宁夏大学本科教学工作课堂教学评价表
（20 ─20 学年第 学期） 开课单位 任课教师 授课班级 课程名称 职 称 □通识课 □专业课 □ 任选课 年龄层次: □老 □中 □青 上课地点 授课时间 辅导答疑的时间和地点 评 价 项 目 01 02 教学规范 03 04 按时上下课，不随意停课、调课 严格课堂管理、能检查学生到课情况 有教材、教学大纲、讲稿及其他教学资料 按照教学规程要求坚持布置作业和批阅作业 A A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B B 评价结果 C C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D D E E E E E E E E E E E E E E E E 05 教学投入，讲课有热情，精神饱满 教学态度 06 讲课有感染力，能吸引学生的注意力 07 08 教学内容 09 10 11 12 教学方法 13 14 教学效果 15 16 意 见 和 建 议 总 体 评 价 填写说明：
对问题的阐述深入浅出，思路清晰，重点突出 对课程内容娴熟，运用自如 讲述内容充实，信息量大 能吸收新成果，反映新信息，理论联系实际 思路清晰，阐述准确，讲普通话 能给予学生思考、联想、创新的启迪 能调动学生情绪，课堂气氛活跃 能有效地利用各种教学媒体 通过教学，能掌握课程内容 通过教学，提高了学生对本课程的学习兴趣 1.评价结果选项的含义： 选项A：优秀，完全达到评价项目指标要求，效果突出； 选项B：良好，较好地达到评价项目指标要求，效果良好；选项C：一般，能够达到评价项目指标要求，效果一般； 选项D：合格，基本上达到评价项目指标要求，基本合格； 选项E：不合格，达不到评价项目指标要求，效果较差。 2.在确定的评价结果选项上打“√”。
3.总体评价应在A、B、C、D、E中选一项，填在空格处。
督导员签名： 年 月 日
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