的算式即可
24．4；6；4；4；8；9；13；13【解析】【解答】解：12-8=4所以12-4=8；15-9=6所以15-6=9；13-9=4所以13-4=9；11-7=4所以11-4=9；68-60=8所以60+
25．7；4；19【解析】【解答】解：12-5=712比5多7；12-8=48比12少4；8和11一共是8+11=19故答案为：7；4；19【分析】求一个数比另一个数多（少）几用减法计算；把两个数合并成一
三、解答题 26． 27． 28． 29． 30．
2016-2017年度第*次考试试卷 参考解析
【参考解析】
**科目模拟测试
一、选择题 1．B 解析： B
【解析】【解答】14-8=6（张） 故答案为：B。
【分析】根据题意可知，用淘气的卡片张数-送给笑笑的卡片张数=淘气还剩的卡片张数，据此列式解答。
2．A
解析： A
【解析】【解答】11-7=4（张）. 故答案为：A.
【分析】根据题意可知，每人坐一张椅子，11个人，已经准备了7张椅子，要求还差几张椅子，用减法计算，据此列式解答.
3．A
解析： A
【解析】【解答】解：还有15-9=6名没有捉住。 故答案为：A。
【分析】没有捉住的人数=玩游戏的总人数-已经捉住的人数，据此代入数据作答即可。
4．B
解析： B
【解析】【解答】解：13-6=7。 故答案为：B。
【分析】被减数=减数+差。
5．C
解析： C
【解析】【解答】解：12-3=9（只）。 故答案为：C。
【分析】树上还剩的鸟=树上原有的鸟-飞走了的鸟，据此代入数据解答即可。十几减3的退位减法，先把十几分成十和几，用十先减去3的结果再加上几，计算即可。
6．B
解析： B 【解析】
7．A
解析： A 【解析】
8．D
解析： D
【解析】【解答】从停车场上有的15辆小汽车里，去掉和小汽车同样多的9辆大汽车．就是小汽车比大汽车多的辆数.正确的解答是;15－9=6(辆),选D．
9．B
解析： B
【解析】【解答】从动物园有的14只小猴里，去掉大猴比小猴少的8只．就是大猴的只数.正确的解答是:14－8=6(只),选B．
10．B
解析： B 【解析】
11．B
解析： B
【解析】【解答】因为15－8=7, 7<8, 所以15－8＜8, 选B. 【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小.
12．A
解析： A
【解析】【解答】因为13－6=7, 18>7, 所以18＞13－6, 选A. 【分析】要先计算出左边算式的结果，再比较大小
13．C
解析： C
【解析】【解答】15－6=9,选C.
14．B
解析： B 【解析】
15．D
解析： D
【解析】【解答】“小英有14本连环画”是由：“借给小明9本”和“还剩下的本数”两部分组成，现在已经知道“小英有14连环画”，还知道“借给小明9本”，应该求的问题是：“还剩下的本数”，所以选D.
二、填空题
16．＞；＜；＞【解析】【解答】解：5+3=8所以5+3＞6；16-9=7所以16-9＜10；
16+2=18所以16+2＞17故答案为：＞；＜；＞【分析】先计算出算式的得数然后根据20以内数大小的比较方法 解析： ＞；＜；＞
【解析】【解答】解：5+3=8，所以5+3＞6； 16-9=7，所以16-9＜10； 16+2=18，所以16+2＞17。 故答案为：＞；＜；＞。
【分析】先计算出算式的得数，然后根据20以内数大小的比较方法比较大小即可。两位数都大于一位数，十位数字相同就比较个位数字的大小。
17．5；9；9【解析】【解答】解：算14-5=9时我是想加法算减法：因为5+9=14所以14减5等于9故答案为：5；9；9【分析】减法是加法的逆运算加数+加数=和和-一个加数=另一个加数根据加减法的互逆
解析： 5；9；9
【解析】【解答】解：算14-5=9时，我是想加法算减法：因为5+9=14，所以14减5等于9。
故答案为：5；9；9。
【分析】减法是加法的逆运算，加数+加数=和，和-一个加数=另一个加数，根据加减法的互逆关系可以计算减法。
18．7【解析】【解答】12-5=7（个）故答案为：7【分析】根据题意可知用小朋友的数量-已经捉住的小朋友数量=还没有捉住的小朋友数量据此列式解答
解析： 7
【解析】【解答】12-5=7（个） 故答案为：7。
【分析】根据题意可知，用小朋友的数量-已经捉住的小朋友数量=还没有捉住的小朋友数量，据此列式解答。
19．8+4=12；4+8=12；12-8=4；12-4=8【解析】【解答】解：8+4=12；4+8=12；12-8=4；12-4=8故答案为：8+4=12；4+8=12；12-8=4；12-4=8【分析
解析： 8+4=12；4+8=12；12-8=4；12-4=8 【解析】【解答】解：8+4=12；4+8=12； 12-8=4；12-4=8。
故答案为：8+4=12；4+8=12；12-8=4；12-4=8。 【分析】根据20以内数的加减法作答即可。
20．7；4；6；9；5；8【解析】【解答】解：6+7=13；4+7=11；15-6=11-2；18-9=9；5+9=14；11-8=13-10故答案为：7；4；6；9；5；8【分析】根据20以内数的加减
解析： 7；4；6；9；5；8
【解析】【解答】解：6+7=13；4+7=11；15-6=11-2； 18-9=9；5+9=14；11-8=13-10。
故答案为：7；4；6；9；5；8。
【分析】根据20以内数的加减法作答即可。
21．原有9个5个6个又买3个9个5个现有12个14个11个【解析】【分析】原有的个数+又买的个数=现有的个数据此代入数据作答即可
解析： 原有 又买 现有 9个 3个 12个 5个 9个 14个 6个 5个 11个 【解析】【分析】原有的个数+又买的个数=现有的个数，据此代入数据作答即可。 22．4；8；7；2；8；1；6【解析】【解答】解：4+8=12；7+8=15；7+4=11；9+2=11；5+8=13；5+1=6故答案为：4；8；7；2；8；1；6【分析】可以用和减去一个加数求出另一
解析： 4；8；7；2；8；1；6
【解析】【解答】解：4+8=12；7+8=15；7+4=11；9+2=11；5+8=13；5+1=6 故答案为：4；8；7；2；8；1；6。
【分析】可以用和减去一个加数求出另一个加数，最后一题答案可以有多种。
23．8；7；15；15；7；8【解析】【解答】解：8+7=15；15-7=8故答案为：8；7；15；15；7；8【分析】根据所给数字写出符合要求的正确的算式即可
解析： 8；7；15；15；7；8
【解析】【解答】解：8+7=15；15-7=8。 故答案为：8；7；15；15；7；8。
【分析】根据所给数字写出符合要求的正确的算式即可。
24．4；6；4；4；8；9；13；13【解析】【解答】解：12-8=4所以12-4=8；15-9=6所以15-6=9；13-9=4所以13-4=9；11-7=4所以11-4=9；68-60=8所以60+
解析： 4；6；4；4；8；9；13；13
【解析】【解答】解：12-8=4，所以12-4=8；15-9=6，所以15-6=9；13-9=4，所以13-4=9；
11-7=4，所以11-4=9；68-60=8，所以60+8=68；29-20=9，所以29-9=20； 6+7=13，所以13-7=6；8+5=13，所以13-5=8 故答案为：4；6；4；4；8；9；13；13。
【分析】用被减数减去差即可求出减数；用和减去一个加数即可求出另一个加数；用差加减数即可求出被减数。
25．7；4；19【解析】【解答】解：12-5=712比5多7；12-8=48比12少4；8和11一共是8+11=19故答案为：7；4；19【分析】求一个数比另一个数多（少）几用减法计算；把两个数合并成一
解析： 7；4；19
【解析】【解答】解：12-5=7，12比5多7；12-8=4，8比12少4；8和11一共是8+11=19。
故答案为：7；4；19。
【分析】求一个数比另一个数多（少）几，用减法计算；把两个数合并成一个数用加法计算。
三、解答题 26．
16-7=9（条）
答：鸟妈妈吃了9条虫子。
【解析】【分析】鸟妈妈吃虫子的条数=妈妈和孩子一共吃的只数-孩子吃的只数，据此代入数据作答即可。
27．
13-7=6（个） 13-8=5（个）
答：壮壮还要做6个，菲菲做了7个。
【解析】【分析】壮壮还要做的个数=每个人需要做的个数-壮壮已经做的个数；菲菲还要做的个数=每个人需要做的个数-菲菲已经做的个数。
28．
15-8=7（个）
【解析】【分析】一共有15个，左边有8个，用总数减去左边的个数即可求出右边的个数。
29．
（1）9+6=15 （2）11-3=8
【解析】【分析】（1）左边盒子里有9个，右边盒子里有6个，用加法计算总数； （2）一共有11个，小兔拿走3个，用减法计算剩下的个数。
30．
14－9＝5（个） 答：兰兰摘了5个。
【解析】【分析】观察图可知，用兰兰和明明一共摘的总个数-明明摘的个数=兰兰摘的个数，据此列式解答。
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