部编版小学语文病句修改分类、举例及练习
病句,顾名思义,就是指有毛病的句子。修改病句就像医生给病人看病一样,首先要做出正确的判断,找出句子的毛病,然后把它改过来。因此,修改好病句,要做到:第一,对句子的“病”要看得准;第二,对句子的“病”要“对症下药”;第三,修改后,要再读一读,看是否“康复”。
小学语文常见病句10类:
一、成份残缺。指句子不完整,缺少“谁”,“怎么样”“做什么”(也就是缺少主语,谓语或宾语等必要成份)。如“前几天,送给小玲五本课外书。”这句话,缺少“谁”(主语),应该在“送给”的前面加上“我”或“老师”等,句子才完整;又如“我最尊敬的人是”,缺少“谁”“什么人”(谓语),可在“是”的后面补充“我的爸爸”或“我的老师等”。
二、重复累赘。指句子中用的词重复啰嗦,应删去其中的一个或几个。如“王老师多次反复教育小明要遵守纪律。”这句话中“多次”和“反复”重复了,要删去其中一个就对了。
三、前后矛盾。指句子中前面和后面的意思有矛盾,不统一。如“昨天傍晚刮起了一夜大风。”这句话中“傍晚”和“一夜”有矛盾,应改为“昨天傍晚刮起了大风。”
四、词序颠倒。指句子中词语的位置前后颠倒。如“李老师认真修改阅读了张华同学的作文。”这句话中“修改”“阅读”的词序混乱,颠倒,应该把“修改”和“阅读”调换一下位置,改为“李教师认真阅读修改了张华同学的作文。”
五、搭配不当。指句子中相关的成份不符合语言习惯,在意思上不能配合,搭配不当。如“王丽十分爱护时间。”这句话中“爱护”与“时间”搭配不当,应改为“爱惜”。
六、用词不当。指句子中某个词语运用得不恰当。如“看到这风景如画的田野,我们的心情非常高兴。”这句话中“高兴”一词用得不当,应改为“愉快”。
七、概念不清。指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,
-1-
归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”
八、指代不明。指句子中出现多个人或状物时,指代不明确,含混不清。如“黄虹和赵燕一起去登仙楼山,她比她爬得快,她先登上仙楼山顶峰。”句子中的“她”有两个,到底是黄虹爬得快,还是赵燕爬得快呢?指代不明。应改为“……她比赵燕爬得快,她先登上仙楼山顶峰。”或“……黄虹比她爬得快,黄虹先登上仙楼山顶峰。”
九、不符合事实。指所描写的情况和事实不符合。如“秋天,校园里盛开着桃花、梨花、一串红、菊花和芙蓉花。”句子中的“桃花”、“梨花”不是秋天开的,是春天开的。不符合季节的事实,应该删去。
十、关联词误用。指句子中的关联词误用,或搭配不当。如“不但黄山是个风景优美的地方,而且我很想去游览一下。”这句话构不成递进关系而是因果关系。因此,要把关联词“不但……而且……”改为“因为……所以……”;又如“你只有认真刻苦地学习,就能取得良好成绩。”句子中“只有……就……”关联词搭配不当,应改为“只有……才……”。
以上10种常见的病句,供大家参考。在修改病句时,要认真琢磨推敲,对症下药,才能修改好病句,使句子意思表达得清楚、完整。
小学语文病句修改举例: 修改病句一:用词不当。例句:
①同学们热心欢迎老师。(“热心”改为“热情”) ②小明十分爱护时间。(“爱护”改为“爱惜”) ③正确的意见,我们应该坚定。(“坚定”改为“坚持”)
④张林同学提的建议很正确,大家都附和他。(“附和”改为“赞同”) ⑤他很顽强,不肯虚心地接受同学们的意见。(“顽强”改为“倔强”) 【练习】
-2-
1.我们班李林评上了“三好”学生的称号。(“评上”改为“获得”) 2.小玲办事很武断,从不犹犹豫豫。(“武断”改为“果断”) 3.他热烈地和我打招呼,并握了握我的手。(“热烈”改为“热情”) 4.奇奇做错了事,心情很繁重。(“繁重”改为“沉重”) 5.学校的操场又扩张了不少。(“扩张”改为“扩大”) 6.我只是把养花作为生活的一种情趣。(“情趣”改为“乐趣”) 7.经过努力,我终于取得了很好的学习成就。(“成就”改为“成绩”) 8.要想写好作文,就必须有不怕困难的精神。(缺主语) 9.战士们在前沿阵地上隐藏起来。(把“隐藏”改为“隐蔽”)
10.抗日战争时期,我国出现了不少抗日小英雄。(“时期”改为“时代”)
修改病句二:句子不完整(一个完整的句子,一般应包括主、谓两个部分,把“谁、干什么”或“什么、怎么样”说清楚。)
一、缺少主语。如:
①会唱《世上只有妈妈好》了。 ②在老师的教育下,明白了学习的意义。 ③看了这篇文章以后,对我教育很大。 二、缺少谓语。如:
①我们要远大的革命理想。(我们要有远大的革命理想。)
②公共汽车将在我家门前的路上。(公共汽车将行驶在我家门前的路上。)
③我们要为把我国建设得更加繁荣富强。(我们要为把我国建设得更加繁荣富强儿努力。) 三、缺少宾语。如:
-3-
①我送给小丽同学。(我送给小丽同学一束花。) ②我最尊敬的人是。(我最尊敬的人是我的爸爸。) 【练习】读下面的句子,把不完整的补充完整。 1.爸爸在灯光下。(爸爸在灯光下看书。)
2.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。(太阳透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。)
3.你仔细看爬山虎细小的脚,就会想起图画。 4.我们要讲究卫生。 5.茅屋里传出的钢琴声。
6.要对青少年进行热爱祖国的教育。(老师要对青少年进行热爱祖国的教育。) 7.小舟迅速地离开码头,像离弦的箭驶向湖心。 8.解放军叔叔打开了。(解放军叔叔打开了炸药。) 9.孔繁森救助了好多藏族孤儿。
10.敬爱的老师无微不至地关怀。(敬爱的老师无微不至地关怀学生。) 修改病句三:词序不当。例句:
①我国棉花的生产,长期不能自给。(我国生产的棉花,长期不能自给。) ②这是晴朗的一个夜晚。(这是一个晴朗的夜晚。) ③五月的北京是漂亮的季节。(北京的五月是漂亮的季节。) ④说实在的,他并不唱得好。(说实在的,他唱得并不好。)
⑤我把胜利的消息已经告诉了大家。(我已经把胜利的消息告诉了大家。) ⑥我们讨论并且听了校长的报告。(我们听了并且讨论了校长的报告。)
-4-
⑦今年的麦子丰收在望,长势喜人。(今年的麦子长势喜人,丰收在望。) ⑧这两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!(新旧这两个社会,真是鲜明的对比啊!) 【练习】把下列句子中词序排列不当的地方找出来,并加以改正。 1.语文对我特殊有爱好。(我对语文有特殊爱好。) 2.奔驰在路上的小轿车。(在路上奔驰的小轿车。)
3.我国人口是世界上最多的国家。(我国是世界上人口最多的国家。) 4.他握住了老工人紧紧的手。(他紧紧的握住了老工人手。)
5.我国地下埋藏着丰富的各种矿物。(我国地下埋藏着各种丰富的矿物。) 6.主席台上坐着头发花白的一位老工人。(主席台上坐着一位头发花白的老工人。) 7.距离考试已经时间不多了,我们要赶紧复习。(距离考试时间已经不多了,我们要赶紧复习。)
8.通过这个阶段的复习,同学们普遍的成绩提高了。(通过这个阶段的复习,同学们的成绩普遍提高了。)
9.我们讨论了并且听了老红军的报告。(我们听了并且讨论了老红军的报告。) 10.老师表扬了助人为乐李小明的精神。(老师表扬了李小明助人为乐的精神。) 修改病句四:重复罗嗦。例句:
①老师多次反复教育我们要好好学习。(删去“多次”或者“反复”) ②漫山遍野到处都是果树。( “漫山遍野”和“到处”删其一) ③我们全校师生和校长都参加了国庆联欢活动。(删去“和校长”) 【练习】改正下面句子中重复罗嗦的地方。
1.老奶奶想起了许多过去的往事。(删去“过去的”)
-5-
2.我们目不转睛地眼睛一眨也不眨地听老师讲课。( “目不转睛”和“眼睛一眨也不眨”删其一)
3.学校是一座漂亮的风景优雅的大公园。(删去“漂亮的”或“风景优雅的”) 4.公园里的花很漂亮极了。(去掉“很”或“极了”)
5.我们要节约用水,不要浪费水。(去掉“不要浪费水”或“要节约用水”) 6.小红对老师提出的问题,回答得对答如流。(去掉“回答得”)
7.今天下午天气晴朗,没想到午后下起了大雨,真出乎我的预料。(去掉“下午”) 8.小麦成熟了,田野里颜色一片金黄。(去掉“颜色”) 9.我有一条很红的鲜艳的红领巾。(去掉“很红的”)
10.看了小品《如此包装》,大家不约而同异口同声地笑了起来。(“不约而同”或“异口同声”删其一)
修改病句五:前后矛盾。例句:
①全班同学都到了,只有王刚同学没有来。(“全班”改为“其他”) ②昨天傍晚下了一夜大雨。(“傍晚”或“一夜”删其一) ③我已经将要小学毕业了。(“已经”和“将要”删其一) ④我断定他大概是陆丽的哥哥。(去掉“大概”)
⑤同学们整齐地排队挤进了电影院。(去掉“整齐的排队”或“挤”) 【练习】把下面句子中前后矛盾的地方找出来,并加以改正。 1.一阵雷雨下了一天一夜。(去掉“一阵”)
2.早晨,太阳的余辉洒满了校园。(“早晨”改为“下午”) 3.我正写着作业,孙林来找我玩。
-6-
4.我各门功课都好,就是音乐不好。(“各门”改为“其他”) 5.这次考试全班几乎没有不及格的。(去掉“几乎”)
6.下课铃声一响,校园立即渐渐地沸腾起来了。(“渐渐”和“立即”删其一) 7.看那熟练的动作,他大概一定是个专业运动员。(去掉“大概”)
8.我勇敢地冲下了山坡,心里不免有点儿害怕。(“不免”和“有点”删其一) 9.天空布满了乌云,阳光照得人睁不开眼。
10.你的办法我完全赞成,只有一点我是不同意的。(“只是”改为“没有”) 修改病句六:概念混乱。例句:
①动物园的爬行馆里展出各种蛇和许多鸟。(去掉“和许多鸟”) ②公园里的松柏、桃花等树木枝繁叶茂。(去掉桃花) ③我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。(去掉黄瓜)
④图书角有《儿童文学》、《少年文艺》和《中国少年报》等课外书。(去掉《中国少年报》) 【练习】把下面句子中概念混乱不清的地方改过来。
1.《中国少年报》和《儿童时代》等报刊我都爱看。(去掉和《儿童时代》等) 2.今天,妈妈买了许多蔬菜:青菜、萝卜、鱼……(去掉鱼)
3.上海东方明珠塔、万里长城、南京长江大桥都是我国有名的古迹。(去掉南京长江大桥) 4.李明的爸爸会说三四国外语,尤其汉语说得特殊好。(特殊改为特别) 5.造纸是我国的四大发明。(加上之一) 6.他的家乡是江苏南京人。(去掉人)
7.西湖的春天是个游览的好地方。(春天的西湖是个游览的好地方。)
-7-
8.党中心派飞机给灾区人民送去了粮食、药品、大米和衣服。(去掉大米)
9.学校的操场上有各种各样的体育运动器械,什么单杠、双杠、爬杆、沙坑和篮球场等。(去掉沙坑和篮球场)
10.在动物园里,我们看到了猴子、大象、老虎、狮子、东北虎和北极熊等许多有趣的动物。(去掉东北虎)
修改病句七:搭配不当 一、主谓搭配不当。如:
①老师叫我做的作业,已经在星期六实行了。(实行改为完成)
②大家都留意学校卫生,全校同学的健康和疾病就有了保障。(留意改为注意) ③人民群众的生活不断地提高和改善。(在生活后面加上水平) 二、动宾搭配不当。如:
①在老师的帮助下,我很快克服了错误。(“错误”改为“困难”) ②在欢送会上,同学们表演了歌曲,表演了舞蹈。(表演改为演唱) ③我天天晚上收听广播和电视。(去掉和电视) ④同学们逐步端正了态度和目的。(去掉“和目的”) 三、关联词语搭配不当。如:
①刘老师虽然年过六旬,而且身体很健壮。(“而且”改为“但是”) ②为了提高大家的文学欣赏能力,所以举办了这个诗歌朗诵会 【练习】把下面句子中词语搭配不当的地方找出来,并加以改正。 1.爸爸的口令,准时带回了家。
2.两山之间的小路缓缓地流淌着。(“小路”改为“小溪”)
-8-
3.妈妈冲了一杯茶,真好吃啊!(“吃”改为“喝”)
4.经过老师的教育,我提高了学习的爱好。(“提高”改为“找到”或“爱好”改为“成绩”。) 5.我喜欢踢足球和乒乓球。(在“乒乓球”前加上“打”) 6.在考试时,我一丝不苟地答卷和交卷。(去掉“和交卷”) 7.今天扫地后,我们把桌椅排得干干净净。(“排”改成“抹”) 8.我们漫步在郊外的航道上。(“航”改为“小”)
9.因为他进步很大,却老师表扬了他。(“却”改为“所以”)
10.只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。(“只要”改为“只有“) 【综合练习】
1.造纸术是我国古代的四大发明。(在四大发明后加“之一”)
2.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。(“的作者”和“先生写的”删其一) 3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。(在“一顶帽子”前加“戴了”)
4.一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。(在“和”后面加“听见”) 5.夏天的庐山是美丽的风景。(去掉“风景”)
6.小王用的毛笔写字非常漂亮。(小王的毛笔写字非常漂亮。) 7.她焦急地等待着汽车开来的方向。(她焦急地等待着汽车开来。) 8.列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。(删除“在戈壁滩上”) 9.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。(去掉“和舞蹈”)
10.秋天的田野一片迷人的景色,金黄的稻谷,雪白的棉花,碧绿的麦苗,多使人喜爱呀! 11.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事,受到了学校的表扬。(去掉“和李刚助人为乐的好事”或“我们班的好人好事和”)
-9-
12.所有的全校师生都参加了植树劳动。(去掉“所有的”) 13.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。(去掉“和提高”) 14.妈妈的工作养成了认真的好习惯。(妈妈养成了认真工作的好习惯。) 15.我估计他这道题一定不会做。(去掉“一定”)
16.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。(夏天是小兴安岭一年中最好的季节。) 17.这学期,我校开展了“手拉手”的热潮。(“热潮”改为“活动”)
18.邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。(把“不仅、而且”改为“虽然、但是”) 19.国庆节的夜晚,大街小巷,张灯结彩,非常热烈。(“热烈”改为“热闹”) 20.听了报告,受到了教育。(缺少主语“我”)
21.早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。(“绿色”改为“金黄色”) 22.我忍不住不禁笑了起来。(“忍不住”和“不禁”删其一) 23.我经常看到小明有时在早锻炼。(去掉“经常”或者“有时”) 24.小兴安岭的夏天真美丽。(夏天的小兴安岭真美丽。) 25.少先队员发挥革命传统。(少先队员继承革命传统。) 26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。(“而且”改为“所以”)
27.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。(妈妈买了桃、苹果,还有巧克力。) 28.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。(每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。)
29.言行不一致的人是一种极坏的作风。
30.乌云和大雨一起从空中倾泻下来。(大雨从空中倾泻下来。) 31.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
-10-
32.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。(“水境”或者“改善”改为“提高”) 34.他的一双手几乎完全冻僵了。(“几乎”和“完全”删其一)
35.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。(不但、而且改为虽然、但是) 36.我们在学习上应该要有不怕困难的精神。(去掉“应该”) 37.《繁星》的作者是巴金写的。(“的作者”和“写的”删其一)
38.两个新社会,真是鲜明的对比啊!(“两个新社会”改为“新旧社会”或“两个社会”) 39.这些作文题目的范围比较困难。(把“困难”改为“广泛”)
40.江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。(在“这学期”前加上“经过”,把“成就”改为“成绩”)
41.老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。(老班长端来了热气腾腾地一碗鱼汤。) 42.我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。(在“漂亮的蝴蝶”前加上“看见了”) 43.泰山是我国的五大名山。(在“五大名山”后加上之一)
44.我们开会通过并讨论了他的建议。(我们开会讨论并通过了他的建议。) 45.这本书有声有色。
46.妈妈给我买了三本书籍。(去掉“籍”)
47.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。(“一碧千里”和“到处都是绿色”删其一) 48.经过老师的耐心教育,使我认识到了自己的错误。(“经过”和“使”删其一) 49.丁小兰努力学习,老师经常夸耀她。(把“夸耀”改为“夸奖”) 50.李小明光荣地被评为优秀少先队员的称号。(删除“的称号”)
51.我一定要做好一个受小朋友欢迎的辅导员工作。(把“一个”改为“这份”) 52.小组会上,大家互相做了自我批评。(把“自我批评”改为“自我介绍”)
-11-
53.王清端正了学习态度和目的。(把“和目的”去掉)
54.经过努力,我的学习态度提高了。(把“提高了”改为“更明确了”) 55.经过努力,我的学习目的提高了。(把“目的”改为“成绩”) 56.我断定他大概是郑平的哥哥。(去掉“大概”)
57.会场上到处都是五颜六色的红旗。(“把“红旗”改成“彩旗”)
58.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。(在“轻松的”前面加上“踏着”) 59.经过学习,大家普遍的觉悟提高了。(经过学习,大家的觉悟普遍提高了。) 60.这里的风景美丽,优美,好看极了。(“美丽”和“优美”删其一) 61.近两年来,电视机的质量提高了,价格减少了。(把“提高”改为“提升”) 62.小刚特别喜欢踢足球和排球。(“足球”和“排球”删其一) 63.前天傍晚下了一天的雨。(前天傍晚下了雨或前天下了一天的雨) 64.怀着崇敬的心情,祭扫了烈士墓。(缺少主语“我们”)
65.我们要认真改正并找出作业中的错误。(“找出”和“改正”互换位置) 66.这本书的内容和插图都很美丽。(把“美丽”改为“丰富”) 67.万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。(去掉“黄河”) 68.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。(“继承”和“发扬”删其一)
69.老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。(把“和李小敏拾金不昧的好事”或“好人好事和”去掉)
70.大林经常一贯地为班上做好事。(“经常”和“一贯”删其一)
71.一进公园,就看见美丽的鲜花和诱人的香味。(在“诱人的香味”前加上“闻到”) 72.高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。把“高大的”删去
-12-
73.我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。(把“和”改为“等”)
74.林萍一向刻苦学习,在这次考试中居然取得了好成绩。(把“居然”改成“依然”) 75.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。(把“和”改成“等”) 76.谁在那儿放了一枪,吓得鸟儿几乎全飞走了。(把“几乎”删除) 77.“六•一”联欢会上的气象十分热烈。(“气象”改为“气氛”)
78.这时,大家的眼睛都集中在黑板上,看老师演算。(把“眼睛”改成“注意力”) 79.姐姐把自己的想法毫无保留地全部告诉我。(“毫无保留”和“全部”删其一) 80.春天到了,种子长叶,生根,发芽。
81.只有雨停止,我们就到公园去。(“只有”改为“如果”)
82.盼望已久的故事书即将终于到了,同学们快乐极了。(“即将”和“终于”删其一) 83.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。(把“昂首阔步”改为“艰难”) 84.小明刻苦学习,取得了显著的成就。(“成就”改为“成绩”) 85.老师们爱戴我们每个学生。(“我们”和“每个学生”删其一) 86.两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!(删除“两个”概念不清) 87.在这次区小学生运动会上,取得了优异成绩。(缺主语) 88.老师耐心学生。(在“耐心”后加上“的教导”)
89.下课了,校园里顿时一下子就沸腾了。(“顿时”和“一下子”删其一) 90.他顶着寒风和冰雪艰难地走着。(把“和冰雪”删除) 91.火红的枫叶在春风中摇动。(把“春风”改为“秋风”) 92.他写出了一份非常仔细的报告。(把“仔细”改为“详细”)
-13-
93.奶奶家养了许多家禽:鸡、鸭、牛等。(把“:鸡、鸭、牛等。”去掉)
94.我们要培养自己的写作兴趣和水平。(把“和水平”去掉或者在“水平”前加上提高) 95.陈老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。(把“的称号”去掉) 96.这道题虽然不难,但是他很快就做好了。(把“不难”改“很难”) 97.他戴着一顶蓝帽子,一条蓝裤子。(在“一条蓝裤子”前加上“穿着”) 98.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。(把“和舞蹈”去掉)
99.我学到了许多新的见识。(把“学到”改为“增长”或者把“见识”改为“知识”) 100.英雄赖宁为抢救国家财产的献身精神。(把“精神”去掉或者把“的”去掉在“献身”后面加上是一种)
101.领导办事太果断,往往就会失去群众的信任。(把“果断”改为“武断”) 102.我估计他这道题一定不会做。(“估计”和“一定”删其一)
103.雷锋助人为乐的精神是值得我们学习的榜样(把“榜样”去掉或者改为“雷锋是值得我们学习的。”)。
104.长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。(把“和南京长江大桥”去掉) 105.我们要不断改正学习方法,增加学习效率。(把“增加”改为“提高”) 106.他热爱学习,但是热爱劳动。(把“但是”改为“也”) 107.我每天晚上收看广播和电视。(收看电视和收听广播) 108.我国人口是世界上最多的国家。(把“国家” 去掉)
109.他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。(去掉“参考书”) 110.皓洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。(去掉“满天的”)
111.清早,校门打开后,平静的校园马上热闹起来。(“平静”改为“安静”或“宁静”)
-14-
112.美丽的校园中长着串红、月季、塔柏、马尾松等各种树木。(“等”和“各种”删其一) 113.对于父母的关心和爱护,我终生一辈子都不会忘记。(“终生”和“一辈子”删其一)
-15-
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容